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湖北武漢中考作文題目及教師點評

時間:2022-01-23 10:54:28 中考作文真題 我要投稿
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2017湖北武漢中考作文題目及教師點評

  2017年湖北武漢中考語文考試已經落下帷幕,下面是小編整理的2017湖北武漢中考作文題目及教師點評,歡迎閱讀。

2017湖北武漢中考作文題目及教師點評

  【作文題目】

  一條小魚很想了解外面的世界,于是和蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪長大后變成了青蛙,來到地面看到了大千世界,然后回來告訴了小魚兒。小魚兒開始想象外面的'世界,但它想象的事物都是魚的形狀:人是用魚尾巴走路的魚,鳥是長翅膀的魚,其實,人何嘗不是如此。人們在認識新事物時,總是受到已有經驗的限制。所以要想獲取新知識,必須拓寬視野,豐富知識。

  根據上面材料,寫一篇600字的作文。

  【作文點評】

  生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。”學生羅尚毅借著名作家左拉的名言引出自己的觀點:要想獲得新知識,就必須拓寬視野,豐富知識。

  學生張方博則從《百年孤獨》說起,列舉主人翁布恩迪亞如何被經驗束縛,從一個活躍的青年,變成了按圖索驥的“癡呆”等事例,引出自己的看法:經驗可以把我們拉向安全的方向,但它也會拽住我們創(chuàng)新的腳步。在求知的路上,掙脫經驗的限制,可以獲得嶄新的.知識。

  對此,武漢市第六初級中學語文備課組的老師們認為,此次中考作文之所以能吸引眾多非畢業(yè)年級的學生“搞創(chuàng)作”,是因為能夠引導學生關注社會與生活,讓他們的認知和思辨能力得以施展,向平日成人們“家長式”的經驗主義說“不”;貧w命題本身,延續(xù)了材料作文的題型,從小魚與小蝌蚪的寓言故事,引發(fā)學生思考“要想獲取新的認知,必須拓寬視野,豐富知識”的寫作主題。以此作為文章的立意,充分揭示或者闡釋“獲取新的認知”與“拓寬視野,豐富知識”的內涵以及兩者之間的邏輯關系,應該符合作文命題的意圖。

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