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有哲理的小故事600字(精選15個(gè))
故事是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事;蛘呦胂蠊适。下面是小編為大家收集的有哲理的小故事,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有哲理的小故事 1
寬容
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,牠大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭牠的號(hào)叫,便說(shuō):「他常常捉我們,我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的'毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!
[立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!]
有哲理的小故事 2
求人不如求己
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”
觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。
這人問:“你是觀音嗎?”
那人答道:“我正是觀音。”
這人又問:“那你為何還拜自己?”
觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”
[人生風(fēng)雨,迷途困境,何處避雨,何時(shí)得渡,要想真正解脫,只有靠自己。]
有哲理的小故事 3
鯊魚與魚
曾有人做過實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開,最初,鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里,所以鯊魚也沒缺少獵物,只是它仍想到對(duì)面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來(lái),鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚也不再在意,好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫,它開始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚,然后用他敏捷的`本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚視若無(wú)睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說(shuō)什么也不愿再過去,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚?墒鞘龠^的人都知道為什么,它怕痛。
[很多人像這條鯊魚一樣,在多次的挫折、打擊和失敗之后,就逐漸失去了勇氣。激情死了,夢(mèng)想死了,剩下的只有黯淡的眼神和悲傷的嘆息,無(wú)奈,無(wú)助和無(wú)力。]
有哲理的小故事 4
對(duì)著大山喊話的孩子
有一個(gè)孩子跑到山上,無(wú)意間對(duì)著山谷喊了一聲:“喂……”聲音剛落,從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂……”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝,又喊了一聲:“你是誰(shuí)?”大山也回音:“你是誰(shuí)?”孩子喊:“為什么不告訴我?”大山也說(shuō):“為什么不告訴我?”
孩子忍不住生氣了,喊道:“我恨你!彼睦镏肋@一喊不得了,整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是:“我恨你,我恨你……”
孩子哭著跑回家,告訴了媽媽,媽媽對(duì)孩子說(shuō):“孩子,你回去對(duì)著大山喊‘我愛你,試試看結(jié)果會(huì)怎樣,好嗎?”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你,我——愛——你……”的'回聲中。
孩子笑了,群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
[有時(shí)候,我們總是在抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好,卻不知你自己是對(duì)方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況,不妨問問自己做了什么——想讓別人愛你,你得先去愛別人。]
有哲理的小故事 5
被上帝咬過一口的蘋果
有一個(gè)人從小雙目失明,懂事后,他為此深深煩惱,認(rèn)定是老天懲罰他,感到這輩子都完了。
后來(lái),一位老師對(duì)他說(shuō):“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的,有的人缺陷比較大是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳!
他很受鼓舞,從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛,開始振作起來(lái)。若干年后,當(dāng)?shù)貍髡b著一位德意雙馨的盲人推拿師的故事。
上帝知道這件事后,笑道:“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的'比喻,但要聲明一點(diǎn);所謂缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果,不是我咬的,是蟲蛀的。
[這個(gè)故事告訴人們,你的丑陋不是因你前世有過錯(cuò)而受到懲罰,相反,你曾經(jīng)是上帝最鐘愛的人,不要因?yàn)槟愕哪撤N缺憾而懊惱,今天的你也許并不出眾,也許明天,你就是美麗的彩虹!所以說(shuō),外表并不存在美麗和丑陋,那些只是人們的個(gè)人觀點(diǎn)罷了,而真正能夠決定你美麗和丑陋的人,應(yīng)該是你自己。只要對(duì)自己充滿自信,加上善良的心靈。你,沒有理由不是最美麗的,至少,你發(fā)現(xiàn)了最完美的自己……]
有哲理的小故事 6
釣竿
有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:「你為何不要?」小孩回答:「我想要你手中的`釣竿!估先藛枺骸改阋灨妥鍪裁?」小孩說(shuō):「這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!
我想你一定會(huì)說(shuō):好聰明的小孩。錯(cuò)了,他如果只要釣竿,那他一條魚也吃不到。因?yàn),他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。
[有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨,如此,難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚,像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源。]
有哲理的小故事 7
壁虎的故事
在日本發(fā)生了一件事:有人為了裝修家里,拆開了墻;日式住宅的墻壁通常是中間架了木板后,兩邊批上泥土,其實(shí)里面是空的。
他拆墻壁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只壁虎被困在那里一根從外面釘進(jìn)來(lái)的釘子釘住了那只壁虎的尾巴。那人見狀,既覺可憐又感好奇,他仔細(xì)看了看那根釘子,天啊!那根釘子是十年前蓋那房子的時(shí)候釘?shù)摹?/p>
到底怎么回事?那只壁虎竟然困在墻壁里活了整整十年!黑暗中的墻壁里的十年,真不簡(jiǎn)單。不對(duì)呀?他繼而尋思,尾巴被釘住了,一個(gè)步子也跨不出的這只壁虎,到底靠什么撐過了這十年?他于是暫時(shí)停止了裝修工程看看它到底吃了什么 !他要一探究竟。
過了不久,不知從哪里又鉆出來(lái)一只壁虎,嘴里含著食物 ...啊!他一時(shí)愣住了,這是什么樣的情形啊?為了被釘住尾巴而不能走動(dòng)的壁虎,另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它。
他看了以后,很感動(dòng),想像不岀兩只壁虎之間的`關(guān)系: 親子,朋友,愛人,手足...... 他走出房間辭退了裝修工,輕輕鎖上房門,把這間房屋留給這兩個(gè)懂情的生靈。
[我們不必探討這個(gè)故事的真實(shí)性,其實(shí)故事的真假并不重要,而真正的重要的是它的喻意。在人類的社會(huì)中隨著計(jì)算機(jī)的普及,人與人獲取相關(guān)的信息更快速,但是人與人之間的距離是否也越來(lái)越接近呢?想想那只被困在墻壁中的壁虎,想想那只十年如一日給那只被困的同類喂食的壁虎。我們?yōu)樗鼈冨浂簧,為生命而頑強(qiáng)堅(jiān)持的精神所感動(dòng),為它們那種憑毅力戰(zhàn)勝困難的決心所感動(dòng),為它們那種愛,為它們那種永不放棄對(duì)方的真摯情感所感動(dòng)。... 所以,永遠(yuǎn)也不要放棄你所愛的人!]
有哲理的小故事 8
小青蛙
一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來(lái)越少,它已經(jīng)沒有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦,想要逃離這個(gè)地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里,說(shuō):“現(xiàn)在不是還餓不死嗎?你著什么急?”終于有一天,小青蛙縱身一躍,跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘,那里面有很多好吃的,它可以自由游弋。
小青蛙呱呱地呼喚自己的.伙伴:“你快過來(lái)吧,這邊簡(jiǎn)直是天堂!”但是它的同伴說(shuō):“我在這里已經(jīng)習(xí)慣了,我從小就生活在這里,懶得動(dòng)了!”
不久,水溝里的水干了,小青蛙的同伴活活餓死了。
[只有敢于打破自己固有的圈子,才可能改變自己的命運(yùn),才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間。那些死守習(xí)慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有所突破。 ]
有哲理的小故事 9
天堂和地獄
約翰為了聰明地選擇死后的歸宿,他分別參觀了天堂和地獄。
他首先來(lái)到了地獄,看到所有的人都坐在餐桌旁,桌上擺滿了各種美味。奇怪的是,他們?nèi)济纥S肌瘦,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。約翰仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn),原來(lái)餐桌上的人左臂都捆著一把叉,右臂捆著一把刀,刀和叉的手把長(zhǎng)達(dá)4尺,掌握刀叉的人根本吃不到桌上的東西,因此他們只能眼睜睜看著食物挨餓。
約翰又來(lái)到了天堂,發(fā)現(xiàn)所有的用餐設(shè)備和方式跟地獄都一模一樣。但這兒的人卻面色紅潤(rùn),而且到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。約翰感到非常奇怪,他們?yōu)槭裁床慌吗囸I?約翰很快地看出了答案,原來(lái)天堂的人從不把手上的食物喂給自己,而是愉快地遞給他人吃,這樣,誰(shuí)都可以吃上美味佳肴;而地獄的人只想喂自己,所以只能挨餓。
[天堂和地獄原本就只有一步之遙,只是因?yàn)槎嗔藴厍楹腿伺c人之間的'關(guān)愛,天堂成了歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)所,地獄成了滿是抱怨和饑餓的地方。]
有哲理的小故事 10
對(duì)不付錢的農(nóng)民的獎(jiǎng)勵(lì)
弗萊明是一個(gè)貧窮的蘇格蘭農(nóng)民。一天,當(dāng)他在田里干活時(shí),他聽到附近有一聲喊叫。他放下農(nóng)具跑過去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子掉進(jìn)了糞坑。弗萊明急忙把孩子從死亡邊緣救了出來(lái)。第二天,一輛嶄新的馬車停在農(nóng)民家。一位優(yōu)雅的紳士走了下來(lái)。他自稱是獲救孩子的父親。這位先生說(shuō):“我不知道;“我想報(bào)答你救了我孩子的命,”農(nóng)夫說(shuō),“你救了我的孩子,我想報(bào)答你!;我不想,所以我明白什么是獎(jiǎng)勵(lì),“就在這時(shí),農(nóng)夫的兒子從小屋里走了出來(lái),紳士問,“這是你的兒子嗎?”農(nóng)夫說(shuō),“是的,”紳士說(shuō),“讓我們達(dá)成一個(gè)協(xié)議。讓我把他帶走,讓他了解良好的教育。如果他能像他父親一樣,他一定是一個(gè)讓你將來(lái)感到驕傲的人。”農(nóng)夫同意了。后來(lái),這位農(nóng)民的兒子從英國(guó)圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè),成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士,他是青霉素的發(fā)明者。幾年后,這位先生的兒子得了肺炎。是什么救了他?青霉素那位先生是誰(shuí)?丘吉爾,英國(guó)上議院議員。他的.兒子是誰(shuí)?丘吉爾爵士,二戰(zhàn)期間的英國(guó)首相
哲學(xué):這位淳樸善良的蘇格蘭農(nóng)民用他作為男人的本能做了一件好事,但卻給他的孩子們帶來(lái)了好機(jī)會(huì)。多虧了我孩子們的成就,我治好了一位紳士的兒子,那就是丘吉爾爵士,他后來(lái)成為了“二戰(zhàn)”的首相。一個(gè)普通農(nóng)民的善良可以給世界帶來(lái)如此巨大的變化。
有哲理的小故事 11
懸崖上采擷的草莓
他仿佛是天生的失敗者,求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、覓職,從來(lái)沒做成過一件事。胸中萬(wàn)千夢(mèng)想,都只是七彩的肥皂泡,瞬間破裂。
那年春天他的失意到達(dá)頂點(diǎn),甚至想就此結(jié)束自己的生命。
有人告訴他:在深山云深不知處,有一位高僧掌握人間成功的秘訣,他便去找那位高僧。
他滔滔不絕地傾吐著自己的痛楚,高僧只漫不經(jīng)心抬手指示:“那邊懸崖上有一叢草莓,如果你去采下來(lái),我便告訴你該如何得到你想要的。”
山并不高,卻極陡峭,那小紅燈籠似的草莓,看上去可望而不可及,“我怎么爬得上去呢?”
他在懸崖下始終想不出好辦法,不由心煩意亂,想,或許高僧是騙人的吧,干脆算了。但他又明知,這里有自己的機(jī)會(huì)。
他沉定心思,對(duì)整座山認(rèn)真研究,發(fā)現(xiàn)它的南面比較平坦,便向上攀登。但還不到1/3,他力竭而返。撫著酸痛的四肢,他想到放棄,卻在朦朧月色里,依稀看見遠(yuǎn)處的草莓。次日,他開始第二次攀登,而且成功了。
他掌中滿是嬌艷芬香的草莓,他急切地問:“大師,現(xiàn)在你可以告訴我成功的秘訣了吧?”
高僧只將草莓納入口中,笑曰:“很甜哪!”
然后掃問,“咦,你不是已成功了嗎?”
他在瞬間恍然大悟。這世上還有什么會(huì)比懸崖上的草莓更難采擷?
他憑借的.,無(wú)非是勇氣、智慧、心中的渴望以及對(duì)未來(lái)的鍥而不舍。
歷盡艱險(xiǎn)得來(lái)的成功,如在懸崖上采擷的草莓,格外甘甜與芬芳。
有哲理的小故事 12
華佗拜師
華佗東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面,精通醫(yī)道,尤于外科,曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開背、切除胃腸等大手術(shù),異常是在他功成名就之后,仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝的故事,被后人傳為佳話。
一次,華佗給一個(gè)年輕人看病,經(jīng)望、聞、問、切之后,認(rèn)為患者得了頭風(fēng)病,可是他一時(shí)又拿不出來(lái)治療此病的藥方,急得束手無(wú)策,病人也很失望。
之后,這位病人找到一位老醫(yī)生,很快就把病治好了。華佗聽后很是慚愧,便打聽到老中醫(yī)的住處,決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時(shí)名噪四方,唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒,于是改名換姓,來(lái)到老中醫(yī)門下,懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見華佗心誠(chéng),就收他為徒。
從此,華佗起早貪黑,任勞任怨,虛心好學(xué),最終獲得了治頭風(fēng)病的.絕技。當(dāng)華佗滿師歸來(lái)時(shí),這位老中醫(yī)才明白眼前這個(gè)徒弟就是名醫(yī)華佗,他一把拉住華佗的手說(shuō):“華佗啊,你已是名揚(yáng)四海,為何還要到我那里受苦?”華佗把來(lái)意告訴了老中醫(yī),并說(shuō):“山外有山,學(xué)無(wú)止境。人各有所長(zhǎng),我不懂的地方就應(yīng)當(dāng)向您學(xué)習(xí)!
哲理:我們要在實(shí)踐中正確處理個(gè)人與群眾的關(guān)系,要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),汲取人民群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧,才能不斷拓展、深化和完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。華佗拜師學(xué)藝,不恥下問的故事,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
有哲理的小故事 13
疼痛的地方最堅(jiān)硬
古時(shí)有一位富有的商人,本來(lái)事業(yè)一帆風(fēng)順,可由于一次投資失敗,家庭又發(fā)生變故,一連串的打擊將他擊倒。這一天,他在一棵老樹下哭泣,手里拿著一根繩子想了結(jié)此生……
大師正好路過這里,急忙救下了他。見他醒來(lái),大師便問他:“施主,生活如此美好,為何尋短見?”商人還未說(shuō)話淚先流了下來(lái),哽咽著向大師訴說(shuō)了這些日子遭受的.種種打擊,說(shuō)自己真的挺不住了。大師默默地拉起他往前走,邊走邊開導(dǎo)他。
大師說(shuō):“施主,每個(gè)人的人生都會(huì)遭遇不幸,關(guān)鍵是要撫平傷痛,重新振作起來(lái)!薄按髱熣f(shuō)得容易,可該如何振作起來(lái)?我的生意沒有了,親人家庭沒有了,我活在世上還有什么意義!”商人悲傷地對(duì)大師說(shuō)。大師不語(yǔ),知道他的傷太深,一時(shí)不知如何疏導(dǎo)。
前方有幾位農(nóng)夫正在夯路基,他們奮力將大石板拋起,然后再用力地砸向路面,發(fā)出“砰砰”的響聲。大師頓時(shí)來(lái)了靈感,對(duì)商人說(shuō):“施主你看,夯路石重重地砸在地上,大地也痛啊!就像你這段日子遭遇的人生變故一樣。盡管它很疼,可它被砸的地方比哪個(gè)地方都要堅(jiān)硬。你的生命就如這大地,當(dāng)遭遇人生的壓力與不幸時(shí),一定要挺住,人生對(duì)你的打擊越大,你就越堅(jiān)硬。千錘百煉后,你就會(huì)真正成為可以抵抗任何疼痛的強(qiáng)者!
商人聽了大師的話,頓悟。
有哲理的小故事 14
花生和漏斗
有一位年輕的畫家,小有名氣,在國(guó)內(nèi)外舉辦過多次畫展,幾次獲獎(jiǎng)。
有一次在朋友聚會(huì)上,有人問他:“你為什么這么年輕就取得了這么多的成就呢?”
他微笑著說(shuō):“因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就專心于學(xué)畫,況且十幾年來(lái)始終如一!彪S后,他講了自己兒時(shí)經(jīng)歷過的一件事情。
小時(shí)候,他興趣非常廣泛,也很要強(qiáng),畫畫、拉手風(fēng)琴、游泳、打籃球,樣樣都學(xué),樣樣都會(huì),還要求自己都要得第一。這當(dāng)然是不可能的',于是,他整天悶悶不樂,心灰意冷,學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,有一次期中考試成績(jī)竟排到全班的最后幾名。
父親知道后,并沒有責(zé)罵他。晚飯之后,父親把一個(gè)小漏斗和一捧花生放在桌子上,告訴他:“今晚,我要給你做一個(gè)試驗(yàn)!备赣H讓他雙手放在漏斗下面接著,然后撿起一;ㄉ兜铰┒防锩,花生順著漏斗滑到了他的手里。父親投了十幾次,他的手中有了十幾;ㄉ。然后,父親抓起滿滿一把花生一下子放到漏斗里面,花生相互擠著,竟一粒也沒有掉落下來(lái)。
父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這個(gè)漏斗代表你,假如你每天都能做好一件事,每天你就會(huì)有一分收獲?墒,當(dāng)你想把所有的事情擠到一起來(lái)做,反而連一分收獲也得不到!
20多年過去了,他一直銘記著父親的教誨:專心做好一件事,你才會(huì)有所收獲。
有哲理的小故事 15
《風(fēng)度不是裝出來(lái)的》
一個(gè)40多歲優(yōu)雅的女人領(lǐng)著她的兒子走進(jìn)某著名企業(yè)總部大廈樓下的花園,并在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)吃東西。
不一會(huì)兒婦女往地上扔了一個(gè)廢紙屑,不遠(yuǎn)處有個(gè)老人在修剪花木,他什么話也沒有說(shuō),走過去撿起那個(gè)紙屑,把它扔進(jìn)了一旁的垃圾箱里。
過了一會(huì)兒,婦女又扔了一個(gè)。老人再次走過去把那個(gè)紙屑撿起扔到了垃圾箱里……就這樣,老人一連撿了三次。
婦女指著老人說(shuō):“看見了吧,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來(lái)就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的`工作!”
老人聽見后放下剪刀過來(lái)說(shuō):“你好,這里是集團(tuán)的私家花園,你是怎么進(jìn)來(lái)的?”中年女人高傲地說(shuō):“我是剛被應(yīng)聘來(lái)的部門經(jīng)理!
這時(shí)一名男子匆匆走過來(lái),恭恭敬敬地站在老人面前。
對(duì)老人說(shuō):“總裁,會(huì)議馬上就要開始了”老人說(shuō):“我現(xiàn)在提議免去這位女士的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人和每個(gè)人的勞動(dòng)成果……”中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。
她一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。她如果知道是總裁就一定不會(huì)做這無(wú)理的事。
可是她做了:只不過是在園丁身份的總裁面前做的。為什么?是因?yàn)樯矸莸母叩停?/p>
尊重每個(gè)人,不以身份而區(qū)分:這是你的風(fēng)度,風(fēng)度是裝不出來(lái)的,總會(huì)暴露出你真實(shí)的一面。
財(cái)富不是一輩子的朋友,學(xué)會(huì)尊重才是一輩子的財(cái)富。只有這樣才是人生的最高境界。
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