【精選】愚人節(jié)作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié)，本來(lái)我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。
在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō)：“xx，你的錢(qián)掉了！”我聽(tīng)了信以為真，就往地上看去，并沒(méi)有錢(qián)掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見(jiàn)我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你被整了，今天是愚人節(jié)�！蔽疫@才恍然大悟，心里也開(kāi)始懊惱起來(lái)，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書(shū)包放下就有聽(tīng)見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“xx，你媽媽看你來(lái)了�！蔽疫@下學(xué)聰明了，并沒(méi)有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說(shuō)：“你爸爸也來(lái)看你了。”那位同學(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話，同桌聽(tīng)了，就向教室外望去卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影，那位同學(xué)見(jiàn)他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見(jiàn)他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問(wèn)道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀�！蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。
接下來(lái)，我們整個(gè)班的學(xué)生都開(kāi)始互相作弄起對(duì)方來(lái)了，我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了。”讓我上了個(gè)當(dāng)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)：“孫老師來(lái)了！”別的同學(xué)聽(tīng)了都一下子安靜了下來(lái)，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰(shuí)呀！”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。
這一天，同學(xué)們都很高興，把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái)，這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日，讓我們都開(kāi)開(kāi)心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了，這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。
愚人節(jié)作文 篇2
去年的愚人節(jié)，我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”，到現(xiàn)在記憶猶新，愚人節(jié)的`那點(diǎn)事之以己之道還施彼身。
那天早上我有兩節(jié)寫(xiě)作課，一大早送完孩子以后直奔教室而去，跨進(jìn)教室的一剎那感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁——離上課只有兩三分鐘，怎么空無(wú)一人？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)黑板上有幾個(gè)很醒目的大字：此班本周實(shí)訓(xùn)，理論課停上。我嘆了一口氣，怎么也不事先通知啊，害我白跑了一趟！于是準(zhǔn)備打道回府。出門(mén)走到樓梯口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)腦袋興奮地鉆了出來(lái)，且笑得開(kāi)心：“哈哈，老師，今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)啦！”我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，假裝嗔怒道：“沒(méi)大沒(méi)小的，敢愚弄老師！”學(xué)生們哄笑著跑進(jìn)教室里。
課堂上，我講解著名作家王安憶及其代表作，學(xué)生們聽(tīng)的很認(rèn)真。快要下課時(shí)，我說(shuō)，我們一起做個(gè)小游戲吧，我手里有三本書(shū)，我拍第一本你們說(shuō)“王”，拍第二本你們說(shuō)“安”，拍第三本你們說(shuō)“憶”，看誰(shuí)說(shuō)的又快又準(zhǔn)。說(shuō)完我就有節(jié)奏地輪流拍著書(shū)，等他們漸漸進(jìn)入角色的時(shí)候，我不動(dòng)聲色地一直拍第一本書(shū)，于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音，伴隨著下課鈴聲，我忍不住哈哈大笑，學(xué)生們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大呼上當(dāng)。
愚人節(jié)作文 篇3
20年前剛從報(bào)紙上知道世界上原來(lái)還有這么一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，就一感覺(jué)：外國(guó)人吃多了吧，什么事不好好做偏要去騙人？那時(shí)候還有無(wú)數(shù)的功課和作業(yè)壓在身上呢，過(guò)什么愚人節(jié)啊，不如多做幾道選擇題。
后來(lái)這個(gè)純粹的西洋節(jié)不知怎么就流行起來(lái)了，大概是中國(guó)人越來(lái)越有娛樂(lè)精神了吧。那時(shí)候我們班最狠的整人方式，是一個(gè)很漂亮很溫柔很我見(jiàn)猶憐的女生，在這一天給一個(gè)特木成績(jī)特好的男生寫(xiě)了封情書(shū)，結(jié)果把那男生搞得五迷三道的，當(dāng)天晚上就約該女生吃飯，成為初中三年大家的笑柄。結(jié)果那男生從此不搭理該女生。
再后來(lái)大家都對(duì)4月1號(hào)提高了警惕，生怕被別人晃點(diǎn)，不過(guò)還是防不勝防，高中的時(shí)候經(jīng)常發(fā)表文章，三年里每年這一天都被同學(xué)告訴，有你匯款單！我總是一臉不屑，做堅(jiān)決不搭理狀，可是上了兩節(jié)課后卻總受不了心里上的螞蟻在爬，還是偷偷溜到傳達(dá)室去，結(jié)果總是咬著后槽牙回來(lái)。
我自己在愚人節(jié)這天有沒(méi)有騙過(guò)人呢？我印象中好象沒(méi)有，因?yàn)樾牡子X(jué)得這事情挺沒(méi)勁的，自己被騙也就罷了，騙別人還是算了吧。只有一次例外，那是我大四第二學(xué)期，之前別人急著找工作的時(shí)候，我在忙著復(fù)習(xí)考新聞學(xué)院；那年愚人節(jié)，正碰上分?jǐn)?shù)線和面試結(jié)果先后發(fā)布。我大概是3月下旬收到北京寄來(lái)的錄取通知書(shū)，當(dāng)時(shí)別人都忙著實(shí)習(xí)和找工作，這事就誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，包括一個(gè)平常關(guān)系比較好的朋友A。
A跟我同班4年，自我感覺(jué)算得上是朋友，我們倆成績(jī)差不多，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也都差不多，當(dāng)時(shí)都在朝著來(lái)北京的目標(biāo)努力，都曾面臨差不多的壓力。4月1號(hào)這天，我跟A還有另外幾個(gè)同學(xué)出去，路上碰見(jiàn)系上另一考研的同學(xué)，他問(wèn)我：“你考上了沒(méi)？”我想今天不是愚人節(jié)么，就一臉悲痛狀說(shuō)：“沒(méi)有，面試沒(méi)過(guò)。”
問(wèn)的人哦了一聲就走了，旁邊的A卻笑著說(shuō)：“你不是挺NB的么，怎么還會(huì)被淘汰？”我當(dāng)時(shí)以為他是在開(kāi)玩笑，就跟他打了兩個(gè)哈哈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的臉上全是幸災(zāi)樂(lè)禍的表情�！熬湍阋惶斓酵矶荚谕�，還想考到北京去，嘿嘿，拿來(lái)！”他朝其他幾個(gè)室友伸出手去，“我說(shuō)他考不上吧，你們這個(gè)賭可輸了，每人兩塊錢(qián)，沒(méi)錢(qián)飯票和水票都成！”
那一刻我真是目瞪口呆。誰(shuí)會(huì)想到順應(yīng)潮流過(guò)了一次愚人節(jié)，結(jié)果會(huì)是這個(gè)樣子。后來(lái)他們還是知道我考上了，似乎已經(jīng)忘了拿它打賭的事情，紛紛讓我請(qǐng)客，被我冷淡地拖了過(guò)去。
A還是來(lái)了北京，過(guò)的應(yīng)該也不錯(cuò)，但是即使是這么些年生活在同一個(gè)城市里，都沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò)，彼此都覺(jué)得隔著層什么。記憶里唯一一次在愚人節(jié)主動(dòng)騙人，感覺(jué)并不美好，因?yàn)樗屛疑倭艘粋�(gè)朋友。
今天MM很忙，沒(méi)功夫騙我。中午她花了很多時(shí)間做好飯，一個(gè)美女染上煙火色，要在平時(shí)，吃完了她會(huì)把碗筷收去洗了，我什么都可以不干。今天吃完時(shí)我忽然對(duì)她說(shuō)：“你別管了，我洗吧�！彼煮@又喜地看著我：“真的嗎？我真的能不洗了，去趕稿子么？”
當(dāng)時(shí)我特別想賊嘻嘻地對(duì)她一笑，告訴她當(dāng)然是假的，愚人節(jié)嘛，騙你的。但是一剎那，我改變了主意，若無(wú)其事地對(duì)MM一笑：“是的，你去吧，今天我洗碗。”
愚人節(jié)騙人其實(shí)還是有意想不到的樂(lè)子的，比如先前說(shuō)過(guò)的那個(gè)初中時(shí)被一封情書(shū)搞暈了的男生，幾年都沒(méi)搭理那個(gè)女生，6年前他結(jié)婚了，老婆就是那個(gè)當(dāng)年騙了他的女生。不過(guò)我這個(gè)人習(xí)慣隨時(shí)隨地從生活中尋找樂(lè)子，反倒不會(huì)欣賞這種如命題作文一樣的找樂(lè)方式了。
愚人節(jié)作文 篇4
明天就是愚人節(jié)，記得去年可是被人好好的騙一次，今年一定要防愚到底。
“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日，我已做好“防愚”的“工作”�？墒墙裉�，卻發(fā)生令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚”的“高手”是誰(shuí)?不好意思，那就是我。
八點(diǎn)�！皠⒎邈�!起床，你還要到高老師家去補(bǔ)習(xí)呢!都八點(diǎn)!”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當(dāng)呢，繼續(xù)睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上，這才大叫一聲，沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地，總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒，坐在方桌上，開(kāi)始上課。課余，想上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)關(guān)著。我問(wèn)自己的“鐵哥們”：“那里有人嗎?”“沒(méi)有”他答道。我看看那“哥們”的看似狡猾的臉，又想起“前例”，又想想那將是多尷尬的事，便沒(méi)去。
十點(diǎn)半。咦?都那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么廁所的門(mén)還關(guān)著?我打開(kāi)一看，那哥們更本沒(méi)騙我……
十一點(diǎn)�；丶遥灰�(jiàn)門(mén)上貼著一張紙條：
劉峰銘：
媽媽要出去，不回來(lái)吃飯。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。
我就不信，這次她還不是騙我!我就這么等，不信她不回來(lái)!
當(dāng)然，我最后還是去吃泡面。
原來(lái)，這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節(jié)。
不過(guò)有一個(gè)人記起，而且還被“愚”一把。
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