作文:有一種記憶叫珍惜500字
記憶的音符，彼此相連成一曲曲歡快的樂曲。下面是小編整理的一些珍惜的作文，歡迎查閱，謝謝!
珍惜回憶的作文
看著三年前那張八寸畢業(yè)照，不自覺的，眼淚便涌了出來。大家，還好嗎。
木秀于林，風必摧之，我們不可能會一直在一起，總會有人離去，有人來到，這是亙古不變的定理。桌上好久沒翻得同學錄，已經(jīng)布滿了灰塵，那塵封的記憶，如潮水般涌來，清晰而又模糊，讓人不敢觸碰。那僅有的幾張照片，使我很遺憾，留下的屬于我們大家的回憶不多，除了同學錄，就只有這僅僅的幾張照片啦�；蛟S是我太貪心。我們已經(jīng)過了相信童話的年紀，卻還是希望回到過去。回到一起玩鬧的日子，感謝他們充足了自己的生命。
小學，初中，高中，大學。我們會越來越愛回憶，面對未來，我們開始退縮。最初時有朋友的支持，就算不在一個學校，總還是默默的想著對方，心里也會有股信念支持。后來啊，大家不常聯(lián)系了，有了新的朋友代替以前朋友的位置，這使我們繼續(xù)堅強。很快，我們就又要分開啦，新的畢業(yè)照，新的回憶。新的，熟悉而又陌生的人。
要去新的學校啦，那里沒有一個認識的人，離家很遠，開始迷茫和不舍。三年前的那個夏天我們傻呵呵的`一起笑著，沒有分離的憂愁。這個夏天，我們注定會有分別，大家，請好好的。我承認，我戀舊，我舍不得，三年前，那是我傻，三年后的六月，那是我裝傻。我不希望大家看到我哭的樣子。我們都要笑著滾蛋。
那天，看到我小學同學啦，然后，大家只是象征性的點點頭，擦肩而過。這樣的戲碼。以后，會不會就變成了初中同學呢?想到此，忍著淚裝作不在意。誰又知道我心中的難過。我不希望舊事重演。像個小丑一樣的彩排。
對于小學的同學，有些話說得太遲了，其實我們都欠對方一個擁抱。那么，這次就不要遲了，趁著初三的這張畢業(yè)照，我們都給對方一個擁抱，一個暖心的回憶。珍惜吧，珍惜現(xiàn)在與過去，努力拼搏到未來，這次，我要多留幾張充滿我們回憶的照片。
珍惜回憶的作文
窗外，是無法忘卻的回憶;窗內(nèi)，是努力把握的青春。——題記
當那一縷曙光，升起來的時候，我仿佛看見了希望。幸福蕩漾在我的笑窩。當那一縷霞光，落下去的時候，我仿佛看到了絕望。悲痛刻畫在我的面頰。
于是，我學會了珍惜，學會了把握。茫茫旅途中，我學會了珍惜幸福，珍惜成敗，珍惜身邊的每一個人;漫漫人生中，我學會了把握機會，把握時間，把握青春的一點一滴。
時光如逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春去秋來，一切早已消失在人海，尋不到，找不回。
懵懂的我曾經(jīng)有很多懵懂的快樂，簡單美好的生活早已成為往事，高樓與大樹把天空割離成一張破碎的臉。我再也回不到過去，回不到那個最純真最美好的生活。
現(xiàn)在的我整天為夢想而忙碌，過著充實的生活，卻再也尋不到那種簡單。無法在田野里放肆的笑，無法在操場盡情地玩，每天滿腦子都是作業(yè)、學習，這種生活在眼前飛轉(zhuǎn)，織成一張網(wǎng)，我想逃，無奈跑不出去。
我努力進取，拼搏向上，把握著時光，明白他不會為誰停留。帶著昨天美好的回憶，踏上今日前進的旅途。
藍色的波濤不斷涌向岸邊，我理解堤岸的悲哀：想遠遠退開，卻又動彈不得。當金燦燦的陽光一點點將海水憂郁的藍色吞沒，，我看到晨光中朋友的微笑，聽到他們說“珍惜回憶，但不能和回憶過一生……”
我試著去熱愛現(xiàn)在的生活，去適應現(xiàn)在的生活，我發(fā)現(xiàn)其實這樣也很好。生活又回到從前，只不過不再懵懂，不再簡單，但多了一些成熟和一些充實。
我們都需要成長，長大以后擁有另一片藍天，但童年時的那段美好也不能忘記。把它藏在心底的最深處，勞累時想想那些點點滴滴曾帶來的快樂，不要讓長大變成一種負擔。
回憶是美好的，當初的幼稚，當初的歡笑。當歲月在人生的軌道劃過，我們帶不走童年，但卻可以帶走記憶，因為它已深深的`在心底烙下印記。
教室內(nèi)，安靜得出奇，只聽見筆尖發(fā)出的聲音，只看見一雙雙渴求知識的眼睛望向課本。窗外的回憶浮現(xiàn)腦海，窗內(nèi)的氣氛感染滿心。充實但卻快樂的生活仍在繼續(xù)，我們都在為尋找更美的明天而努力……但請別忘記，那些曾帶給你美好的回憶，帶著回憶，一路向前……
珍惜回憶的作文
記憶，每個人廣闊的腦海中那片片的島嶼，每個人事業(yè)的大廈中那臺臺的階梯。它是跳躍的，它是流動的，它譜寫了一篇篇記錄個人成長歷程的美妙樂章。
記憶的鏈條，有時傳載了太多的悲苦。親人離別的那個凄冷的秋晨，朋友亡故的那個寒風冬夜......那一幕幕場景時�；胤旁谖覀冄矍埃竦稛o情地刺穿我們的精神。只能嘆氣，只是無奈，只有痛苦，甚至于只想盡快忘卻!但是，在一次次的努力嘗試之后，你不但沒有漸漸淡忘，反而更加記憶深刻，一切適得其反。那么，就珍惜所擁有的記憶吧，在鏈條開始工作的那一刻，其實也在傳載著對人生更多的感慨，對親情、友情的珍惜。
記憶的`音符，彼此相連成一曲曲歡快的樂曲。暮春三月同親朋好友外出游山玩水，蛙聲不絕的月下漫步在池塘邊......那一幅幅圖畫，時�；赜橙胛覀兊难酆煟癯粤嗣厶前闾鹈�。只能回首，只是快樂，只有憧憬，恨不得立刻回到畫中!如此地令人感到愜意，如此地令人向往，為何不珍惜所擁有的記憶呢?在歡快的樂曲中，音符也在掩飾你內(nèi)心的傷悲，撫平你內(nèi)心的傷痕，鼓勵你快樂地面對人生。一切美好在這時都會想起，你會漸漸明白，自己雖然失去了許多，但也曾擁有了許多，樂觀也就隨之與你形影不離了。
不論是悲，還是樂，我們一定要珍惜所擁有的記憶。它見證了我們斑斕的生活，見證了我們曲曲折折的經(jīng)歷，使我們懂得珍惜更多的一切。
曾經(jīng)看到這樣一個情景：一個滿臉滄桑的老人，呆若木雞地坐在輪椅上，看著近處的空蕩蕩的墻。身旁的親朋好友個個神情憂郁，只能相互哀惋勸慰。
面對一個經(jīng)歷了半個多世紀而又對這半個多世紀毫無印象的人，朋友，你比他幸運，也許你只經(jīng)歷了他生命的一半還不到，但你卻還存有超過他幾倍的記憶!
生活有五味，就讓記憶來品位;人生有七彩，就讓記憶來描繪。朋友，不管那記憶帶給你的是痛還是樂，請珍惜所擁有的記憶，因為它證實了你的存在，它教會了你許多許多......
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