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愚人節(jié)的作文300字

時間:2021-05-27 16:19:43 愚人節(jié) 我要投稿

實用的愚人節(jié)的作文300字集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的愚人節(jié)的作文300字集錦5篇

愚人節(jié)的作文300字 篇1

  今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應(yīng)。

  4月1日在許多國家進行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

  不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

  一位年親的實習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當著所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實習(xí)老師,如此沒有容人之量.一點不懂得開玩笑。

  同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

  愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的`愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學(xué)會互相包容,相互和諧。

愚人節(jié)的作文300字 篇2

  愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準備,連我這個在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外,大家都籌備著“陰謀”。

  一大早,大家早早地來到學(xué)校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對我說:“XX,你鞋帶掉了。”我看都不看,“恭恭敬敬”的回答:“謝謝提醒,我沒穿有鞋帶的鞋子。對了,老師說找你!

  他信以為真,馬上上去,不一會兒,他怒氣沖沖地跑下來,對我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說:“誰叫你剛剛騙我,不過,愚人節(jié)快樂!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍!彼呸D(zhuǎn)悲為喜。

  第一節(jié)英語課。英語老師走進教室,問:“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來,老師一看,連幾個學(xué)霸也沒背,就拼命的罵我們,可我記得當時學(xué)霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,

  不知不覺,一天的愚人節(jié)就這么過去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子,心里快樂極了。

愚人節(jié)的作文300字 篇3

  記得,我在四年級愚人節(jié)的時候。同學(xué)們都歡快的“說謊”,不知道是那個同學(xué)出的餿主意,被老師數(shù)落了一頓。

  事情是這樣的,那時,有一個同學(xué)說:我們不如把門開開點,然后把書放到門上面,之后我們就坐好,等老師來了就行了,我們想了想也可以,于是就照辦了。等老師來了,我們的想法沒有成功,老師走了進來,拿了一個板凳放在了講臺,坐了上去說:這是那位同學(xué)的想法啊。一個男生站了起來,老師是我,這個男生笑瞇瞇的說。你的想法是好的,但是你應(yīng)該把這些小聰明放在學(xué)習(xí)上,今天雖然是愚人節(jié),但這一樣是上學(xué)的時間,我希望你們不要把我的一片希望,變成一片無望……我的話說完了,上課。

  那一節(jié)課,老師說了很多,我們也深深的記下了,我不會辜負老師的一片希望,也不會讓它變成無望。

愚人節(jié)的作文300字 篇4

  今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

  這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當。”說完,我們就開心的笑了起來。

  上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。

  有趣的事情一件一件的發(fā)生。

  到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,于是和我們一起開心的笑了……

  趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣。

愚人節(jié)的作文300字 篇5

  4月1日——愚人節(jié)。

  早上,我還沒有發(fā)覺到,去學(xué)校上課,遇到林鑫同學(xué),我們在校門口遇到的,小毅同學(xué)急忙地沖下樓來,氣喘呼呼地說:”語文老師發(fā)火了,陳家寶不及格。“頓時我的臉白了,比墻壁還要白,看來等下完蛋了,他還說:“林鑫也才考65分,”沒等他說完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構(gòu),門剛一推,砰的一聲響,原來門上有”機關(guān)“呀!同學(xué)們放置塑料盒在門沿上,誰進來就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽見啊呀一聲,慘叫起來,然后大叫:“誰干的,滾出來,”同學(xué)們哄哄地笑說:”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了,林鑫大喊起來我要“切”了你,頓時,小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!

  林鑫追趕著小毅,在操場上繞了三大圈,同學(xué)歡呼著,快點!快點!

  這就是我們校園的愚人節(jié)!喜怒哀樂都有!

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