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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-07-21 10:38:00 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)的作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)的作文匯編7篇

植樹(shù)的作文 篇1

  昨晚,我特意邀請(qǐng)幾位同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)。雖然到約定地點(diǎn)只有李東昊來(lái)了,我們還是一起來(lái)到了東營(yíng)園林,認(rèn)真地學(xué)習(xí)植樹(shù)。

  姥爺專門為我們準(zhǔn)備好了樹(shù)苗——金葉女針,還給我們當(dāng)起了指導(dǎo)老師,給我們講解植樹(shù)的注意事項(xiàng)。我記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞:深深的,淺淺的,結(jié)實(shí)實(shí)的,暄暄的。想知道怎么回事嗎?接著往下看吧!

  我們開(kāi)始植樹(shù)了,姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個(gè)大坑。姥爺告訴我們,假設(shè)樹(shù)根長(zhǎng)20厘米,那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵,“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了,目的是為了讓樹(shù)苗好插根。然后我把樹(shù)苗放了進(jìn)去,我和李東昊扶著樹(shù)苗,讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來(lái)的土填進(jìn)坑里,然后踩實(shí),“結(jié)實(shí)實(shí)的,也就是說(shuō)把填進(jìn)去的土踩一踩就結(jié)實(shí)了。再用手拽一拽樹(shù)頭,松一松土,這就是“暄暄的”意思了。

  姥爺說(shuō)要想讓樹(shù)喝上足夠的水,必須打好樹(shù)穴。李東昊一聽(tīng)樹(shù)穴,吃驚地問(wèn):“數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)?”我?guī)麃?lái)到一棵栽好的樹(shù)邊,給他指了指什么是樹(shù)穴,我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。我們又一起挖好了樹(shù)穴,讓樹(shù)苗喝足了水,所有的工作就全部完成了。最后,我們按步驟又種了好幾棵樹(shù),相信它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!

  大家都來(lái)植樹(shù)吧,一人種下一棵苗,我們的家園將會(huì)更美好!

植樹(shù)的作文 篇2

  植樹(shù)節(jié)快到了,爸爸帶我去植樹(shù)。天下著大雨,我說(shuō):“下這么大的雨,我會(huì)被淋成‘落湯雞’的。”爸爸說(shuō)大雨可以幫我們的樹(shù)澆水,它長(zhǎng)得會(huì)更快,我只好去了。

  一到植樹(shù)的公園,我想起來(lái)我們沒(méi)有種樹(shù)的工具。我向爸爸報(bào)告了這件事,爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ベI一個(gè)好了!薄澳阏f(shuō)這么小聲,別人還以為是國(guó)家機(jī)密呢!”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,去商店里買了鏟子,還買了一顆櫻花樹(shù),它的形狀有點(diǎn)像“Y”。櫻花樹(shù)坐在汽車的座位上,系著安全帶,很牢固,我就是它成長(zhǎng)路上的“司機(jī)”。

  我和爸爸開(kāi)始種樹(shù)了,我首先像地鼠一樣在地上刨了一個(gè)大洞,可是天上的雨下得太大了,把我辛辛苦苦挖的洞淹沒(méi)了。我翻了個(gè)白眼,心想:老天爺是成心想和我作對(duì)嘛?我腦子一轉(zhuǎn),咦,可不可以不挖洞就種樹(shù)呢?我將櫻花樹(shù)用力往下摁,好不容易插進(jìn)泥土里,可是種得不牢,風(fēng)一吹就倒了。于是我又挖了一個(gè)稍大一點(diǎn)的洞,把樹(shù)種下去。這時(shí)雨小了一點(diǎn),我可以給樹(shù)加固了。我將泥土蓋上去,就用鏟子的背面將它拍打結(jié)實(shí),樹(shù)立在風(fēng)雨中正對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢!

  我真希望來(lái)年我的櫻花樹(shù)長(zhǎng)得又茂盛,又美麗。

植樹(shù)的作文 篇3

  今天,我在十里荷塘參加了晚報(bào)小記者“植樹(shù)護(hù)綠”活動(dòng),內(nèi)容是給小櫸樹(shù)找“新家”。

  今天的天氣不錯(cuò),溫暖的春風(fēng)吹在身上,很舒服。道路兩邊的柳樹(shù)發(fā)出了新芽,嫩綠嫩綠的?晌覅s無(wú)暇欣賞周圍的美景,一路小跑來(lái)到工作人員處,領(lǐng)到了一棵小櫸樹(shù)。

  小櫸樹(shù)和我差不多高,有我手指頭那么粗,光禿禿的,沒(méi)有一片葉子。我小心翼翼地用兩只手捧著小櫸樹(shù),跟著大部隊(duì)來(lái)到了它的“新家”——一個(gè)小山坡上!靶螛(shù),你的‘新家’到了,我會(huì)給你做一個(gè)最最舒服的窩!蔽以谛睦锴那膶(duì)小櫸樹(shù)說(shuō)。

  于是,我把櫸樹(shù)暫時(shí)交給媽媽保管,從爸爸手里接過(guò)鐵鍬,我學(xué)著別人的樣子開(kāi)始鏟土。可是,在別人手里很聽(tīng)話的鐵鍬,到了我手里就一點(diǎn)也不聽(tīng)話了,它像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,就是不愿意鉆進(jìn)土里。

  不一會(huì),我就雙手發(fā)麻,汗流浹背。最后,還是爸爸過(guò)來(lái)幫忙,我們一起用腳把鐵鍬踩到土里,然后又一起把土鏟到一邊。終于,一個(gè)大坑挖好了。我輕輕地把小櫸樹(shù)放進(jìn)坑里,扶直樹(shù)干,再把剛剛挖出的泥土回填,小櫸樹(shù)的家算是搬好了。

  天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雨絲,那是春姑娘送給小櫸樹(shù)的禮物吧。小櫸樹(shù),我和你來(lái)個(gè)約定,咱們一起努力,到了明年比一比,看看誰(shuí)的個(gè)子躥得高。

植樹(shù)的作文 篇4

  春天來(lái)了,一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。小朋友們?cè)谝黄鹪詷?shù)。

  小明先挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后和小紅一起把小樹(shù)苗填進(jìn)了樹(shù)坑,再填了幾鍬土。最后,小紅又給小樹(shù)澆了一些水。

  這樣小樹(shù)就種好了。他們臉上露出了滿意的笑容。

植樹(shù)的作文 篇5

  今天,我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉(xiāng)”參加獅王教育機(jī)構(gòu)組織的“五一親子教育活動(dòng)”。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,好像在告訴我今天是個(gè)好天氣,今天會(huì)有什么驚喜的'事情等著我呢?

  到了海傍水鄉(xiāng),沒(méi)有了高樓大廈,只有茂密的樹(shù)林,空氣比在市內(nèi)舒服多了!活動(dòng)開(kāi)始了,先是Lili老師扮農(nóng)場(chǎng)主給咱們上英語(yǔ)課,教了我許多蔬菜的單詞,比如chili、eggplant、bean、pea,還讓咱們和家長(zhǎng)一起玩游戲,老師說(shuō)一種蔬菜單詞,拿著這個(gè)單詞卡片的同學(xué)和家長(zhǎng)就要舉起卡片,其他人就舉起手對(duì)著卡片“砰砰”射擊,當(dāng)Lili老師說(shuō)出“chili!”,我和媽媽就倒在草地上,游戲很有趣,但是我只玩了一次,覺(jué)得不過(guò)癮!

  接著是我期待的植樹(shù)活動(dòng)。老師給咱們每個(gè)小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子,讓咱們寫下對(duì)小樹(shù)的寄語(yǔ),我興奮地拿起彩筆在卡片上寫下“希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,結(jié)出又香又甜的果實(shí)!”。然后咱們來(lái)到種植區(qū),我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗,爸爸扛著鋤頭,咱們選了一個(gè)靠近湖邊的位置種樹(shù)。剛開(kāi)始挖坑,我覺(jué)得鋤頭很沉拎不起來(lái),媽媽就過(guò)來(lái)和我一起挖,我一邊挖,一邊在心里說(shuō):“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)大,快快結(jié)果”……坑終于挖好了,爸爸放樹(shù)苗,我埋土,小樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地立起來(lái),我把寄語(yǔ)牌掛在小樹(shù)的枝干上,和爸爸媽媽一起圍著小樹(shù)苗留影。這時(shí),天空突然下起來(lái)毛毛細(xì)雨,好像在說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),我是天然的澆水機(jī),快來(lái)喝我灑下的雨水,快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、結(jié)果吧!”

  這是我第一次種樹(shù),希望這棵小石榴樹(shù)能結(jié)出又香又甜又大的石榴,給老師和同學(xué)們一起品嘗我第一次收獲的果實(shí)!

植樹(shù)的作文 篇6

  今天陽(yáng)光明媚,下午第二節(jié)課老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上植樹(shù)。老師讓我們排成一隊(duì),那隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍,我們每?jī)蓚(gè)人為一組一起挖坑。輪到我和陳煒豪體驗(yàn)了——陳煒豪可賣力了,拿起鋤頭就挖,一下挖了一個(gè)大坑,害的我像壓在五行山下的孫悟空,使不出力氣,頭上身上都是土,哈哈哈……大家看我們這樣都樂(lè)了!經(jīng)過(guò)大家的努力,不一會(huì)兒,一個(gè)深深的大坑終于挖好了,我們班身強(qiáng)力壯的男生把大樹(shù)苗扛了過(guò)來(lái),移到坑里,把土培進(jìn)去。最后,同學(xué)們給樹(shù)苗澆水。一棵樹(shù)就種好了,我真盼望它能快快長(zhǎng)大。

  大家個(gè)個(gè)干的大汗淋漓,但臉上都帶著滿足的笑容,希望來(lái)年就長(zhǎng)成一棵大樹(shù),讓我們乘涼。

植樹(shù)的作文 篇7

  做什么事情都有做事情的方法,這個(gè)道理雖然知道,但是還是不能運(yùn)用到實(shí)際的生活中。

  今天到姥姥家,姥爺嫌后門的柳樹(shù)十分的礙事,而且說(shuō)頭也不好,非要挪一挪,坑已經(jīng)事先挖好了,而且原來(lái)的那個(gè)樹(shù)也已經(jīng)刨了出來(lái),就是樹(shù)太大,姥爺擔(dān)心閃到腰所以就沒(méi)有移動(dòng),正好我們來(lái)了,所以我們就將柳樹(shù)一了過(guò)去,說(shuō)句實(shí)話的話,那個(gè)柳樹(shù)真的十分的重,隨后我們就開(kāi)始了最后的一步也是最為關(guān)鍵的一步“種樹(shù)”

  我們將那個(gè)十分重的大柳樹(shù)放在實(shí)現(xiàn)挖好的大坑中,雖然這個(gè)坑我認(rèn)為已經(jīng)足夠大了,但是這個(gè)柳樹(shù)還是沒(méi)有能正正好好的放在坑中,于是姥爺又用鐵鏟將多余的土鏟了出來(lái),這樣的話才正正好好的放在坑中,隨后姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中,說(shuō)這個(gè)步驟十分的重要。當(dāng)我費(fèi)力的將水提到坑旁后老爸已經(jīng)把坑用土添上了,我剛剛費(fèi)力的將桶里的水,一看坑中發(fā)現(xiàn)的卻是一個(gè)大的旋渦,一眨眼的工夫所有的水都被卷到了旋渦中,于是姥姥又讓我提一次,結(jié)果這一次與上一次相同,我十分的納悶于是又提了一桶,然而這一次也是同樣的結(jié)果,我一連幾次的提水到水,終于一直到了第5次我才真正的將那個(gè)大坑添滿,我問(wèn)那是為什么,姥爺解釋到說(shuō):“因?yàn)闃?shù)種上去以后,雖然已經(jīng)用土埋過(guò)了但是還是有很多的空隙,要是不把這些空隙填上的話這棵樹(shù)是不能存活的!甭(tīng)了這一段話我才恍然大悟。才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么的淺薄。

  看來(lái)這每一件事情都要直到精通才可以把他做好,稍微

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