關(guān)于珍惜的小學(xué)作文（精選53篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于珍惜的小學(xué)作文（精選53篇），歡迎大家分享。
珍惜的小學(xué)作文 1
我們得懂得珍惜我們和朋友之間的友誼，一旦失去了，朋友就會(huì)嘲笑你，甚至他/她還會(huì)跟你絕交。這表示你們的友誼破裂了……我曾經(jīng)我也發(fā)生過(guò)這樣的事。
那是在3月的時(shí)候。那一天一早，我就趕到了學(xué)校，那是時(shí)才7：15。我一個(gè)人坐在椅子上，很無(wú)聊！我就四處走來(lái)走去……突然，我看見(jiàn)我的同學(xué)曉玲抽屜里有一張50園的人民幣。我心里頓時(shí)有了這樣的想法：要是這張人民幣是我的就好了……
這時(shí)，有同學(xué)來(lái)了，我手足無(wú)措，手忙腳亂地把人民幣放到口袋里�！澳阍诟蓡幔俊币晃煌瑢W(xué)說(shuō)，“鬼鬼祟祟的�！薄皼](méi)！沒(méi)！”我急忙說(shuō)道。
曉玲到教室后，發(fā)現(xiàn)她那張放在出題里的'人民幣不見(jiàn)了，不由得大哭了起來(lái)。有同學(xué)問(wèn)她：“你怎么了？”“我的錢(qián)不見(jiàn)了�！薄鞍�！”
我急忙走開(kāi)，錢(qián)不由自主地從我口袋跑了，到了地上，有同學(xué)看見(jiàn)了，跑過(guò)去跟她說(shuō)是我拿了她的錢(qián)，但我只是手忙腳亂拿的。
我們倆就吵起來(lái)了，我們?cè)?jīng)是那么好的朋友，被她一句：“我們絕交吧！”我心如同霹靂……
之后，我明白了“友誼比什么都珍貴”。
珍惜的小學(xué)作文 2
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”他的這句話(huà)很好地詮釋了一些人浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。
一年、一個(gè)月、一周、一天，這些時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走，有時(shí)候，甚至?xí)X(jué)得一個(gè)眨眼就沒(méi)了。但是，在人的一生中，又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢？很多時(shí)候，人的一生就是這樣被浪費(fèi)的。
正如富蘭克林所說(shuō)，浪費(fèi)他人的時(shí)間就是在浪費(fèi)他的生命，浪費(fèi)他的生命不就是在謀害他嗎？那么，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎？人在生命即將結(jié)束時(shí)，回想自己的一生，又做了幾件對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的`事呢？或許有的人會(huì)覺(jué)得自己在這短暫的一生中浪費(fèi)了太多的時(shí)間，會(huì)感到后悔，但你再后悔也沒(méi)有用，因?yàn)闀r(shí)間是你自己浪費(fèi)的，怨不得別人，要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。
所以，我們要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，因?yàn)闀r(shí)間很快就過(guò)去了，生命很快就沒(méi)了。
生命，只有一次！
珍惜的小學(xué)作文 3
試劍石無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的`時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大，最公正，最無(wú)私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再清的時(shí)候。百花寫(xiě)了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。花開(kāi)重又日，人無(wú)再少年。時(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停息，如黃河之水天上來(lái)，奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書(shū)時(shí)，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
浙西時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生民個(gè)。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他證實(shí)專(zhuān)注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時(shí)間，整天無(wú)所事事沒(méi)得過(guò)且過(guò)。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時(shí)如金吧，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。
珍惜的小學(xué)作文 4
如果說(shuō)一個(gè)人是平凡的，那真是個(gè)天大的玩笑，因?yàn)檫@個(gè)世界上是沒(méi)有一個(gè)人是平凡的，每個(gè)人都有屬于自己的`故事，不管是喜，是悲，還是苦，那都是自己經(jīng)歷過(guò)的人生。書(shū)中有一句，是這樣的：“……如果一切都像想象中的幸福，那世界上就不會(huì)有悲劇了。”
我相信大家可能會(huì)認(rèn)為這一句很平凡，但我卻認(rèn)為這一句最能令我有所領(lǐng)悟，令我明白到做任何事時(shí)不能只是想，而是要付諸實(shí)行，同時(shí)亦要做一些會(huì)為旁人增添幸福的事，嘗試做一些自己認(rèn)為不會(huì)成功的事……雖然我知道這并不簡(jiǎn)單，但我相信若果大家都能做得到的話(huà)，這個(gè)世界必定會(huì)更美好。在故事的結(jié)尾，盡管紛飛去了另一個(gè)世界，不過(guò)她的故事卻永遠(yuǎn)留在大家的心中，使我立即反思到自己有否真正珍惜過(guò)身邊的人？到底有沒(méi)有讓我的人生過(guò)得精采、不留遺憾？
珍惜的小學(xué)作文 5
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想……
我更珍惜時(shí)間。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)間一分一秒滴答我的青春年華，我便倍感焦急。這時(shí)才體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；伸手遮挽時(shí)，又從遮挽著的手邊過(guò)去。這無(wú)聲無(wú)息的時(shí)間��！無(wú)聲的.來(lái)，又匆匆地去。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜友情。相遇難，相知更難。與朋友有緣，才能攜手在一片藍(lán)天下。我們游戲，我們玩耍，我們談古今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友有也有分離的一天。但只珍惜所有的，就是珍惜了一份美好的回憶。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎А６谜湎�，�?yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈‘讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。
珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。
珍惜的小學(xué)作文 6
昨天下午放學(xué)后，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在學(xué)校打鬧，出來(lái)得很晚，晚上做作業(yè)的時(shí)候，我又在那兒開(kāi)小差，一張卷子就做了一個(gè)半小時(shí)，結(jié)果做完作業(yè)都十點(diǎn)了，氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定，如果明天上午第四節(jié)課能早點(diǎn)做完作業(yè)，能早點(diǎn)出來(lái)，就給我獎(jiǎng)勵(lì)。
今天中午，我飛快地做完了語(yǔ)文作業(yè)，第二個(gè)出來(lái)了（和第一名只差兩三步），媽媽很高興，夸我是個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)的好孩子。我試探地問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢猿詡�(gè)雪糕嗎？”媽媽很爽快地說(shuō)：“可以！”（要知道，媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴(yán)了，沒(méi)有她的允許，偷吃雪糕就得挨罵，所以吃雪糕要在合適的天氣、合適的情況、合適的理由、合適的.心情才能吃�。Ｎ颐烂赖爻灾└�，覺(jué)得比什么時(shí)候都好吃。
回到家后，我只用了半個(gè)小時(shí)就把中午的作業(yè)做完了，吃了飯才一點(diǎn)鐘，媽媽又允許我看半小時(shí)電視再午休。我開(kāi)心地看著電視，心里想：抓緊時(shí)間真好啊，又能吃雪糕，又能看電視，真是一舉兩得。
珍惜的小學(xué)作文 7
“花朵凋謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候，燕子飛走了，還有再來(lái)的時(shí)候，唯有時(shí)間流逝了，便再也飛不回來(lái)了�！币苍S這句話(huà)很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他們?cè)鵀檫@句話(huà)而立志節(jié)約每一分每一秒。
然而，曾有無(wú)數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流，希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻，我也曾有過(guò)這樣的想法，而現(xiàn)在想想，時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都很公平，不論男女老少、不留貧富貴賤，時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇，又將收獲的季節(jié)定在秋天，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香，有人想直接跳到秋天，你不覺(jué)得荒謬嗎？這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想，而是可憎的'貪婪的思想。
世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積，任何意志都需要時(shí)間的磨練，有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界，可你知道嗎？這中間要多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備、體驗(yàn)，有人閑時(shí)間太長(zhǎng)，放棄了自己的理想，有人卻不管時(shí)間的長(zhǎng)短，努力向上爬。
時(shí)間需要珍惜，只有會(huì)珍惜時(shí)間的人，才將是最終的成功者，對(duì)于我們學(xué)生而言，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白說(shuō)方悔讀書(shū)遲，好好珍惜每一天吧，每一天都是你走向成功的鋪路石！
珍惜的小學(xué)作文 8
時(shí)間，一個(gè)調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說(shuō)時(shí)間像金子，但是為什么沒(méi)有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說(shuō)的‘洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！前。瑫r(shí)間總是在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地逃走。
時(shí)間讓人喘不過(guò)起來(lái)，有時(shí)候，我總是認(rèn)為上天給我們的時(shí)間真的太少太少了。人生總有太多的東西來(lái)不及嘗試與體會(huì)。對(duì)的‘花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會(huì)再有重新開(kāi)始的'機(jī)會(huì)了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。
時(shí)間像指縫間的細(xì)沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過(guò)的那樣快，又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜，那還要等到什么時(shí)候來(lái)珍惜呢。
珍惜的小學(xué)作文 9
我有一個(gè)好朋友，幾乎我每個(gè)周末都讓她到我家來(lái)，或我到她家去。以前是，現(xiàn)在分班了也是。
她的名字叫“盛雪怡”，她是我從小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的，和我在一起，我比她胖多了！她比我大一歲，但卻相處得很好。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，很可愛(ài)！
記得去年夏天，我和她吵了一架，最后，我們同時(shí)道歉，我們又和好了。事情是這樣的“在去年暑假時(shí)，我有一次去她家，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，我想讓她開(kāi)一會(huì)兒空調(diào)，但她不允許，說(shuō)“過(guò)一會(huì)兒就好了，你走過(guò)來(lái)就熱嘛，所以還是電風(fēng)扇開(kāi)著好了！”但我很怕熱，急著讓她開(kāi)，說(shuō)“我要熱死了，快開(kāi)，你不開(kāi)我不和你玩了！”想不到她就是不開(kāi)，想和我開(kāi)個(gè)玩笑，我的.性子急，她不給開(kāi)，我就氣沖沖得回家開(kāi)空調(diào)了。為了這件事我們倆吵架了。
過(guò)了幾天，我覺(jué)得自己有錯(cuò)，就打了個(gè)電話(huà)過(guò)去，向她道歉，她說(shuō)“我也不對(duì)，知道你怕熱，還和你開(kāi)玩笑�！睆拇宋覀儾怀臣芰�，一直到很要好，直到今天。
友誼是很可貴的，我們一定要珍惜它，不要和你的朋友吵架。
珍惜的小學(xué)作文 10
在班上我有許多好朋友，她們每一位都很善人也很好，平常我們下課時(shí)都會(huì)安慰我，雖然有時(shí)我們會(huì)吵架到過(guò)一天就會(huì)和好了。
而我最好的朋友是，他對(duì)人很好，她也很善良常常幫助別人，有時(shí)我還會(huì)跟她分享我的心事，當(dāng)我傷心難過(guò)他都會(huì)安慰我，當(dāng)我生氣時(shí)她也會(huì)想辦法讓我開(kāi)心，當(dāng)我功課不會(huì)的時(shí)候她也會(huì)教我，我數(shù)學(xué)她會(huì)教我，我手工不會(huì)她也會(huì)教我，我數(shù)學(xué)她會(huì)教我，我手工不會(huì)她會(huì)教我做手工作品，我直笛不會(huì)時(shí)閔琪她會(huì)教我吹我不會(huì)的音和我不會(huì)的曲子，我不會(huì)訂正的一些考卷閔琪她也會(huì)教我訂正，閔琪不會(huì)的時(shí)候我也會(huì)教她不會(huì)的事，所以我們會(huì)互相幫助對(duì)方，她不會(huì)的事情或東西，所以我喜歡閔琪，雖然我們才認(rèn)識(shí)不到一年但我們對(duì)對(duì)方的很好，也會(huì)互相幫助，所以我最好的朋友是曾閔琪，我希望可以跟曾閔琪當(dāng)一輩子的好朋友。
而我也要好好的珍惜現(xiàn)在的'這份友誼，不要讓這份友誼消失、失去，因?yàn)檫@份友誼真的很好，也很難所以我一定要珍惜這份可貴的友誼，我也要用真誠(chéng)、誠(chéng)摯的態(tài)度去和閔琪交朋友，因?yàn)槿绻慌笥阎皇菫榱说玫绞裁春锰�，那這份友誼一定很快的就會(huì)消失、不見(jiàn)、失去那到時(shí)候我們一定會(huì)后悔，所以我一定要好好的珍惜現(xiàn)在的這份友誼呢？
珍惜的小學(xué)作文 11
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)云層照射在大地時(shí)，你可曾想到，這是太陽(yáng)給予人類(lèi)的恩惠；當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)水面蕩漾在林間時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)，這是自然奉獻(xiàn)人類(lèi)的見(jiàn)證？
腳踩一方水土，你可曾記得這是開(kāi)墾者的汗水，是土地付出而凝結(jié)的智慧。佇立之上，盡情的沐浴著溫柔的陽(yáng)光所帶來(lái)的舒適。那樣流暢，似乎每一個(gè)倒影都述說(shuō)著不一樣的故事。
你看，那棵路邊的野草在風(fēng)中輕輕搖曳著。我在想，染盡塵埃的他一定想要一場(chǎng)甘雨吧？其實(shí)，它想要的不是雨，而是一場(chǎng)火，一場(chǎng)結(jié)束它生命的'火。也許你會(huì)問(wèn)：“它為什么不珍惜自己呢？”我會(huì)回答：“像魯迅先生說(shuō)得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過(guò)去與未來(lái)之際，獻(xiàn)于友與仇，人與獸，愛(ài)者與不愛(ài)者之前作證�！沁@樣，才能將它外表的面貌脫下，把本質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)。”
過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)黯淡，我們期待著明天的到來(lái)。
陳舊的鐘擺來(lái)回蕩動(dòng)著，每一次重復(fù)，都記錄著逝去的從前。我想回去，但卻無(wú)能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復(fù)存在，人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個(gè)字眼中感受生活。
“一聲呼喚，兒時(shí)的伙伴，夢(mèng)已離去，一切又回來(lái)……
同學(xué)們，失去并不重要，重要的是你是否珍惜過(guò)！
珍惜的小學(xué)作文 12
幸福是人們心中最溫暖的一團(tuán)火；是口中最甜蜜的糖果；是耳畔時(shí)時(shí)響起的輕聲叮嚀……同時(shí)，幸福也是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜它。
夜已經(jīng)很深了，天上的星星還在眨眼睛好像和我一樣睡意全無(wú)；皎潔的月光灑在窗前，照亮了我屋的窗臺(tái)。窗臺(tái)上的那盆水仙依然那么純潔、美麗，在月光和深夜的襯托下更加美麗了。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起”我抽噎著說(shuō)。
“傻孩子，哪有媽跟孩子記隔夜仇的？”媽媽慈愛(ài)的.撫了撫我的頭，把我摟進(jìn)懷里，輕輕吟起了搖籃曲。
媽媽那柔和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在夜空中，星星不眨眼了，樹(shù)葉不唱歌了，月光靜靜的灑下來(lái)，它們好像都被催眠了，我也漸漸閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
是啊，就是這一場(chǎng)爭(zhēng)吵，讓我學(xué)會(huì)珍惜幸福，讓我懂得幸福，讓我明白幸福就像夜空中的搖籃曲；偶爾收到的小禮物，樸實(shí)而珍貴……讓我們珍惜幸福吧！守護(hù)這來(lái)之不易的幸福吧！
珍惜的小學(xué)作文 13
幸福是什么？吃喝玩樂(lè)？NO！幸福是心靈的喜悅、感動(dòng)；是發(fā)自?xún)?nèi)心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。
在農(nóng)村，孩子們常常要走幾里路，尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)的還要翻過(guò)高山，跨國(guó)小橋——才能來(lái)到學(xué)校。放學(xué)，孩子們又摸黑或舉著火把，在漆黑而冰冷的`夜晚走著山路回家。他們的生活并不富裕，一頓飯不可能有雞、有魚(yú)、有鴨——只有咸菜、野菜，酒桌從家里被來(lái)的冰冷的、硬邦邦的饅頭，喝一碗稀飯。但他們臉上仍洋溢著喜悅，他們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的一切，他們懂得珍惜幸福。
在大城市里生活的孩子。他們常常坐著小車(chē)，坐公轎車(chē)，穿這各色的衣裳，背著流行的書(shū)包去上學(xué)。放學(xué)了，他們車(chē)接車(chē)送的回家。他們的晚飯十分豐盛，往往少不了牛肉，雞、鴨、魚(yú)——但他們還不滿(mǎn)足，不是先油膩，就嫌肉太肥了。他們很不珍惜眼前的這一切，他們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，想要的東西得不到還亂發(fā)脾氣，從不幫家里人做家務(wù)。和農(nóng)村的孩子比起來(lái)，城里的孩子不懂得珍惜，他們生在福小不知福。他們要求得更多，不懂得珍惜這來(lái)之不易的幸福。
如今，我們這些生活在大城市里的孩子要向農(nóng)村還學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤勞，勇敢，以及懂得珍惜幸福，珍惜一切的心！
珍惜的小學(xué)作文 14
有人說(shuō)，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無(wú)聊的人消磨時(shí)間，無(wú)為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫(xiě)完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來(lái)叫我出去玩，我說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，等我寫(xiě)完再去。”佘海峰說(shuō)：“玩完了再寫(xiě)不一樣的'。”于是我便答應(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長(zhǎng)著了�！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習(xí)，一天一天的過(guò)去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒(méi)做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫(xiě)作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫(xiě)完作業(yè)在玩，我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。
珍惜的小學(xué)作文 15
愛(ài)的世界，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)？當(dāng)我把這份愛(ài)毫無(wú)保留的交給你的時(shí)候，我根本沒(méi)有任何的要求，只希望你能同樣地對(duì)待，希望你能永遠(yuǎn)陪在我身邊，因?yàn)槲业难劾镏挥心悖磺锌磥?lái)都是那么的平凡，那么的不起眼，你會(huì)不會(huì)記得我的存在，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我最想念的人其實(shí)還是你，這輩子我最?lèi)?ài)的永遠(yuǎn)是你……
一個(gè)人一生可以愛(ài)上很多人的，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會(huì)明白以前的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富，它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛(ài)的.人，有些緣份是永遠(yuǎn)不會(huì)有好的結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)她（他），緣是天意，份在人為，一段情，寧愿短暫，還是精彩的，還是先去問(wèn)他（她）會(huì)不會(huì)有將來(lái)，一份愛(ài)如果消失的太快你可不可以當(dāng)它是命運(yùn)的安排，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，相愛(ài)的人也就散了……
我們的際遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出耀眼的光芒！
認(rèn)識(shí)你是一種緣，也是命運(yùn)安排，所以注定了糾纏一生！
假如……來(lái)生不再是場(chǎng)夢(mèng)，幸福不再是精彩的回憶，我愿陪你來(lái)生來(lái)世，感動(dòng)今生已無(wú)法改變的你！
珍惜的小學(xué)作文 16
“哦，不好！”杯子被打碎了。唉，真是可惜！朋友，當(dāng)這時(shí)你會(huì)想到什么呢？是怎么樣掩飾這一失手，還是怎么樣處理它，或是想想怎么樣接受爸爸媽媽的批評(píng)……朋友，你為何不想想這杯子在沒(méi)打碎時(shí)的用處呢？當(dāng)你想了想，你會(huì)為它而傷悲，為它而惋惜，對(duì)吧？這小小的杯子可以裝水，供人喝�？梢韵垂P，供人畫(huà)畫(huà)，還可以插上花，供人擺設(shè)……許許多多的'用處，可就因?yàn)槟阋皇郑谒查g成了碎片。但沒(méi)打碎時(shí)，你為什么不知道珍惜。
不光是杯子，就連一張紙也是：一張白紙可以用來(lái)打草稿，可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，可以用來(lái)寫(xiě)字……可你將它撕成碎片來(lái)玩時(shí)，為什么不想想，一張白紙有多少工人的心血呀！
人要懂得珍惜，不要失去了什么東西才知道它的珍貴，才知道它的價(jià)值，要知道，任何東西失去了，不管你用什么方法，它總是不會(huì)回來(lái)的。要把珍惜每樣?xùn)|西當(dāng)作珍惜自己的生命一樣。我堅(jiān)信，只有懂得珍惜的人，才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)幸福！
珍惜的小學(xué)作文 17
珍惜，一個(gè)永恒的話(huà)題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才能少一些悔恨，珍惜生命讓自己活得很有價(jià)值，珍惜時(shí)間，讓每分每秒過(guò)得有意義。
我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，如今我已不是剛剛步入小學(xué)生的人了。到了小學(xué)，才明白小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，想念小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師。
我在小學(xué)的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有過(guò)向小學(xué)一樣要排名次，小學(xué)考試的科目也逐漸多了起來(lái)，使我疲憊不堪。小學(xué)的時(shí)候，我就是一名偏科的學(xué)生，語(yǔ)文在班里也是數(shù)一數(shù)二的好，班主任是語(yǔ)文老師，只是偶爾教育一下我，讓我不要偏科，當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)有理會(huì)，是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
步入初小，我還有一身傲骨，認(rèn)為我還會(huì)像小學(xué)那樣受老師器重和同學(xué)們的尊敬�？墒�，我卻錯(cuò)了，明白了偏科會(huì)給我?guī)?lái)的結(jié)果，最令我承受不了的就是我的語(yǔ)文成績(jī)，竟然連前十都進(jìn)不去。我不是注重成績(jī)的人，可我本來(lái)就不善言辭，性格有些內(nèi)向，倒是對(duì)老師有一種依賴(lài)感。可是如今，我卻什么也不是，在班里沒(méi)有朋友，班主任也是英語(yǔ)老師，我的英語(yǔ)很不好的。
一次放學(xué)卻讓我遇上了我做夢(mèng)也想不到的事情。我在回家的路上看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)候的班主任，她帶著孩子，我恰恰在路的另一邊，只是偷偷的看了一眼�？匆�(jiàn)是老師，就多看了一眼，誰(shuí)知她好像發(fā)現(xiàn)了我注視她的目光，扭過(guò)頭來(lái)，我卻連忙收回目光，大步的向家的'方向走去。
路上，我的鼻子有些酸，真的好難過(guò)。眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我用手去擦。不可以讓別人看見(jiàn)我這個(gè)樣子，不可以。我飛快的向家跑去。
回到家，家里沒(méi)有人，我把書(shū)包放在地上，自己就趴到床上哭了起來(lái)，默默的流著眼淚�；貞浿覀儎倓傄�(jiàn)面的那一幕，如今的我和曾經(jīng)已經(jīng)不一樣了。在小學(xué)如此的生活，我真的不想向您講述，更不愿讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心小我依然是個(gè)好學(xué)生，步入小學(xué)依然是好的。我如今的這樣子，還是不讓老師看見(jiàn)比較好。
我的腦海里一直是小學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景，同學(xué)們的打鬧，老師因我們自豪：我們難過(guò)老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我，我更希望我在她的心小永遠(yuǎn)是她的學(xué)生，曾經(jīng)最好的學(xué)生之一。
而我的心，卻是停不住的思念，但因?yàn)檫@時(shí)，我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過(guò)一些曾經(jīng)的關(guān)系網(wǎng)，打探到了老師以我們?yōu)榘駱�，教育下一代學(xué)生的場(chǎng)景，我心里十分自豪，老師曾經(jīng)很少夸我們的，這次卻這樣子說(shuō)，我真的好開(kāi)心。
我很想念我的老師，或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個(gè)時(shí)候，我都從哪里走，希望可以在多看她幾眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………
珍惜的小學(xué)作文 18
夏日的雷雨過(guò)后，在朦朧不清而清新的天空之中，常掛著一條七色彩虹。好美��！赤橙黃綠青藍(lán)紫，就如彩綢一般，七色交輝，美不勝收，鑲在那片絲毫沒(méi)有半點(diǎn)瑕絲的天空中更是別有一番風(fēng)韻。
隨著時(shí)間的推移，彩虹緩緩的退去了她那特有的美麗，最后消失在湛藍(lán)的茫茫天際中。白色的云朵取代了她的位置。雖也純潔如玉，卻沒(méi)有了那份迷人的色彩。
是啊，在現(xiàn)實(shí)的生活之中，這種曇花一現(xiàn)的事情很多，就像彩虹一般，總是在你不知不覺(jué)中漸漸消失了。而在它消失后，就在找不到可以替代它的'合適的云彩了。
所有的事情都只有在它們失去之后，才知道它們的美麗，它們的價(jià)值，它們的作用，它們的奇妙。與其在失去后嘆氣、傷心，倒不如在它們最美的那個(gè)時(shí)刻學(xué)會(huì)珍惜它。
其實(shí)，珍惜就是幸福。
珍惜的小學(xué)作文 19
什么是世界上最珍惜的東西呢？自然是生命，生命一定是世界上最珍貴的`東西。雖然大家心里都一直想著珍惜生命，可是從一些現(xiàn)象中，卻能看出對(duì)生命的輕視。
從一個(gè)許多人都有的例子來(lái)說(shuō)—橫穿馬路。在一些馬路旁，我們可以看見(jiàn)許許多多的人從這邊走向那邊，這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，反映出了什么呢？反映一個(gè)人對(duì)生命的輕視。我們假設(shè)以一下，您或您的親人正在橫穿馬路，突然，一輛飛馳的汽車(chē)讓您失去了生命�？晌覀儥M穿馬路是為了什么呢？是為了快捷。這又好比一個(gè)分叉路口，一條因?yàn)榭旖萃ㄏ蛩劳�，一條因?yàn)槎嘧咄ㄏ虬踩�。我想您�?huì)選2吧！這就是珍惜！
所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜的小學(xué)作文 20
當(dāng)所有嬌艷欲滴的花兒正在怒放，春光毫不吝嗇的沐浴所有生物時(shí)，也許并沒(méi)有多少人會(huì)欣賞爭(zhēng)相開(kāi)放的花兒，而當(dāng)落葉似枯蝶飛舞，盤(pán)旋于天空之際，人們無(wú)不感慨花兒的驚艷，但在想看一看時(shí)，長(zhǎng)途跋涉也不一定會(huì)尋覓到一朵花。是啊，人們總不會(huì)明白珍惜，珍惜先如今所擁有的，但當(dāng)真正是去了，才會(huì)留戀事物的完美。事事如此……
曾經(jīng)的初夏，不知是太悶熱，還是心里太煩躁了，總會(huì)不自覺(jué)地起身，倚在窗臺(tái)上，陪伴著孤寂的明月，想著過(guò)往的歷史，有多少是失去的，而在失去中又有多少是珍惜過(guò)的——
總還記得那一件事：那是在五年級(jí)下學(xué)期，作為合唱團(tuán)的一員，面臨將要到來(lái)的期末考和比賽，我早已忙的焦頭爛額，自顧不暇。我必須兩者選其一。唱歌是我的最?lèi)?ài)，走路時(shí)都會(huì)哼上兩句，音樂(lè)總是能讓我煩躁心情立刻平靜下來(lái)，進(jìn)入合唱隊(duì)和參加音樂(lè)比賽一直是我夢(mèng)寐以求的事；而期末考試，是為我小學(xué)生涯畫(huà)上句號(hào)的時(shí)候，至關(guān)重要，五年的學(xué)習(xí)在此一舉了，眼看成功就在眼前，怎么能分心呢？我猶豫不決，面對(duì)兩難的處境，我無(wú)能為力。又到了這天的下午，我要去排練了，由于比賽的緊迫，又增加了練習(xí)的次數(shù)。而我因?yàn)樵谕瓿砂嗉?jí)中的工作，耽誤了時(shí)間，等到有人來(lái)喊。沒(méi)有完成老師布置的工作，批評(píng)是少不了的，排練的時(shí)間耽擱了，合唱隊(duì)老師的職責(zé)也向我撲來(lái)，我成了一個(gè)雙面受氣包，也只能啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。在音樂(lè)室中，老師責(zé)問(wèn)我：“到底還練不練了�！蓖瑢W(xué)們：不善意”的'眼光向我投來(lái)，在眾目睽睽之下，我刷紅了臉，低下了頭，緊咬嘴唇，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)著，面對(duì)著老師的眼神，我一氣之下，意氣用事，作出了一個(gè)足以讓我后悔至今的決定：退出合唱隊(duì)。我像一個(gè)害怕死亡的戰(zhàn)士，膽小的逃跑了。我放棄了，我半途而廢……
從此，每當(dāng)我看到合唱隊(duì)在表演時(shí)，我都有一種說(shuō)不出難受。我想，如果讓我在選擇一次的話(huà)，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，持之以恒的。但是說(shuō)什么都已經(jīng)晚了，從那一刻時(shí)，我便失去了成為合唱隊(duì)隊(duì)員的資格了。哎，我已經(jīng)走了這步棋，就失去了悔棋的資格和權(quán)力，人生如下棋落子無(wú)悔。擁有時(shí)我沒(méi)有好好的珍惜，沒(méi)有重視，當(dāng)真正陷入兩難的選擇時(shí)，我注定會(huì)走錯(cuò)，會(huì)涂上和自己心里意愿格格不入的色調(diào)�，F(xiàn)在，我十分地后悔，后悔當(dāng)時(shí)做事的莽撞，促成了今天的遺憾。
失去才會(huì)懂得珍惜。但是事侯珍惜又有什么用呢？事實(shí)是不能撼動(dòng)半分的，留下的只是嘆息聲和無(wú)盡的遺憾。失去了，就已經(jīng)下了定局，不能更改。我們只有在有用的時(shí)候懂得珍惜，不要輕而易舉的放棄。秋天又來(lái)了，大雁飛去了南方，枯葉隨著人們的踐踏發(fā)出“嘎吱”的聲音，細(xì)數(shù)凋零的花瓣，此時(shí)請(qǐng)你好好想一想，你有多少是失去的，失去中又有多少是沒(méi)有好好珍惜的。
珍惜的小學(xué)作文 21
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開(kāi)始，老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫(xiě)出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫(xiě)了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友。寫(xiě)完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。
在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？
心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割?lèi)?ài)地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，十分難受 從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的'過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！ 這節(jié)課上完了，老師贈(zèng)送給我們一句話(huà)："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)！
珍惜的小學(xué)作文 22
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人所擁有的生命，只不過(guò)只有一天而已�！倍@一天，就是今天。生命只存在于現(xiàn)在，存在于今天，我們既不能為昨天的錯(cuò)誤而嘆息，也不能因?yàn)榘V想明天的種種而讓今天的時(shí)光流逝。可悲的是，這個(gè)道理，只有在我們面臨生命的最后一天時(shí)才會(huì)了解。
讓我們感謝上蒼讓我們擁有今天；
讓我們珍惜今天，把握住一分一秒；
讓我們把關(guān)愛(ài)傳遞給家人、朋友還有所有遇到的人；
讓我們用心體會(huì)，把今天當(dāng)作最美好的一天來(lái)過(guò)；
讓我們經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，假如這是我生命中的`最后一天……
今天是我生命中的最后一天。
我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿(mǎn)懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力，直到精疲力竭。今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí)，最后的也是最好的。
珍惜的小學(xué)作文 23
白云千載空悠悠，白駒過(guò)隙一時(shí)半。時(shí)間過(guò)的真快。上一年級(jí)時(shí)王清洋走了，上三年級(jí)時(shí)苗天澤走了，上四年級(jí)時(shí)靜姝走了，不知六年級(jí)誰(shuí)又走了，可能是閆思源吧。有時(shí)候甚至覺(jué)得自己就是《斗羅大陸》里悲劇主角唐舞麟，當(dāng)苗天澤走的時(shí)候，我獨(dú)自一人坐在臥室的窗臺(tái)上，看著外面寬闊的操場(chǎng)，心中突然涌起一陣傷感。伙伴們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，我覺(jué)得自己是那么的無(wú)力。
我沒(méi)有任何理由去左右別人的決定，仿佛命中注定一般，身邊的親人、朋友一個(gè)個(gè)離去，現(xiàn)在只剩下許凡了，再過(guò)一段時(shí)間，許凡會(huì)不會(huì)也離開(kāi)我呢？我的初中念不成了，我的`學(xué)校要和其他學(xué)校融合，分為好幾個(gè)班，我突然想起父親的話(huà)，“珍惜眼前的每一個(gè)人吧，到了我這個(gè)年齡，童年就一去不返了！”每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，班上的每個(gè)同學(xué)都不明白我為什么每時(shí)每刻的皮笑肉不笑、嬉皮笑臉的，那是因?yàn)槲蚁胙谏w，我嬉皮笑臉背后的淚水與痛苦，我們白同學(xué)也不明白我為什么廢話(huà)那么多，那是因?yàn)槲蚁胝湎Р⒑煤玫匕盐张c同學(xué)見(jiàn)面是說(shuō)的話(huà)，以后就碰不上面了，我們班同學(xué)也不明白我為什么那么愛(ài)湊熱鬧，那是因?yàn)楹ε乱院蟀嗌咸淠�，沒(méi)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)會(huì)害怕，會(huì)寂寞。所以同學(xué)們，也許你們不會(huì)想我那么悲哀，但是好好的去珍惜吧！
珍惜的小學(xué)作文 24
也許只要像我這樣，在死亡線(xiàn)上呆過(guò)一次的人，才會(huì)覺(jué)得生命的寶貴和時(shí)間的寶貴。真的，也許昨天你還在計(jì)劃著要等到多少多少年以后才死去!
但是，今天死神就把你接到他的寶殿去做客!
星期天，我在睡夢(mèng)中被媽媽無(wú)情的拉醒。媽媽說(shuō)：“你不是經(jīng)常鬧著說(shuō)肚子痛嗎?今天有空，正好幫你檢查一下!”無(wú)奈，我只好跟著我媽媽去了。檢查的結(jié)果，令我們都大吃一驚，我居然患有膽結(jié)實(shí)。頓時(shí)，天昏地暗。天哪?我還有活到111歲呢!
死神為什么要在我這么個(gè)活波可愛(ài)的小女孩上，按上這么個(gè)殘酷的事實(shí)。我極力的想：有的人死了，只要為大家做的貢獻(xiàn)得多，就永遠(yuǎn)活在我們心中。我也想做出讓偉大祖國(guó)都記住我的理想啊，但是，我才幾歲啊!
死神就要這么早的把我接走。他千方百計(jì)的讓我眷顧人間，卻在我精力最旺盛的時(shí)候，準(zhǔn)備無(wú)情的奪走我的.生命。也許我現(xiàn)在只能活一天算一天了，也許今天我還在和同學(xué)們快樂(lè)的交談，明天我就會(huì)和他們?nèi)耸老喔袅恕５诙�，媽媽帶給我一個(gè)好消息：因?yàn)槲壹皶r(shí)發(fā)現(xiàn)，結(jié)石不是很大。單憑吃藥物就可以排石了!
我又有了重生的快樂(lè)了。我還有希望活到111歲，我還能快樂(lè)的和同學(xué)交談，我還可以幫助祖國(guó)做一些讓祖國(guó)的人民記住我的事情。我將永遠(yuǎn)記得這句話(huà)：過(guò)日子，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。為什么你不天天快樂(lè)呢?
珍惜的小學(xué)作文 25
有一種思念，叫做夢(mèng)；有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至；有一種離別，叫做難忘。那一次，我提前嘗到了離別的痛苦。
“再劃一個(gè)！”我拿起桌上的筆，看了看最后三個(gè)名字。我該畫(huà)誰(shuí)？媽媽?爸爸?還是陸桉？盧桉羽是最好的朋友。她給了我這么多幸福。每當(dāng)我不懂作業(yè)的時(shí)候，她總是和我在一起，教我到目前為止。然而，我的母親和父親生下了我，撫養(yǎng)了我。我怎么能這么做？看來(lái)我只能劃掉盧桉羽。我閉上眼睛，用筆劃掉了盧桉羽。一股痛苦涌上心頭，眼淚終于忍不住流了出來(lái)�！罢�(qǐng)?jiān)賱澮粋�(gè)。”“我不想再離開(kāi)他們了！”“不，劃一個(gè)！”我盯著父親和母親的名字看了很久，才狠心把父親劃掉。“請(qǐng)劃掉最后一個(gè)人的親人。”
我的心碎了，媽媽?zhuān)以趺茨茈x開(kāi)她呢。我迫不及待地想把自己劃掉，讓我媽媽留下來(lái)。我忍受著心中的悲傷，劃掉了我的'母親。劃掉媽媽?zhuān)以僖猜?tīng)不到媽媽的聲音了；劃掉媽媽?zhuān)以僖部床坏綃寢尩男δ樍�；劃掉媽媽�(zhuān)以僖驳貌坏綃寢尩膼?ài)了。
當(dāng)我想到只有我一個(gè)人的時(shí)候，我的心很冷，我想和媽媽一起去。我終于懂得珍惜，珍惜親情，珍惜友情，珍惜身邊的一切。用微笑面對(duì)生活。
珍惜的小學(xué)作文 26
日子早已一天天過(guò)去，從早上的明媚陽(yáng)光，到傍晚的`日薄西山。
時(shí)間如同沙漏中的沙子，一灑而過(guò)。
卻不懂珍惜，便將它揮霍。
等待的是老時(shí)，對(duì)著鏡子輕聲嘆息將往事回顧；
揮霍的時(shí)間卻再也不復(fù)返，只留下眼角邊的一絲淚珠。
珍惜的小學(xué)作文 27
一些珍貴的襯衫，一些珍貴的照片，一些珍貴的郵票，而我珍惜一個(gè)溫暖和批評(píng)的試卷。當(dāng)我看到它時(shí)，我想起了我們的數(shù)學(xué)老師。我記得那是一次數(shù)學(xué)考試。我自然把它搞得一團(tuán)糟，因?yàn)槲业幕A(chǔ)很差�？梢哉f(shuō)當(dāng)時(shí)我對(duì)比分沒(méi)有感覺(jué)。考試失敗只不過(guò)是被老師譴責(zé)，被懲罰和抄了幾次。在這一點(diǎn)上，我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.性格，并且是無(wú)懈可擊的。當(dāng)分發(fā)試卷時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好等待老師的“雷電”。然而，令我驚訝的是，數(shù)學(xué)老師沒(méi)有像其他老師一樣從高到低閱讀分?jǐn)?shù)。閱讀失敗的學(xué)生也會(huì)故意停留幾秒鐘，讓你意識(shí)到自己有多糟糕。她只表?yè)P(yáng)了幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，然后把試卷交給了我們。
我打開(kāi)試卷，從頭到尾沒(méi)有看到一個(gè)十字。上面滿(mǎn)是復(fù)選標(biāo)記。我在分?jǐn)?shù)欄里只寫(xiě)了59分。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些問(wèn)題旁邊沒(méi)有勾號(hào)或叉號(hào)。翻到書(shū)的末尾，我發(fā)現(xiàn)了幾行用紅筆寫(xiě)的字:我很高興能批改你的試卷，因?yàn)槟愕臅?shū)法很好。我不知道你是否找到了，你的思維很靈活。只要你把大部分精力花在學(xué)習(xí)上，我相信今天的59俱樂(lè)部會(huì)變成95分。
看著這個(gè)溫暖的評(píng)論，我的眼睛濕潤(rùn)了，我從小就沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)和信任過(guò)。那一刻，我變得非常感興趣，我心中的冰雪立刻融化了。哦，天��！我就像一個(gè)心臟剛剛恢復(fù)知覺(jué)的人。同時(shí)，我也覺(jué)得我對(duì)老師對(duì)我的成就有點(diǎn)太遺憾了。我發(fā)誓我會(huì)把今天的59分變成老師期望的95分。
珍惜的小學(xué)作文 28
在我的一次生日會(huì)上，我得到了一只白色的布娃娃狗，這只小狗可愛(ài)極了！一個(gè)胖乎乎的圓腦袋上嵌著一雙黑色的大眼睛，炯炯有神，可愛(ài)的小鼻子下面有一張微笑著的嘴巴，雪白色的毛絨身子上有著一個(gè)有趣的短尾巴，緊緊地貼著身子。
我非常喜歡小狗，睡覺(jué)時(shí)總是緊緊地抱著它。我高興時(shí)，總是和它一起笑，把它扔到空中接住，讓它在空中上下飛舞；我生氣時(shí)，小狗成了我的受氣包，我把一肚子的怒氣都沖它發(fā)泄；我難過(guò)時(shí)總能從它身上得到最好的安慰……
那是一個(gè)普普通通的早晨，我坐在床上眨巴著惺忪的睡眼，從昨晚開(kāi)始，我一直覺(jué)得自己少了什么，可是什么，我也不知道！這時(shí)，我覺(jué)得要找小狗來(lái)“幫幫忙”，對(duì)了，小狗，昨晚我一直沒(méi)看到小狗！我如夢(mèng)初醒，打開(kāi)所有的.抽屜，找了又找，沒(méi)有！我急了，把房間都找了一遍，大到書(shū)柜，小到抽屜，全都找了一遍，可是……一無(wú)所獲！
我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又把整個(gè)房子找了一遍連廚房都不放過(guò)，但……還是沒(méi)有。我完全進(jìn)入發(fā)瘋狀，連沙發(fā)底下都找了一遍！可我連小白狗的影子都沒(méi)有看到，此時(shí)的我終于崩潰了！眼淚掛了下來(lái)，可是哭又有什么用呢？我失去小白狗，就是因?yàn)槲易约�，是我自找的！從那刻起，我明白了什么是珍惜…�?/p>
珍惜是什么？我形容不出它，但我明白它是什么，我不想失去它，就像我那不知在何處的小白狗一樣……
珍惜的小學(xué)作文 29
人生不是浪費(fèi)的過(guò)程，而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程。
生活中，人們往往會(huì)忽略那些不能再平凡的平凡的事情。但是，人一旦失去了所有這些平凡的東西，就會(huì)真正感受到自己對(duì)自己的價(jià)值。人要學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡還是特殊，忙還是閑，好還是壞，人都要用心去珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)歷，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)，讓甜酒滋潤(rùn)你的心；珍惜每一次跌倒爬起來(lái)的勇氣，讓自己更強(qiáng)大。珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你可以欣賞前人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，你可以欣賞大自然的無(wú)限美好，你也可以從偉人的故事中看到希望，獲得自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力；珍惜每一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生活，讓自己的`生活豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動(dòng)，擁抱心愛(ài)的人，讓真摯的話(huà)語(yǔ)和幸福的淚水在你我心中流淌；珍惜生命中的每一分鐘，在心中全力以赴去夢(mèng)想，沒(méi)有誰(shuí)能不經(jīng)風(fēng)雨就隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導(dǎo)，讓老師的教導(dǎo)成為你智慧的鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助成為你成功的基石；珍惜孩子的創(chuàng)造性思維，讓更多的孩子成為“愛(ài)迪生”；珍惜每一個(gè)人才，讓每一個(gè)人才積極建設(shè)富強(qiáng)的國(guó)家……人生有太多值得珍惜的東西。
如果你懂得珍惜，你將擁有一個(gè)知識(shí)、紀(jì)律、智慧、愛(ài)、情感和友誼的聚寶盆。有了這個(gè)寶藏，你可以穿越世界。
學(xué)會(huì)珍惜！看你有什么，不要看你沒(méi)有什么。珍惜你所擁有的，不要夢(mèng)想你所沒(méi)有的。
珍惜的小學(xué)作文 30
一年的光陰，那么短暫好似一部電影，匆匆一過(guò)，仿佛只留下斑駁圖片，或許這年對(duì)于絕大數(shù)人而言不過(guò)是一段流逝的歲月罷了，可對(duì)我而言，卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)失去了生命中的兩個(gè)重要親人，失去與他們相伴的最后時(shí)光，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)定格在那一天歲月匆匆，我們只是造物者的產(chǎn)物我們抵擋不了生命的流逝明天和意外。
我們永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)最先到來(lái)也許今天和你見(jiàn)過(guò)面，打過(guò)招呼的人轉(zhuǎn)身，就會(huì)揮手告別這個(gè)世界我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次告訴自己世界這么大，相遇不容易曾經(jīng)天真的以為，時(shí)光老去的不過(guò)是我們的無(wú)知帶走的不過(guò)是一段回憶或歲月可后來(lái)，慢慢的發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的代價(jià)便是失去害怕在我最美的時(shí)光，最璀璨的'年華里來(lái)不及給我愛(ài)的人，或愛(ài)我的人獻(xiàn)上我最誠(chéng)真的陪伴。
珍惜的小學(xué)作文 31
“一寸時(shí)間一寸金，一寸金很難買(mǎi)到一寸時(shí)間�！薄耙惶鞗](méi)有兩個(gè)早晨，時(shí)間不會(huì)再來(lái)了�！�......這些珍惜時(shí)間的警告經(jīng)常縈繞在我的耳邊。但在我經(jīng)歷了一件事之后，我真的明白了時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的真相。時(shí)間是鋪張的，后悔是沒(méi)有用的，只有從現(xiàn)在開(kāi)始更珍惜時(shí)間。
在一次期末考試的前一天晚上，我終于完成了所有應(yīng)該復(fù)習(xí)的內(nèi)收，于是我放心勇敢地上床睡覺(jué)。我想這次我會(huì)取得好成績(jī)，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，父母一定很興奮，學(xué)生們會(huì)羨慕我。第二天，我決心滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上等監(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮叮叮，上課了。監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，但當(dāng)我看到老師嚴(yán)厲的表情時(shí)，心還是像小鹿一樣，砰砰的一聲。
考試開(kāi)始了，我拿著試卷，看了一眼，標(biāo)題問(wèn)題不是很難，都是我做的，我放心了。鹿不再亂撞，砰砰的心慢慢平靜下來(lái)。學(xué)生們沉默不語(yǔ)，只能聽(tīng)到沙沙沙沙的寫(xiě)作聲。但是我在慢慢做題，反正我會(huì)做大部分的標(biāo)題問(wèn)題。在此期間，我也看了幾遍表，時(shí)間還早就不用那么著急寫(xiě)了。我還是慢慢寫(xiě)，時(shí)不時(shí)還靈魂出竅開(kāi)點(diǎn)小差。
“同學(xué)們，離結(jié)束時(shí)間還有10分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間回答問(wèn)題。監(jiān)考老師的提醒，突然把我的心提到了喉嚨。我出竅的靈魂突然回來(lái)了。壞了！我的作文只寫(xiě)了一半！以前做過(guò)的內(nèi)收留也沒(méi)有認(rèn)真檢查。怎么辦？怎么辦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我沒(méi)有感覺(jué)到！心里越著急，手越不聽(tīng)使喚，會(huì)寫(xiě)的字不會(huì)寫(xiě)，嘴里的句子也不會(huì)寫(xiě)......我的`腦子一片混亂和眩暈......
當(dāng)當(dāng)......下課的鈴聲從來(lái)沒(méi)有無(wú)情地響過(guò)，老師收到了論文。結(jié)束了，這次一定考試不好，作文沒(méi)有寫(xiě)完，你還能指望什么呢？試卷并不難，應(yīng)該能夠測(cè)試好，結(jié)果…�。∈俏易约旱�，我后悔，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)情地過(guò)去。
我不知道結(jié)果。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，75分！鮮紅的數(shù)字像刀一樣刺在我的心里！眼淚恍惚了我的眼睛。老師的批評(píng)，同學(xué)的問(wèn)題，父母的困惑……都讓我難忘！
時(shí)間就像流水，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)！這次考試，讓我真正理解時(shí)間的寶貴，不能讓我們保持鋪張。從現(xiàn)在開(kāi)始，我想珍惜每一分鐘，腳踏實(shí)地做每一件事！
珍惜的小學(xué)作文 32
水是去了還會(huì)再來(lái)，但是有些東西卻是永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。
比如說(shuō)機(jī)會(huì)吧，一旦失去，就不再來(lái)。當(dāng)你覺(jué)得它是個(gè)好機(jī)會(huì)時(shí)，它已經(jīng)在不知不覺(jué)中跟你說(shuō)拜拜了，這時(shí)你就只剩下遺憾了!這是值得我們深思的。如果說(shuō)這次斷水之后，水永遠(yuǎn)都沒(méi)有了，那我們?cè)摃?huì)多后悔啊!珍惜是每個(gè)人都懂的道理，但是很少人做到了，因此很多人失去了很多東西，那是不可避免的'。那我們就把悔恨化為行動(dòng)吧!從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，去學(xué)會(huì)珍惜它們，去讀懂它們，你回發(fā)現(xiàn)它們是多么的有趣，多么的可愛(ài)。但是如果你不好好珍惜，你就會(huì)失去它們，當(dāng)你失去它們時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它們是多么的可貴。你還會(huì)失去未來(lái)美好的經(jīng)歷，于是你就會(huì)費(fèi)盡全力去挽回。可是你以為挽回會(huì)這么簡(jiǎn)單嗎？這需要勇氣!可我偏偏就是缺少這勇氣。這就是遺憾吧!
失去的已經(jīng)失去了，擁有的已經(jīng)擁有了。那我們就讓失去的東西成為美好的回憶。擁有的東西去好好珍惜，那才是最好的。
珍惜的小學(xué)作文 33
我覺(jué)得姥爺是對(duì)我最好的人，但他過(guò)世了，那一天我哭了。
姥爺過(guò)世那年我六歲。當(dāng)時(shí)我正在家里看電視，爸爸媽媽在做家務(wù)，爺爺奶奶到農(nóng)田里去了。那天姥爺去一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方給羊拿飼料，但他去了幾個(gè)小時(shí)還沒(méi)回來(lái)。我當(dāng)時(shí)還想：“會(huì)不會(huì)姥爺順路給我?guī)Ш贸缘牧四兀俊钡珛寢屢宦暯泻按驍嗔宋业乃季w。
媽媽焦急地對(duì)我說(shuō)：“你姥爺病倒了？”然后爺爺奶奶就拿車(chē)去接姥爺，姥爺他倒在了地上？我很想去摸摸姥爺，如果我摸到姥爺?shù)谋亲�，就�?huì)知道姥爺是活著的，還是不好的。之后有一個(gè)醫(yī)生趕過(guò)來(lái)，他摸了摸姥爺?shù)?鼻子，說(shuō)：“他的生命被一種病奪走了�！笨墒抢褷敍](méi)病啊。醫(yī)生說(shuō)：“這種病是急性的。”
這件事讓我知道：“生離死別是每個(gè)人都要面臨的�！�
珍惜的小學(xué)作文 34
我想有部小說(shuō)叫《向左走向右走》許多人都看過(guò)，說(shuō)的是兩個(gè)彼此想念的人苦苦尋找著對(duì)方，但兩個(gè)人去是隔壁鄰居，無(wú)數(shù)次，他們之間近在咫尺，去仍然無(wú)法相見(jiàn)......
是緣分在玩弄他們？
我看卻不是，如果他們肯多留意身邊的一切，也許就不會(huì)如此。
其實(shí)這是人的通病，明明想要的就在身邊，卻從不留意，等到失去以后才后悔莫及。
所以，留意生活中的沒(méi)一個(gè)細(xì)節(jié)，用心去觀察身邊的沒(méi)一件東西，若干年后會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
從前，我認(rèn)為父母的嘮叨是那么討厭，可是當(dāng)他們離開(kāi)我，只剩我一人在這里讀書(shū)是，才感覺(jué)那是一筆不可多得的財(cái)富。
時(shí)間也是一樣。等到你后悔是，再也回不去了，只能自己獨(dú)自悲傷。
想想以前的日子覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然的，還討厭留在學(xué)校里，想快點(diǎn)考初中才能夠解脫，幻想著放假的`快樂(lè)，可是等到你真的放假了，卻發(fā)現(xiàn)自己是那么離不開(kāi)同學(xué)。
我馬上就要升初中了，在這學(xué)校里我懂得了珍惜，我要好好把握我現(xiàn)在的時(shí)光。
珍惜的小學(xué)作文 35
時(shí)光不能倒流，很多東西一去不復(fù)返。但有時(shí)只有當(dāng)你失去它了，才知道要好好珍惜！
藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，一個(gè)晴朗的下午，我有了一只小倉(cāng)鼠。這只小倉(cāng)鼠身上的毛是黃色的，黑得發(fā)亮的圓滾滾的一雙大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可愛(ài)地讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動(dòng)。就這樣，我把它領(lǐng)回了家，并給它取名“胖球”。我每天放學(xué)后，都要去看看我可愛(ài)的小倉(cāng)鼠——胖球。
有一次，我和往常一樣，背著沉重的書(shū)包回到了家，并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓，嘴里從碎碎念到大聲地說(shuō)著：“我的小倉(cāng)鼠呢？我的小倉(cāng)鼠跑到哪里去了？我的小倉(cāng)鼠呢……”“嘭！”門(mén)被推開(kāi)了，媽媽回來(lái)了！我急急忙忙地跑去告訴媽媽?zhuān)骸拔业男}(cāng)鼠不見(jiàn)了……”說(shuō)著我的眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來(lái)，我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就這樣過(guò)了兩天，我突然在樓梯上的第三個(gè)臺(tái)階看到了我的小倉(cāng)鼠！它，又回到了它的家。它那溫暖又可愛(ài)的家。可是，過(guò)了大約一個(gè)月，一天早晨，我猛然發(fā)現(xiàn)它變得僵硬，變得不會(huì)動(dòng)了。我知道，它死了。
時(shí)間匆匆走過(guò)，一天天都成了過(guò)去，那段美好的時(shí)光，成了美好的回憶……
珍惜的小學(xué)作文 36
有人說(shuō)“珍惜是從生下來(lái)就學(xué)會(huì)的，根本就不用學(xué)習(xí)�！比欢�，我卻不這么認(rèn)為，如果一個(gè)人沒(méi)有失去過(guò)，又怎么會(huì)懂得珍惜呢？ 正是因?yàn)槲沂ミ^(guò)，才學(xué)會(huì)了珍惜。
我有個(gè)非常要好的朋友，我們從小一起長(zhǎng)大，彼此無(wú)話(huà)不說(shuō)。但兩人在一起相處久了，多多少少都有些小矛盾。每次都是我“無(wú)理取鬧”在先，以她道歉結(jié)束，我就是不懂珍惜�？稍谀谴�，我們上完體育課后，有老師找她有事，于是她就叫我?guī)退阉蒙辖淌�。我一邊和別的同學(xué)嘻笑打鬧，一邊應(yīng)付的點(diǎn)頭。直到上課鈴響后，我急急忙忙地跑上教室，全然忘了水杯還孤零零地站在操場(chǎng)。
下課后，她來(lái)到我的`桌前，問(wèn)：“我的水杯呢？”我腦袋一懵，糟了，忘了拿！我趕忙跑下去，誰(shuí)知，水杯居然不見(jiàn)了！ 我懊惱地向她道歉：“對(duì)不起，你的杯子不見(jiàn)了，要不，我重新買(mǎi)個(gè)給你吧。”她氣紅了眼，怒聲道：“賠？你賠得起嗎？”我一聽(tīng)，頓時(shí)不服氣地道：“不就一個(gè)杯嘛，至于嗎？”她轉(zhuǎn)身便跑走了。
從此，我們互不相往來(lái)，我心想：她她不道歉，我就不原諒她！可是，直到一個(gè)多星期了，她也沒(méi)來(lái)找過(guò)我。我開(kāi)始感到后悔了，四處打聽(tīng)之下，才知道原來(lái)那個(gè)水杯是她媽媽送的，她一直視為寶物。這么重要的水杯居然被我弄丟了，任誰(shuí)都會(huì)氣憤吧。這時(shí)，我才追悔莫及，向她道了歉，我們又和好如初了。 珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧，別等到失去了，才懂得珍惜！
珍惜的小學(xué)作文 37
時(shí)光匆匆，光陰似箭，都道花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。匆匆跨臨中學(xué)大門(mén)似乎還是昨日，一轉(zhuǎn)眼，我又即將跨出這道門(mén)。這是闊別4年后，又一次重大的考驗(yàn)。我相信自己一定能跨入一所滿(mǎn)意的學(xué)校，離夢(mèng)想更近一步。然而我迷茫，不知所措，不曾知道前途是何，崎嶇亦或是平整？不，我都不知道。
母親收到短信的時(shí)候，我正在臥室寫(xiě)作業(yè)，老師寥寥幾字的短信，卻點(diǎn)燃了母親的怒火。是的，我又退步了。沒(méi)有任何的原因，沒(méi)有任何的預(yù)兆。這已經(jīng)是這個(gè)月第二次了。我不知道自己將面臨的是什么。猶記得上次的母親，依舊是和顏悅色的。我內(nèi)心惶恐著，不停安慰著自己，樂(lè)觀些，想開(kāi)些�！澳氵�想考高中嗎？”母親冷冷的開(kāi)口了，我無(wú)法回答母親，想，我怎么不想，被現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)淘汰，是我從來(lái)不愿意的。我沉默了，我知道，這是母親發(fā)怒的前兆�！拔摇Ｎ摇蔽疫t疑地不敢開(kāi)口。停停頓頓的'語(yǔ)氣，卻加深了母親了怒意。鮮艷的“五指山”在我臉上留下了印記。它似印在我臉上，又似烙在我心里。“這是競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有余地。你若輸了便是輸了，容不得你后悔，你的一生也只有這一次中考罷了。我不相信你比別人差，好好想想吧�！彼D(zhuǎn)身的瞬間，讓我想到了朱自清《背影》。場(chǎng)景不同，身影不同，卻不知怎的，就是想起了。我知道，這是母親的愛(ài)。不同于別的母親。她的愛(ài)是堅(jiān)硬的愛(ài)�？偸前褠�(ài)裹在堅(jiān)硬的外殼下。明明那么柔軟細(xì)膩。卻那么強(qiáng)硬，為的就是要將我推那么一把，讓我走的更遠(yuǎn)，哪怕是因?yàn)槿绱耍译x高中的路近了。而與她的距離更遠(yuǎn)了。我才發(fā)現(xiàn)，母親強(qiáng)硬的愛(ài)，是我最大的珍貴，它比鉆石更亮眼，它比黃金更名貴。母親的巴掌，讓我徹底清醒了，縱使前路漫漫又怎樣，重要的是努力過(guò)了。事物最重要的，不是結(jié)果，而是過(guò)程。只要曾經(jīng)努力過(guò)，至少自己這一生，也不曾遺憾了。
從前的我總抱怨著母親強(qiáng)硬的作風(fēng)，曾經(jīng)在我看來(lái)，它讓我委屈，讓我難過(guò)，然而，我才終于懂得了，這樣的愛(ài)，才最是讓人珍惜的。世界上的每一個(gè)母親，無(wú)所謂好與壞，愚笨與聰明，她們都是兒女的寶，兒女的驕傲。懂得珍惜母親所帶給你的一切。那是你無(wú)償享受著的最高權(quán)益，懂得回報(bào)母親所帶給你的一切，那是世上只有你最珍貴的擁有。
珍惜的小學(xué)作文 38
人的一生，離不開(kāi)珍惜這種美好感情。
時(shí)光值得珍惜，它是讓我們快樂(lè)的源泉；健康值得珍惜，它是我們幸福的前提；親情值得珍惜，它是我們生命中的另一輪太陽(yáng)；友誼值得珍惜；它是我們?nèi)松猛旧喜豢苫蛉钡男心摇?/p>
珍惜讓我們的生命之旅充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福，使我們有足夠的勇氣走過(guò)并不平坦的每一段路程。珍惜春華，收獲秋實(shí)；珍惜涓流，江海無(wú)涯；珍惜相聚時(shí)光，重逢必然欣喜；晨星時(shí)常翩然浮現(xiàn)的往事，可以領(lǐng)略人生滋味的醇厚；珍惜一閃而過(guò)的靈感，從容譜寫(xiě)雋永的詩(shī)篇；珍惜最初的夢(mèng)想，生命的`領(lǐng)地將更加遼富饒……重情之人惜緣，勤奮上進(jìn)者惜時(shí)，洞明世事者惜福。珍惜那些真的、善的、美的事物的人，心靈一定是美好的、安寧的。而念念不忘假的、惡的、丑的東西的人，決不會(huì)受人歡迎和尊敬。在形形色色的心儀之物中，我們要學(xué)會(huì)珍惜那些真正值得珍惜的，自覺(jué)與不該掛在心頭的東西劃清界限。對(duì)那些視骯臟、污濁之物如至愛(ài)的人，大可敬而遠(yuǎn)之。
懂得珍惜的人是充實(shí)、富有的，因?yàn)樗麚碛屑?xì)膩的感情，睿智的眼光。他會(huì)在看似單調(diào)乏味的日常生活中發(fā)現(xiàn)那些彌組珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外飄進(jìn)一片落葉，他可以把它輕輕拾起，夾在書(shū)冊(cè)中成為一枚精美的書(shū)簽；同窗郊游，拍照留念的時(shí)候，他的笑容最為燦爛，以為他知道這一瞬間將會(huì)成為定閣在生命底片上的風(fēng)景；老師提問(wèn)，他總會(huì)主動(dòng)把握機(jī)會(huì)，踴躍做出回答，他明白這樣的時(shí)刻正是在為日后的成功做積淀。
真正懂得珍惜的人，其實(shí)也是懂選擇、明事理的人。面對(duì)各種美好的、有價(jià)值的東西，他知道如何在心靈的一角安放這些精神財(cái)富，既不像童話(huà)故事中下山的猴子那樣，對(duì)到手的果實(shí)部分主次，不辯優(yōu)劣，一味丟棄，不愿珍惜，一不像唐代柳宗元寓言中的那樣，所到之處，什么東西都一股腦背在身上，最終被活活壓死。懂得珍惜的人知道，值得珍惜的東西應(yīng)該成為自己奮斗的有利憑借，而不是成為一種負(fù)擔(dān)和累贅。
學(xué)會(huì)珍惜吧，無(wú)論是情感還是緣分、時(shí)光或者健康，只要你用心體味，善于珍惜，就會(huì)品嘗到生活的快樂(lè)，讓你的生絢爛多彩！
珍惜的小學(xué)作文 39
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)云層照射在大地時(shí)，你可曾想到，這是太陽(yáng)給予人類(lèi)的恩惠；當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)水面蕩漾在林間時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)，這是自然奉獻(xiàn)人類(lèi)的見(jiàn)證？
腳踩一方水土，你可曾記得這是開(kāi)墾者的汗水，是土地付出而凝結(jié)的智慧。佇立之上，盡情的沐浴著溫柔的`陽(yáng)光所帶來(lái)的舒適。那樣流暢，似乎每一個(gè)倒影都述說(shuō)著不一樣的故事。
你看，那棵路邊的野草在風(fēng)中輕輕搖曳著。我在想，染盡塵埃的他一定想要一場(chǎng)甘雨吧？其實(shí)，它想要的不是雨，而是一場(chǎng)火，一場(chǎng)結(jié)束它生命的火。也許你會(huì)問(wèn)：“它為什么不珍惜自己呢？”我會(huì)回答：“像魯迅先生說(shuō)得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過(guò)去與未來(lái)之際，獻(xiàn)于友與仇，人與獸，愛(ài)者與不愛(ài)者之前作證�！沁@樣，才能將它外表的面貌脫下，把本質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)�！�
過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)黯淡，我們期待著明天的到來(lái)。
陳舊的鐘擺來(lái)回蕩動(dòng)著，每一次重復(fù)，都記錄著逝去的從前。我想回去，但卻無(wú)能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復(fù)存在，人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個(gè)字眼中感受生活。
“一聲呼喚，兒時(shí)的伙伴，夢(mèng)已離去，一切又回來(lái)……
同學(xué)們，失去并不重要，重要的是你是否珍惜過(guò)！
珍惜的小學(xué)作文 40
在我們喝著甜津津、各種各樣的飲料時(shí)，他們卻端著一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃的臟水，喝了下去，在我們吃著可口的飯菜時(shí)，他們只能看著毫無(wú)收成的.莊稼，無(wú)奈地?fù)u了搖頭……
他們是云南楚雄州南華縣雨露鄉(xiāng)灑披武村的孩子們，因?yàn)?011年云南百年不遇的大旱災(zāi)，所以他們每天用地底下的臟水解渴，連臉都不能洗，使他們的皮膚又黑又干，他們的世界只有灰色，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有小草，就連人類(lèi)賴(lài)以為生的水，在他們的眼中都是很稀有的。當(dāng)然，沒(méi)有水，莊稼怎么活呢？沒(méi)了糧食，他們經(jīng)常是吃了上頓沒(méi)下頓，而且，每頓飯連半飽都談不上，所以他們的身體又瘦又小，卻只能留著絕望的淚水。
而我們呢？卻吵著“不行，這個(gè)不好吃，我們要吃那一個(gè)”！在我們說(shuō)這種話(huà)時(shí)，他們連飯都吃不上呀！明明和他們比起來(lái)，我們已經(jīng)夠幸福了，卻身在福中不知福，什么東西都要最好的，而我們可曾想過(guò)他們這時(shí)在干什么嗎？
比起他們，我們是幸福的，所以不要在抱怨什么了，珍惜現(xiàn)在所擁有的！
珍惜的小學(xué)作文 41
珍惜，是人生的一筆財(cái)富。珍惜誠(chéng)實(shí)，你就遠(yuǎn)離了虛偽；珍惜善良，你就遠(yuǎn)離了奸惡；珍惜和平，你就遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)；珍惜生活，你就擁有了無(wú)限的生命；珍惜擁有，你就有了一個(gè)最充實(shí)的人生！羅蘭曾說(shuō)過(guò)，我們生活在沒(méi)有變故的日子里，不覺(jué)得一切都順利進(jìn)行是多么可貴和多么值得我們欣慰和感謝。日常生活只要能按部就班，沒(méi)有差錯(cuò)，不生枝節(jié)，那就是置身在幸福之中了！一些不必要的閑愁只是由于自己沒(méi)有感覺(jué)到順境平淡生活的'可貴而已。珍惜生活，珍惜擁有。
也許你正擁有別人沒(méi)有的東西，請(qǐng)不要放棄它。有那么一個(gè)故事，說(shuō)一只烏鴉和一只喜鵲都覺(jué)得對(duì)方的巢穴比自己好，有一天，他們交換了巢穴�？蛇^(guò)了幾天，他們都后悔了，于是每天晚上以淚洗面。是的，曾幾何時(shí)，我們也曾羨慕過(guò)別人的東西，而對(duì)自己所擁有的不加珍惜。但我們是否知道，如果有一天，我們真的失去了它，那我們是否會(huì)后悔。就說(shuō)現(xiàn)在的吧，我們正處于輝煌燦爛的青春，可我們卻虛度光陰，浪費(fèi)大好年華，也許某年某月的某一天，我們會(huì)在某個(gè)地方潸然淚下，可是追悔莫及�。≌湎�，珍惜擁有。其實(shí)對(duì)待生活，我們更應(yīng)該有一份感恩，容易滿(mǎn)足的心。古人云：“知足者常樂(lè)也�！币灿心敲匆粋�(gè)故事，說(shuō)一個(gè)人穿過(guò)一片麥地，要摘一棵的麥穗，可是走過(guò)的路就不能回頭，而且只能摘一次。那個(gè)人剛開(kāi)始越往里走就越大，他很高興，他想：也許后面還有更大的吧！就這樣，放棄了一顆有一顆的麥穗。所以，我們要珍惜眼前的東西，即使不是的，但至少擁有過(guò)。知足常樂(lè)，隨遇而安，安而不怠。珍惜生活，珍惜擁有，那么你就是世界上最幸福的人！關(guān)于珍惜的
珍惜的小學(xué)作文 42
世界上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶一樣，被扔進(jìn)母親的懷里。快樂(lè)是不可或缺的。沒(méi)有母親的孩子就像草。相信大家應(yīng)該都很熟悉這首歌，大家也應(yīng)該會(huì)唱這首歌。這首歌唱出了孤獨(dú)孩子的心聲。他們多么希望有媽媽?zhuān)晕覀円湎КF(xiàn)在擁有的幸福！
在語(yǔ)文書(shū)里，我們學(xué)到了第《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》課。阿昌雖然大大咧咧，不拘小節(jié)，庸俗沒(méi)教養(yǎng)，但是心地善良，對(duì)幸福生活充滿(mǎn)向往，這讓我很佩服她！魯迅一開(kāi)始恨她，看不起她，后來(lái)很佩服她，因?yàn)榘⒉隽藙e人做不到的.事，給魯迅買(mǎi)了《三哼經(jīng)》，《山海經(jīng)》，她覺(jué)得很難找，路很遠(yuǎn)。阿昌不識(shí)字，就買(mǎi)了，可見(jiàn)阿昌很守信用，很善良！她的這種品質(zhì)值得學(xué)習(xí)！
生活中，有值得我們敬佩的人，當(dāng)然也有不值得我們學(xué)習(xí)的人！當(dāng)你擁有一件東西時(shí)，你并不珍惜它。當(dāng)你失去它的時(shí)候，你知道它的價(jià)值，想找回它。但是太晚了。再后悔也沒(méi)用！有一個(gè)男孩，他的家庭非常富有和幸福。他的父母在一家大公司工作，他的祖母和祖父是領(lǐng)導(dǎo)。一家人和睦美好的生活，幸福無(wú)比！但是自從他結(jié)交了一些壞混混以后，每天都干些殺人放火的事！有一次他在去辦案的路上被警察抓了，想槍斃。他母親知道后，精神失常，跳樓自殺；他父親死于車(chē)禍；他奶奶腦溢血死了，他爺爺說(shuō)：他毀了這么幸福的家庭！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，不要失去它。一旦失去，就再也找不回來(lái)了。那后悔也沒(méi)用。讓我們從此一起珍惜幸福！
珍惜的小學(xué)作文 43
春天是屬于迎春的；夏天是屬于荷花的；秋天是屬于菊花的；冬天是屬于梅花的。
它們是大自然最美的精靈，最神奇的存在。可是今天這些美麗的東西快要被我們毀完了。隨著全球氣候變暖，冰山融化，各種由于全球氣候變暖導(dǎo)致的災(zāi)害層出不窮。地球媽媽越來(lái)越虛弱了，我仿佛聽(tīng)到了地球媽媽疼痛的呻吟聲。
人應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生命，因?yàn)樯歉改附o予我們的.，它只有一次。生活不是打游戲，死了還有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜環(huán)境，不要等到青山綠水成為過(guò)去，腳下踩的泥土變成了沙子，水變得比油鹽還貴時(shí)我們才知道珍惜環(huán)境。不要讓自己的眼淚成為世界上最后的一滴水。
學(xué)會(huì)珍惜，不要等到時(shí)間都過(guò)去了，才后悔沒(méi)有珍惜。總是希望時(shí)間能夠倒流回到過(guò)去，可是真的回到過(guò)去了，這一切真的能夠避免嗎？不，不會(huì)。若是你不知道未來(lái)，這一切都會(huì)發(fā)生的，就像歷史終歸會(huì)重演。重回過(guò)去，只不過(guò)是把過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的傷在重新經(jīng)歷一遍。讓自己再痛一次吧了。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與朋友之間的寶貴友誼。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”所以我們要珍惜和朋友之間的友誼。沒(méi)有朋友的人是很孤獨(dú)的，在平時(shí)的時(shí)候或許不會(huì)覺(jué)得，可是當(dāng)你置身于喧鬧的人群之中時(shí)，你心中的孤獨(dú)感將會(huì)被無(wú)限放大。你會(huì)覺(jué)得你與人群格格不入，你會(huì)想要逃離。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的愛(ài)。父母對(duì)我們的愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”是父母對(duì)子女關(guān)心。我們總是把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作是天經(jīng)地義的，可是父母根本就不欠我們的，反而是我們欠著父母的。與父母待在一起時(shí)，多說(shuō)點(diǎn)好話(huà)，少說(shuō)點(diǎn)氣話(huà)。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜一切。珍惜身邊的小事，珍惜身邊的每一個(gè)風(fēng)景，珍惜身邊的每一個(gè)人。
珍惜的小學(xué)作文 44
每個(gè)人都只有一次生命權(quán)，爸爸媽媽把我們生出來(lái)，把我們養(yǎng)大，是多么不容易�。《疫�有疼愛(ài)我們的爺爺奶奶，外公外婆。若我們發(fā)生意外，他們豈不心碎？所以，我們要珍惜生命，提高安全意識(shí)，使我們及我的家人幸�？鞓�(lè)。現(xiàn)在，我給大家講講吧
首先，我希望大家遵守交通規(guī)則，居調(diào)查每年死于車(chē)禍的兒童平均有18萬(wàn)以上，這是多么龐大的`數(shù)字啊！這些祖國(guó)的花朵還沒(méi)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，就死于非命，他們的家人該多么痛苦�。〉覀冎灰袷亟煌ㄒ�(guī)則，大部分就可以避免了，而有些同學(xué)圖快，就翻護(hù)欄，結(jié)果被飛速行駛的汽車(chē)撞死了。所以，我們要過(guò)馬路應(yīng)該走斑馬線(xiàn)，還有，不能乘坐超載車(chē)輛。我記得有一次一輛超載車(chē)，在馬路上因?yàn)閯x車(chē)失靈，沖入河中，車(chē)內(nèi)的人無(wú)一幸免。不騎自行車(chē)上學(xué)，不在馬路上嬉戲打鬧，筆者就有過(guò)被車(chē)撞過(guò)，幸好我只是腳被壓過(guò)去，不過(guò)，還是十分痛苦。所以希望大家別像筆者我一樣或更糟。還有，要提醒爸爸媽媽在騎車(chē)或開(kāi)車(chē)時(shí)不要超速。我希望大家多一點(diǎn)快樂(lè)和健康，少一點(diǎn)痛苦和悲傷。
還有就是較小的同學(xué)會(huì)玩一些有危險(xiǎn)性的游戲，如：跑跑抓。特別在家里、馬路上玩是萬(wàn)萬(wàn)不可的。上次，筆者我的弟弟在和他同學(xué)玩時(shí)，不小心摔了一下，結(jié)果，把手給摔骨折了，我們?nèi)胰颂於紱](méi)了笑容。我嬸嬸花了500多元，把我弟弟醫(yī)治好了，可這多不值得：費(fèi)錢(qián)又費(fèi)心，更重要的是，使筆者我叔叔、嬸嬸擔(dān)心與傷心了。筆者我的同學(xué)上個(gè)星期體育課因?yàn)闆](méi)做準(zhǔn)備活動(dòng)，把腳踝弄傷了，兩天沒(méi)去上課。我要說(shuō)的就是：“希望大家運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備好專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)鞋，避免受傷。”
珍惜的小學(xué)作文 45
讓我們共同走過(guò)，因?yàn)樵谀阈腋５倪@一旁還有無(wú)數(shù)雙被渴望所灼痛的眼睛；讓我們共同走過(guò)，因?yàn)樵谕黄{(lán)天下有你.我.他的存在；讓我們共同走過(guò)，因?yàn)橛形覀兊拇嬖诓拍芨淖兯麄兊奈磥?lái)。
這部電影主要講深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)與井岡山中學(xué)的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，它們互相通信，一起學(xué)習(xí)，分享快樂(lè)。其中徐伶、徐俐是一對(duì)雙胞胎姐妹，她們和譚慧通信了一年多。后來(lái)因?yàn)榧彝ヘ毟F，家里還有一個(gè)生病的奶奶，無(wú)法負(fù)擔(dān)兩姐妹的學(xué)費(fèi)。所以她的媽媽讓她們兩姐妹用抓紙團(tuán)的方式來(lái)決定誰(shuí)上學(xué)，最終是徐俐上學(xué)。譚慧一直不知道，當(dāng)她知道后，卻病倒了。終于有一天，她的媽媽來(lái)接譚慧走，她也沒(méi)有忘記讓媽媽給徐伶、徐俐5000塊錢(qián)，讓他從返學(xué)校。
影片中還有一個(gè)男孩叫于遠(yuǎn)大，他寧可在球場(chǎng)上跑個(gè)遍也不愿給“黑豆”回封信，因?yàn)樗床黄疣l(xiāng)下人。這也使“黑豆”非常苦惱，過(guò)了幾天與他們通信的筆友都到井岡山來(lái)見(jiàn)他們，但是與“黑豆”通信的那位總是說(shuō)錯(cuò)話(huà)，總是惹“黑豆”生氣的于遠(yuǎn)大深深的被感動(dòng)了。慢慢地他倆建立了友情，最后成了最要好的朋友。
再想想我吧。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，哪需要自己去動(dòng)手干活。三天兩頭買(mǎi)筆、買(mǎi)本子，
沒(méi)用多少時(shí)間就不要了。井岡山的`孩子們盼望上學(xué)，甚至可以說(shuō)是一種渴望。我們呢，不是作業(yè)多了，就是放假少了，個(gè)個(gè)嬌滴滴的，似個(gè)小皇帝。我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)山區(qū)孩子的樸素、勤勞和對(duì)知識(shí)的渴望呢？我想，這是很重要的。
有句話(huà)說(shuō)：失去了才懂得珍惜。友誼也是要珍惜的。等以后都畢業(yè)了，都分道揚(yáng)鑣了，再想挽回這段友情就來(lái)不及了。井岡山孩子對(duì)知識(shí)的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了城市里的孩子。不是嗎？井岡山孩子想盡一切辦法去學(xué)習(xí)，城市里的孩子想盡一切辦法去逃避學(xué)習(xí)。如果我們
都向井岡山孩子學(xué)習(xí)，國(guó)家會(huì)多出許多的棟梁呢！
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)吧！
珍惜的小學(xué)作文 46
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們?cè)谝黄穑睦镞�是暖暖的。天下無(wú)不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著嚷著要調(diào)班。而今，我卻愛(ài)上了這個(gè)班，深?lèi)?ài)著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神；一次次比賽，驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛(ài)；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。
時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過(guò)去了，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺(jué)得心里空蕩蕩的。我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導(dǎo)我的.老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別_為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開(kāi)始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過(guò)小學(xué)最后的一段!
珍惜的小學(xué)作文 47
每個(gè)人都有自己的家庭。然而，也許，我們都不知道如何珍惜它們。我們關(guān)心的往往是那些短暫出現(xiàn)在我們生活中的人，但我們忘記了那些日夜為我們努力工作的人——父母。
俗話(huà)說(shuō)，“孝為先”，孝敬父母是每個(gè)人應(yīng)該擁有的最基本的美德。然而，到底有多少人做到了呢？讓我們先談?wù)勎易约喊�！我生活在一個(gè)非常普通的家庭，我的父母沒(méi)有文憑，我父親的腿也不好，所以這個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好。然而，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的父親總是我眼中最偉大的父親。我覺(jué)得只要他在，我什么都不怕。自從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就一直在努力學(xué)習(xí)。我的父母也把所有的希望寄托在我身上。但后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越叛逆。我不能聽(tīng)從父母的管教。我有時(shí)和他們頂嘴，甚至和他們吵架。后來(lái)，我的成績(jī)下降了。那時(shí)，他們基本上不得不在我一回家就教育我。幾乎沒(méi)有休息。我漸漸厭倦了父母的嘮叨。有時(shí)候，我甚至想離家出走，但后來(lái)我放棄了這個(gè)想法。
上周六，山島文化公司TA1在學(xué)校舉辦了“牽手愛(ài)，用心成長(zhǎng)”活動(dòng)。父母被要求陪他們的孩子，但是我的父母不能來(lái)，因?yàn)樗麄兒苊�。我以為這個(gè)活動(dòng)只是一個(gè)游戲，但是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它和我想的完全不同。我不知道為什么，主持人的話(huà)讓我的腦海里開(kāi)始一幕接一幕地閃現(xiàn)。我和父母頂嘴了。我反復(fù)問(wèn)自己：我真的孝順嗎？對(duì)父母的孝敬應(yīng)該基于養(yǎng)父母的心、身體、意志和智慧。那時(shí)，我認(rèn)為我的父母每天都在為我努力工作，擔(dān)心我的成績(jī)。當(dāng)我回到家，我不僅沒(méi)有關(guān)心他們，也沒(méi)有給他們一個(gè)好臉色，如此冷漠的態(tài)度和如此傷人的話(huà)。我的心似乎被什么東西拉了一下�？粗渌吮е约旱母改�，我希望此刻我的父母在我身邊。
“但是一英寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài)，這是第三個(gè)春節(jié)”。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們的父母教我們走路，讓我們獨(dú)立。我們父母的仁慈比天還大。然而，當(dāng)他們老的'時(shí)候，他們的腿和腳沒(méi)有他們應(yīng)該的那么好。我們應(yīng)該更多地和他們?cè)谝黄�。每個(gè)父母都希望他們的孩子成功。他們希望他們的孩子會(huì)成功，他們的女兒會(huì)成功。他們不指望自己的孩子會(huì)報(bào)答他們。他們只希望他們的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)。他們的父母用他們的一生建立了我們，“小羊下跪，擠奶，烏鴉反哺”。他們父母的善良在我們的一生中還沒(méi)有結(jié)束！
我們?cè)诟改感闹械奈恢梅浅Ｖ匾�。他們看重我們勝過(guò)他們自己的生命。我父親總是以我為榮。每次他在別人面前炫耀我的成就，他總是以我為榮。俗話(huà)說(shuō)，“孩子不認(rèn)為他們的母親丑，狗不認(rèn)為他們的家庭窮�！蔽覀円矐�(yīng)該尊重父母，關(guān)心他們，共同保護(hù)家庭。過(guò)去，我總是拒絕我的父母，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們是多么的無(wú)助和悲傷。那些失去父母的人，多么渴望得到父母的保護(hù)、照顧和愛(ài)，而我不知道自己是否幸福。
每個(gè)人都有時(shí)間違抗父母，但只要他知道自己的錯(cuò)誤并能改正，他就應(yīng)該感激父母，珍惜面前的人。不要等到親人都走了，才后悔！
珍惜的小學(xué)作文 48
現(xiàn)如今，低學(xué)段三年早已杜絕我而去，情深緣淺了。
最初，我常哀嘆時(shí)間的速率太慢了，很想馬上變?yōu)楦邔W(xué)段的哥哥姐姐。逐漸的我便剛開(kāi)始沉浸在難忘的回憶中，細(xì)心回想到那每一件的歷經(jīng)關(guān)鍵點(diǎn)，那一次次挫敗，也有同學(xué)們和師生關(guān)系那無(wú)足輕重的舊事。目前，這種記憶力一直不只一次出現(xiàn)在我的腦海中里，想返回那個(gè)時(shí)候，卻如何也回不來(lái)。
再回憶一下，之前一直埋怨時(shí)間過(guò)得比較慢，恨不能一秒后的.我是一名四年級(jí)的學(xué)員。終于是得償所愿了，但一直有一絲后悔莫及。一眨眼，三年早已離我而去，只有去追憶這些幸福的舊事了。
有一次，我父親給了我一盒小巴克球，我跑到生態(tài)公園展示我的技巧。我將球扔向天上，轉(zhuǎn)一個(gè)圈認(rèn)為抓住了，但由于出錯(cuò)球掉來(lái)到草地上，找也找不著。
歷經(jīng)這件事情讓我懂得了在喪失以前應(yīng)當(dāng)要想一想干這一件過(guò)后是否會(huì)喪失，無(wú)論看待什么，務(wù)必愛(ài)惜。
或許，這產(chǎn)生的一切，正由于擁有這話(huà)：?jiǎn)适Р哦谜湎А?/p>
珍惜的小學(xué)作文 49
剛剛某人的朋友在群里下單的時(shí)候，說(shuō)只要是我開(kāi)的店就放心了，我就特別鄭重的說(shuō)，其實(shí)店雖然是我開(kāi)的也沒(méi)必要那么放心，因?yàn)槲抑皇谴u(mài)，有好多東西，我真的不知道質(zhì)量怎么樣？因?yàn)槲也豢赡苊恳粯佣假I(mǎi)！
好友說(shuō)我是佛系賣(mài)家，一切隨緣，我說(shuō)倒也不是，只不過(guò)買(mǎi)的那個(gè)人是某人的朋友，某人的.知心朋友，沒(méi)有幾個(gè)，確切的是成年人的世界，誰(shuí)的真心朋友也沒(méi)有幾個(gè)？可是正因?yàn)閿?shù)量太少了，所以我們才會(huì)感到倍加珍惜！
有人下單，這次生意特別感動(dòng)，也特別開(kāi)心，但是開(kāi)心和高興之余又有了過(guò)多的擔(dān)心，就害怕對(duì)方不滿(mǎn)意，害怕自己因?yàn)槟鞘畮?0塊錢(qián)而讓朋友失了心！
有的時(shí)候想一想，越是熟悉的人越難，在生意上面打交道！如果是陌生人的話(huà)，這次不滿(mǎn)意，下一次不買(mǎi)倒也無(wú)所謂了，可因?yàn)槭呛门笥�，就因�(yàn)槭呛门笥眩@三個(gè)字讓我們中間有了太多的想法！
所以自己直接就說(shuō)了好多話(huà)，如果不滿(mǎn)意的時(shí)候就干脆利索退了，無(wú)論這個(gè)東西值得不值得的！因?yàn)橛械臅r(shí)候友誼真的是不能拿錢(qián)來(lái)衡量的！
好多會(huì)做生意的人都在做著熟人的生意，都是感覺(jué)朋友就是用來(lái)賺錢(qián)的，可是自己卻一點(diǎn)也做不到，無(wú)論是開(kāi)了兩年的店，還是現(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)上的小店，對(duì)于生人來(lái)說(shuō)，都也無(wú)所謂，能掙一點(diǎn)是一點(diǎn)，但是對(duì)于熟人來(lái)說(shuō)，越是要好的朋友，越感覺(jué)心中的擔(dān)心要多！
想一下，一路走來(lái)，我們身邊留下的真心朋友真的不多了，可是正因?yàn)閿?shù)量不多了，所以我們才應(yīng)該感到倍加珍惜！
珍惜的小學(xué)作文 50
一直想寫(xiě)些文字給我改變了的生活，給我正在經(jīng)歷的一切�，F(xiàn)在，在這個(gè)寧?kù)o的午后，在這個(gè)秋風(fēng)漸起，落葉漫卷的北京的秋日，在灑滿(mǎn)細(xì)碎陽(yáng)光的萬(wàn)源公寓的小屋里，一切都正是時(shí)候。
和十一學(xué)校的相遇，不在我的預(yù)料。
知道北京十一學(xué)校，是從李希貴校長(zhǎng)開(kāi)始的。讀了李校長(zhǎng)很多書(shū)，從《36天，我的美國(guó)教育之旅》到《學(xué)生第二》再到《學(xué)生第一》，李校長(zhǎng)的每一本書(shū)都閃爍著理性的光芒和思想的光輝，那些與眾不同的思維方式和管理見(jiàn)解讓我在欽佩之余也不免在工作中有意無(wú)意地滲透和效仿。
去年的十月，我和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子一起走進(jìn)了十一學(xué)校，參加新學(xué)校研究院舉辦的第二屆“新學(xué)校論壇”，聆聽(tīng)多位教育專(zhuān)家和校長(zhǎng)的精彩演講。走在十一學(xué)校美麗的校園里，我曾在心中發(fā)出感慨：這注定將是一所偉大的學(xué)校，將引領(lǐng)中國(guó)的基礎(chǔ)教育走向變革，因?yàn)檫@里有一個(gè)偉大的思想家，偉大的教育家。今年的四月份，我第二次走進(jìn)十一學(xué)校，是作為一個(gè)應(yīng)聘者，這是我人生中的第一次應(yīng)聘，僅僅抱著一種試試看的想法。當(dāng)我在眾多的特級(jí)和名師中脫穎而出，被告知已錄用的時(shí)候，我看到了十一學(xué)校微笑著向我張開(kāi)了雙手……五月份，我應(yīng)李振村校長(zhǎng)之邀，再次走進(jìn)十一學(xué)校，和幾位名師一起參加了“學(xué)校發(fā)展愿景交流會(huì)”。7月12日，我們的“新團(tuán)隊(duì)見(jiàn)面會(huì)”在十一學(xué)校舉行，意味著“北京十一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”正式成立。就這樣，我和“十一”相遇了。
八月下旬，兒子入讀十一學(xué)校；9月1號(hào)，我們新團(tuán)隊(duì)參加了十一學(xué)校別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮；國(guó)慶節(jié)期間，我參加了十一學(xué)校非同尋常的六十年華誕慶典，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)意的慶典活動(dòng)和“校友課程”讓我在感動(dòng)之余陷入對(duì)課程改革的深度思考；10月13-14日，我在十一學(xué)校參加了第三屆“新學(xué)校論壇”，多位教育大家的精彩演說(shuō)讓我開(kāi)始重新審視教育，重新理解教育，重新設(shè)想教育……
就這樣，走近了“十一”；就這樣，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，讓我重新煥發(fā)了教育的激情，重新有了追求的沖動(dòng)，我明白：我有夢(mèng)想，尚待實(shí)現(xiàn)！
和李希貴校長(zhǎng)的相遇，是我的幸運(yùn)。
讀了李希貴校長(zhǎng)很多本書(shū)，讀得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，獨(dú)特的視角和思維方式以及對(duì)教育的執(zhí)著追求讓我常常掩卷沉思，發(fā)出感嘆。當(dāng)我坐在他的面前接受面試時(shí)，我不敢相信這竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到讓我感覺(jué)就是在自己的辦公室和同事聊天，沒(méi)有緊張和拘謹(jǐn)。之后和李校長(zhǎng)的'幾次見(jiàn)面也讓我印象深刻。一次是9月份在北京小學(xué)大興分校，李校長(zhǎng)給我們作報(bào)告。會(huì)議開(kāi)始前我在報(bào)告廳門(mén)口遇到了李校長(zhǎng)，李校長(zhǎng)親切地叫出了我的名字，隨后又問(wèn)起孩子在哪個(gè)班，是否適應(yīng)。當(dāng)?shù)弥⒆釉诔跻粫r(shí)，李校長(zhǎng)說(shuō)：“初一教學(xué)樓走廊的電子柜系統(tǒng)出了問(wèn)題，孩子們的書(shū)包沒(méi)地方放，還要背著書(shū)包跑來(lái)跑去。”我首先驚訝于李校長(zhǎng)居然還記得我的名字，要知道面試的老師很多，時(shí)間又過(guò)去了很久；其次是李校長(zhǎng)竟然連“柜子出問(wèn)題了”這樣的小事也放在心上，真的是“學(xué)生第一”。還有一次是在國(guó)慶節(jié)那天，十一學(xué)校60年校慶第一天，我和兒子在學(xué)校的操場(chǎng)參加了一次特殊的升旗儀式，國(guó)旗班的六名戰(zhàn)士以颯爽的英姿走上了主席臺(tái)，莊嚴(yán)地升起了五星紅旗，然后是校友代表朗誦獻(xiàn)給母校的詩(shī)（我看到了鞠萍姐姐，還有王大偉）……整個(gè)儀式過(guò)程中，我看到李希貴校長(zhǎng)就站在校友身后，那么低調(diào)謙和。儀式結(jié)束后，大家散去，兒子看到了李校長(zhǎng)，主動(dòng)跑上前去要和校長(zhǎng)合影，李校長(zhǎng)微笑著答應(yīng)，親切地?fù)е⒆拥募绨�，留下了一張珍貴的照片。當(dāng)看到拿著相機(jī)拍照的我時(shí)，李校長(zhǎng)問(wèn)：“來(lái)曉梅，這是你的孩子嗎？”隨后問(wèn)起兒子在校生活的感受……李校長(zhǎng)的謙和與親切令我充滿(mǎn)了感動(dòng)。前兩天到十一學(xué)校參加“新學(xué)校論壇”，在電梯口再一次碰到了李校長(zhǎng)，李校長(zhǎng)主動(dòng)和我打招呼，讓我感到心里暖暖的。
和李希貴校長(zhǎng)的相遇，于我而言是一件多么幸運(yùn)的事。李校長(zhǎng)讓我欽佩的，不僅僅是學(xué)識(shí)和智慧，還有人品和修養(yǎng)。他讓我看到，真正的教育大家是什么樣的。做個(gè)李校長(zhǎng)那樣的人，是我的目標(biāo)。
和新團(tuán)隊(duì)的相遇，是一件幸福的事。
我們的新團(tuán)隊(duì)，由10名來(lái)自全國(guó)各地的名師和11位名牌大學(xué)的應(yīng)屆碩士生組成，赫赫有名的李振村是我們的頭兒。李老師是個(gè)特別好玩的人，睿智、幽默、妙語(yǔ)連珠，用他自己的話(huà)說(shuō)就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心頭一震�！眻F(tuán)隊(duì)中還有姐姐一般的曹君校長(zhǎng)，充滿(mǎn)激情的張宏偉，為大家跑前跑后忙個(gè)不停的徐輝，做事認(rèn)真的長(zhǎng)青，高白美的孫娜，“江南才子”錢(qián)鋒、“中國(guó)雷夫”常麗華以及充滿(mǎn)朝氣與活力的新教師們。在歷經(jīng)了“上海新經(jīng)典培訓(xùn)”、“北京全課程對(duì)接培訓(xùn)”、“成都廣州游學(xué)培訓(xùn)”之后，新團(tuán)隊(duì)的成員已經(jīng)親如一家，溫馨和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍已經(jīng)形成……
和新團(tuán)隊(duì)的相遇，每天都有故事，每天都有感動(dòng)，每天都在幸福里。
每一次相遇，都值得珍惜。和大道小學(xué)二十年的相遇，成就了我現(xiàn)在的自己，感恩常在心里。和十一學(xué)校的相遇，打亂我平靜的步調(diào)，給我一個(gè)全新的開(kāi)始；和希貴校長(zhǎng)的相遇，讓我理想豐滿(mǎn)，對(duì)事業(yè)有了目標(biāo)；和新團(tuán)隊(duì)的相遇，讓一切都那么美好……
珍惜相遇，珍惜一切！
珍惜的小學(xué)作文 51
什么是幸福？吃喝玩樂(lè)？不要。幸福是心靈的喜悅和感動(dòng)；是發(fā)自?xún)?nèi)心的震撼。今天，我明白了珍惜幸福的重要性。
在農(nóng)村，孩子們經(jīng)常要走幾英里路，尤其是在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，他們必須翻越高山和跨境橋梁——才能到達(dá)學(xué)校。放學(xué)后，孩子們?cè)诤诎岛涞囊雇碜咴谏铰飞匣丶�。他們的生活并不富裕。一頓飯不能有雞，魚(yú)，鴨。只有咸菜和野菜。酒桌是從家里帶回來(lái)的，有冷硬的饅頭，還有一碗粥。但他們的臉上依然洋溢著喜悅。他們會(huì)珍惜所有來(lái)之不易的東西。他們懂得珍惜幸福。
生活在大城市的孩子。他們經(jīng)常坐汽車(chē)和公共汽車(chē)去上學(xué)，穿著各種各樣的衣服，背著流行的書(shū)包。放學(xué)后，他們乘公共汽車(chē)回家。他們的.晚餐很豐富，經(jīng)常沒(méi)有牛肉、雞肉、鴨肉、魚(yú)——，但他們并不滿(mǎn)足。如果他們先油膩，就認(rèn)為肉太肥了。他們不珍惜眼前的一切。他們生活在伸手可及的衣服和張嘴可吃的食物中。得不到想要的東西就發(fā)脾氣，從來(lái)不幫家里做家務(wù)。和農(nóng)村的孩子相比，城市的孩子不懂得珍惜。他們不知道什么時(shí)候出生。他們要求更多，不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福。
如今，我們生活在大城市的孩子應(yīng)該向農(nóng)村學(xué)習(xí)，向他們的勤奮和勇氣學(xué)習(xí)，知道如何珍惜幸福和一切！
珍惜的小學(xué)作文 52
人生有三重境界，這便是：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。
人這一生就在這山水之間盤(pán)桓。工作便是那泅渡之船，你是感受到工作給你帶來(lái)快樂(lè)？還是工作給你帶來(lái)痛苦？那就取決于你的心態(tài)，你的人生觀。
人活著一天就是福氣，就該珍惜。
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。
遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
生活中有太多的無(wú)奈，有太多的不如意, 凡事都裝在心里，斤斤計(jì)較，耿耿于懷，多累！
人生不是一杯酒，醉了的`不是好漢, 沒(méi)有醉的不是英雄。半醉半醒就是人生的真實(shí)態(tài)度。人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。
撇開(kāi)那身外之物，好好珍惜自己擁有的每一天吧。
珍惜的小學(xué)作文 53
在班上我有許多好朋友，她們每一位都很善人也很好，平常我們下課時(shí)都會(huì)安慰我，雖然有時(shí)我們會(huì)吵架到過(guò)一天就會(huì)和好了。
而我最好的朋友是，他對(duì)人很好，她也很善良常常幫助別人，有時(shí)我還會(huì)跟她分享我的心事，當(dāng)我傷心難過(guò)他都會(huì)安慰我，當(dāng)我生氣時(shí)她也會(huì)想辦法讓我開(kāi)心，當(dāng)我功課不會(huì)的時(shí)候她也會(huì)教我，我數(shù)學(xué)她會(huì)教我，我手工不會(huì)她也會(huì)教我，我數(shù)學(xué)她會(huì)教我，我手工不會(huì)她會(huì)教我做手工作品，我直笛不會(huì)時(shí)閔琪她會(huì)教我吹我不會(huì)的音和我不會(huì)的曲子，我不會(huì)訂正的一些考卷閔琪她也會(huì)教我訂正，閔琪不會(huì)的.時(shí)候我也會(huì)教她不會(huì)的事，所以我們會(huì)互相幫助對(duì)方，她不會(huì)的事情或東西，所以我喜歡閔琪，雖然我們才認(rèn)識(shí)不到一年但我們對(duì)對(duì)方的很好，也會(huì)互相幫助，所以我最好的朋友是曾閔琪，我希望可以跟曾閔琪當(dāng)一輩子的好朋友。
而我也要好好的珍惜現(xiàn)在的這份友誼，不要讓這份友誼消失、失去，因?yàn)檫@份友誼真的很好，也很難所以我一定要珍惜這份可貴的友誼，我也要用真誠(chéng)、誠(chéng)摯的態(tài)度去和閔琪交朋友，因?yàn)槿绻慌笥阎皇菫榱说玫绞裁春锰�，那這份友誼一定很快的就會(huì)消失、不見(jiàn)、失去那到時(shí)候我們一定會(huì)后悔，所以我一定要好好的珍惜現(xiàn)在的這份友誼呢？
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