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關(guān)于珍愛生命的作文600字（精選36篇）
導(dǎo)語：生命使世界變得美好，世界存在的必要性被生命證實(shí)，它們有著緊密的聯(lián)系，甚至不可分割。下面是小編為您整理的關(guān)于珍愛生命的作文，希望對您有所幫助。
珍愛生命的作文600字 篇1
不論是花草樹木，還是飛鳥蟲魚，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機(jī)；但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的，經(jīng)不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛。
人類的生命更加珍貴，世界因?yàn)槿祟惖纳@得更加豐富神奇。
每天清晨，當(dāng)朝霞映我的臉，當(dāng)樹上的小鳥把我從夢中驚醒，我知道新的一天開始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我感受到這美麗的世界，可愛的生活。
我們要懂得珍惜自己的生命，如遵守交通規(guī)則，預(yù)防地震災(zāi)害，不隨意下河游泳，要預(yù)防疾病，積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì)了游泳，坦克鍛煉了身體，一但遇到洪水，還可脫險(xiǎn)，甚至還可以下河救人。
珍愛生命，不僅僅是保護(hù)自己和生命，還要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命，多學(xué)習(xí)，多做有意義的.事情，這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，也從不浪費(fèi)別人的時(shí)間，他開會(huì)從來不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫了一篇日記。他說：“他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用起來了”。因此，他在文學(xué)上做出了那么大的成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來看，如果是為人民利益而死，比如雷鋒、邱少云等革命烈士，他們就活在人民心里。古人說“有志不在年高，無志空活百歲”，就是這個(gè)道理。
我們要珍愛自己的生命，要像魯迅那樣，做個(gè)珍惜時(shí)間的人，從現(xiàn)在做起，搞好自己的學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
珍愛生命的作文600字 篇2
人的一生，不過短短的幾十年，甚至十幾年、幾年。生命是如此的脆弱，如果它逝去，便是萬年的沉睡�？梢姡松嵌嗝吹亩虝�，多么的需要人們?nèi)フ湎В圩o(hù)。
就在前幾天，我學(xué)到了一片課文——人生禮贊�？吹胶螅以僖淮蔚恼J(rèn)識了生命。
以前，我是這樣認(rèn)為的。人生，可能會(huì)遭遇天災(zāi)，可能會(huì)遭遇人禍，疾病更是不可避免的，人生太脆弱，太脆弱了！逝去的'每一秒不會(huì)回來，未來的每一分不會(huì)提前到來。人總會(huì)有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。
現(xiàn)在，我是這樣認(rèn)為的。人生，是個(gè)舞臺(tái)。有的人是主角，人們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住他，他會(huì)流芳百世；有的人是配角，默默無聞，只做一個(gè)配角不想嘗試有更高的作為，除了和他熟識的人外，誰都不會(huì)知曉他。有的人是丑角，沒人注意，他只是在最黑暗、最不引人矚目的角落，誰又會(huì)知曉他。
人生中的每一秒逝去后便不會(huì)再回來，不要回想過去，哪怕它是多么的美好，那樣不過是浪費(fèi)現(xiàn)在，浪費(fèi)自己的生命；未來的時(shí)間，留給未來，現(xiàn)在不空想，不幻想。因?yàn)�，未來不是想象而來的，是用現(xiàn)在去得來的，現(xiàn)在的幻想，不過是浪費(fèi)自己的時(shí)間罷了，如果沉浸在未來的美好想象中，那你，永遠(yuǎn)不會(huì)成功！
生命其實(shí)是有自己掌握的，不是命運(yùn)，不是別人。所以，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜還未逝去的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在，珍惜生活中的每一分、每一秒！
珍愛生命的作文600字 篇3
每個(gè)人的生命，都是一種行走。當(dāng)你沿著街邊觀賞風(fēng)光的時(shí)候；當(dāng)你因碌碌無為而沮喪的時(shí)候；當(dāng)你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時(shí)候……時(shí)間在流逝，生命在消逝�！拔覀儜�(yīng)該在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無效的未來�！笔前�，生命很短暫！我們應(yīng)該珍惜！
在茫茫的人還中，我們的生命猶如一葉扁舟，很渺小，很不起眼。但是，怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢？我想，只有靠自己。在這個(gè)燈紅酒綠的都是，我們只是滄海一粟。為著我們的目標(biāo)奮斗？抑或是為了追求金錢和名利？我們的生命，就是這樣過去的嗎？很無奈……
每天的`清晨，我們站在窗前，感激著生命帶來的芬芳。同時(shí)，生命給予了我們很多。生命中，有一些人與我們插肩了，卻來不及相遇，卻來不及相識；相識了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻還要說再見。是啊，人生路上，我們在途中會(huì)遇見多少人呢？生命猶如一瞬之光，短小而靜謐。我們應(yīng)該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天，人生不可能被注定。
沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山，沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著希望之光，年輕和勇氣就永遠(yuǎn)在前方的路上。我相信，只要我們有勇氣，有力量，生命之樹就會(huì)長青……
你站起來了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。奮斗要從內(nèi)心開始。
在這一場自唱自彈得青春里，我們盡情地?fù)]霍著。騰出些時(shí)間仰望星辰吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生，很美！
珍愛生命的作文600字 篇4
在駘蕩的春風(fēng)中，我獨(dú)自漫步在小河堤，耳畔是百鳥的歡唱，撲鼻而來的是油菜花的芬芳，眼前是一望無際的原野，波光粼粼的河水在汩汩地流淌……到處都充滿了生命的活力。
此情此景，我陷入了沉思：世間最寶貴的是什么呢？
企業(yè)家說，世間最寶貴的是金錢；科學(xué)家說，世間最寶貴的是時(shí)間；流浪者說，世間最寶貴的是親情……然而在這千萬的回答中，卻沒有一個(gè)能表達(dá)我的心聲，終于，在喧嚷后的'一片寂靜中，一個(gè)小孩道出了這個(gè)平凡的真理——世間最寶貴的是生命。 ��！多么童稚的聲音��！難道這世間最寶貴的不是生命嗎？正是因?yàn)橛辛松拇嬖�，世間才擺脫了靜默，才充滿了歡聲笑語，才呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。失去了生命，我們還能去享受金錢，珍惜時(shí)間嗎？
世間最寶貴的莫過于生命。母親十月懷胎，飽受世間之苦，一朝分娩，終將我降生于世。從我呱呱墜地的那一刻起，世間又多了一個(gè)鮮活的生命，父母對我傾注了全部的心血和那無盡的愛。我就是他們的一切，我就是他們生命的延續(xù)。
人生的漫長道路不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遭受困難和打擊，但是生命的歷程卻是永不停息的。雙耳失聰卻創(chuàng)作出大量世界名曲的音樂巨人貝多芬，高位截癱、生活不能自理卻以驚人的毅力獲得碩士學(xué)位的張海迪，被稱為“向生命極限挑戰(zhàn)的偉大科學(xué)家”的全殘病人霍金……無一不在向我們訴說著生命的真諦！
生命無價(jià)，生命永恒，萬千的生命組成了我們這個(gè)美麗的世界。讓我們珍愛生命，在同一片藍(lán)天，同一塊綠地，共同享受生命的美好吧！
珍愛生命的作文600字 篇5
不經(jīng)意間，在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題，發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中，我感到自己活著，該是一件多么相符的。
神說，地要長出青草和結(jié)種子的蔬菜，各從其類，以及結(jié)果子的樹，也各從其類，果子都包著核；事情就這樣成了。
于是，地長出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們各從其類，還有結(jié)果子的樹，也都各從其類，果子都包著核；神說，這很好。
神說，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類；神說，這很好。
神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的'活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望：因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說，生要比死更難。 死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
我們要好好的向他們學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，做個(gè)一個(gè)對社會(huì)有用的人。
珍愛生命的作文600字 篇6
在我們的大自然中有許多珍愛生命的故事。樹木的枝條被砍斷了還能再生；小草被大火燒沒了，能再重新生長；一粒種子也能掀翻擋住它成長之路的大石塊，茁壯地生長……讓我不由地感嘆：世界上最神奇、最偉大的就是生命的力量！
霍金是個(gè)偉大的科學(xué)家，20幾歲被查出患有肌肉萎縮癥，雖然只有幾根手指可以動(dòng)，但他仍然樂觀面對生活。當(dāng)記者訪問他會(huì)不會(huì)覺得上帝對他不公平時(shí)，他卻平靜地笑著說：“雖然上帝把我安排在一個(gè)輪椅上，只有幾根手指可以活動(dòng)，但上帝給了我一個(gè)智慧的大腦，我還是挺幸運(yùn)的.！”
霍金雖然身體殘疾，但他有一顆很強(qiáng)大的內(nèi)心，能樂觀面對生活的挫折，熱愛生命。我們都是健康的人，要像他一樣，珍惜生命，積極樂觀地面對生活的困難！
我們生活之中偏偏還有一些人不懂得珍惜生命。有一個(gè)五年級的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績很好，也很喜歡運(yùn)動(dòng)�？墒�，自從他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績一直下降，體育也越來越差。有一次，因?yàn)樗骐娔X太久，眼睛一下子看不清東西，醫(yī)生檢查完后說“這是暴盲”，是因?yàn)榻?jīng)常玩電腦而造成的，讓他以后少玩兒電腦，可他偏不聽，治好后又繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，最后因?yàn)闆]錢玩兒游戲，在街上搶劫，被警察逮捕。這樣的行為，不就是等于在白白浪費(fèi)自己的生命嗎？他的生命價(jià)值何在呢？
一個(gè)個(gè)故事告訴我們，生命的價(jià)值在于珍惜生命，在有限的生命中活出自己的價(jià)值。所以讓我們一定要行動(dòng)起來，多做一些有意義、有價(jià)值的事情，讓自己的生命更加精彩！
珍愛生命的作文600字 篇7
前些天，我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家，可是一場大地震，使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí)，媽媽非常緊張，剛想跑進(jìn)家里的門洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門洞，大樓就倒了。媽媽淚流滿面，哭喊著：“大勇！大勇！”幸好兩個(gè)孩子沒死，被同一塊大石板壓在地上。救護(hù)人員說：“只能救一個(gè)�！弊類鄣暮⒆又兄荒苓x一個(gè)，這可怎么辦呀！她不停地哀求道：“求求你們，兩個(gè)都救，兩個(gè)都救吧！”雖然想救兩個(gè)，但現(xiàn)實(shí)卻不答應(yīng)，最終救了弟弟，姐姐流下了眼淚因?yàn)楸环艞墶Ｒ粓龃笥�，姐姐奇跡般的醒了，當(dāng)時(shí)媽媽說的那句話成了姐姐的心魔（救弟弟）。長大以后，與弟弟偶遇，終于見到了媽媽，媽媽用愛解開了她的心魔。
就在前幾天，我身邊發(fā)生類似的事情。我跟我的'老同學(xué)一起去北海潿洲島玩，結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué)，她爸爸被無情的大海奪走了生命。事情是這樣的：我們來到潿洲島，休息了一下就去游泳�？墒呛＠镉形髂狭鳎也钜稽c(diǎn)就回不來了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇險(xiǎn)，最后死了一個(gè)，就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人，如果他不去救第四個(gè)人，他就不會(huì)遇難。楊凱斌叔叔，你是我心中的英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當(dāng)大自然發(fā)怒時(shí)，人類根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前，親情、友情是多么重要，讓愛充滿世界的每一個(gè)角落。請大家記住，一定要愛惜自己的生命。
珍愛生命的作文600字 篇8
珍惜，一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值……
生命能讓我們做出很多貢獻(xiàn)，例如：好好活著，當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，當(dāng)一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國，當(dāng)一名老師，教書育人；生活中，我們要保護(hù)好自己的生命，別讓自己的生命收到危險(xiǎn)，生命誠可貴。
在生活中有許多東西都時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的生命，又一次，我看到在我們小區(qū)就有一個(gè)拿生命開玩笑的人，完全不把自己寶貴的.生命放在心上，他從一年級到六年級成績一直名列前茅，從未低于過九十分，但是他畢業(yè)考試，沒考的好，打了63分，他傷心欲絕，分配到了一個(gè)很差的學(xué)校，也沒有到實(shí)驗(yàn)班去，忽然，他頭腦發(fā)熱，想出了跳樓，他整天悶悶不樂，好像是吃了亢奮劑一樣，無精打采，這樣，他從初中成績就一直滑落，到了初二，他得了一種恐懼癥，不知道為什么，可能是由于他在小學(xué)成績好，到了初中就沒寫過幾次作業(yè)，因此誤入了歧途，從名列前茅直到倒數(shù)第幾，于是他非常的想不開，就迷上了與男同學(xué)出去玩，不寫作業(yè)，非常懶惰，他爸爸媽媽也管不住他，就像在做一場夢一樣，至今還未醒，成績一塌糊涂，作業(yè)一敗涂地，到了現(xiàn)在，他才醒過來，但是已經(jīng)晚了，他成績很差，已經(jīng)上不來了，浮生似夢，內(nèi)心也非常脆弱，后來他想不開，想到了死亡能解決他的悲哀，1月13日他和媽媽頂嘴，離家出走，至今還不知道在哪里，多么一個(gè)悲慘的女孩，多么一個(gè)脆弱的女孩，就這樣走出了企圖。
我們一定要珍惜生命，生命只有一條，不能糟蹋了他，要利用有限的生命做出無限的事情，報(bào)效祖國，教書育人，救死扶傷，為人們做出貢獻(xiàn)來。
珍愛生命的作文600字 篇9
假如有一天，一個(gè)人問你說，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是時(shí)間？是金錢？是知識？還是道德？而我則會(huì)說，生命最珍貴。
有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)學(xué)生，從小就很優(yōu)秀，受到父母的鼓勵(lì)，老師的贊賞，從沒有受到過批評。在上初三時(shí)，在班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下，他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲，父母很難管教他，父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評的他，經(jīng)受不起挫折，所以就從家里的陽臺(tái)上往下跳，結(jié)果摔成了重傷。
在5·12地震中的幸存者，即便是再艱苦，再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，在廢墟中沒有充足的食物，沒有甘甜的泉水，只有人們互相鼓勵(lì)的話語、人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望，單憑這些，他們都能夠活下來。那些沒有受到地質(zhì)災(zāi)害的'人，只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。
相比之下，那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來的人，是不是更珍惜生命？是不是更值得我們的尊敬呢？而那些只受了一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人，是不是應(yīng)該明白生命的可貴？明白生命的脆弱？
生命只有一次，所以它是寶貴的；生命只有一次，所以它是脆弱的；生命只有一次，所以它是偉大的；生命只有一次，所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的長河中，多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊，你比薄冰還要脆弱；生命啊，你比時(shí)間還要寶貴；生命啊，你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)……
我們的生命只有一次，是寶貴的，是不可替代的，是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無比的珍惜生命，不讓生命白白的逝去。
珍愛生命的作文600字 篇10
生命，生命是什么，是你跌倒后還能站起來嗎？是你能忍受人生中某一時(shí)刻的挫折和磨難嗎？
在我讀一年級時(shí)，我的班主任潘老師跟我說過深刻的兩句話，那兩句話我直到現(xiàn)在還深記在心。老師對我說：“跌倒并不可怕，可怕的是你站不起來，站起來并不難，難的是怎樣不再跌倒。失敗的人往往敗在找不到失敗的原因，而成功的人則勝懂的從失敗吸取教訓(xùn)，并努力的找到成功的方向。假如有一天你失敗了，你就得忍受得起那一時(shí)刻的挫折與磨難，并從中吸取教訓(xùn)。
上星期，我在網(wǎng)上看見一個(gè)視頻，是一個(gè)關(guān)于雕鷹的視頻。相信大家都一定非常了解雕鷹，雕鷹是一種生活在亞馬草原上的雄鷹，它被稱為“飛行之王”，因?yàn)樗娘w行時(shí)間之長，速度之快，動(dòng)作之敏捷，都堪稱鷹中之最。
然而，誰又能想到令人羨慕的'飛翔背后卻隱藏著悲壯而充滿血淚的故事。幼鷹出生不久后，就要接受母鷹殘酷的訓(xùn)練，母鷹會(huì)把自己的孩子帶到高處或懸崖上。然后，狠狠地摔下來，有些幼鷹因膽怯而被母鷹活活的摔死了，但母鷹不會(huì)因此而停止它的訓(xùn)練，因?yàn)樗廊绻贿@樣做，孩子們就不能飛上藍(lán)天。即使能，也會(huì)因捕捉不到食物而被餓死。還有些幼鷹甚至被母鷹折斷正在成長的翅膀的大部分骨骼，然后再次將其從高處推下，有些幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔訓(xùn)練悲壯的祭品，但母鷹不會(huì)停止這樣血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但更有孩子們生命的藍(lán)天。
這個(gè)視頻告訴了我要勇敢、努力、勇敢的去面對一切，能戰(zhàn)勝挫折與磨難，哪里跌倒了就要從哪里站起來，應(yīng)為我知道只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見彩虹。
珍愛生命的作文600字 篇11
生命，不只是扎在泥土里的根，更是交錯(cuò)盛開的花。
生命是一切盛宴，是一段交響樂，是一道征程，也是一份禮物。
說生命是一份禮物，那是因?yàn)樗沁@個(gè)世界賜予的我們存在的憑證。我們理應(yīng)要珍惜它，理應(yīng)用全部的愛去呵護(hù)它，理應(yīng)把它作為這個(gè)世上最寶貴的財(cái)富。
可是也就總有人那樣輕賤生命。
關(guān)于死亡，關(guān)于“自殺”，我們早已不再陌生，甚至不覺驚詫。在我們生活的周圍，每一天，每一刻，每一秒，都在上演著形形色色的悲喜劇�？偸怯心菢右恍┤�，在輕率與浮躁之間喪失掉自己的性命，以致我們常常會(huì)聽到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的消息。
他們是可悲的人。即使生命承受了再大的`苦難與挫折，即使人生正遭遇前所未有的困境，即使當(dāng)時(shí)感到萬念俱灰……他們也終究不該放棄生命。或許他們有千萬種理由，或許死亡于他們自己而言意味著最后的解脫，但他們何曾想到過于他們周圍的親人、朋友……他們的選擇無疑會(huì)給關(guān)愛他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀！在很大程度上，輕生，不只是由于輕生者對生命的蔑視和踐踏，更是源于輕生者的極度自私。
可是更多的人是如此地珍愛生命，崇敬生命。
文花枝，這個(gè)22歲的年輕女導(dǎo)游，在車禍突至?xí)r，面對一車受傷的游客，在救助人員就要解救自己時(shí)，她毅然說出那句感人至深的話：“我是導(dǎo)游，先救我的游客”，還對著眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個(gè)游客的生命，她并非不珍愛自己的生命，而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己，她對生命的崇敬已到了一個(gè)更為高遠(yuǎn)的境界，甚至寧愿以犧牲小我來使更多的生命得到救助，這是一種怎樣高尚的品格！
珍愛生命的作文600字 篇12
生命是寶貴的，我們要珍惜自己的生命，不能讓它白白流失。
在一次科學(xué)課上，我們學(xué)了一個(gè)單元，叫養(yǎng)蠶。因此我便和同學(xué)一起共養(yǎng)蠶寶寶。
我們的蠶寶寶剛拿來的時(shí)候剛長成“熟蠶”，所以十分的小，我和同學(xué)并一起照顧這幾只弱小的生命。蠶吃的食物是桑葉，我和我的'同學(xué)四處奔波，終于找到了幾棵大的桑樹，并且摘了一大堆的桑葉，蠶寶寶在我們的精心的照顧下漸漸的長大了�？墒怯幸惶�，我看到蠶寶寶不吃桑葉了，也不動(dòng)了，我以為他死了。第二天一看，蠶寶寶蛻了一層皮，而且還變得更胖了，食量也增大了。這使我和我的同學(xué)興奮不已，恨不得把喜訊分享給別人。
在一個(gè)陽光明媚的周末，天氣是那么的晴朗，但是我們的心情卻是陰沉沉的，那是因?yàn)椋覀兊男Q寶寶拉出的糞便是綠色的，預(yù)示著蠶寶寶將面臨著死亡的危險(xiǎn)，可是，我們卻無法救蠶寶寶，只能眼看著蠶寶寶死去，卻幫不到任何的忙。我們十分苦惱，為什么蠶寶寶會(huì)死掉，為了把那個(gè)秘密揭開，我和同學(xué)到網(wǎng)上查找到了相關(guān)的資料。原來，蠶寶寶吃的桑葉必須是干的，如果是濕的得用布擦干，如果蠶寶寶吃了帶有水珠的桑葉，就會(huì)拉出綠色的糞便，并且死亡。看完后，我們想起了那天給蠶寶寶喂的桑葉：那幾片桑葉上有幾顆小露珠。原來，那些水滴是罪魁禍?zhǔn)�。�?jīng)過了這次教訓(xùn)，我和我的同學(xué)更加細(xì)心照顧了，終于，我們的蠶寶寶終于變成了飛蛾，并產(chǎn)下了500個(gè)蠶卵，之后，便死去了。
通過這次養(yǎng)蠶的體會(huì)，我明白了：蠶寶寶的生命是有限的，但是，他為世界的絲綢界付出了巨大的貢獻(xiàn)，他的付出是值得的。
珍愛生命的作文600字 篇13
生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，而深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的.是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖�。而每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，這就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，而關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪，我們都會(huì)有一份坦然的對視，不論對與錯(cuò)，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。
寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？
珍愛生命的作文600字 篇14
珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。
這天，我同堂弟去街對面的雜貨店買零食。剛出門時(shí)，我們有說有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊接著，有時(shí)雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車與一輛深紅的電動(dòng)車相撞。一輛車當(dāng)場倒地，另一輛的車燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車的半米之外，離那車近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見撞車事故�？吹萌绱饲逦菏虑榈陌l(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭�？傊�，他們留下的只有無盡的惋惜和遺憾。
現(xiàn)在的'社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過，每年因?yàn)檐嚨渾噬娜擞卸嗌�？你可否想過，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧！
朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓！你不要光溜溜得來，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無為嗎？
為了自己，也為了家人：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
珍愛生命的作文600字 篇15
郁郁蔥蔥的柿子樹下，李老師正在給我們講嫁接樹木的方法，以及作用，通過老師的講解，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量，增強(qiáng)果樹的抗病和抗旱能力，用刀子在樹身上進(jìn)行切割的情形。樹也是有生命力的，它不能像人一樣說疼，它只能黙黙忍受，經(jīng)過血與禮的洗滌，經(jīng)過了嚴(yán)寒酷暑它依然不屈不撓，枝繁葉茂，頑強(qiáng)挺立，并且奉獻(xiàn)給人民更大更好的果實(shí)。耶，難道我們平常吃的`甜甜的柿子、蘋果、梨、桔子等，它們的果樹母親竟要如此，盡管不是脫胎換骨，但也是脫了一層皮，它們的生命力竟然是如此頑強(qiáng)，可贊可敬！
如果換作是我們?nèi)祟悾芊褚蚕窆麡涫磷訕湟粯泳哂蓄B強(qiáng)的生命力呢？前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞，內(nèi)容就是一位高中生學(xué)生/，因?yàn)楸焕蠋熍u，在被家長領(lǐng)回的過程中，家長狠批了他幾句，他就打開車門跳橋而亡，我看后的第一反應(yīng)就是他怎能如此做呢，他太自私了，他對的起辛苦養(yǎng)育他的父母親嗎？這是對生命的踐踏，此時(shí)的媽媽語重心長地對我說，人的一生會(huì)遇到無數(shù)的挫折與困難，要與這些挫折與困難作抗?fàn)�，要珍愛自己的生命。人只要是活著就有希望，在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人，有的沒有胳膊，有的沒有腿，有些甚至是雙腿全無的，他們依然樂觀的活著，比起他們，我們幸運(yùn)多了，我們有什么理由不好好活著，創(chuàng)造出更美好的一切呢。
珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，更有價(jià)值，好好珍惜吧！珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
珍愛生命的作文600字 篇16
珍愛生命，因?yàn)樯菍儆谧约旱�，同樣，生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過程，這個(gè)過程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個(gè)世界，來這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎�，一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng)，而生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭，這些是對生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。
然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，再回想起我們讀書時(shí)，其中有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的.主人，而不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對無情的命運(yùn)束手無策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮�，如同一場有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
珍愛生命的作文600字 篇17
生命是寶貴的，我們必須珍惜她。只有我們熱愛生命，生命之花才會(huì)綻放得更加燦爛，更加絢麗多彩。
今年春天，物業(yè)的叔叔在我家門前栽了一棵小樹苗，不多久，小樹就長出了油亮油亮的嫩葉，可旺盛了！不料，一場狂風(fēng)說來就來了，無情地把小樹攔腰折斷，只連著一點(diǎn)兒皮，嫩葉一下也桔萎了，小樹挺可憐的'。看到這番景象，我心里真不是滋味，覺得很可惜。如果這時(shí)沒人管理它，小樹注定就將死去。要是我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，幫幫它，也許小樹會(huì)頑強(qiáng)地活過來。于是，我決定拯救這棵小樹。
我從家里找來了幾根小木棍和幾節(jié)細(xì)小的繩子，小心翼翼地把小樹扶起，用小木棍做支撐，牢牢地把它捆綁在小木棍上。再在傷口處用膠帶裹起來，這樣小樹苗的水分就不會(huì)流失。
我每天早晚都去看它，在樹根和樹干上澆灑清水。我總想：小樹也是有生命的東西，只要我們愛護(hù)它、關(guān)心它、培育它，它就會(huì)給我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，帶給我們新鮮的空氣，它長大了還可以成有用之材。我時(shí)刻想象著它長大后會(huì)是什么樣子，并自言自語地對它說：“小樹啊！你一定要挺住，千萬不要辜負(fù)我們對你的期望，還有我在背后支撐著你！”小樹好像也聽見了我說的話，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭……
一天，兩天，經(jīng)過我耐心的呵護(hù)，小樹果然奇跡般地活了過來，現(xiàn)在又開始發(fā)新芽了。我的心里真是高興，我覺得我做了一件很有意義的事。每當(dāng)我從它身邊走過，它總是在向我招手，有時(shí)發(fā)出唰唰的聲音，好像在對我說話。我們已建立了默契的感情。
通過這件事，讓我懂得了：獻(xiàn)出一份愛心，就能挽救一條生命。植物如此，動(dòng)物如此，人與人之間也是如此。讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造一個(gè)愛的世界，讓生命之花綻放吧！
珍愛生命的作文600字 篇18
花謝了，還有再開的時(shí)候；鳥飛了，還有再來的時(shí)候；草燒了，還有再長的時(shí)候，而人死了，還有再活的時(shí)候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。
生命是無比美好的，但同時(shí)又是短暫的，而我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；去譜成一首美妙的人生曲；留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護(hù)它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5·12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠(yuǎn)去，再也看不見親人，朋友。
但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的`生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
生命是有價(jià)值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學(xué)習(xí)，財(cái)富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負(fù)責(zé)。
珍愛生命的作文600字 篇19
有位哲人說過：珍愛生命，因?yàn)樯悄阕约旱摹２贿^我現(xiàn)在要說，珍愛生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人！
我國擁有不到全球2%的汽車，交通事故卻占全球15%，我國日均300人命喪車輪下。近日，中國道路交通安全協(xié)會(huì)副理事長段里仁教授說，中國由于交通事故每年死亡超過10萬人，死者大多是年輕人，占全球交通事故死亡人數(shù)的五分之一，居世界各國之首。
在2007年，那時(shí)我還在讀五年級，在一天下午的放學(xué)，發(fā)生了充滿血腥的交通事故。
死者是一名小學(xué)生和她的奶奶，因我家陽臺(tái)面向馬路，事故發(fā)生后，看得一清二楚，這是多么令人悲痛的事實(shí)。造成事故的是一輛貨車，也不算大，地點(diǎn)是學(xué)校不遠(yuǎn)處的一道斑馬線。這條斑馬線是我每天必經(jīng)過的地方，想想真是可怕。不久，救護(hù)車來了，面無表情的.醫(yī)生把傷者帶走，遺留下那位小學(xué)生的書包。那次事故，在每一個(gè)知情者的心中留下了一個(gè)陰影。
世界衛(wèi)生組織估計(jì)，每年因?yàn)榈缆飞系慕煌ò踩鹿试蛟斐傻乃劳鲞_(dá)到了120萬人。在這些道路事故造成的死亡當(dāng)中，50%的人都是屬于15到44歲這個(gè)年齡階段的人。在這些事故中，有85%或者是有90%的事故造成的死亡都發(fā)生在低收入國家或者是中等收入國家。
目前我國包括汽車、摩托車、農(nóng)用車和運(yùn)輸用拖拉機(jī)在內(nèi)的機(jī)動(dòng)車總量已經(jīng)達(dá)到1。2億輛。但相對發(fā)達(dá)國家而言，我國交通意識和交通道德卻還沒有建立起來。據(jù)中國公安有關(guān)部門權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，2002年在道路上造成的交通事故的死亡達(dá)11萬人，日均300人命喪車輪下。
珍愛生命的作文600字 篇20
生命只有一次，珍愛生命，學(xué)會(huì)自救。2014年11月20日下午，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下，來到武進(jìn)醫(yī)院南院，參加意外傷害自救體驗(yàn)活動(dòng)。
走進(jìn)醫(yī)院的大門，一股濃郁的藥水味撲鼻而來，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來，因?yàn)槲覐男〉酱�，去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的陪同下，我們首先了解了為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的`名人事跡，我對他們的敬意油然而生。接著，我們前往會(huì)議室，聆聽了“受到意外傷害該如何進(jìn)行自救”的知識講座。講座中，我們了解到了一些意外傷害是怎樣發(fā)生的，該如何應(yīng)對這些意外的發(fā)生。我聽得十分專注，還不時(shí)地記錄著。
期間，醫(yī)護(hù)人員著重講解了遭遇突然暈倒的緊急情況下，應(yīng)當(dāng)采取哪些救助措施，并指導(dǎo)我們對“病人”進(jìn)行現(xiàn)場施救。
走進(jìn)急救室，我和小伙伴們立刻被現(xiàn)場的氣氛感染了，大家頓時(shí)嚴(yán)肅起來。在現(xiàn)場的醫(yī)護(hù)人員的指揮下，我們有條不紊地展開了救助行動(dòng)。我迅速趕到“病人”身旁，對他進(jìn)行仔細(xì)的觀察：“病人”臉色蒼白，嘴巴微張，似乎正在費(fèi)力地求救。我立刻對他進(jìn)行施救。我雙手交握，使勁按壓“病人”的肺部，并對他實(shí)施人工呼吸，直到聽見“病人”胸腔內(nèi)清晰的心跳聲。這個(gè)時(shí)候，我總算長舒了一口氣。
“搶救”完畢，我們又去了急診部。在那里，我們看到了一位突發(fā)疾病的老爺爺。他臉色蠟黃，眉頭緊緊地皺著，看得出來，他正承受著痛苦的煎熬。好在，醫(yī)護(hù)人員救治及時(shí)，已經(jīng)開始為他輸液了。我們悄悄地觀察著周圍的醫(yī)療設(shè)備，既好奇，又敬佩，這些可都是救命的“法寶”�。�
返程途中，醫(yī)院的經(jīng)歷不斷在腦海中重現(xiàn)。我感慨：生命只有一次，適當(dāng)掌握一些救助常識，是十分必要的。我呼吁：珍愛生命，學(xué)會(huì)自救！
珍愛生命的作文600字 篇21
隨著時(shí)代步伐節(jié)奏的加快，總會(huì)從電視上、報(bào)紙上頻頻看到有學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力太大而自殺，我對此不禁感到不解。生命是如此珍貴，失去了就再也回不來了，明明每個(gè)人都知道這一點(diǎn)，那為什么還會(huì)有人去自殺呢？他們這種行為真讓人感到羞愧和憤怒，那些人憑什么自殺呢——難道他們不知道他們所擁有的生命并不只屬于他們自己的嗎！賜予我們生命的是我們的父母，所以我們的生命是屬于父母的；教導(dǎo)我們生命的重要的是我們的老師，所以我們的生命是屬于我們的老師的；滋潤我們的`生命是我們周圍的那些愛我們的人，所以我們的生命亦是那些愛我們的人的！
相反的，有些已得了癌癥只能活不久的人，是多么地珍惜自己的生命；有的病人會(huì)在住院時(shí)學(xué)一些雜記，希望可以帶給周圍的人更多歡樂，希望可以在死前為自己的生命留下更多美好的回憶；有的人則像巴甫洛夫一樣，不停地對自己的病情做試驗(yàn)、研究，希望可以為人類的醫(yī)學(xué)帶來進(jìn)步，希望可以用自己研究的結(jié)果拯救更多同樣患有絕癥的人；有的人甚至?xí)谒狼傲⑾逻z囑，要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人，希望可以為他人帶來光明與希望……這些快要死去的人希望生存下去的意志都那么堅(jiān)強(qiáng)，為什么我們這些健康的人反而做不到呢？
其實(shí)，我們本該感到慶幸的，不是嗎？我們可以平安地誕生、可以健康地成長、可以無憂無慮地生活。相對于那些得了絕癥的或是盲了的、跛了的、聾的了人來說，我們已經(jīng)很幸運(yùn)了，不是嗎？
記得有句話是這么說的：“不論你再怎么不幸，永遠(yuǎn)都會(huì)有比你更不幸的人�！�
生命是寶貴的，也是短暫的，所以我們更應(yīng)該好好珍惜生命！
珍愛生命的作文600字 篇22
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。
這一天，我同堂弟去街對面的雜貨店買零食。剛出門時(shí)，我們有說有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊之后，有時(shí)雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原先是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車與一輛深紅的電動(dòng)車相撞。一輛車當(dāng)場倒地，另一輛的車燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車的半米之外，離那車近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見撞車事故�？吹萌绱饲逦菏虑榈陌l(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的'心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車主都是十七八歲的樣貌，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書，教師同學(xué)會(huì)所以泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)所以失聲痛哭�？傊�，他們留下的僅有無盡的惋惜和遺憾。
此刻的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過，每年因?yàn)檐嚨渾噬娜擞卸嗌�？你可否想過，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧！
朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓！你不要光溜溜得來，也光溜溜得走。人的一生難道能夠碌碌無為嗎？
為了自己，也為了家人：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
珍愛生命的作文600字 篇23
奧斯特洛夫斯基說：“人最寶貴的東西是生命生命屬于人的，只有一次�！庇械娜瞬粣巯瑹o視了老師家長的警告，有的人卻努力的生活，為國家做出了巨大貢獻(xiàn)，下面我就說說吧。
先說不珍惜生命的，有一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生，他本來好好的，誰知道，當(dāng)她畢業(yè)時(shí)因?yàn)樘o張導(dǎo)致沒有面試，他氣的.直接從非常高的樓層跳下來，結(jié)束了年反22歲的生命，還有一個(gè)人得了不治之癥——癌癥，只能再活半個(gè)月的時(shí)間，可是她想：反正要活不了多長時(shí)間啦，不如直接死了算了，然后他拿起帶電的插曲，直接被電死了。
同學(xué)們，我們可不能像他們一樣不珍惜生命，但我們應(yīng)該怎么做才行呢？看來張海迪的故事，你就明白了，張海迪從五歲開始下半身全部沒有知覺，但她不像有的人那么脆弱，直接自殺。她沒有放棄，因?yàn)樯喜涣藢W(xué)，只好讓別人買了所有的教材在家里自學(xué)，他自己查閱了小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等所有的教材，最終她自學(xué)成才，被吉林大學(xué)評為碩士。為中國發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，這種自強(qiáng)不息，永不認(rèn)輸?shù)木癫徽钦鋹凵詈玫陌駱訂幔?/p>
還有一個(gè)人也得了癌癥醫(yī)院的醫(yī)生告訴她只能再活半年，他聽了也不害怕，勇敢的面對，在半年時(shí)間里，他做自己喜歡的事情，結(jié)果活了三年，三年后，再去復(fù)檢，醫(yī)生驚喜的告訴她，她有病好的跡象，這時(shí)他很興奮又活了十年，若真愛生命，生命必將回報(bào)你。
不只是人們，連動(dòng)物都愛惜，你為什么不愛惜生命呢？爸媽辛苦把你養(yǎng)大，你的一個(gè)舉動(dòng)，就把只有一次的生命浪費(fèi)啦，難道你連一只小狗小貓都不如嗎？
螻蟻尚且貪生，何況人呢！生活會(huì)遇到不同挫折，痛苦，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，做生活的主人，讓生命綻放別樣風(fēng)采。
珍愛生命的作文600字 篇24
暑假里，我讀了很多課外書，其中《狼王》中的故事讓我感觸很深。因?yàn)檫@本書告訴我：動(dòng)物與人類一樣都有豐富多彩的生命，它們也有親情、友情和愛情，動(dòng)物世界里有著的生命競爭，我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處，珍愛生命。
這本書一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事，有威震四方的狼王洛波；勇敢而又機(jī)靈的威尼派克狼；富有色彩的熊王華普；毒死自己孩子的春田狐維克森；了種種的信鴿阿諾；的大角羊拉格；可愛的砂丘公鹿；悲慘的紅脖子唐河松雞；英勇的小戰(zhàn)馬長耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。
在野生動(dòng)物王國，大多數(shù)動(dòng)物都是因?yàn)榭朔涣藬橙说那趾Χ廊サ�。狡猾而�?qiáng)壯的狼王洛波，一次次躲過人們的誘餌，最終卻為了尋找妻子“白姐”的'氣味，誤入人們的而含恨死去，因?yàn)樵俳苹睦且膊皇侨祟惖膶κ帧Ｍ崤煽死菫榻o自己的主人報(bào)仇，被獵狗狂咬又中了獵人的而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家，由于弟弟的淘氣，引來牧場主人的瘋狂射擊而成為了孤兒，失去親人后它經(jīng)歷千辛萬苦成為熊王，最后在中閉上了眼，這或許是野生動(dòng)物的結(jié)局。動(dòng)物之間也有感人的親情，春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因?yàn)椴幌Ｍ匆娝蛔铀┲纯嗟纳睢Ｋ鼈冎g的競爭很，獲得冠軍的信鴿阿諾，住了種種，卻最終被兩只隼碎尸萬段。
人類的、動(dòng)物之間的競爭、自然的老去，每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去，更讓我體會(huì)到了生命的脆弱。
動(dòng)物之間的競爭讓我懂得了要和勇敢地面對困難，它們之間的親情、友情和愛情深深了我。無情的人類，面對越來越少的野生動(dòng)物，我們難道不應(yīng)該與它們友好相處，珍愛生命嗎？
珍愛生命的作文600字 篇25
朋友們，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們生活的關(guān)系越來越密切。生活離不開交通，交通給我們帶來了極大的便利。但是，如果我們不注意交通安全，不自覺遵守交通規(guī)則，那么交通傷亡事故隨時(shí)都有可能發(fā)生，不幸隨時(shí)都有可能降臨。還是讓我來說一段發(fā)生在我們睢寧的真實(shí)故事吧。去年暑假開學(xué)的前一天，二中的一名同學(xué)，中午還和其他同學(xué)在一起，暢談新學(xué)期的打算，可第二天，他的座位上卻空蕩蕩的，同學(xué)們一打聽，原來他在回家的路上，沒走人行道，剛到街中間一輛大卡車飛速開來不幸的事發(fā)生了。就這樣，一個(gè)年輕的生命在瞬間就消失了。本來正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，正值朝霞般美好的青春，卻因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而失去了美好的年華；同學(xué)失去了好伙伴；老師失去了好學(xué)生；父母失去了好兒子；這是多么慘痛的教訓(xùn)啊！，像這樣不遵守交通規(guī)則而引起的事故，屢見不鮮。聽說兩年前有兩位10歲左右的同學(xué)騎自行車上街，由于車速過快，被一輛小汽車撞倒，造成一個(gè)當(dāng)場死亡，一個(gè)重傷。這兩位同學(xué)的'學(xué)習(xí)成績都是非常優(yōu)異的��！
朋友們！一樁樁車禍不僅給個(gè)人帶來了災(zāi)難，給家庭帶來了痛苦，而且給國家和集體造成了損失。上述幾件事故中的受害者都是我們這些正值花季的少年，難道不應(yīng)該喚起我們對自覺遵守交通規(guī)則的重視嗎？看來只有遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，才能確保我們的生命安全。交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望，祖國的未來。為了祖國的明天，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和愛護(hù)我們的生命，讓我們這個(gè)世界充滿歡聲和笑語吧。
珍愛生命的作文600字 篇26
生活中，我不時(shí)的還能夠聽到一些令人嘆惋的事跡，總會(huì)有一些人會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而放棄自己的生命。生命的可貴，我們都知道，我們不應(yīng)該輕言放棄自己的生命，我們要懂得珍愛自己的生命。
珍愛生命，我們要有一顆樂觀向上的心，當(dāng)我們對生活充滿著希望的時(shí)候，我們的生活也自是美好的。生活中的挫折無處不在，面對生活中的這些挫折，我們要充滿著自信去面對，相信自己能夠越過這些挫折，從而見到風(fēng)雨后的彩虹。懷著一顆樂觀的心來看待世界，我們自身的世界也將變的明亮，我們的生命之光也將變的璀璨耀眼。讓我們看到世界的'美好，找到身邊的美好，珍愛生命。
珍愛生命，我們的生命不僅是自己的，也是我們身邊人的，更是我們父母的。對生命負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對我們身邊所有愛著我們的人負(fù)責(zé)。父母是賦予我們生命的人，他們也是最愛我們的人，珍愛自己的生命，不要讓我們的父母悲痛掛念，也不要讓我們的朋友傷心失望，不要讓我們身邊的人憂傷嘆息。
珍愛生命，不僅僅是要求我們好好對待自己的生命，我們也更應(yīng)該用我們珍貴生命來度過我們短暫的一生。不管是在我們的日常生活中，還是在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們都要規(guī)范自己，要努力的去生活，讓我們將目光放的更長遠(yuǎn)些，找到自己的夢想，將自己塑造的更加的優(yōu)秀。珍愛我們的生命，熱愛我們的生活，這樣的我們才不至于荒度一生。
珍愛生命，讓我們明確自己的目標(biāo)，朝著我們的夢想一步一步的往前走，永不言棄。我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)自己，珍愛生命，讓我們成為一個(gè)更好的自己。當(dāng)未來我們達(dá)到了目標(biāo)了后，那時(shí)的我們也會(huì)感激現(xiàn)在我們的永不言棄。
珍愛生命的作文600字 篇27
生命對于人來說，是非常重要的，如果人沒有生命，或許早就上天堂了。但是動(dòng)物的生命，難道就不算是生命了嗎？
記得有一次，我到外婆家去玩，由于外婆家剛養(yǎng)了幾只小雞，這可把弟弟樂壞了。起先，弟弟在圍欄邊看著小雞，弟弟覺得小雞挺有意思的。
小雞全身是金黃色的，身體毛絨絨的，真像一個(gè)絨球。弟弟越看越喜歡，他興沖沖的跑到廚房，拿起一根又細(xì)又長的樹干，又高興地跑了回來。他拿著枝干，伸向雞圈，把小雞戳來戳去，在他眼里，覺得挺好玩，但換成小雞，小雞的滋味一定不好受。我猜，這時(shí)小雞一定會(huì)說；“好痛�。【让�！”
被戳的小雞的身體在微微的顫抖，嘴里還在不停地“嘰嘰喳喳”的`叫著。當(dāng)時(shí)我在旁邊不忍心地看著。但弟弟還小，不懂事，當(dāng)時(shí)也就罷了，沒去多管，但是，現(xiàn)在我才知道了事情的嚴(yán)重性。
弟弟將枝干戳到了小雞的腿上，小雞尖叫了一聲，隨即倒在了地上，之后，鮮血從小雞的腿上流了下來。我實(shí)在不忍心看了，我連忙闖進(jìn)雞圈，一把抱起小雞，急忙跑到廚房，將小雞小心翼翼地放到桌上，然后又到房間里去拿出紗布，將小雞的腿包扎好，小雞的血把紗布染紅了，看來傷得不輕。
看到這里，我有感而發(fā)，我想對所有人說：“人的生命是生命，難道動(dòng)物的生命就不是生命了嗎？人會(huì)痛，動(dòng)物也是會(huì)痛的！大家要知道，現(xiàn)在世界上已經(jīng)有好多動(dòng)物滅絕了，還有許多動(dòng)物面臨絕種，我們要阻止這一切�！�
珍愛自己的生命，也要珍愛動(dòng)物的生命。從你我做起，從身邊小事做起！
珍愛生命的作文600字 篇28
生命，只有一次；我們應(yīng)該把握好自己的生命之舟，使自己的生活變得更加精彩，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
在那次驚心動(dòng)魄的汶川大地震中，面對巨大的自然災(zāi)害，有許多許多的人，他們依靠“我要活下”的信念，積極自救，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，給我們展現(xiàn)出他們頑強(qiáng)的信念。林浩就是其中的一員，在廢墟中他帶著大家唱了一首又一首的歌，堅(jiān)持要活下去，這不僅因?yàn)樗前嚅L，要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，還有他對生命的渴望與執(zhí)著的追求，他在救人過程中曾多次被坍塌下來的石塊擊中，左手手臂嚴(yán)重拉傷，但這都沒有壓倒他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，這是一種多么頑強(qiáng)的精神啊！
記得在一本書上曾經(jīng)看到過這樣一句話：假如生命是一首歌，就要演奏快樂；假如生命是一條河，就要?dú)g騰雀躍；假如生命是一團(tuán)火，就要燃燒灑脫！
可是現(xiàn)在，生活在繁華城市中的'我們，卻以各種理由，輕視生命，遇到一點(diǎn)困難總是逃避，總想放棄生命。
在當(dāng)今社會(huì)中，時(shí)常會(huì)有這樣的報(bào)道：某某學(xué)校，一名學(xué)生自殺。父母將你辛苦養(yǎng)大，寄予全家的希望，你就這樣走了，給父母造成了身心的傷害，留下永生難忘的痛。
輕生是對生命極不負(fù)責(zé)的一種做法，我們不能濫用處置生命的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)珍惜，生命喪失了絕不會(huì)重來，生命的意義在于永不氣餒地去實(shí)現(xiàn)夢想。
常言道：“人生自古多磨難”。經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)雨坎坷這是必然的，在克服艱難困苦之后，心中的藍(lán)天將更加美麗，心中的彩虹將更加光芒，生命也將更充實(shí)更有意義。
生命只有一次，我們一定要把握自己生命之舟，學(xué)會(huì)生活和生存。
珍愛生命的作文600字 篇29
生命對每一個(gè)人都是平等的，無論是家財(cái)萬貫的商人，還是工資微不足道的打工人員；無論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導(dǎo)，還是默默無聞的工人都只有一次�？扇缃�，人類越來越不愛惜自己的生命，酒后駕車、因一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而自殺的事例越來越多。人們變得越來越貪婪，只懂得享受生活、尋求刺激，而忘記自己最寶貴的東西——生命。
5月12，這一天，每一個(gè)炎黃子孫都不會(huì)忘記，“只要還有一線希望就決不放棄”總理不止一次的說著，生命是真，生命是美��！地震來臨時(shí)，多少老師為了學(xué)生的未來獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命；多少母親為了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的.石塊；多少從前不求上進(jìn)的學(xué)生，在被埋的地方發(fā)誓：出去后一定要好好學(xué)習(xí)！看看、聽聽，生命是如此重要，你哪怕有再遠(yuǎn)大的理想，沒有了健康，沒有了生命，一切的一切都是徒然。生命的歌要用安全的音符來譜寫！否則，再怎么天花亂墜的說，虛幻飄渺的想，只能是紙上談兵！ 所以，為什么非要等大難臨頭時(shí)才想到生命的寶貴呢？為什么非要在死前才后悔沒有珍惜生命呢？為什么一切一切的遺憾與后悔都要等到臨死之前呢？
所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無力，失去了往日的光彩。呂凱特曾說過：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。” “因虛度年華而悔恨，因碌碌無為而羞恥”不要以為，不傷害自己就叫做珍惜生命，如果你的生活就像是一潭死水，沒有朝氣，沒有生機(jī)，難道你能問心無愧地說：我珍惜生命了嗎？美國浪漫主義詩人朗費(fèi)羅曾寫道：“我們不能做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，我們要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將”讓我們鼓起勇氣，升起理想的帆，時(shí)刻乘風(fēng)破浪！
珍愛生命的作文600字 篇30
生命使世界變得美好，世界存在的必要性被生命證實(shí)，它們有著緊密的聯(lián)系，甚至不可分割。
雖說生命生生不息，但屬于我們的，卻只有一次。我們應(yīng)如何對待這寶貴的一次呢？
還深深地記得那個(gè)嬌小的生命：不經(jīng)意間，把一粒從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里，我當(dāng)然不會(huì)對那�？蓱z的種子產(chǎn)生興趣，而意外的，它發(fā)芽了！已經(jīng)是下一個(gè)春天，它不顧堅(jiān)硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋，微笑著面對生活，渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽光的呵護(hù)和水的滋養(yǎng)死掉了，但它對生命的強(qiáng)烈渴望和對生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。
連一個(gè)自然界中再普通不過的雜草都那么渴望并珍愛著生命，我們呢？
我們每個(gè)人的生命，無論是絢麗的.還是平凡的，都有自己的價(jià)值，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我們的父母會(huì)因我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜若狂我們的老師會(huì)為我們成績的下降而愁眉不展我們的同伴會(huì)為我們的一次成功而歡呼雀躍……我們的生命在被那么多人牽掛著，他們的心時(shí)時(shí)都在為我們的一舉一動(dòng)而伸縮著，難道這還不值得我們繼續(xù)好好地活下去嗎？我們?nèi)绦目吹揭浑p雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎？這就是生命的意義、生命的價(jià)值。當(dāng)我們想到要放棄時(shí)，請想一想：這個(gè)生命不僅僅是我們自己的！
生命是一棵小樹苗，讓我們堅(jiān)信它終會(huì)長成參天大樹
生命是一畝方田，讓我們堅(jiān)信它一定會(huì)豐收
生命是你，是我，讓我們堅(jiān)信它是最美的！
珍愛生命吧，朋友們！同樣珍愛這美好的生活！
珍愛生命的作文600字 篇31
遵守交通法規(guī)就是保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生，它就像一朵朵浪花連綿不絕，把我們的生命卷到大海之中。
我同學(xué)的媽媽就發(fā)生了一場車禍，那真是人間慘劇。事情發(fā)生在一個(gè)漆黑的夜晚，我同學(xué)的媽媽去參加生日晚會(huì)，在晚會(huì)上喝了一點(diǎn)酒，回家時(shí)撞上了一輛停在路邊的拖拉機(jī)，使我的同學(xué)早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘�。�
而酒駕造成的慘劇還不止這一起��！前幾天我剛看到了一條新聞——一個(gè)駕校的教練因醉酒駕車，使三個(gè)無辜的生命早早的去了天國，之后，那輛帶有罪惡的教練車又“勇往直前”撞上了另一輛車。當(dāng)警方問他撞了人為什么還要逃逸時(shí)，教練卻淡淡說：“我什么都沒看見，不知道撞了人�！边@個(gè)答案讓我們難以接受。可見，酒精對人的'危害多么巨大，以至于使人的意識完全喪失。酒駕是一個(gè)多么可怕的惡魔，但毒駕卻毫不遜色于它。
在上個(gè)學(xué)期，我的學(xué)校組織我們看了關(guān)于毒駕的危害。里面說，毒品可以讓人的腦部興奮，并極度亢奮，過了藥力后，就會(huì)馬上昏迷不醒。里面有一個(gè)犯人就是吸了毒，駕車時(shí)進(jìn)入了一剎那的昏迷狀態(tài)，使車子不受控制，撞上了行人后又撞上了一輛卡車和一輛大巴，最后裝在一棵大樹上才停了下來，這次交通事故因?yàn)樗蝗笋{車失誤而害死了幾十條人命，我覺得象他這樣的人應(yīng)該被處死。
不用多說，現(xiàn)在大家也知道交通事故有多么可怕了吧！它能一剎那奪走許許多多人的生命，伴隨著車輛越來越多，交通事故也越來越多。每年，有多少生命被奪走，有多少家庭支離破碎，有多少人失去了親人……
現(xiàn)在行動(dòng)還不算太晚，希望大家都積極行動(dòng)起來，遵守交通規(guī)則，這樣就能盡可能的避免交通事故發(fā)生。
珍愛生命的作文600字 篇32
生命，生命是什么？生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒有生命，我們就將無法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花；將無法體會(huì)親情的溫暖，友情的珍貴，愛情的美好；將無法體驗(yàn)成功的果實(shí)，感受社會(huì)的進(jìn)步，將無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想，同時(shí)也將無法為創(chuàng)造出我們的家人帶來幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥兒的破殼帶來了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人，可生命又是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。百年之后，奮飛的鳥兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛生命吧，珍惜生命吧！
咿呀的.聲音回蕩在醫(yī)院之中。多少的生命將面對這個(gè)五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。出生的命運(yùn)不可選擇，當(dāng)你出生時(shí)，你就已經(jīng)挑起了千擔(dān)之壓，父母將給予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，親戚又將對你抱有多大的期望？生命的起程將開始行進(jìn)，這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折，多少人的成功與失敗，一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗(yàn)而登上那最后的舞臺(tái)，留下生命的痕跡。因?yàn)樵诎倌曛螅銓⑹湃�，生命的結(jié)束無可避免，你又能否成為造福社會(huì)與人類的偉人呢？是名垂青史還是遺臭萬年？不論如何，請珍愛生命，熱愛生命，生命只此一次，讓你的生命綻放，不虛此行來此一趟！
我們應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，燃燒自己最后的生命，盡情散發(fā)出生命的光輝，哪怕是到了生命的最后一刻！
珍愛生命的作文600字 篇33
在百花即將百花凋零的時(shí)候，我們總愛感嘆美麗的即將逝去，惋惜花兒的離開。在黃葉紛飛的秋天，我們才能察覺到生命的彌足珍貴，嘆惋落葉歸根的傷感情懷。
關(guān)于生命，關(guān)于珍愛生命，在這個(gè)無時(shí)無刻都充滿著生命契機(jī)的世界里，我們無時(shí)無刻都在討論著關(guān)于生命的話題。我們親愛的父母給了我們的生命，我們所擁有的一切都是父母所給我們的。不僅如此，他們還不求回報(bào)的給予我們想要的東西讓我們快樂成長。
然而現(xiàn)在有許多青少年，小小年紀(jì)就開始厭世，遇到一些小挫折，就吵著要自殺，讓無助的父母悲哀的哭泣�？伤麄兿脒^沒有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認(rèn)為生命是多彩的；張海迪在輪椅上，忍受著病痛，自學(xué)完了英語等一系列課程，她還發(fā)出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會(huì)覺得有些汗顏呢？
在這個(gè)世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛自己的生命。
生命是渺小的，就像大海中的`一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
珍愛生命的作文600字 篇34
珍愛生命，因?yàn)樯菍儆谧约旱�，同樣，生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的`奇跡，無論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過程，這個(gè)過程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個(gè)世界，來這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎�，一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭，這些是對生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書時(shí)，有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對無情的命運(yùn)束手無策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮�，如同一場有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
珍愛生命的作文600字 篇35
一滴水給瘦弱的樹木以生機(jī)，給荒蕪的沙漠以希望，給人類以生存。但是沒有這無比珍貴的水，地球上的一切將會(huì)是怎樣呢？這不得不引起我們的思考。
參觀了“身邊水資源”的展覽，使我意識到：我們身邊的水資源愈來愈少，河流、湖泊、江海的環(huán)境愈來愈糟糕。讀著展板上的文字，我不禁為我們的未來而擔(dān)憂，為我們的子孫后代而擔(dān)憂！
紹興城區(qū)有一條街道叫“漁化橋”光聽這名字便知道這里一定有清澈的河流、古老的石橋，可事實(shí)并不是這樣，這里只剩下兩旁的古建筑，替代河的是一條柏油馬路，橋也被拆了。我感到十分奇怪，問了住在這兒的老人才知道：河在許久以前就被填平了。路旁的梧桐樹也有些年頭，可見填河一事已十分久遠(yuǎn)了。這使我十分氣憤，雖然紹興是“水鄉(xiāng)”，城內(nèi)河道交錯(cuò)，可填一條河得浪費(fèi)多少水資源呀！
來到護(hù)城河邊，河堤上散落著螞蟻窩，河面上漂著塑料袋、果皮、煙盒等廢物。河水早已被人類污染，散發(fā)出陣陣難聞的臭味，讓人覺得很不舒服。
面對這環(huán)境惡化愈演愈烈，人類應(yīng)該思考自己該做什么、應(yīng)做什么。所以，我想到了許多節(jié)水的方法：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，以應(yīng)對不備之需，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用淘米水洗碗筷，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染。
水，生命之源泉。它養(yǎng)育著世間一切的.生物。使我們的生命得以延續(xù)。水資源是有限的，它正在減少著，終究會(huì)有干涸的一天。如果我們現(xiàn)在依舊不行動(dòng)起來，共同保護(hù)水資源，我們?nèi)祟惤K會(huì)后悔，人類看到的最后一滴清水將是自己的眼淚。
珍愛生命的作文600字 篇36
在每個(gè)人的生活中，衣食住行，每一樣都不可缺少。特別是“食”，也就是我們所吃的食物，如果沒有食物，我們就不能補(bǔ)充能量，連我們最基本的生命也保障不了。但是，食品不衛(wèi)生、不安全更可怕。它不僅沒有讓我們吃好，還會(huì)讓我們生病，嚴(yán)重的甚至死亡。所以，食品衛(wèi)生安全尤為重要，這關(guān)系著我們的生命。
可是，食品不衛(wèi)生的隱患，卻處處在我們身邊，尤其是那些不正規(guī)的商店，還有離學(xué)校比較近的小鋪。因?yàn)槟抢镉泻⒆觽冏钕矚g的小零食，這些小零食都非常便宜，每一樣賣幾毛錢，可是外表顏色和味道卻惹人喜愛�？谖队窒阌掷庇痔�，足以誘惑孩子們來買。家長發(fā)現(xiàn)了不讓買，可孩子們想出各種辦法偷著買。孩子們就這樣五角、一元的花下去，最后換來的不是美味營養(yǎng)的美食，而是花錢給自己買來了一身的病�。�
如果孩子們長期吃下去，那這些細(xì)菌會(huì)慢慢積攢在身體里，漸漸地越來越多，身體素質(zhì)也就越來越差。
記得在二年級的'時(shí)候，不懂事的我在上學(xué)時(shí)，總拿著一元錢去學(xué)校，當(dāng)時(shí)還覺著挺光榮的，等放學(xué)后，我就會(huì)去旁邊的小鋪買一袋小零食。就這樣吃了幾個(gè)星期，一次晚上寫作業(yè)時(shí)，肚子隱隱作痛，一陣一陣的厲害起來，吃了兩粒止痛藥也沒起作用。去醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說是吃飯沒規(guī)律、亂吃不衛(wèi)生的東西造成的，不是大病，但不能長期這樣。打了三天針，結(jié)果是拉下了三天課，我好害怕。后來改掉了亂吃零食的壞毛病。這真是自作自受！
所以，食品衛(wèi)生安全對我們學(xué)生尤為重要。要買東西就去正規(guī)的超市購買，不要貪圖便宜或美味，丟掉了我們一生的健康。
食品衛(wèi)生安全，從我做起！