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中考滿分的饋贈(zèng)作文（通用44篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中考滿分的饋贈(zèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 1
陽(yáng)光下的我們，陽(yáng)光下的饋贈(zèng)。
曾經(jīng)的我，是渺小而自卑的。初踏進(jìn)這個(gè)充滿詩(shī)意的校園，我小心翼翼，總在害怕著些什么。作為一個(gè)異鄉(xiāng)人，心情總是這樣的吧?
“嗨，你好，我叫，愿意和我交朋友嗎?”“啊，我……”作為一個(gè)異鄉(xiāng)人，這里沒有我認(rèn)識(shí)的人，對(duì)她突如其來(lái)的邀請(qǐng)，我有些不知所措。“怎么了，不行嗎?”“不是，我……好吧，我愿意�！痹谀菢右粋�(gè)蟬鳴稀薄的夏日，我在燦爛的陽(yáng)光下結(jié)識(shí)了她。
心中有緊張，也有興奮，還有一點(diǎn)莫名的憧憬，跟著她，我來(lái)到了班里�！按蠹液�，我……我叫，請(qǐng)大家多多關(guān)照!”標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬后，我回到了座位上，難掩激動(dòng)的心情，我朝窗外看去，窗外，陽(yáng)光正好，從指縫中看去也依舊燦爛，我，好像開始敞開心扉了呢!
轉(zhuǎn)眼間，我走過(guò)了兩個(gè)春秋，兩個(gè)，歡樂而又美好的春秋，身邊，朋友們依然活潑地打鬧著，讓人不禁感嘆，感謝上天給予我這樣的好朋友，讓她帶給我歡樂，感謝上天給我這段美好的青春，在我的人生中，刻下濃墨重彩的，讓我終身難忘的'一筆。
朋友，謝謝你曾經(jīng)的包容，理解，大度。
青春，感謝你給我的一點(diǎn)一滴。
你們，是我最難忘的饋贈(zèng)!
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，
憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想，
風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，
風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)，
流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，
就在那多愁善感而初次等待的青春。
青春年少，風(fēng)華正茂，我們?cè)跇湎赂璩?
青春不易，成長(zhǎng)不難，回憶在心中蕩漾。青春是上天給每個(gè)人最好的饋贈(zèng)，請(qǐng)把握好它，以便老來(lái)再深情地回憶。
這便是我一生難忘的，陽(yáng)光下，最難忘的饋贈(zèng)。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 2
憶往昔，家人對(duì)我的愛如同一顆顆明亮的星辰，在我心中的那片天空閃耀。那一點(diǎn)點(diǎn)的閃光，令我難忘，令我銘記。
父親是一個(gè)十分嚴(yán)肅認(rèn)真的人。他的文化程度并不高，但經(jīng)過(guò)自己一番打拼才有了現(xiàn)在的成就，所以他一直對(duì)我嚴(yán)格要求。不管是成績(jī)、品格還是禮儀，都要求我面面俱到。
記得是在一個(gè)夏日，火熱的太陽(yáng)把城市灼燒得如同人間煉獄一般，令人心生躁意。我在做好所有父親規(guī)定我完成的事情，諸如作業(yè)、鍛煉之后，美滋滋地躺在床上，快活地通過(guò)手機(jī)與同學(xué)聊天。這時(shí)，母親走進(jìn)來(lái)了。今天晚上有客人，所以母親想托我去樓下的小店買兩瓶啤酒做菜�？墒沁@么熱的夏天，誰(shuí)高興呢?但母親脫不開身，她剛才一直在做家務(wù)，布置客廳，現(xiàn)在要準(zhǔn)備起油鍋?zhàn)霾肆耍纸辛宋規(guī)状�，我有些不耐煩了，把嗓門放大吼了聲“不要吵，我在玩游戲!”母親見我心生怒意，便離開了。
之后，我就這么舒服地玩了一個(gè)下午，也沒有顧慮母親的感受。晚上，父親攜幾位朋友回到家里。母親心中有不快，便把這事告訴了父親。我也是在父親進(jìn)門那一刻才想起來(lái)父親會(huì)懲罰我，剛要出房門卻和我父親撞個(gè)對(duì)面。父親并沒有像往常一樣把我?guī)У娇蛷d質(zhì)問(wèn)而是反常地就在我的房間里和我說(shuō)起來(lái)。
“我知道你長(zhǎng)大了，有了自己的.脾氣。所以也就不懲罰你了。我想你明白應(yīng)該怎么做�！备赣H一反常態(tài)地和我坐在一起。用慈祥的目光看著我，對(duì)我說(shuō)。我對(duì)于父親的寬容很驚訝，同時(shí)也很感動(dòng)，心中一陣溫暖。我低頭“嗯”了一聲，走出門去和母親道歉。母親看到我主動(dòng)來(lái)道歉，臉上也不親露出笑容。
那一刻我明白了他們的饋贈(zèng)。他們的寬容，慈愛是令我最難忘的饋贈(zèng)。我也感到我的那片天空有一顆明亮的心在閃耀，是父母的愛。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 3
星期天下午，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。我騎著自行車去廣陽(yáng)大橋附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
到了廣陽(yáng)大橋，我停下自行車，倚在橋邊靜靜地欣賞周圍的河光山色：近處，山上的一草一木都能看得清楚，花草樹木倒映在清澈的河水中，仿佛世界重疊了;遠(yuǎn)處，山巒似乎與天融為一體，又如淡墨在空中細(xì)細(xì)點(diǎn)了幾筆，美不可言。
看夠了，我跨上自行車，向遠(yuǎn)處騎去。一路上，河堤那些不知名的小野花在風(fēng)中輕輕搖曳，在芳草的襯托下顯得格外艷麗美好，仿佛在向我們展示生命的絢爛，又像是在吟唱著大自然優(yōu)美的旋律。
高大的樹木挺立在路旁，如同站崗將士一般堅(jiān)定筆直。粗壯的枝頭上，繁茂的葉片在風(fēng)中起舞，明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉子間的細(xì)縫投到地面，樹蔭下仿佛鍍上了縷縷金絲……
我將自行車停在路邊，走進(jìn)河岸邊的一座小亭子里，坐在長(zhǎng)椅上，面向秋浦河，只見河水被群山染成翠綠色，宛如一塊潤(rùn)澤透明的翡翠。河的深處，好像有什么在游動(dòng)，它們是精靈古怪的小精靈，還是翩翩起舞的仙子?哦不，原來(lái)它們是一群活潑可愛的小魚!
這時(shí)，一陣和風(fēng)吹過(guò)，我張開雙臂，盡情地享受著風(fēng)的`沐浴——和風(fēng)從指間流過(guò)，輕撫著我的雙手，溫軟又細(xì)膩，我靜靜地閉上雙眼，陶醉在這動(dòng)人的世界中。
回家路上，我想：這些美好的事物都是大自然贈(zèng)予我們的，我們應(yīng)該好好愛護(hù)大自然，不要辜負(fù)它對(duì)我們的恩澤!
中考滿分的饋贈(zèng)作文 4
每個(gè)人都需要有一顆會(huì)感恩的心。感謝對(duì)手，感謝他給你變得更出色的機(jī)會(huì);感謝親人，感謝他們給你愛與溫暖;感謝世間萬(wàn)物，更要感謝大自然。
在很久很久以前，在還沒有人類的時(shí)候，大自然是美麗的，到處是繁茂的森林，天空與海洋融在一起。后來(lái)，出現(xiàn)了人類，大自然友好地為她的新朋友準(zhǔn)備了造房子的材料，又準(zhǔn)備了食物和水源。人類接受了大自然的恩賜。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，人類進(jìn)化了，一部分人類開始破壞大自然，他們過(guò)度開采煤礦，隨意斬伐樹木，把臟水廢水排入清澈的.海洋。大自然憤怒了。
英國(guó)倫敦的人們受到了大自然的懲罰。大自然帶來(lái)了一場(chǎng)大霧霾。這場(chǎng)霧霾令倫敦的人民在短短4天內(nèi)離開這個(gè)世界的人數(shù)達(dá)4000人。大自然認(rèn)為，一定要讓人類意識(shí)到破壞大自然、不感恩大自然的嚴(yán)重性。大自然也是仁慈的，她讓人類得到教訓(xùn)后，命令霧霾離開。但在之后的兩個(gè)月中，還是有許多人因?yàn)檫@場(chǎng)霧霾死于呼吸系統(tǒng)疾病。隨后大自然欣慰地看到了人類的改正。她喜歡知錯(cuò)就改的人。于是大自然使倫敦的霧霾天日漸減少。到了后來(lái)，倫敦的霧霾天一年只有5天了�，F(xiàn)在的杭州正重蹈?jìng)惗氐母厕H。不只杭州，全國(guó)多地也面臨著霧霾和可惡的P.M.2.5。正因?yàn)樵诎l(fā)展中的中國(guó)過(guò)度開采資源。要知道，這些資源并不是取之不盡用之不竭的。要這樣下去，終有一天，資源會(huì)枯竭耗盡。人類啊，不要等到失去了再來(lái)后悔!大自然的憤怒是有道理的。她為人們沒有及時(shí)醒悟而生氣。大自然只是給人類帶來(lái)一個(gè)小小的懲罰，現(xiàn)在的醒悟還為時(shí)未晚!只要像英國(guó)當(dāng)年一樣有條理、有規(guī)劃、有目標(biāo)地治理，一定能彌補(bǔ)先前的損失。
我們要時(shí)刻心懷感恩。感恩大自然，感謝她給我們的一切，感謝她給我們彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 5
那是正月里的一個(gè)下午，天氣有些陰冷，我與母親去鄉(xiāng)下的一個(gè)親戚家拜年�；貋�(lái)的時(shí)候車卻出了故障，我們很無(wú)助，只好在路邊攔車。
等了許久，一直等不到客車。試著去攔車，只有一輛小貨車停了下來(lái)。司機(jī)是個(gè)胡渣滿面的中年男人，他有些不滿地嘟囔：“只有一個(gè)座位了，要上就快點(diǎn)！”
我朝著車?yán)锿送�，車�(yán)镆呀?jīng)坐了幾個(gè)人，僅剩的狹小空間的確只能容得下一個(gè)人。
這是一輛運(yùn)建筑材料的小車，車后堆了滿滿的沙子，如果坐在后面，干凈的.衣服肯定會(huì)沾上骯臟的泥沙。
位置留給誰(shuí)呢？我還是母親？我犯了難。
“你坐前面�！蹦赣H毫不遲疑地說(shuō)，并替我拉開了車門。我猶豫了一下，卻還是鉆了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，透過(guò)車內(nèi)那塊模糊的玻璃看母親，她正爬上車，小心地扶著把手，一只腳吃力地跨著。母親有些胖，再加上那件舊的青色棉衣，她的身影在旁人眼里興許就有些臃腫而滑稽。然而我的鼻子卻發(fā)酸了，眼淚像是要掉下來(lái)似的。
母親坐在那些我認(rèn)為骯臟的沙子上，像是絲毫沒有注意到一樣。車子發(fā)動(dòng)了。
烏云大塊大塊地聚攏來(lái)，天愈發(fā)地陰沉了，不一會(huì)的功夫，天上竟飄起了細(xì)細(xì)的雨絲。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，看見母親拿著車上的遮雨布蓋起頭來(lái)�？匆娢遥皇堑匚⑿�，仿佛在說(shuō)她沒事，然而無(wú)情的雨絲正在恣肆地往她的臉上、衣服上掃著……
車停了，下車的時(shí)候，母親因坐久了那個(gè)奇怪的姿勢(shì)，竟有些站不穩(wěn)，我趕緊去扶她下來(lái)。母親的衣服全濕了，鞋子上也沾了好多泥沙。我不知怎么了，眼淚又好像要要掉下來(lái)。
母親像是察覺到了什么，笑著說(shuō)，沒事。她又忽然著急起來(lái)，說(shuō)，我們找個(gè)地方避雨吧，不然你淋濕了，又得感冒了！那一刻，我的眼淚終于落下。
我突然想起，母親饋贈(zèng)給我的，不僅是最后一個(gè)位置，還有家里最溫暖的那個(gè)房間，最舒適的那床被子，甚至，她還給自己留下了一道丑陋的疤痕，以此饋贈(zèng)給我最鮮活最美麗的生命。
而我，又饋贈(zèng)了母親什么呢？
中考滿分的饋贈(zèng)作文 6
一年中的四個(gè)季節(jié)，各有各的情趣，各有各的美，但我唯獨(dú)喜歡的季節(jié)是夏季，因?yàn)橄奶煊兄环逍碌捻嵨丁?/p>
夏天給我們帶來(lái)芬芳。遼闊無(wú)垠的湖面上飄著一片片如小貓般害羞的荷葉，一朵朵似少女一樣亭亭玉立的荷花，飄蕩出來(lái)的香氣隔著十里外都可以聞到。
夏天給我們帶來(lái)生機(jī)與清新。一陣陣風(fēng)吹過(guò)柳樹的頭發(fā)，讓人感覺清醒無(wú)比。知了聲、蟋蟀聲、風(fēng)聲組成了一首歡快的交響曲。
夏天，驕陽(yáng)似火，必然少不了我們的解暑神器——吃起冰棒，頓時(shí)讓人感到無(wú)比的涼爽；喝著奶奶親手熬制的綠豆湯，讓我感到奶奶的愛仿佛會(huì)陪著我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)的夏天。
夏天給我們帶來(lái)活力。生機(jī)勃勃，綠意盎然。青青的山，悠悠的水，置身在這個(gè)公園里仿佛置身于人間仙境。從遠(yuǎn)處看，這個(gè)公園又好似潑墨的山水畫。萬(wàn)物的朝氣與活力，帶給了大自然植物生長(zhǎng)的動(dòng)力。田野里，一棵棵麥子歡快地成長(zhǎng)，如同一位健碩的少年。參天的大樹就像一把巨大的太陽(yáng)傘為我們遮陽(yáng)。
夏天給我們帶來(lái)熱情。每到夏天，夏姑娘就會(huì)派出六個(gè)小天使來(lái)滋潤(rùn)大地，呵護(hù)人們。瞧，立夏的出現(xiàn)讓人們沉浸在涼爽的夏日中，小滿的`出現(xiàn)帶給萬(wàn)物生機(jī)，茫種的出現(xiàn)讓百花齊放，夏至的出現(xiàn)給炎熱做了鋪墊，小暑和大暑是來(lái)釋放炎熱與熱情。
夏天雖然對(duì)人們有好處，但是也缺少不了壞處。今年，河南因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的暴雨陷人了困難之中，全國(guó)各地的人們都給河南捐款。最終，河南也渡過(guò)了危難，"一方有難，八方支援"的精神也在這個(gè)夏天得到了詮釋。
夏天，雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。連夏天都會(huì)犯錯(cuò)誤，更況我們呢？夏天，為這片土地帶來(lái)了炎熱，但也帶來(lái)了勃勃生機(jī)。��！是的，夏天帶給我們的饋贈(zèng)確實(shí)挺多的。真希望它每年都可以給人們帶來(lái)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 7
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币粓�(chǎng)突如其來(lái)的春雨，仿佛是一個(gè)鐘聲，敲醒了大自然沉睡著的生命。
百草萌發(fā)，萬(wàn)物從生，大地復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，自然中的一切似乎變得熱鬧了，孩子們?cè)诓莸厣吓苤⑻�、滾著、玩得不亦說(shuō)乎�！扒迕髑昂�，種瓜點(diǎn)豆。”現(xiàn)在正逢清明之后，人們?nèi)粘龆�，日落而息，忙碌的日子一天接著一天，插秧種豆，等到秋天，豐收了，人們的臉上總是流露著豐收的喜悅，這是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。
自然是人們賴以生存的環(huán)境，彼此之間相互依存，相互適應(yīng)，環(huán)境是我們生存中不可分割的庇護(hù)，但是，現(xiàn)在人們把大自然為我們作出的貢獻(xiàn)當(dāng)成了理所當(dāng)然。我國(guó)現(xiàn)在水土流失，荒漠化日益嚴(yán)重，森林植被不斷減少，鳥兒失去了賴以生存的家園，有100多個(gè)城市生活用水缺乏，生活面臨著很大問(wèn)題，這些都是人們不珍惜自然的結(jié)果。
新聞上常常報(bào)告著我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題，比如：溫室效應(yīng)，過(guò)度砍伐，過(guò)度放牧等問(wèn)題還仍然存在。你想一下，在你用水時(shí)，也許有人連喝水都是問(wèn)題，在你砍樹時(shí)，也許有的地方正卻樹，如果我們?nèi)圆徽湎зY源，那么我們的后代將如何生存，自然給予我們的禮物，不是理所當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)它。
今年我們八年級(jí)學(xué)習(xí)了《植物的生殖》一節(jié)，讓我更清楚的'知道，植物的各種生殖都是為了直接或間接的為我們動(dòng)物提供食物，使我們動(dòng)植物都能更好的繁衍下去，而現(xiàn)在人們的亂砍濫伐使植物的種類和數(shù)量不斷減少，使一些動(dòng)物失去了食物和生存環(huán)境。
走出門去看看，“嘰嘰喳喳喳……”你聽到了嗎？鳥兒在哭泣，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，回報(bào)它對(duì)我們的饋贈(zèng)，現(xiàn)在我們國(guó)家已經(jīng)開始行動(dòng)起來(lái)了，發(fā)展了一系列生態(tài)建設(shè)，我們不能成為第二只無(wú)家可歸的“鳥兒”。我們要呼吁大家保護(hù)大自然，感恩大自然的饋贈(zèng)。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 8
當(dāng)花遇到了和風(fēng)，織出了春的錦緞；當(dāng)蟬遇到了熱浪，奏出了夏的交響；當(dāng)雪遇到了寒潮，凝出了冬的水晶。而當(dāng)葉遇到了秋霜，便送來(lái)了秋的名片。
這是一條長(zhǎng)滿了楓樹的無(wú)名小街，我喜歡叫它“楓葉街”，秋日是她最美的時(shí)光。一片片火紅的楓葉隨著風(fēng)落下，為“楓葉街”鋪了一條厚厚的紅毯。又一片楓葉落下來(lái)了，它穿著美麗的.紅舞裙，仿佛此時(shí)正伸出雙手，亮出了高雅的姿態(tài)，在舞臺(tái)上輕盈地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，又邁開腿向前跨出了一大步，在空中劈了一個(gè)優(yōu)美的叉。這短短的幾秒，是它生命最后的高光時(shí)刻，是屬于它一個(gè)人的舞臺(tái)，它要盡情綻放它的美麗。最后它優(yōu)雅地落地，完美地謝幕，成為我們腳下“紅毯”中平凡的一員。
“嘎、嘎嘎”一陣陣雁鳴從高空中傳入我的耳中，讓我禁不住抬頭�！耙粫�(huì)兒排成人字形、一會(huì)兒排成一字型……”我口中默念起這首兒歌。到底是怎樣的毅力，讓大雁每年不遠(yuǎn)萬(wàn)里遷徙。它們不懼長(zhǎng)途的勞累嗎？它們不怕沿途的危險(xiǎn)嗎？也許是遠(yuǎn)方的呼喚；又或許是心中的信念；更可能是羽翼下的責(zé)任，奮力一搏，為整個(gè)族群迎來(lái)更適合繁衍的棲息。
“趁熱吃，加了桂花，可香了！”在媽媽親切的呼喚聲中，一碗熱氣騰騰的桂花湯圓出現(xiàn)在我面前。顆顆晶瑩剔透的湯圓，朵朵璀璨金黃的桂花，陣陣沁人心脾的香氣，讓我垂涎欲滴。不知不覺中一顆可愛的小湯圓溜進(jìn)了我的嘴巴，用牙齒一咬，他的流芯就爆了出來(lái)，香甜軟糯，我怎能不愛？我吃下的可是一枚枚甜美的秋天呀。
我問(wèn)媽媽最喜歡哪個(gè)季節(jié)，媽媽說(shuō)秋天，因?yàn)榍锸鞘斋@的季節(jié)，萬(wàn)物美得如此豐富而成熟。我一邊品味口中的湯圓，一邊遙想那豐收的場(chǎng)面：一片片金色的麥浪；一叢叢紅、黃、橙、棕點(diǎn)綴的果樹；一張張享受豐收喜悅又飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉。這便是秋給我的饋贈(zèng)吧！
中考滿分的饋贈(zèng)作文 9
在廣闊的中國(guó)版圖上，西南隅有天府之國(guó)——四川。而在火辣四川的西南部有一顆明珠——夾江。
夾江素有“西部瓷都”之稱，以盛產(chǎn)瓷磚出名。更有“武術(shù)之鄉(xiāng)”“秧歌之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”等美譽(yù)。但除此之外，這個(gè)小小的縣城還有值得驕傲的地方，那就是東風(fēng)堰，這是中國(guó)首批世界灌溉工程遺產(chǎn)。
為何會(huì)修建東風(fēng)堰呢？夾江縣降水豐沛，但分配不均，極易造成洪澇干旱，更有螟蟲肆虐，遍布田疇，白穗森森，彌漫無(wú)際。百姓們艱苦度日，個(gè)個(gè)吃樹根白泥，面黃肌瘦，毫無(wú)精神。為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高人民生活質(zhì)量，東風(fēng)堰這一偉大水利工程出現(xiàn)了。
東風(fēng)堰渠首取水口位于迎江鄉(xiāng)五里渡，一個(gè)山清水秀的山林間，水質(zhì)優(yōu)良，山泉也甘甜可口。尾水在碧云山腳匯入青衣江。青衣江千丈見底，明凈清澈。
東風(fēng)堰穿崖而過(guò)，與石像相得益彰，古往今來(lái)許許多多文人墨客為之欣然提筆，作出絕妙文章�！吧礁咚L(zhǎng)”“潤(rùn)澤生民”是對(duì)這一個(gè)偉大工程的贊揚(yáng)�！坝碹E千秋”是對(duì)這一個(gè)偉大工程的贊美。更有王樹功的《涅槃古堰龍騰飛》這一名作，讓人們認(rèn)識(shí)了東風(fēng)堰這一曠世的'偉大工程。
東風(fēng)堰申遺成功后，多少本土詩(shī)人欣喜落淚，點(diǎn)墨作文。可一張小小宣紙又怎能承載萬(wàn)古不滅的清流。如果說(shuō)黃河是中華民族的搖籃，那么東風(fēng)堰便是夾江人民的母親堰。它已有350年的悠久歷史了，延用至今，使夾江又顯現(xiàn)了生機(jī)。東風(fēng)堰流經(jīng)千佛巖，渠水穿山而過(guò)，與巖上石像相映并存，成為一道美景。迤邐清流美化了城市，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，為夾江人民創(chuàng)造了美麗，舒適了生活環(huán)境。
如今，青衣江的凈化也讓東風(fēng)堰煥然一新，碧波蕩漾，奔騰不息。渠水穿插城中，兩邊有古樸的欄桿。小橋流水篁竹茂林，實(shí)乃風(fēng)雅。在新時(shí)代中，東風(fēng)堰已煥發(fā)勃勃生機(jī)。
造福人民，享譽(yù)全國(guó)，聞名世界。夾江這個(gè)城市因東風(fēng)堰而出彩！
中考滿分的饋贈(zèng)作文 10
“饋贈(zèng)”這個(gè)字眼對(duì)于我們這些小孩子來(lái)說(shuō)就是禮物，沒有什么特別的意思�？伤嬲囊馑际琴�(zèng)送，給予。
什么地方都存在給予和贈(zèng)送。比方說(shuō)：天空是給予給小鳥的，溪流是給予給魚兒的，宇宙是給予給星球的，世界是給予我們大家的，至于什么是給予和贈(zèng)送，讓我們思考吧！有一天下的是傾盆大雨，我看到爸爸媽媽還沒有來(lái)接我，我就把我的書包放在我的頭上，就往家跑，跑到了半路上，聽見有人喊我的小名，我想大概是和我的名字一樣的人吧！于是我繼續(xù)往前跑，可是第二回就不一樣啦，這一回竟然喊得是我的大名，我想小名和我一樣的有很多，大名就應(yīng)該很稀有了吧，于是我勉強(qiáng)的回了一下頭，一看是我的鄰居趙阿姨，我停止了腳步，匆忙的跑過(guò)去，把阿姨的傘拿了過(guò)來(lái)，找了一個(gè)地方坐下來(lái)，看見阿姨的一份苦心，阿姨氣喘吁吁的說(shuō)“孩子沒事吧？”我的眼淚緩緩的流了下來(lái)，這就是給予，這就是愛的給予。好！這個(gè)話題結(jié)束，開始下一個(gè)話題：贈(zèng)送。
3月幾號(hào)的時(shí)候，是我媽媽的生日，可是這一回的生日很特別，平常只有我過(guò)生日送我禮物，可是我一會(huì)我們也打算送媽媽一件禮物。我和爸爸商量好啦，給媽媽一個(gè)特別的'禮物。媽媽一回家，家里的燈怎么滅啦？是我和爸爸巴扎們給拉啦！。我和爸爸躲在了臥室里，沒有出來(lái)，媽媽的表情很獨(dú)特，說(shuō)：今天沒有通知說(shuō)停電呀！怎么停電啦，媽媽不知道這是我和爸爸偷偷地使壞，他又物業(yè)跑了一趟，哎！媽媽怎么連這點(diǎn)常識(shí)都不懂呀！這是人們過(guò)生日的常識(shí)。看來(lái)媽媽忙得連自己的生日都不知道啦。于是……可是他一推門就看見餐桌上有一點(diǎn)暗暗的光，今天是什么特別的日子，桌子上怎么還有蠟燭，下面是輪到我和爸爸的角色啦，我和爸爸一捅出來(lái)唱著生日歌，媽媽被我和爸爸感動(dòng)了，眼淚緩緩的流了下來(lái)。
我覺得這也算一次我和爸爸給予媽媽的美好的夜晚啦！
中考滿分的饋贈(zèng)作文 11
小時(shí)侯，我很調(diào)皮，很愛去踩踏綠草，在樹干上畫畫等的一些小惡作劇，可是惡作劇之后，媽媽總會(huì)批評(píng)我，每當(dāng)我問(wèn)起被批評(píng)的原因，媽媽總是回答，這一切都是大自然的饋贈(zèng)，我們要珍惜它，就像我和你爸爸珍惜你、寵愛你般。
所以，在那之后，我的腦海里就充斥著許多問(wèn)號(hào)，為什么要去珍惜它，它的好與不好，與我何干？
新聞多次報(bào)道北京等地區(qū)發(fā)生多次的沙塵暴，如果沙塵暴濃度過(guò)大的話，會(huì)影響到交通暢通，甚至發(fā)生交通事故。而且如果吸入這些塵土顆粒物會(huì)使人的氣管或是肺等的功能器官發(fā)生問(wèn)題。為什么會(huì)發(fā)生沙塵暴呢？原因就是這些地區(qū)周邊的樹木遭到砍伐，造成水土流失，肥沃的土地就這樣變成了散沙。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，某些不良廠商的金錢欲望日漸膨脹，為了奪取利益，不惜破壞自然生態(tài)，建立黑心的工廠，隨意排放污染氣體，導(dǎo)致蔚藍(lán)的天空、潔白的白云不再有，取代的是一片烏黑的天空。有時(shí)候，下的還是腐蝕性強(qiáng)的酸雨。因?yàn)榻疱X就把大自然的禮物給賣了。
亞里士多德說(shuō)：“大自然的每個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的�！笔堑�，想一想杭州的西湖、喜瑪拉雅山、尼亞加拉瀑布等哪一個(gè)不是吸引人群的奇景，那都是大自然的.杰作�？墒窃賮�(lái)看看正在消失的伊甸園。湖泊在干涸，因?yàn)槌鞘械牟粩鄶U(kuò)大，運(yùn)河里的水已受到污染。而曾經(jīng)的“水上花園”在慢慢逝去。那將是多可惜的一件事情�。�
當(dāng)大自然受不了某些無(wú)良人類時(shí)，她憤怒了。因?yàn)槟承o(wú)良的人類并沒有去珍惜愛護(hù)她，而是無(wú)止境地去傷害她。洪澇、旱災(zāi)等的自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。她在控訴不珍惜她的人，在因不珍惜她的人憤怒、哭泣。
大自然的饋贈(zèng)都是十分重要的，從現(xiàn)在開始，要珍惜大自然的所賜予的，因?yàn)槟遣粌H僅是絕無(wú)僅有的，而且還是我們生活中時(shí)時(shí)刻刻存在的。大自然影響著我們，還貫徹了未來(lái)。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 12
一串音符劃過(guò)寂靜的夜空，“細(xì)數(shù)繁星閃爍，細(xì)數(shù)此生奔波，原來(lái)所有所得所獲不如一夜的星空”。我低頭哼唱著《星空》，今晚的繁星點(diǎn)點(diǎn)交織著。我仰望星空，感受著星空的饋贈(zèng)。
摩挲著手中的琴竹，感到一份厚重，一份親切，琴韻幽靜典雅。寧?kù)o的夜里，晚風(fēng)輕拂，點(diǎn)點(diǎn)繁星。我坐在窗前，月光撒在揚(yáng)琴上，手中的琴竹敲擊著，一串串樂音如夜空中一道耀眼的流星。柔和的節(jié)奏，起伏的旋律，在我心中緩緩淡開，似浩瀚星空中漂浮過(guò)幾片薄云，輕撫閃耀的星光，讓人沉醉。
一段輕快流暢的音樂交織著淡淡的木頭香，描繪了那輕快活潑自由自在的嬉戲。夜空中清晰的明月繁星，在大地上盡灑光輝，在星空下遐想在月光下彈奏，這夢(mèng)幻的`意境不就是星空的饋贈(zèng)嗎？這柔和的美，動(dòng)人的美，奏響在星空下融進(jìn)飄浮的云彩。
琴音如一泓清泉明亮的環(huán)繞在我的耳邊，我深深迷戀著，迷戀這璀璨的星空，迷戀這一百二十四根弦中彈出的風(fēng)采�；秀遍g一曲終了，放眼望去，仍是繁星點(diǎn)點(diǎn)，溫溽的風(fēng)在樹梢間流動(dòng)，拋開一切，我又想起了與你在海上的再次相遇。
海上的夜是柔和的，是寂靜的，一抬頭滿眼星辰閃爍，看著世界在眼前一點(diǎn)點(diǎn)放大。我們站在船上，伸出手似擁抱星空，我們相視一笑與繁星相對(duì)，船動(dòng)、星移。星星似掉到了海里，那么遙遠(yuǎn)又那么親切，這時(shí)的我忘記了一切，海風(fēng)吹起了你的長(zhǎng)發(fā)。那一夜我們?cè)谛强障潞秃�，在星空下追憶一起看星星一起仰望星空的美好。星光燦爛，是星空讓你我相識(shí)，是星空讓我們?cè)俅渭芷鹩颜x之橋。海風(fēng)輕輕，我們?cè)俅螤渴肿芬龎?mèng)幻之旅。
回憶美好，讓這星空在我心中更加流光溢彩，用心感受它所給與的。看不盡的美，憶不盡的欣喜，喜歡夜幕中完美的星空，喜歡它饋贈(zèng)給我的如夢(mèng)如幻的意境，喜歡它饋贈(zèng)給我的友誼，喜歡……
閉上眼，沉靜在美好中，星空印在我的心中，它的饋贈(zèng)奏響歡樂的樂章。夜，那么深；星，那么閃亮；星空，那么燦爛。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 13
夜已深，人未眠。循著如銀的月色，我推開窗戶，獨(dú)自一人呆呆地仰望無(wú)垠的星空……,我不知道為何我在這里，更不知道在這里有何意，那也許是大自然給我們的啟示。
在滿天繁星中，偶爾在天空中有一只兩只麻雀，或是海鷗，那時(shí)候，整個(gè)星空便成了嵌在玻璃框里的畫匣，星空的大小仿佛是有心人為它們?cè)O(shè)計(jì)的鏡匣，一粒石子飛去，化為一道優(yōu)美的弧線，投向兩個(gè)不幸的生靈，在千鈞一發(fā)之際，麻雀敏捷地遁走，而海鷗，忍著疼痛，負(fù)傷而行……
看到這里，我若有所思，海鷗和麻雀雖然都屬于鳥類，但在飛行速度和靈活性卻各有所長(zhǎng)，很難說(shuō)出它們誰(shuí)更棒或更好，在實(shí)際學(xué)習(xí)與生活中，學(xué)習(xí)排名僅僅是一種形式，只能代表在一段時(shí)間內(nèi)的成就。它可以成為你前進(jìn)的動(dòng)力，所以，不必為了一時(shí)的落后而苦惱，只要肯努力，終將會(huì)取得成功。
再看看月亮，時(shí)而如精巧玲瓏的小船，時(shí)而如大大的'玉盤，時(shí)而如天狗食月……
我看后，若有所思：人們往往把變色龍隱喻為投機(jī)取巧變幻無(wú)常的小人，變色龍這種動(dòng)物在人們的心目中成了貶義的象征。在人類社會(huì)里，出于自私的目的，不講信用，拋信棄義，隨意轉(zhuǎn)變立場(chǎng)，理應(yīng)遭到譴責(zé)。人們借代變色龍這種動(dòng)物的生物特性，來(lái)形象地刻畫某一類人丑惡的嘴臉，也無(wú)可厚非。然而，變色龍這種動(dòng)物本身，具備變色功能，實(shí)在是一種成功的進(jìn)化策略，一種行之有效的生存手段。世界萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化之中，變是永恒的，適者生存是普遍真理。當(dāng)環(huán)境發(fā)生了變化，墨守成規(guī)，孤芳自賞，拒絕變化，只能是毀了自己。
而在自己的困境中，要找自己的滿天繁星。任何看似不利的條件或因素，其實(shí)都擁有它的兩面性。只要你善于把那些不利的條件分析透徹，加以利用，就能變不利為利。
在陽(yáng)光拂曉的瞬間，我明白最后大自然給予我的饋贈(zèng)：眼睛里要藏著星星，心里要裝著大陽(yáng)！
中考滿分的饋贈(zèng)作文 14
微笑面對(duì)，勇敢追夢(mèng)，自由奔跑，在大自然的奧妙中去尋找生命的意義，去感受萬(wàn)物的生機(jī)活力。
生命，是大自然的一種饋贈(zèng)。它是世間最可貴，最可愛的東西，萬(wàn)物皆因它而起源，也因它而結(jié)束。人世間最美好的不是沿途的風(fēng)景，不是空中的藍(lán)天白云，而是生命的可貴和美好。
我們要感恩生命，感恩大自然。爭(zhēng)做春天的領(lǐng)頭人，植物的起源給大自然添加了五彩繽紛的顏色，讓灰塵塵的世界變得充滿勃勃生機(jī)。學(xué)習(xí)了《植物的生殖》我知道了桃花姑娘是那樣美麗，身披粉色的衣服，面色紅潤(rùn)，精致得無(wú)可挑剔。但她也要會(huì)經(jīng)歷生兒育女的過(guò)程，當(dāng)桃花姑娘的雌蕊和雄蕊分別產(chǎn)生的卵細(xì)胞小姐和精子先生結(jié)合到一起，它們的結(jié)晶受精卵寶寶就形成了，又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，受精卵寶寶經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成新一代的桃花植株。自然界中，稱這種繁殖叫有性生殖。向日葵姐姐，玉米阿姨和桃樹先生都是一樣的生殖方式哦！
忽如一陣春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。春季到來(lái)，又到了動(dòng)植物繁殖的季節(jié)，微風(fēng)吹亂了我的長(zhǎng)發(fā)，叫我如何不想它。平平淡淡過(guò)今朝，嬌嬌幽幽夢(mèng)前朝。其實(shí)我們都一樣，任何生命，都是平平淡淡地度過(guò)，只是方式不一樣。植物的生命可以憑多種形式生活。如：柿樹叔叔作為砧木，黑棗叔叔作為接穗，它們兩者合為一體，這種繁殖方式在大自然中叫無(wú)性生殖的`嫁接。
生活不是演戲，生活不是童話，它沒有想象中那么美好，它是殘酷的，稍不留神，就會(huì)摔得粉身碎骨。生活中存在競(jìng)爭(zhēng)，存在勾當(dāng)，存在嫉妒，存在危險(xiǎn)，我們要認(rèn)真走好每一步，充實(shí)過(guò)好每一天。大自然中的動(dòng)物們，植物們和我們?nèi)祟惗家椭C度過(guò)每一天。
大自然的美好是清晨的霧；大自然的美好是中午的太陽(yáng)；大自然的美好是傍晚的夕陽(yáng)；大自然的美好是晚上的星空，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，生活中，我們動(dòng)物所需的食物直接或間接來(lái)自植物，我們的生活和繁衍都離不開大自然，它就像我們的母親，給予我們太多太多……所以我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)它、感恩它！
中考滿分的饋贈(zèng)作文 15
月光如水，傾瀉在仙人球的花上，那花如同一位圣潔的舞者，把美留在人間。我感謝仙人球的饋贈(zèng)，饋贈(zèng)給我的不僅僅是那傾國(guó)傾城的美麗容顏，更有那無(wú)盡的哲理……
得到這一盆仙人掌時(shí)，內(nèi)心中無(wú)比歡喜，那一個(gè)個(gè)嫩綠色的小球，如同一個(gè)個(gè)小腦袋，可愛無(wú)比。我悉心地照料著它，天天為它澆水，天天期待著它快快長(zhǎng)大。但是它卻好不領(lǐng)我的情，一天天地憔悴下去，那一個(gè)個(gè)小腦袋耷拉下來(lái)，無(wú)精打采的，但是，那茶花、杜鵑卻開得正旺，爭(zhēng)妍斗艷，與此形成鮮明的對(duì)比。我想，這仙人掌真是太不領(lǐng)情了，面對(duì)我的饋贈(zèng)，竟然一點(diǎn)顏面都不給，一氣之下，我把它扔在了墻角，從此不管不問(wèn)了。
仙人球從此埋沒在我的記憶中，有一天，我無(wú)意中向墻角一瞥，一抹綠便映入我的眼簾。仙人球的映像從我的記憶中被拉了回來(lái)。只見它沒有了昔日的憔悴，竟然長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，根根刺豎立著，顯露出一派生機(jī)。更多的小腦袋探出了土壤，可愛地打量著這個(gè)世界。而大的仙人球的綠，卻如此的深沉。它饋贈(zèng)我一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，也許仙人掌不能多澆水吧……
“仙人球開花啦！”媽媽的一聲驚呼傳到了我的耳邊，我跑去一看，只見有一朵白色的花佇立在花盆之上，白白的，淡淡的'，顯示出了無(wú)比的素潔，淡雅。月光如水，穿透窗戶，投射在這一朵美麗的花兒上，整個(gè)屋子是一片空靈的景象，花兒像月光下的精靈，又如月光下的一位芭蕾舞者，跳著一支屬于他自己的舞。周圍一片寂靜，沒有一絲聲音打破這一和諧美好的畫面，我也不敢呼吸，生怕打破這空靈的和諧的意境。仙人球默默地開放著，把它的美饋贈(zèng)給這黑夜，我注視著他虔誠(chéng)得如同一名朝圣者……
仙人球不屑于世俗的奉承，不屑于安逸的生活，它追求的只是一份淡泊，一份寧?kù)o。它饋贈(zèng)給我的并不是傾國(guó)傾城的容顏，而是那淡泊的為人處事的態(tài)度……
感謝你，仙人球，感謝你饋贈(zèng)我的美麗，饋贈(zèng)我的哲理。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 16
窗外，狂風(fēng)在怒吼著，玻璃也被刮得“隆隆”作響。語(yǔ)文老師震耳欲聾的咆哮聲又在我的耳邊響起。
烏云籠罩著整個(gè)教學(xué)樓，壓得人快喘不過(guò)氣了，雨打在窗上，“噼啪噼啪”地叫囂著。“這就是你的中考作文啊，上課認(rèn)真聽講沒，認(rèn)真思考沒？”。他的臉漲得通紅，烏黑濃密的頭發(fā)根根豎起，眉頭緊鎖，他用力地點(diǎn)著作文紙上的36分，平整的白紙被他點(diǎn)得坑坑洼洼，那手指已由紅潤(rùn)變?yōu)樯n白。我聽著咆哮聲，看著他瞪大了的雙眼，十分羞愧，頭低得不能再低。
“重寫，難道我看錯(cuò)你了嗎？”他無(wú)奈的將試卷扔給了我。轉(zhuǎn)身離開，只剩下我。那紅紅的刺人眼的36分和一句我不理解的話。
教學(xué)樓上空的.烏云不再那么密集，漸漸消散開，雨也漸漸變得小了。我好像理解了老師的批評(píng)，又好像不理解，似懂非懂的。我深吸一口氣，暗暗為自己加油，望著初三語(yǔ)文組的門牌，硬著頭皮走了進(jìn)去。
“嗯，有點(diǎn)進(jìn)步，但離中考滿分作文還差得遠(yuǎn)呢，這段為什么不用細(xì)節(jié)描寫呢？不要不知變通，要學(xué)會(huì)應(yīng)用寫作手法。我沒看錯(cuò)你吧。”哎……滿懷著忐忑和希望地走了進(jìn)去，灰心喪氣地出來(lái)，還要帶回一頓批�？村e(cuò)了我？他對(duì)我很了解嗎？很欣賞嗎？可他上課從不讓我回答問(wèn)題 ，不和我做過(guò)多的交流啊。愈想愈郁悶，決定去一問(wèn)究竟。
一大片烏云完全消散了，太陽(yáng)快出來(lái)了，天邊掛起了一道絢麗的彩虹。“哈哈，看，這Y頭的文采，這寫作結(jié)構(gòu)安排多恰當(dāng)啊，是不是啊，這Y頭，缺乏積極性，不批評(píng)不鞭策，不行啊，看這潛力�！蓖高^(guò)半掩著的門，我見他眼角平日不突出的皺紋今日卻擠在一起了，嘴都拉到耳根了，根根豎起的頭發(fā)此時(shí)柔順了許多，臉蛋上洋溢著欣慰的笑容，還有兩個(gè)暖人的小酒窩。
那一刻，我只感覺內(nèi)心暖呼呼的，眼眶內(nèi)也有一股暖暖的液體在涌動(dòng)。那一刻，我理解了老師的批評(píng)是對(duì)我的一種良苦用心，而批評(píng)饋贈(zèng)給我的有是一份真摯的關(guān)懷與愛護(hù)，是一份濃濃的愛。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 17
寒風(fēng)凜冽，嬌嫩的花兒隨風(fēng)緩緩逝去，惟有它始終開放，獨(dú)自一人，只依一身傲骨，在風(fēng)霜中綻放。
冬日的傍晚，雖還有那似有若無(wú)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的余暉，但觸一觸還是泌心骨的涼，外面刮著陣陣凜冽的寒風(fēng)，只見樓下的路人個(gè)個(gè)緊穿戴著暖和的衣帽，仍抵御不住那寒風(fēng)的侵襲，只是匆匆走著。
而我的心情也正如窗外那般情景，仿佛跌落谷底是迷茫與無(wú)助。一眼望向窗外，那顆大樹經(jīng)風(fēng)一吹，原本在那枝干上的.殘枝敗葉也是成了落葉遍地。我面前是一張滿是淚跡的測(cè)試卷，上面鮮艷的紅叉正如那凜冽寒風(fēng)不禁使人顫抖，我呆呆的望向窗外，任由淚珠劃落。
忽然，驀地一顆不知名的野花出現(xiàn)在我的視野里。
那是怎樣的一朵野花��！葉子的邊緣早已露出枯黃的老態(tài)，但仍是透著鐵一般的綠意。風(fēng)一次次“從天而降”葉子已經(jīng)貼近了地面，草莖也慢慢垂下來(lái)。生命的紅燈已在近處，可這不知名的野花仍不愿使生命亮起終止的紅燈……
我轉(zhuǎn)移了視線，一只比麻雀稍大，羽毛潔白無(wú)瑕，無(wú)一點(diǎn)雜色，這渾身純色的羽毛使這只鳥十分出眾，只可惜耀眼的外表并沒使它受到“上天的青瞇”，它似乎是翅膀上受了傷，在地上拼命掙扎�！熬瓦@樣還想飛起來(lái)，何必呢？”我心中冒出了尖酸刻薄的嘲諷。失意的我并沒有看好它。
不過(guò)它竟沒有放棄，它始終是不停撲閃著翅膀，雙腳盡力向上蹬著。盡管每次都會(huì)可憐地掉落在地上，無(wú)力的揚(yáng)起一陣塵土，漸漸的天色像是罩上了幾層烏紗，可它依舊不停努力。一次，二次，三次……，漸漸的，我有些同情它了：可憐的鳥，不要自欺欺人了，這一切也只是徒勞罷了。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)移了視線。
不久，一條弧線從我面前劃過(guò)。它飛起來(lái)了！雖然看著身影還是忽上忽下的，但最后在上空盤旋了幾圈，又堅(jiān)定向遠(yuǎn)方飛去。
成長(zhǎng)中總有步入困境的時(shí)候，總會(huì)有逆光的時(shí)候。這時(shí)哪怕是強(qiáng)顏歡笑，飽含淚水，也要用毅力挺過(guò)去。
因?yàn)�，這是最美好的饋贈(zèng)！
中考滿分的饋贈(zèng)作文 18
踏著四月泥土的松軟，感受人間未散盡的芳菲，沐浴著人生的春光。架一柄木犁，把種子播撒在夢(mèng)的端頭，坦然接納青春如詩(shī)的饋贈(zèng)。于是夢(mèng)想在這饋贈(zèng)中茁壯;我們?cè)谶@溫情中成長(zhǎng)。
想去遠(yuǎn)方，想去一枝梨花春帶雨的江南，想著一身素色布衣在霏霏細(xì)雨中穿行，探訪那天上人間的浪漫。想撫摸那青石板上深刻的凹槽，那是滄桑的吻痕，是歷史在浮華間塵埃落定的聲響。想去一條朦朧的小巷，尋一個(gè)有紫丁花香的姑娘，想登上那古樸的亭臺(tái)樓閣，覓一回難逢的令人心悸的歌聲。
想在溽熱難挨的八月繞過(guò)紛紛擾擾的旅程去內(nèi)蒙古大草原。在蒼翠的風(fēng)中，在那片狡黠的寧?kù)o中，洗衣濯足潤(rùn)眼，讓那些自心頭到眉梢鋪天蓋地網(wǎng)來(lái)的疲憊頃刻間蕩然無(wú)存，胸中于是豁然開朗，牽絆于是頓然卸載。陪牛羊散步，想放松身心如一片風(fēng)中草葉，一朵藍(lán)天上自由度極高的閑云，用爽得剔骨的風(fēng)滌盡都市濁塵，胡說(shuō)點(diǎn)什么，或什么也不說(shuō)，躺在草地上閉上眼睛，讓精神放牧遠(yuǎn)方。想在奶香四溢的蒙古包中親自品嘗那樸實(shí)的笑容、純真的關(guān)懷。
我正書寫青春的.畫卷，我想要的還有許多許多，我想要整座春山的花香，整片海洋的月光。
我喜歡站在人群中間，和朋友嬉笑打鬧，述說(shuō)驕傲的秘密，交換彼此對(duì)于友誼和青春的理解與感悟;我喜歡挽著爸爸的手臂，摟著媽媽的腰，我喜歡在親情中肆無(wú)忌憚的一家人，我喜歡他們幸福地笑容，感動(dòng)中的淚水，我喜歡這血濃于水的親情，我享受這親情中我不羈地成長(zhǎng)。
我喜歡一本本厚重的書，一片片精致的落葉。我喜歡朋友們純潔的擁抱，我喜歡我們一起走過(guò)的三年歲月。
這些都是是青春予以我的饋贈(zèng)，讓我驕縱地向陽(yáng)成長(zhǎng);還有夢(mèng)想的滋養(yǎng)與潤(rùn)澤，讓我更努力地實(shí)現(xiàn)今天，更自信地面對(duì)前方。
“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人間，慢慢品味出其中的和諧與美�！边@和諧與美就是這青春的饋贈(zèng)，我要以更溫柔的目光凝視，更執(zhí)著的手握住青春，與它一道遠(yuǎn)行。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 19
曾經(jīng)刻意追求的，卻千百次錯(cuò)過(guò)，曾經(jīng)執(zhí)著等待的，卻次次失落。錯(cuò)過(guò)和失落一度綴成我多夢(mèng)的窗口。
-題記
曾天真地認(rèn)為，生命之花輕輕松松就會(huì)開得燦爛，開得迷人，卻常常被現(xiàn)實(shí)的大手屢屢挫傷。
進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我不在是一只驕傲的白天鵝了，而是一只普通的鴨子;在燦爛的花叢中，我不再是那朵挺拔，高傲的花了，我僅僅是小草而已，襯托花的美麗。
班中的佼佼者不在是我，比我優(yōu)秀的人有很多。從此我便落道孤獨(dú)，失落的深淵里，想跳卻沒有掙扎的力量。
第一次考試以失敗告終!
走在回家的路上，我第一次有了那種不知所措的感覺。走在街燈下，看著明晃晃的燈光，我的眼睛濕潤(rùn)了。以前，我一帆風(fēng)順，許多光環(huán)掛在我的頭上，現(xiàn)在卻恰恰相反。不知不覺的，我到家了。
"怎么回來(lái)這么晚，出什么事了?"進(jìn)門就聽到了媽媽急切的詢問(wèn)。我沒出聲。"呀，怎么眼睛紅紅的。"媽媽似乎察覺到了什么，我極力忍著淚水，說(shuō)了句"沒什么"，便推門進(jìn)入了自己的房間。
夜深人靜時(shí)，我望著天上的.明月發(fā)呆。突然門被推開了，媽媽走進(jìn)來(lái)。
"飯都沒吃，不餓嗎?這樣小小的困難就把你難住了?""啊?"我有些吃驚，"你怎么知道?""我是你肚子里的蛔蟲啊!"
"如果勝利是上帝給你的酬勞的話，那么失敗就是生命的饋贈(zèng)，他想教你一些東西:在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有時(shí)間讓你抱怨，你要做好你自己。而勝利，只能來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)。
聽了媽媽的話，我不再祈禱勝利，不是不想勝利，而是因?yàn)槲抑朗∈巧酿佡?zèng)，我知道如何做一個(gè)更好的勝利者!
中考滿分的饋贈(zèng)作文 20
上天賦予我們生命，讓我們經(jīng)歷了成功與挫敗，快樂與悲傷……還給了我們生命的啟迪和生活的力量……
這一路走來(lái)，經(jīng)歷了太多太多，唯獨(dú)記憶深刻的，便是那煥發(fā)勃勃生機(jī)的小金魚，像是“皆若空游無(wú)所依”的精靈，給了我生命的感動(dòng)。
那一條全身披著橘色鱗片的小魚兒，在我家的魚缸中一住就是三年。每次我附在魚缸上面看它，它都會(huì)人性般抖著它漂亮的、如同銜著鉆石般的鱗片尾巴，給我跳一只優(yōu)美的舞蹈。它的全身都透著堅(jiān)強(qiáng)不可磨滅的氣質(zhì)……
它是上天贈(zèng)給我最好的禮物了，能讓這個(gè)朋友陪我走過(guò)一年又一年……
可是這些天來(lái)，它總是在魚缸底部掙扎著，像是被什么東西附了魔。我看了看它，它的鰭有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黑，肯定是生病了。媽媽認(rèn)為它就要死了，準(zhǔn)備扔掉，我反對(duì)道：“它還活著，只是沒有力氣游了。”
漸漸地，黑色的東西像惡魔般從鰭的邊緣腐蝕到整個(gè)鰭，甚至身上都產(chǎn)生了小黑點(diǎn)。我開始害怕了，三年的.“魚精靈”，會(huì)死嗎？
又過(guò)了幾天，我再去看它，它發(fā)瘋了似的上躥下躥，竭盡全力在我面前擺動(dòng)著它的鰭，之后又躺在水底，大口大口喝著水……
我試圖去救它。我上網(wǎng)搜查了資料，又問(wèn)了我的生物老師它的病因，最后還是無(wú)能為力。我能干什么？幫它做手術(shù)？給它吃藥？我所能做的，只是看著它慢慢地痛苦地死去……
它的鱗片大塊大塊地向下掉，終于，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，它還沒有來(lái)得及享受陽(yáng)光的溫度，眼睛就黯淡下來(lái)，它再也無(wú)力擺動(dòng)它的尾巴了……
兩個(gè)月。它在這冷清的大水缸中痛苦掙扎了兩個(gè)月！我吃驚地看著它，它沒有放棄生命的希望，它挫而不敗，它在努力的向上！
我看著他的眼睛，它那能折射出希望之光的眼神似乎在告訴我：遇到困難，不要害怕，即使再大的困難你也不能退縮，要像我一樣，在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在苦難中變得堅(jiān)強(qiáng)……
我懂了，人生在世，不就應(yīng)該那樣嗎？是的，因?yàn)橛辛松酿佡?zèng)，我頓時(shí)有了前進(jìn)的勇氣和信心……
中考滿分的饋贈(zèng)作文 21
愛，無(wú)聲照亮了天空。愛，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。多想留住一段時(shí)光，留住你美麗的容顏。你的饋贈(zèng)如那滔滔江水，一生用之不竭。
小時(shí)候，我常常和母親一起坐在草地上，我依偎在母親的懷抱里，感受那細(xì)細(xì)的風(fēng)從身邊溜過(guò)，望著湛藍(lán)的天空，就像面對(duì)自己的心。依偎在母親的懷抱里，總是會(huì)讓我感覺到溫暖、踏實(shí)。
母親清秀的臉頰上，常常露出的笑容是那樣的溫暖。她就像寒冬里的一個(gè)溫暖的火爐。她犧牲了自己的一切，為我，為整個(gè)家庭毫無(wú)怨氣地默默地奉獻(xiàn)者。她從來(lái)沒有想過(guò)有一天，這個(gè)火爐里的火會(huì)隨著時(shí)光的流逝而漸漸熄滅。
做人就應(yīng)該要無(wú)私奉獻(xiàn)，像一個(gè)火爐一樣，盡自己的能力。母親這樣對(duì)我說(shuō)。
昔日那天生麗質(zhì)的臉龐，已經(jīng)有了皺紋，昔日那烏黑亮麗如綢緞般柔軟的秀發(fā)，也如秋葉般飄下。輕輕撫摸母親粗糙的頭發(fā)，額前的一縷如蠶絲般耀眼的'白刺痛了我的雙眼。
媽媽老了。
媽媽，現(xiàn)在輪到我來(lái)做小火爐了。我這樣告訴自己。
我家住在商業(yè)中心，小時(shí)候，母親常常拉著我的手，穿梭在大街，聆聽著一首首美妙的樂曲，浮躁的心便如小溪般清澈綿緩。母親是一位普通平凡的會(huì)計(jì)，在工作中每一分錢她都能記得清清楚楚，可往往遇上可憐的乞丐，特別是那些可憐的賣藝的小乞丐，她的錢卻怎么也記不清了，然后搖搖頭，抱之一笑。我忽然想起母親常說(shuō)的那句話：“舍得，舍得，有舍才有得�！�
從此，我記住了母親的笑，就像小溪般清澈綿長(zhǎng)……
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，等待我的是考試。
臨行前，母親那雙像核桃皮一般毫無(wú)生氣的粗糙的手，貼上了我的臉，母親說(shuō)：“孩子，我希望你像小草一樣，擁有小草一樣的精神，擁有小草一的平凡，為了自己的理想堅(jiān)持不懈地去追求、去奮斗。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，攥緊了拳頭。
那天，我發(fā)揮的異常好。
那天，就是絕壁上的小草萌芽之時(shí)。
漫漫人生，我們舍棄的多如牛毛，得到的有幾多？但即便一無(wú)所有，母親給我的啟示，給我的饋贈(zèng)也將伴我走過(guò)一生！
中考滿分的饋贈(zèng)作文 22
白云飄浮的悠閑，是天空的饋贈(zèng)；百花齊放的艷麗，是自然的饋贈(zèng)；患難見真情的陪伴，是歲月的饋贈(zèng)。
——題記
寫字臺(tái)對(duì)著一面大大的玻璃窗，一抬頭就可以看見外面的景象：忙碌的行人，飛馳的車輛，玩耍的孩童，鬧騰的小狗，和一對(duì)經(jīng)常結(jié)伴出行的老人。老爺爺總是坐在輪椅上，安詳?shù)夭[著眼睛。一件灰色的大衣，一條寬寬的褲子，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。老奶奶則常推著輪椅，許是年紀(jì)大了，走得很慢。
他們總在陽(yáng)光明媚的日子出來(lái)散步，陽(yáng)光暖暖的灑在兩人的頭上，肩上，手上……每每在這個(gè)時(shí)候，時(shí)間仿佛都靜止了，陽(yáng)光像一位偉大的漫畫家，用神奇的畫筆勾勒出這美好的時(shí)光。
聽鄰居說(shuō)老爺爺是出車禍了，一大把年紀(jì)了，孩子也不在身邊，只有老奶奶照顧他，挺不容易的。
又是一個(gè)晴光瀲滟的下午，我和妹妹在店門口打羽毛球。羽毛球就像一只頑皮的小松鼠，在空中竄來(lái)竄去，一會(huì)兒跳到泥上，一會(huì)兒蹦到車上，一會(huì)兒又飛到屋頂上……我們望著調(diào)皮的“小松鼠”無(wú)可奈何，突然聽到身后傳來(lái)說(shuō)話聲：“快走啊，快點(diǎn)，人家在打球呢，你別擋路呀！哈哈……”是一個(gè)慈祥的.老奶奶的聲音。哦……好像是她！
“姐姐，快閃開！后面有人！”妹妹驚呼。
我們家門口是一條曲折的小路，通向旁邊的一個(gè)幽深的巷子，那是他們回家的必經(jīng)之路。
我連忙停下在空中亂揮著的拍子，閃到一邊，側(cè)身望去。
老奶奶扶著老爺爺一搖一晃地向我們走來(lái)，老爺爺拄著拐杖，一瘸一拐的。
“爺爺奶奶好！”妹妹甜甜的喊了一聲。我也跟著叫了一聲，繼而唐突地問(wèn)了一句：“爺爺?shù)耐群昧税�？�?/p>
“好孩子，你們好！”老奶奶輕拍了老爺爺?shù)暮蟊常俸傩α藘陕暎骸盃敔斘疑眢w硬朗著呢，瞧我這不是站起來(lái)了嗎！這么長(zhǎng)時(shí)間了，還得謝謝這老太婆的呢。”老爺爺望向老奶奶，臉上漾成一朵綻放的玫瑰。我們都笑了起來(lái)。
歲月的饋贈(zèng)，她不一定轟轟烈烈，也不一定感人肺腑，但她必定溫暖著每一個(gè)至情至愛的人。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 23
慷慨的長(zhǎng)沙世界之窗，饋贈(zèng)給了我豐厚的珍貴的禮物，我全都一一笑納�！}記
心馳
“媽，10月1號(hào)去哪里玩��？我們馬上放假了�！蔽移炔患按氐壤蠇尩幕卮稹！澳阏f(shuō)呢？就隨你的便吧！”聽了，我大聲驚叫：“那肯定是去長(zhǎng)沙世界之窗了�！闭f(shuō)：“那好，我們一家人去長(zhǎng)沙世界之窗好好玩一回�！�
過(guò)了幾天，十月一日放假了，我們已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備，去迎接世界之窗。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.路程，我們終于到了那里。
“哇，好美啊！”我情不自禁地叫起來(lái)。
偶遇
就這樣，我們走進(jìn)世界之窗。去買票。突然，我看見了一個(gè)男孩那門口哭，我們便過(guò)去了解情況。我們來(lái)到小孩身邊，那小孩看見我們來(lái)了顯出很害怕的樣子。經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，他終于肯跟我們對(duì)話了。
他說(shuō)：“其實(shí)，我也是像你們一樣，跟自己的爸爸媽媽來(lái)的，但是一下子就沒看見人影了，我只好在這里等爸爸媽媽來(lái)�！甭犃怂脑�，我們便帶他來(lái)到景點(diǎn)的播音室，請(qǐng)求廣播“尋人啟事”。廣播播出“尋人啟事”不久，孩子的家長(zhǎng)來(lái)了，對(duì)我們是千恩萬(wàn)謝。
而我們呢，是滿心歡喜，臉上洋溢出山花般的笑容。
闖關(guān)
剛進(jìn)門，我們就看到了一個(gè)迷宮。我想，不知迷宮世界有多美。帶著這份好奇，我們就去玩了那個(gè)迷宮。剛進(jìn)門，旁邊的小姐說(shuō)：“這個(gè)迷宮里可是有魔鬼的，如果你們不團(tuán)結(jié)，魔鬼是會(huì)一個(gè)一個(gè)吃了你們的�！甭犃酥�，我們嚇得毛骨悚然。
可爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不怕，有爸在，一切都將化險(xiǎn)為夷�！本瓦@樣，爸爸背起我，我雖然高，但是很瘦，自然不算重；媽媽背起，而弟，雖然胖，畢竟幼小，自然輕。爸爸和媽媽都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，生怕有魔鬼來(lái)嚇我們。
就這樣，通過(guò)我們的努力，我們走進(jìn)了迷宮，也走出了迷宮。一路上雖也見過(guò)些魔鬼，但也被我給躲過(guò)了。
長(zhǎng)沙世界之窗之游，我們收獲了很多，其中也不缺乏喜悅、善良、團(tuán)結(jié)和勇敢。——后記
中考滿分的饋贈(zèng)作文 24
夜晚，微風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一件事。
那日清晨，天陰陰沉沉的，將我壓的透不過(guò)氣。我拿起我的小包包又踏上了“游行”之旅，可我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，無(wú)精打采地走著，只想放慢腳步的方式，逃避令我厭惡的“游行”之旅。老天似乎聽到了我的呼喚，吹滬指瞪眼一揮手，賞了我一場(chǎng)大暴雨。讓我不得不加快步伐找一個(gè)可以避雨的地方。
雙手夾緊小包包，我飛奔進(jìn)了一家文具店，卻因腳打滑“啪”地一聲摔倒在地上。猛然間，一股鉆心的疼涌上心來(lái)。我紅了雙眼，抬頭卻撞入一雙含笑的眼瞳。我認(rèn)識(shí)她，她正是這家文具店的老板，每次經(jīng)過(guò)這家文具店，總能看到她坐在椅子上擺弄她的刺繡。我非常討厭她，總感覺她很怪異，卻也說(shuō)不上來(lái)和出怪。
她含笑的看著我，我有些怒氣。想著這人見我跌倒在地也沒有扶我一把的意思，竟還嘲笑我。我瞪了她一眼，忍住眼中要落下的淚珠，站起身來(lái)。她似乎因我剛才的舉動(dòng)驚了一下，呆呆地望著我。我背過(guò)身就走，卻因腳傷的疼痛未能瀟灑離去。
“姑娘，你等等。”
背后傳來(lái)女人溫柔的聲音，我停住了腳步，仍舊背對(duì)著她，不肯回頭�！肮媚�，過(guò)來(lái)讓我看看你的`腿�！苯K于被這溫柔的嗓音迷住了。我乖乖轉(zhuǎn)身走到她身邊，坐在椅子上。他拉起我的褲腿，很輕，“還好，只是破了點(diǎn)皮，別碰水過(guò)幾天就會(huì)好�！甭犞脑�，我鼻子酸酸的，有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。
我不自覺地動(dòng)了動(dòng)，不小心碰到了她的褲腿，那褲子隨風(fēng)動(dòng)了動(dòng)，我終于明白內(nèi)心的怪異從何而來(lái)——她竟是個(gè)雙腿殘疾的人，我微微一愣，她似乎感覺到了我的變化，拉住我的手，遞給我我一把傘，叮囑我路上小心。
我依依不舍地走出那家店。在街上走著，突然感到腳步輕快起來(lái)了，就連天空都開始放晴了。
我明白了什么叫饋贈(zèng)，它絕不是僅僅一把雨傘那么簡(jiǎn)單的事，她教會(huì)了我做人要樂于助人的道理。
雨意，令我溫馨，放晴更讓我感到暖心。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 25
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；風(fēng)逝了，只留下風(fēng)平浪靜中江河的沉默；夢(mèng)碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無(wú)盡的精神財(cái)富。
在記憶中，正是夏天，那個(gè)悶熱，寂靜的季節(jié)，留給人的，卻是無(wú)限的哀思。依稀記得每次回家探望爺爺，爺爺他總會(huì)拄著拐杖站在路邊，朝公路邊上盼，回家后爺爺總會(huì)把一些水果零食塞到我們手中，給我們做最香的飯菜�？扇缃窕丶遥愤吷显僖矝]有那個(gè)盼望的老人，家門口再也沒有那把老式的靠椅，空蕩蕩的房間依稀能聞到爺爺身上的'藥水味兒，卻再也聽不見爺爺?shù)穆曇�，門前爺爺栽的菊，逝去了往日的繁茂，后院的山藥，月季也黯然昔日的芬芳�；▋阂苍趥膯幔炕▋阂苍谒寄钪魅藛�？死者長(zhǎng)已矣，存者永懷悲！音容笑貌，歷歷在目，諄諄教誨，猶言在耳，但客心逐流水，
隨緣到天涯，念千里孤墳何處話凄涼？清明時(shí)去掃墓，我看著那寂靜的墳?zāi)�，呆呆地望著那黑色彌漫的天空。漸漸的，寂靜中，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無(wú)情的歲月，在我幼小的心靈埋下了一顆種子——堅(jiān)強(qiáng)。
初三了，繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我找不到北，月考成績(jī)公布后卻只是又在退步，一人踢著石子回家，天邊黑壓壓的，心情異常沉重。我不敢面對(duì)父母，特別是爸爸，每天給我送飯，接我回家的老爸。走到家門口，往里張望時(shí)，看見了媽媽正在忙著做飯的背影，媽媽那筆直的腰桿也彎了，她的容顏在燈光下也更顯蒼老，哦！我辛勞的，可敬的媽媽，在歲月的摧殘下也開始變老了，霎時(shí)，稍縱即逝的歲月讓我明白了：自己扛著的，是那一份沉甸甸的責(zé)任。
歲月逝然無(wú)聲，但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈(zèng)，我將從容地踏上未來(lái)的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無(wú)聲人。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 26
天上云卷云舒，不一會(huì)便下起雨來(lái)，大大小小的雨點(diǎn)不斷的造訪我的窗戶，像是在提醒我春的到來(lái)。聽著這清脆的雨聲，身處家鄉(xiāng)的我又想起來(lái)幾年前的那個(gè)春天。
記得那時(shí)是清明，我隨父母蟄居山中掃墓。家鄉(xiāng)本就是多雨之處，山中的雨便更是下個(gè)不停。當(dāng)我將那幾本書翻到不想在翻時(shí)，就跑到屋檐下，望著那綿延不斷的雨幕出神。母親似乎也是一個(gè)愛雨之人，在她的閑暇之余，也常常會(huì)與我一起聽著這源自上天的音樂。母親總會(huì)在這時(shí)跟我說(shuō)，雨水就是自然的饋贈(zèng)。或許可能會(huì)對(duì)它下個(gè)不停而感到厭煩，但是這山間的每一個(gè)生物都需要雨水，雨水也將自己的.全部送給了每一寸土壤。若是留心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨水落地的聲音，正是樹梢悄然伸長(zhǎng)的聲音。如此一番話聽起來(lái)頗有深意，當(dāng)時(shí)的我自然是似懂非懂，只好自顧自的望著那從未停止。
雨停了，終于到了進(jìn)山掃墓的那天，在城市長(zhǎng)大的我興奮萬(wàn)分，想走在最前面，被母親拒絕了，只得跟在她后面。雖然已是春天，但前夜的雨所帶的寒氣并未消去，我被冷的噴嚏連連，母親看了看我，就將自己那件外套披在我身上。一路上雖然密布著帶刺的灌木叢，但我并沒有受到多少的傷害，一路上也比較順利。待掃完墓后，雨就又開始下了起來(lái)。母親趕忙帶著我往山下跑，好在有母親的阻擋，我并沒有淋到多少雨�；氐郊乙欢问帐昂�，我就又在檐下觀雨。沒一會(huì)母親也來(lái)一同觀雨了，而我忽然發(fā)現(xiàn)母親的手上傷痕密布。我恍然大悟，這山路怎么會(huì)好走！不過(guò)是母親走在前面，用雙手幫我將那些帶刺的灌木撥開了而已。
其實(shí)，母親與雨有很多共通之處。雨水以各種方式將自己獻(xiàn)給萬(wàn)物生靈，而母親給予我的是的愛，或是開路，或是保暖，或是擋雨，無(wú)論形式如何，都是一個(gè)母親對(duì)她子女最純粹的關(guān)心。
窗外雨潺潺，廚房是鍋鏟碰撞聲和母親吃飯的呼叫聲。兩種聲音交錯(cuò)在一起，令我倍感安心。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 27
一地落紅，氤氳了冷暖，一樹梅開，繾綣了浮華，一縷斜陽(yáng)，照過(guò)了樹葉，形成了鏤空斑駁的足跡，回頭看人生踽踽，那些走過(guò)的、感悟的、所經(jīng)歷過(guò)的才是最美麗，是給予我最美的饋贈(zèng)。
少年強(qiáng)，心飛揚(yáng)
在初三的最后一年里，我與那綠樹環(huán)合的跑道親密了起來(lái)，它所給我的饋贈(zèng)，是無(wú)以言表的。
“一圈又一圈�！鳖^上頂著焦灼的太陽(yáng)，腳下一步一步的邁著，只覺得喉間干渴頭腦眩暈，似乎覺得再跑一步就會(huì)栽倒。“不，我不能放棄，不能被淘汰，狹路相逢勇者勝，堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功的。”內(nèi)心的話語(yǔ)在此刻響起，強(qiáng)而有力，鐵骨錚錚，在我內(nèi)心處回響，于是我加快步伐大幅度振臂，大口的呼著氣，快速地向終點(diǎn)跑去。發(fā)令槍不知在耳邊響過(guò)多少次。但我依舊在奔跑，不曾放棄，最終我成功了。
藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，白白的`云，還有我那嘴角一絲甜甜的笑。在跑道上堅(jiān)持不懈，是跑道給予我信念，是給予我最美的饋贈(zèng)。
敗不餒，最堅(jiān)強(qiáng)
烈日在空中閃耀著它的光芒，花也在此吐露芬芳，呈現(xiàn)了一派生機(jī)勃勃的景象，而我……
“你看看你的成績(jī)都滑到哪去了，最后一年里你還不好好努力，將來(lái)看你后悔怎么辦……”想起剛剛母親對(duì)我的教導(dǎo)，我不禁鼻子一酸，眼淚順著臉頰滑下。一種說(shuō)不出的痛楚。是啊，母親說(shuō)的對(duì)，我的成績(jī)?nèi)缒嫠兄郏贿M(jìn)則退，我是應(yīng)該努力了。不努力，世界這么大，我憑什么去看看！不努力我拿什么報(bào)答家人對(duì)我的期望，即使我以前迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，失敗過(guò)，灰心過(guò)，但從今往后我要讓堅(jiān)強(qiáng)占據(jù)心房，用成功書寫希望。失敗了，不氣餒，我最堅(jiān)強(qiáng)！
母親給我提示的話給予了我堅(jiān)持努力的勇氣，是給我最美的饋贈(zèng)。
黑夜中的光是天亮的戎裝，淚水化作堅(jiān)強(qiáng)，前途充滿希望，讓堅(jiān)持努力占據(jù)心房，我將帶著這些最美的饋贈(zèng)，重新上路，在路上留下堅(jiān)定向前，以及永不回頭的背影。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 28
美好的大自然總是不斷地為我們帶來(lái)禮物，總是給我們送來(lái)裝點(diǎn)家園的禮服。而我們也不斷地接受著大自然的饋贈(zèng)，感受自然的藝術(shù)。
曾經(jīng)的我把分?jǐn)?shù)看得比任何東西都貴重，只要分?jǐn)?shù)一出來(lái)，我就會(huì)死盯著那被減掉的分?jǐn)?shù)不停地嘆氣，它像一粒被惡魔施魔過(guò)法的種子，在我心里生根發(fā)芽，讓我吃也吃不好，睡也睡不著。由于每次考試間隔時(shí)間較短，所以導(dǎo)致我經(jīng)常是剛復(fù)原就又進(jìn)入到那種狀態(tài)，長(zhǎng)此以往，周而復(fù)始，弄得我苦不堪言。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，而我漸漸明白應(yīng)該如何對(duì)待這些，于是我不會(huì)再被分?jǐn)?shù)所累，試卷發(fā)下來(lái)后，我會(huì)靜下心來(lái)仔細(xì)研究，找出自己的不足之處并保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。這時(shí)的我真的很感謝生活，是它教會(huì)我在任何問(wèn)題面前都應(yīng)戒驕戒躁，以“去留無(wú)意，看庭前花開花落；寵辱不驚，望天上云卷云舒”的心態(tài)去對(duì)待生活中的一切。
眨眼間，十五年的時(shí)光悄然流逝，我們的初中生涯即將結(jié)束，如今我坐在中考的考場(chǎng)中，突然發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了。生活教給我的是寬容、理解、真誠(chéng)與勇氣，這是生活給我們的最好的饋贈(zèng)，生活教會(huì)我們要珍惜，要有堅(jiān)定的信念和追求。
生活常常會(huì)給你一個(gè)意外驚喜，在你心情低落的時(shí)候，會(huì)有人給予你安慰；在你考試失利的時(shí)候，會(huì)有人給予你鼓勵(lì)；在你得意的時(shí)候，會(huì)有人給予你警示。只要你認(rèn)真對(duì)待生活，我相信，生活一定會(huì)饋贈(zèng)給我們最美的禮物的!
生活并不會(huì)把美好的事物贈(zèng)給苦苦央求他的人。相反，那些內(nèi)心淳樸、無(wú)求，熱愛生活、懂得感恩的人，卻往往能得到生活的眷顧，收獲到更多可貴的禮物。
由衷地喜歡生活這位老師，喜歡它從不高調(diào)地大肆宣揚(yáng)對(duì)我的'饋贈(zèng)，喜歡它以潛移默化的方式悄悄改變我的心態(tài)，喜歡它讓我在它的引導(dǎo)下優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)。在生活中我們要學(xué)會(huì)照顧自己，使自己更勇敢，更頑強(qiáng)，只有這樣我們才會(huì)飛得更遠(yuǎn)，飛得更高!
正是這些生活的饋贈(zèng)，讓我們的世界有了五彩的圖案，在蔚藍(lán)的天空形成一道道絢麗的風(fēng)景。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 29
雪是冬的靈魂，沒有雪的冬天是枯燥的乏味的。
秋姑姑剛走，冬爺爺就帶著準(zhǔn)備了好久的禮物來(lái)了，那潔白無(wú)瑕的六角雪片宛如一個(gè)個(gè)墜落人間的精靈。她們那嬌小輕盈的身軀，再配上潔白的衣裙，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞著，盤旋著，久久不肯投入大地母親的`懷抱。慢慢的雪越下越大，它們似鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了大地，天地間一片白茫茫，不一會(huì)一切都被染白了。
我走出家門，小心翼翼地踩在雪上，生怕把這一幅美麗的景色玷污了。但我還是忍不住跑了起來(lái)，踏在這軟綿綿的雪毯上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，頓時(shí)覺得這是世間最動(dòng)聽的樂章，心情格外明朗。捧起一團(tuán)干凈的雪，輕輕地舔了一口，嘗一嘗這純潔的雨，頓時(shí)有一股獨(dú)特的清香沁入心脾。
看！多美的小雪花呀！一開始零零散散的、細(xì)細(xì)的，又輕又柔，仿佛高貴的白天鵝輕輕扇動(dòng)翅膀。雪越下越大，落在樹上，房子上，車輛上，大街上的車好似一個(gè)個(gè)會(huì)行走的奶油面包，每一棵樹上瞬間開滿了白色的小花，真是“千樹萬(wàn)樹梨花開”，這樣的雪景圖恐怕沒有幾位高手能畫得出的。
眼前白皚皚的雪，讓我萌發(fā)了堆雪人的念頭。我先收集了一大堆雪，先滾了一個(gè)大雪球，又做了一個(gè)較小的雪球，把小的雪球放到大雪球上面，雪人的頭和身子就做好了，我用兩顆鈕扣做雪人的眼睛，用胡蘿卜做鼻子，畫上一張嘴，還把帽子給雪人戴上，還把圍巾也給了雪人，看著堆好的雪人，總覺得少了些什么，對(duì)，少了胳膊，我便用小掃帚為雪人做胳膊。雪人堆好了，多可愛的雪人呀！
這時(shí)有一個(gè)雪球在我的身上開了花，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友在打雪仗呢！我跑過(guò)去，給她也扔了個(gè)雪球，雪球也在她的身上開了花。就這樣，我和朋友玩得不亦樂乎，直到玩到天黑才回家。
雪，讓冬天變得更有意思，讓世界變得更美！
中考滿分的饋贈(zèng)作文 30
悠悠輕撥開琴弦，淡淡的琴音彌漫于林間，猶如一股細(xì)流，漸漸地，聲音有了厚度，不再有纖弱之感，想必那股溪流已然匯于泉水之中，終是琴音高揚(yáng)，已是高潮，那定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭，那雙手在古琴之上自如地彈撥著，是在期盼一位佳人讀懂你的琴音？有了有了，你的音樂不再孤單，而你不在彷徨，于是，一曲《高山流水》締就了一段亙古的友情。
你的禮物，我已然收到——擁有摯友，將心聲與他人分享，增快樂，減憂傷。
清脆的琴音，熟悉的旋律，一個(gè)一個(gè)的音符在食指的彈與拇指的撥之間流淌出來(lái)，夾帶著自然的聲音，演繹了一段華美的樂章。這把琴曾高歌《陽(yáng)春白雪》以明心志，如今又為《霓裳羽衣舞》伴奏來(lái)沉淀這段盛唐之景。你可以為下里巴人而唱，也可以為王室貴族而歌，中華五千多年的興衰成敗，你皆了然于胸。
你的禮物，我已然收到——不忘國(guó)史，銘記歷史，歲月的鞭痕值得品讀。
那爽朗的笑聲在樂聲中漫開，跳動(dòng)的旋律彰顯著活力，那單純的聲音唱著一首經(jīng)典的老歌《笑比哭好》，不敢說(shuō)有多少人記住了他，不敢說(shuō)有多少人記住了它，但那銀鈴般的笑聲長(zhǎng)鳴在歲月里，經(jīng)久不散；與成功、失敗一道注入我的生命。
你的禮物，我已然收到——樂觀向上，積極地面對(duì)生活，笑永遠(yuǎn)比哭好。
跳動(dòng)的黑白琴鍵，急速旋轉(zhuǎn)的音律，高昂的基調(diào)，暗捺的氣勢(shì)，在雙手的配合下的是一曲耳熟能詳?shù)摹睹\(yùn)交響曲》，在琴鍵的高低間，黑白鍵的間隙中，我分明能感受到貝多芬源自內(nèi)心深處的.吶喊：我要扼住命運(yùn)的咽喉，多少年后的我佇立于此，欣賞著那份勇氣與堅(jiān)忍。
你的禮物，我已然收到——勇敢地面對(duì)挫折，并努力去戰(zhàn)勝挫折，擁有“扼住命運(yùn)咽喉”的那份勇氣與堅(jiān)忍。
曲終。
人散。
唯一留下的是那份饋贈(zèng)——我的音樂人生。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 31
窗外的陽(yáng)光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng)，舞出一路的斑斕錯(cuò)落，散落在這個(gè)離別的六月。
兩旁的景色不停地倒退，過(guò)去的四年像放電影一般重現(xiàn)腦海，一幕一幕，鐫刻在我們?nèi)松墓饽辍Ｒ老∮浀脛倓偺と氤踔械奈覀�，面�?duì)偌大的校園，臉上滿是興奮與好奇，于是在校園的每個(gè)角落，灑下了我們的笑聲，印下了我們幼稚卻也堅(jiān)定的夢(mèng)想。時(shí)光荏苒，四年很快過(guò)去了，即將面臨畢業(yè)的我們得到了離別最好的饋贈(zèng)。
惜憶
我想我會(huì)一直記得，記得解一道數(shù)學(xué)題時(shí)我們緊皺的眉頭;記得操場(chǎng)上的大汗淋漓;記得晚上鐘表時(shí)針指到十二時(shí)我們?nèi)栽趫?jiān)持;記得枕邊背到頭痛的政治提綱;記得早上5：20的鬧鈴……這些屬于我們的時(shí)光，這些不敗的記憶�！拔乙欢芸忌�!”你小聲說(shuō)，很安靜、很篤定的。嗯，一定能，因?yàn)槲覀兌枷嘈牛灰闹杏袀�(gè)信念，即使再艱難、道路再曲折，總會(huì)達(dá)到夢(mèng)的彼岸。于是，不需要太多鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)微笑，我們就會(huì)擁有莫大的力量。想把每一個(gè)人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。離別的饋贈(zèng)，是學(xué)會(huì)了珍惜。
遇見
遷徙，是為了歸來(lái);離別，是為了遇見。時(shí)間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。我們都會(huì)有各自的方向，終會(huì)踏上不同的旅程，收獲一個(gè)不一樣的明天。也許眼淚是對(duì)昨天的祭奠，可是擦干眼淚，昂起頭來(lái)，享受的是未來(lái)的曙光。離別的饋贈(zèng)，是更好的.遇見。
拼搏
十六歲的我們?cè)陔x別的時(shí)刻學(xué)會(huì)了拼搏。“我要對(duì)得起自己�！薄叭绻孥E沒有出現(xiàn)，那我就創(chuàng)造一個(gè)�！边@些日子里，每個(gè)人都在默默加油打氣，為自己、為彼此，為了一個(gè)專屬的未來(lái)，奮力拼搏。沒有什么不可以，堅(jiān)定的眼神告訴我：我們，就是王者!離別的饋贈(zèng)，是最執(zhí)著的拼搏。
在離別之際，我們學(xué)會(huì)了珍惜、期待著遇見、執(zhí)著地拼搏。相信在以后某一天，打開記憶的匣子，每一個(gè)人的臉上，都會(huì)跳躍著燦爛的陽(yáng)光。
這些離別的饋贈(zèng)，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里，用一生感激。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 32
時(shí)間在日月星辰的陪伴下悄然流逝，卻在每個(gè)人的經(jīng)歷中留下了無(wú)數(shù)的光彩。
盛夏的午后，烈日當(dāng)空，走在大街上，仿佛置身于蒸籠里。這時(shí)，我和小伙伴們躲在綠樹成蔭的公園里避暑。
坐在路邊的椅子上，時(shí)不時(shí)能感受到難得一見的夏日微風(fēng)。離我們不遠(yuǎn)的噴泉也隨著音樂準(zhǔn)時(shí)跳躍。剛剛被太陽(yáng)激怒的心漸漸平復(fù)下來(lái)，當(dāng)我們下山的時(shí)候，就在我們起身離開的瞬間，一陣孩子的哭聲引起了我們的注意。
就在馬路前，一個(gè)五六歲的小男孩正趴在地上，臉貼地，哭聲一片，身子一軟，仿佛被腳下的石頭絆了一下，從他身邊走了過(guò)去。 。路人見狀，紛紛抱起孩子，一位灰發(fā)的老奶奶跪下，輕輕拍了拍他身上的灰塵。里面似乎還有什么東西在喃喃自語(yǔ)。片刻之后，似乎是孩子的媽媽沖了進(jìn)來(lái)，男孩略帶平靜的哭聲毫無(wú)預(yù)兆的再次響起。
在我五歲的時(shí)候，我的'想法不知不覺地出現(xiàn)在我的腦海中。天還是很熱，到了午飯時(shí)間，我和爸爸一起去廣場(chǎng)玩。爸爸，我就在我回來(lái)的時(shí)候獨(dú)自高高地?fù)u晃著秋千，腦子里想著什么。但是沒有任何跡象。我焦急地坐在秋千上，環(huán)顧四周。本來(lái)想等秋千停下再去找他，結(jié)果卻只有幾秒的距離。我抓住秋千然后放開，只是想用我的力量把我扔上去。前方的碎石路上，一些坐在樹蔭下的老人看到我摔倒在地，蹣跚著沖過(guò)來(lái)扶我。也許我是害怕和驚呆了。我委屈地擦了擦眼淚，直到我父親來(lái)了。
離男孩不遠(yuǎn)的我，（不再是跌倒只會(huì)哭，只會(huì)求助別人的我，也不再是遇到挫折只會(huì)求助別人的我我爸媽的，不是我爸媽離開一分鐘，心里想他們一分鐘的我。我面前的那個(gè)男孩，幾年后，他會(huì)不會(huì)經(jīng)歷時(shí)間的磨練，變得堅(jiān)強(qiáng)成熟？
感謝時(shí)間，它可以悄悄地來(lái)，可以悄悄地走，默默地，但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
感謝時(shí)光，感謝成長(zhǎng)的快樂，享受你無(wú)與倫比的禮物。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 33
賞春、聽雨、看落葉，比不上漫步冰封的大地。既然大地母親養(yǎng)育了冬，那么她就有她的價(jià)值。
秋風(fēng)瑟瑟，凄凄瀝瀝的雨點(diǎn)打在窗上，秋來(lái)了，那么冬天還遠(yuǎn)嗎？近了，就近了。當(dāng)瓜果的芳香漸漸消逝，當(dāng)溪水的歌聲，不再清脆響亮，當(dāng)云彩被漸漸冰凍不再自由飄轉(zhuǎn)……冬來(lái)了，確實(shí)來(lái)了。
冬把云贈(zèng)給了大地，沒有冬的涼爽，云也不會(huì)翩翩而下，只會(huì)用淚水打濕人們的臉頰。云化作雪，來(lái)到大地上，滋潤(rùn)被瓜果吸干的泥土；來(lái)到人們的房頂，保養(yǎng)人們溫暖的小窩；來(lái)到山坡上，覆蓋那被開墾后的土地的猙獰面孔。一切變得溫柔、和諧，美。這是冬饋贈(zèng)的。
落葉飄飄，沙沙作響，沒有了那份翠綠，卻多了一份唯美，螞蟻撐著葉舟，送來(lái)消息，他也知道冬來(lái)了，準(zhǔn)備迎接久違的美麗。她來(lái)了，不像春天那樣輕柔似水，沒有夏天那樣轟轟烈烈，只有秋天那余留的淡淡的香。
冬把云贈(zèng)給了大地，沒有冬的涼爽，云也不會(huì)翩翩而下，只會(huì)用淚水打濕人們的臉頰。云化作雪，來(lái)到大地上，滋潤(rùn)被瓜果吸干的泥土；來(lái)到人們的房頂，保養(yǎng)人們溫暖的小窩；來(lái)到山坡上，覆蓋那被開墾后的土地的猙獰面孔。一切變得溫柔、和諧，美，這是冬饋贈(zèng)的`。
冬把冰饋贈(zèng)給大地，封住那無(wú)情的洪水，禁錮那邪惡和猙獰，凝固冰冷和霜凍。頓時(shí)間，大地變得寧?kù)o，不再有往日的喧囂和混亂，變得清涼舒適，這是冬饋贈(zèng)的。
冬來(lái)了，那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？近了，就進(jìn)了。當(dāng)人們歇息好后，又進(jìn)入新的競(jìng)爭(zhēng)；當(dāng)邪惡蘇醒后，人們又開始忙碌奔波。冬給人類送來(lái)新的希望，讓明天變得更加明亮、自信，這是冬饋贈(zèng)的。
冬要走了，寧?kù)o而又沉重，溫馨而又冰冷，憧憬而又不舍，因?yàn)槎佡?zèng)了太多給人們，因?yàn)槎膩?lái)臨，才顯出春夏秋的華麗，冬就要走了，飛雪飄飄下的我憧憬未來(lái)……
中考滿分的饋贈(zèng)作文 34
時(shí)間是我的好朋友。我每天都在和它比賽。時(shí)光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)，我慢慢成熟，忍耐著，帶著所有的恩賜，自信的笑了笑。而我現(xiàn)在面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鐘聲換成了交響樂。晚上作業(yè)和作業(yè)的間隙，抬頭一看，辦公桌前的人都病了。在由桌子和書籍組成的城堡中，有一些倒影沉入了疑問(wèn)的海洋中。在這永無(wú)止境的努力中，在高考前，悲傷到此為止，我終于得到了一幅壯麗的圖畫。初中三年，就像一塊堅(jiān)硬的石頭，撫平了我的不成熟。在手指傾瀉而下的日子里，時(shí)間給了我的是腳踏實(shí)地的奮斗和仰望星空的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)蔓延到生活中，我晚上睡不著�？粗以絹�(lái)越憔悴的.臉，媽媽的心臟也被揉成一團(tuán)，痛苦地撕裂。深夜，我在辦公桌前努力工作，手邊總有一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，總讓我想起媽媽的一再警告。霧氣模糊了我的雙眼，將小說(shuō)鎖在柜子底下，專注于話題。做完作業(yè)，媽媽臥室的燈還亮著，心里仿佛被一根線牽著，淚如雨下。我抱住媽媽瘦削的身子，把頭靠在肩膀上，低聲道：“媽媽，我愛你�！眿寢屗坪跤行┙┯玻缓筝p輕拍了拍我的后背，呼吸著甜蜜幸福的空氣。在長(zhǎng)流的平坦中，時(shí)間給我的是愛與被愛的觸摸。
時(shí)間是一灘水，無(wú)論攤開還是握緊，都會(huì)在我的指縫間溜走，鋪滿我的腳印。收集散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，制作畫卷。寫過(guò)去和永恒，記住記憶和永恒。時(shí)間給我的是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的選擇，是親情的洗禮，是人生第一個(gè)岔路口前的激動(dòng)。如果時(shí)間是浩瀚的海洋，我就是其中的一條游魚，享受著海洋的滋養(yǎng)。我忙著在學(xué)校和家之間來(lái)回奔波。人群中，我驕傲地抬起頭，大步向前。時(shí)間一絲不茍地追溯成功的喜悅和情感，讓我明白自己想要什么，想要什么。
時(shí)間是個(gè)神奇的畫家，讓我生命中稚嫩的淺綠色退到畫的邊緣，讓生命中愚蠢的灰色藏在畫紙的背面，讓生命中成熟的金色成為我的畫主色調(diào)。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 35
風(fēng)是愛的呼喚，雨是情的交融。
古有烏鴉反哺，羊羔跪乳。連烏鴉和剛出生的小羊羔都懂得感恩，就別說(shuō)我們?nèi)肆耍?/p>
“香九齡，能溫席。”這是三字經(jīng)中的一句話，寫的是黃香九歲時(shí)就能夠幫父親暖床的事。黃香是中國(guó)聞名的孝子，他的母親早逝，他和父親相依為命。夏天，黃香先用扇子把涼席扇涼才讓父親入睡；冬天，黃香先用自己身體的溫度把床暖熱乎才肯讓父親上床睡覺。黃香長(zhǎng)大后，成為了國(guó)家有名的'賢人，并且忠于國(guó)家。這就是大孝和小孝兩者都兼?zhèn)涞狞S香��！
古人尚且如此，作為21世紀(jì)的我們，能否做得更好呢？
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，媽媽生病了，需要人照顧。那時(shí)，爸爸還在廣東工作，只有我和媽媽在家，我義無(wú)反顧地承擔(dān)起了媽媽要做的事。早晨，我看了看熟睡著的媽媽，就帶上錢，下樓去買早餐�；氐郊遥瑡寢屢呀�(jīng)起床了�！皨寢�，早點(diǎn)買回來(lái)了，快來(lái)吃吧！”我大聲喊道。“馬上來(lái)！”媽媽回答我。坐到餐桌上，媽媽憔悴的臉上添了幾分喜悅，馬上把打包的湯面吃完了。吃完早點(diǎn)后，我讓媽媽躺在床上休息，我去寫作業(yè)。接近中午的時(shí)候，媽媽叫我去煮稀飯，并告訴我怎樣煮稀飯。雖然這是我第一次煮稀飯，卻感覺得心應(yīng)手。稀飯煮好了，我盛了一碗，撒點(diǎn)白糖，然后用勺子慢慢地?cái)噭?dòng)著，免得燙到媽媽。我一口一口地喂媽媽，媽媽的臉因欣慰和喜悅而紅潤(rùn)起來(lái)。那時(shí)，我才真正感覺到愛的力量是多么的偉大。
都說(shuō)父恩比山高，母恩似海深。沒有陽(yáng)光，就沒有萬(wàn)物的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有現(xiàn)在的我們。曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改感睦锏膶�；曾記否，父母把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪撬麄儛鄣慕Y(jié)晶，是他們生命的延續(xù)。恪守孝道，或許不會(huì)像王祥那樣臥冰求鯉，或許不會(huì)像楊香那樣扼虎救父。但我們可以從身邊的小事做起，常懷一顆感恩的心。
恪守孝道，讓這時(shí)間分分秒秒充滿愛。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 36
人生如云，時(shí)而濃烈，時(shí)而淡然；人生如潮，漲時(shí)激猛，落時(shí)平靜。
生命的日子，有晴天，也會(huì)有陰天、雨天、雪天。人生的路上，有平川坦途，也有無(wú)舟之渡，平橋之岸。有人說(shuō)，磨難是生命的常態(tài)。沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)在人生中遇到苦難。也許是遭遇他人的誤解與苛責(zé)，也許是血液的挫折與失敗，也許是感情上的糾紛與不順。從古至今，有多少名垂青史的為人，他們哪個(gè)沒有經(jīng)歷過(guò)波折與苦難？司馬遷，你是正義的。
在李家遭受浩劫時(shí)，你向他們伸出了援助之手，但是一本小小的正義的奏章，卻給你帶來(lái)了奇恥大辱——宮刑！但你卻在遭受了這苦難之后，并沒有萎靡不振，而是在牢獄中用自己十幾年的心血，終于譜出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》！因?yàn)閷?shí)際的存在，人們忘卻了你曾經(jīng)遭受過(guò)的苦難，把你帶進(jìn)了名人的`史冊(cè)。 “一根，兩根，三根……”在俄羅斯的一家醫(yī)院里，醫(yī)生從一個(gè)年輕人的背上共拔除了四十二跟刺！這個(gè)年輕人就是高爾基。高爾基，你為了讀書，忍受著惡毒的師母對(duì)你的虐待，就連背上那四十二跟刺也不在乎！
“只要讓我讀書，我就不去告你們！”知識(shí)為了讀書，什么苦難你都可以克服，疼也罷，痛也罷，苦也罷！正是有了你青年時(shí)的苦難，你才會(huì)有了日后的激昂的《海燕之歌》，有了一部辛酸的《童年》！邰麗華，你，一個(gè)聾啞女孩，卻不服于命運(yùn)的安排。你的足下開出了一朵燦爛的花。你用舞蹈證明給億萬(wàn)國(guó)民：我能！你克服了殘疾的障礙，克服了苦難，讓我們?yōu)槟泸湴粒屩袊?guó)人為你驕傲！有人說(shuō)，藍(lán)天因?yàn)榻邮芰税自�，才更加絢麗；大海因?yàn)榻蛹{了一絲渾濁，才更加遼闊。
我說(shuō)，人生因?yàn)橛辛丝嚯y，才更加亮麗！苦難是上天對(duì)人生的饋贈(zèng)，是生命路上的一道風(fēng)景！去迎接苦難，接受人生的饋贈(zèng)吧！讓你的人生更有意義，更加亮麗！
中考滿分的饋贈(zèng)作文 37
友情，是人生最珍貴的感情之一，沒有友情的人生是缺憾的。我們每個(gè)人都在贊美友情，尋找友情，因?yàn)橛亚閷?duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生活的必需。
記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，所有的環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，班里的同學(xué)也大部分互不認(rèn)識(shí)，除了老師給予我的溫暖，就數(shù)我幼兒園時(shí)的同學(xué)的`朱邵煒了。他是我們班上的學(xué)習(xí)委員，生性樂觀向上，善良熱情。
我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他看見我也在這個(gè)班，高興地當(dāng)即給了我一個(gè)大大的擁抱。我生性靦腆，當(dāng)時(shí)慌得不知該如何回應(yīng)，因?yàn)閺膩?lái)沒有同學(xué)對(duì)我如此熱情。霎時(shí)，那溫暖的擁抱和甜美的微笑瞬間把我征服了。平時(shí)有人欺負(fù)我時(shí)，他就站出來(lái)保護(hù)我，在學(xué)習(xí)上時(shí)刻幫助我。
后來(lái)，他成了我的好友加向?qū)�，介紹同學(xué)，幫我熟悉學(xué)校環(huán)境，像個(gè)小大人似的，她對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷讓我感激不盡。朱邵煒不僅熱情，還多才多藝，書法、唱歌、朗誦都是行家。更讓人贊嘆不已的是她的執(zhí)著，不管什么作業(yè)，他都會(huì)做得很認(rèn)真，老師們經(jīng)常在課堂上夸贊他，他是我心中的榜樣。我真自愧不如。我喜歡她，因?yàn)樗砩嫌蟹N無(wú)所畏懼的精神。
可就在我們升六年級(jí)時(shí)，我們換了班主任。我時(shí)常感到孤獨(dú)失落，因?yàn)橹焐蹮樀哪_受傷了，在家養(yǎng)傷，不能來(lái)上學(xué)了。我每天看見他空曠的位置上，心里不是一種滋味。心里總期盼他能出現(xiàn)。兩周之后，她終于來(lái)了！他爸爸每天背著他上學(xué)，望著一只穿著大拖鞋的腳，我很心疼，可他卻依舊一副滿不在乎、無(wú)所畏懼的表情，我對(duì)自己說(shuō)，這就是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的他。后來(lái)他的腳治好了，終于能正常上學(xué)了，我也為他感到高興。
上了初中，沒想到的是，我們又在同一所學(xué)校，班級(jí)教室就在我們的隔壁。我太興奮了，又能一起玩耍了，我倍感珍惜這份友情。我們的友誼也更深了。
我想對(duì)他說(shuō)，謝謝你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我人生的希望，照亮了我前行的路，我愿和你做一生的摯友。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 38
生活如水，在流動(dòng)中也會(huì)摻雜一些沙礫。
生活如畫，在創(chuàng)作中也會(huì)沾上其它原料。
生活如紙，在保存中也會(huì)出現(xiàn)許多黃點(diǎn)。
曾經(jīng)傻傻地以為，生活是一朵潔白無(wú)暇的蓮花，殊不知，在這玉潔冰清的背后，也有躲藏在花瓣下的令人厭惡的黑點(diǎn)。
社團(tuán)的面試結(jié)束后，我的心情像“飛流直下三千尺”的瀑布，直跌到了谷底，為什么一句話都要讓我思忖非常久？為什么我連自己都不了解？為什么我的表現(xiàn)這么不盡如人意……我失意，我憤怒，我自責(zé)，一只手企圖抓住點(diǎn)什么，卻輕而易舉地握住課桌上蒼白無(wú)力的筆，“嘶”的一聲，一道裂痕如溝壑般在我的作業(yè)上鋪開，眼前被筆劃破的作業(yè)本，在向來(lái)追求完美的'我的眼中顯得如此刺眼，真叫人無(wú)法忍受。我握緊拳頭，用力撞擊桌子。
好友琴聞聲而來(lái)，我立即用手捂住作業(yè)本，生怕被她看見。她關(guān)切的聲音，像是冬日的陽(yáng)光，逐漸溫暖我受傷的心，我的手指由原來(lái)的繃緊到松弛，不禁意間，她通過(guò)手指縫，看到了我劃的那條裂痕，于是輕輕地移開我的手，邊看還邊夸獎(jiǎng)道：“這一劃，畫得好完美！”
我感到不解，以詫異的目光從她的眼睛里尋找答案。
她笑著解釋道：“你看，汽車上的人向后仰，說(shuō)明這汽車啟動(dòng)速度非�？�，而后面卻缺少了必要的說(shuō)明，你的這一劃剛好說(shuō)明了這一點(diǎn)�！�
我半信半疑，重新端起作業(yè)本，好好審視一番。果然，這一劃恰到好處地使旁邊的不足得到彌補(bǔ)。
我恍然大悟：正因?yàn)橛辛巳毕�，這完美才顯得如此珍貴，完美與缺陷是相對(duì)的。而發(fā)現(xiàn)缺陷、彌補(bǔ)缺陷是通向完美的橋梁，盡管我口頭表達(dá)能力不如別人，我還是會(huì)多加練習(xí)，語(yǔ)言總會(huì)有脫口而出的一刻；盡管我的自我認(rèn)知能力還不夠，我還是會(huì)多花時(shí)間，去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)；盡管我的面試結(jié)果不盡人意，我還是會(huì)多加努力，去提高自己各方面的能力。這些缺陷，使我能夠正視自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)，一步步地向心中的完美靠近。這，就是生活給予我的最好的饋贈(zèng)。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 39
深吸一口新鮮空氣，讓喧鬧的心在花朵芬芳的簇?fù)硐職w于平靜，用眼睛去觀賞山的巍峨秀麗，用耳朵去傾聽水的清脆悅耳，用臉龐去感受風(fēng)的溫暖和煦，用心去感受自然的饋贈(zèng)。
山之毅力
沒見過(guò)山，永遠(yuǎn)無(wú)法體味出山的巍峨雄壯。高聳入云的山在煙霧的環(huán)繞下，多幾分壯麗，添幾分神秘。高山上的樹木雖不如平坦大地上的樹木那樣挺拔，那樣高聳，卻總是讓人覺得它更有韌勁，更加青翠，更加堅(jiān)強(qiáng)。也許是石縫中扎根，在峭壁上生長(zhǎng)的經(jīng)歷磨練它如此堅(jiān)毅的品質(zhì)吧。時(shí)間的厚沙使山磨礪得更像一位歷經(jīng)世事的老者，它仿佛在娓娓動(dòng)聽地向我們講述著愚公移山的故事，這就是山的饋贈(zèng)——毅力。
水之恒心
一躍而過(guò)的小溪經(jīng)過(guò)千里跋涉匯聚到一望無(wú)垠的大海，這其中的路途，可以想見。它們必定翻過(guò)大山，走過(guò)大石，穿過(guò)深林，經(jīng)過(guò)草原，淌過(guò)沙漠。你想過(guò)沒有，然而它是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢？靠的是恒心，靠的是毅力，靠的是堅(jiān)持。遇到阻礙，不畏懼，不拋棄，不放棄，相信自己一定能行，一路堅(jiān)持著，奔向成功的彼岸。一滴滴水堅(jiān)持不懈地在石頭上砸出一個(gè)個(gè)水花，發(fā)出嘀嗒嘀嗒的.聲響，這就是大自然最美妙的歌曲，大自然最美麗的饋贈(zèng)。
雨之奉獻(xiàn)
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。朱自清先生在《春》中寫到，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼�！蹦琴F如油，細(xì)如牛毛的春雨總在悄無(wú)聲息間將大自然洗刷一新，帶來(lái)勃勃的生機(jī)。這就是奉獻(xiàn)的真諦——無(wú)私、不求回報(bào)。這就是雨的饋贈(zèng)——勃勃的生機(jī)，奉獻(xiàn)出美好的旋律。
自然的饋贈(zèng)，不只是桃紅柳綠，不只是草長(zhǎng)鶯飛，更是大自然那圣潔的產(chǎn)物教會(huì)我們的那份堅(jiān)持，那份堅(jiān)毅，那份無(wú)私。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 40
饋贈(zèng)，是什么？可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。可能是疲乏時(shí)母親遞上的一杯熱茶，也可能是陌生人的一個(gè)善意的舉動(dòng)。
在我平淡無(wú)奇的生活中，曾出現(xiàn)過(guò)這么一個(gè)人。
一道耀眼的光劃過(guò)了天空，伴隨著它的是一聲響雷�！稗Z……”雨點(diǎn)滴滴答答的落下。不久，一滴滴雨就凝聚成了一片片水簾。
我站在圖書館門口前，望著天空，不禁小聲嘟囔起來(lái)，“唉，早知道就帶把傘了，這下可好了，圖書館都出不去了，幸虧還有個(gè)屋檐可以避雨，要不然可真不知道怎么辦才好了�！�
北方的冬天，黑夜總是很快就降臨。眼見著雨越下越大，天也越來(lái)越暗，周圍一片漆黑，偶爾有兩三個(gè)人在街上，但也匆匆跑過(guò)。風(fēng)聲吹過(guò)，好像吃人的老虎。我的心跳不受控制的加快了起來(lái)，以前看的恐怖片一部部涌入腦海，盡管已經(jīng)極力克制，但心里的恐懼始終無(wú)法緩解一二。
就在這時(shí)，一個(gè)小女孩從街上跑過(guò)來(lái)，快速地遞給我一把傘，朝我說(shuō)道：“姐姐，你應(yīng)該是忘帶傘了吧，正好我和我媽媽帶了兩把傘，我媽媽讓我給你一把，快點(diǎn)回家吧，一會(huì)要是雨再大，可就不好走了！”說(shuō)完，便朝我揮了揮手，向街上跑去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像看到了她的母親，我朝她們喊：“謝謝你們！”小女孩把兩只手做喇叭狀也朝我喊：“不—客—?dú)狻焙巴�，她又朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身走進(jìn)大雨中，兩個(gè)人的.身影漸漸模糊。
我撐開傘，也慢慢朝雨中走去。原來(lái)萍水相逢，也可以互相幫助。
后來(lái)，每逢陰雨天，我便會(huì)隨身帶著兩把傘，一把是自己的，一把是那個(gè)小女孩的。我總是想能什么時(shí)候再見她一面，把傘還給她。但其實(shí)這把傘并沒有在我手上很久，它被我送給了另外一個(gè)人。
也是雨夜，也是萍水相逢，我見到她好像又見到了當(dāng)初的我，所以我毫不猶豫的把傘給了她�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”就讓這朵玫瑰傳遞下去吧，它曾經(jīng)點(diǎn)燃過(guò)我，我想，它也會(huì)點(diǎn)燃別人吧——點(diǎn)燃心中的助人為樂的蠟燭，讓蠟燭的光永不熄滅。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，我想這微微光亮?xí)恢眰鬟f下去的。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 41
饋贈(zèng)，是不計(jì)報(bào)酬的獻(xiàn)給，是無(wú)代價(jià)的給予，是無(wú)條件的相贈(zèng)。因父親的一件小事，使我深深地理解了精神傳遞也是一種高尚的饋贈(zèng)。
記得有一天，我拿了一百元錢到一個(gè)小店買零食，營(yíng)業(yè)員找還我五十元�；丶叶ňσ豢�，原來(lái)是張假幣。父親望了望我，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已長(zhǎng)大了，應(yīng)該有能力想法自己去解決！”。
聽完父親的話，我想：解決這小事還不簡(jiǎn)單，小菜一碟，隨便去找個(gè)賣氣球或賣糖果的，讓他找給我真錢不就得了。想著心里一陣得意。
第二天剛好是星期六，一早我就帶著五十元錢，到處閑逛�？粗辛艘患冶憷辏瑒傁胭I支棒冰，拿假幣來(lái)充個(gè)數(shù)，可發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員每收一張錢幣都要仔細(xì)看看照照，十分認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。這時(shí)店員問(wèn)我：“小朋友，想買點(diǎn)什么呀？”我一時(shí)語(yǔ)塞，結(jié)巴地說(shuō)：“沒…沒買什么，看…看看�！闭f(shuō)完一溜煙跑了。
下午，運(yùn)氣真好，一出門就遇到一個(gè)賣氣球的`老爺爺，我趕緊上前詢問(wèn)：“爺爺，氣球多少錢一個(gè)？”老爺爺回答：“一元錢一個(gè)！”我將五十元遞給他，隨手拿了個(gè)氣球，老爺爺這個(gè)口袋摸摸那個(gè)口袋摸摸，半天也找不到零錢，便對(duì)我說(shuō)：“氣球先給你了，這兩天我都在這附近，到時(shí)你再拿一元錢來(lái)好了！”我連忙說(shuō)：“氣球還是還給你，到時(shí)我再來(lái)買�！蹦没匚迨D(zhuǎn)身就溜走了。
回家的路上，我想到了父親當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)話的語(yǔ)氣和眼神，突然恍然大悟。我來(lái)到了一家銀行，把錢交給了工作人員，告訴他這是假幣。此時(shí)，我感到特別的輕松，壓在心里的石頭終于放下了…
回到家，父親簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了我一下，只對(duì)我說(shuō)了一句話：“孩子，你真的長(zhǎng)大了懂得了承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。”這句普通的話，一直激勵(lì)著我，也許會(huì)令我受益終身。
我理解，父母對(duì)子女都在不停地給予物質(zhì)、金錢上的饋贈(zèng)，這當(dāng)然需要，但有時(shí)我們更需要精神上的財(cái)富，一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作也會(huì)起到用金錢難易買到的效果。
中考滿分的饋贈(zèng)作文 42
時(shí)常陶醉于生活的迷人景致；時(shí)常溫暖于路人的熱心幫助；時(shí)常驚喜于朋友的關(guān)切問(wèn)候；時(shí)常感動(dòng)于親人的細(xì)心呵護(hù)……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，那個(gè)最痛的意外，卻帶來(lái)了最美的禮物。
六年級(jí)下半學(xué)期，我被誤診得了嚴(yán)重的.慢性病。當(dāng)天開始，醫(yī)生便不讓我上學(xué)了，要在家靜養(yǎng)。剛開始，我十分高興，終于不用寫作業(yè)了。媽媽每過(guò)七天就要帶我去中醫(yī)院復(fù)查，抽血、化驗(yàn)，而喝一大碗一大碗的苦中藥便充滿了我每天的生活。我慢慢的不再那么開心了媽媽爸爸每天還要工作一下班就要給我熬中藥，帶我看病……一遍遍地做著，仿佛不知疲倦。在苦澀的藥味里，我再也開心不起來(lái)了。
看著白發(fā)一天比一天多的父母，想著自己因生病而落下的一門門功課，腦海里面全是學(xué)校的情景，耳朵里灌滿了同學(xué)們的歡樂笑聲……心中吶喊：我想上學(xué)！然而，無(wú)濟(jì)于事，一切依然如故。
但我不甘心啊，不再浮想聯(lián)翩，不再悄悄流淚，心不要再脆弱。我對(duì)自己說(shuō)著加油，好吧，我自學(xué)。
我看書，自己給自己講，一遍遍地看例題，懂了，就拼命做題，只為不落人后。我把這段日子當(dāng)成了高考前的沖刺，我不知什么是重點(diǎn)，書上的就全是吧。一學(xué)就是一天，忘了時(shí)間，寫啊算啊，握筆的手指起了腫包。
父母見了，都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
日子，就這樣寂寞又充實(shí)的過(guò)著。直到有一天，父母帶我去了北京的一個(gè)醫(yī)院。在那里，我被確診，沒有得那慢性病，我是正常的。全家都非常高興，陰云一掃而空，我又能上學(xué)了！媽媽問(wèn)我還參不參加期末考試，我毫不猶豫的選擇了參加。那次考試我拿出了全部精力與渾身解數(shù)，超越了自己，考出了十分理想的好成績(jī)。我終于證明了自己！
我非常開心，感謝那次意外誤診，感謝生活，我相信，你所為生活付出的一切，生活定會(huì)加倍奉還于你，而且定是你所意想不到、出乎意料之外的驚喜，我想，這大概就是生活饋贈(zèng)給我們的禮物吧！
中考滿分的饋贈(zèng)作文 43
父親無(wú)私的饋贈(zèng)填滿我的心田，無(wú)一絲空余——題記
如今的我，面臨中考，心中總是很忐忑，升學(xué)的壓力像沉重的一座大山，把我的意志壓得越來(lái)越佝僂。父親也十分擔(dān)心，雖不多掛在嘴上，但日常中的一些細(xì)節(jié)，折射出了他對(duì)我的憂慮。
早上，被鬧鈴驚醒的我，剛剛睜開惺忪的睡眼，隨后就聽到父親簡(jiǎn)短的`催促：“起床！”
我又努力睜了睜眼睛，不讓睡魔再次征服我。穿好衣服，整理了一下考試要用的東西，——今天是中考模擬考試！
只聽廚房里一陣嘈雜，不一會(huì)兒，父親已經(jīng)把飯菜端上飯桌：一碟煎雞蛋，一小盆面條。——父親是一名鄉(xiāng)村教師，剛好現(xiàn)在代我的語(yǔ)文課。每天早上都是他先起床，做好飯菜。
洗過(guò)臉后，我坐下來(lái)吃飯。這時(shí)，父親問(wèn)我：“你最近怎么學(xué)的？物理測(cè)驗(yàn)才考了六十九分！”
我低聲地說(shuō)：“我不會(huì)！”
父親有些疑惑：“你又不笨，錯(cuò)的那些題，你一個(gè)也不會(huì)？”
我支吾著：“也……也有會(huì)的……”
“錯(cuò)的題現(xiàn)在弄懂了嗎？”父親追問(wèn)著。
“沒有！”
“你看你這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，不會(huì)也不去找老師問(wèn)問(wèn)？”
我低著頭，不再回答，心里想：反正老師得講，還用問(wèn)？
父親嘆了口氣，又說(shuō)：“其他老師勸我跟你好好談?wù)�，我說(shuō)談什么，說(shuō)什么你也不聽，”
此時(shí)，我覺得面條吃得好困難，難以下咽。
我望了望表：六點(diǎn)零三。父親擺擺手說(shuō)：“去上學(xué)吧！”
上學(xué)途中，我看到建筑工地上，工人師傅們已經(jīng)早早地開始干活了。在清涼的晨風(fēng)中，他們的衣著顯得很單薄，而且有些破舊。他們也真是不容易��！他們不也是為了自己的家，自己的孩子嗎？
這時(shí)，我又想到了父親，想到他這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，默默的付出。而我卻是這樣不理解他！這樣不懂事！父親無(wú)私的饋贈(zèng)，真使我無(wú)地自容！
坐在教室里，我看見窗外的月季花正在努力地綻放，金色的陽(yáng)光灑在花瓣上。我趕緊拿起課本，朗讀起來(lái)……
中考滿分的饋贈(zèng)作文 44
夜晚不止一輪圓月，更有滿天繁星。
一直以來(lái)我堅(jiān)信人應(yīng)璀璨的綻放，是鶴立雞群，是首屈一指。若我不能立于群山之巔，而是淹于茫茫人海、千篇一律，人生又有什么好值得慶賀？
無(wú)奈坎坷難越，數(shù)學(xué)考試，我掉出了前三；科學(xué)比賽，名單無(wú)我在冊(cè)；就連我一直擅長(zhǎng)的演講，都慘遭滑鐵盧……我立在那里，看那束一直打在我身上的聚光燈慢慢移走，留我在黑暗里。仿佛一場(chǎng)漫長(zhǎng)的梅雨季，熱情被慢慢澆息，徒留不甘，憋的我內(nèi)心煙塵四起，無(wú)聲窒息。
四周熱鬧，沒有人注意到有個(gè)人在跟自己較勁，直到我遇到你。
孫少平，在黃土高原漫天的塵沙里，你是否也跟我一樣難以呼吸？
“平凡”刺痛了我，卻沒有桎梏住你。文字的世界讓你知曉天地的`浩大，生于土地、死于土地，一眼望到頭的日子埋葬不了你。所以你離開了雙水村，可外面的世界精彩，你卻無(wú)法展翅，襤褸衣衫，艱難處境，只能屈于黑暗低矮的礦洞。當(dāng)百十斤大石頭壓爛了你的背的時(shí)候，你有沒有和我一樣切齒于命運(yùn)的不公？
你以相信回答了我，文字辜負(fù)你，山外還是山，可你依然工棚里閱讀，如豆的燈火，撐起相信美好的信念。你以熱愛回答了我，洪水中救下侯玉英，是對(duì)人生善良的堅(jiān)守，兜頭冷水澆不涼一顆滾燙的心。你以笑顏回答了我，痛失所愛后的你望著礦區(qū)閃爍的燈火，望著滿天繁密的星斗，你掛在臉上的微笑是甲胄�？嚯y無(wú)法避免，我們只能選擇如何面對(duì)。
你的身影依然走在風(fēng)沙里，你不知道有個(gè)人看你濕了眼睛。你小小身軀持續(xù)散著熱氣，慢慢烘干了我的心。
我重燃演講的激情，熱愛是不問(wèn)結(jié)果如何的堅(jiān)持；我重拾懈怠的課業(yè)，相信汗水澆灌的花朵最美；我重展笑顏，追不回的每一分鐘都值得笑對(duì)……若火焰熊熊燃起，則自無(wú)煙霧阻我前路。
煙霧散盡，見這璀璨的夜，滿天星斗。圓月只有一輪，但星斗也在發(fā)光，在這漆黑的夜幕里照亮自己的小小角落。而且，目光拉近足夠的距離，誰(shuí)說(shuō)星星就渺小呢？
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