【精選】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,本應(yīng)該去登山的,卻應(yīng)為另一件事。
那是一天的早晨,我被爸爸媽媽給叫了起來(lái),說(shuō)要帶我去辦護(hù)照,當(dāng)時(shí)我并不知帶護(hù)照是什么意思,只知道它像港澳通行證一樣的,可以去很多地方。后來(lái)我才知道護(hù)照是用來(lái)出國(guó)的,我問(wèn)爸爸媽媽我辦護(hù)照干什么?原來(lái)爸爸公司舉行一個(gè)旅游要去泰國(guó),爸爸打算帶上我一起去順便見(jiàn)見(jiàn)世面。
我們一大早就開(kāi)始忙活了,匆匆忙忙的吃完早餐,我因?yàn)槌缘寐瑳](méi)吃完,被媽媽拽出了家門(mén),媽媽說(shuō)今天有很多事要忙,我還想把牛奶給帶上只可惜手實(shí)在是太短了,沒(méi)拿著,早餐只吃了個(gè)半飽,嘟嘟嘟嘟…爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽來(lái)到了辦護(hù)照的地方,爸爸扯著我辦這個(gè)辦那個(gè),累死我了,跑來(lái)跑去的辦著辦那也是要消耗體力的何況我早餐還只吃了個(gè)半飽,已經(jīng)快把我累暈了,終于可以停了下來(lái),我找了一個(gè)空位坐了下來(lái),久而久之就睡著了……也不知過(guò)了多久,突然爸爸媽媽把我給叫醒了,我還剛剛起來(lái)帶著歉意,媽媽說(shuō)要我拍照,當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),站在微型照相機(jī)前,正準(zhǔn)備拍的時(shí)侯,我突然打了一個(gè)哈欠伸了一個(gè)懶腰,我的丑相就被照了下來(lái),(呵呵!~偷笑當(dāng)中)后來(lái)又重新照了一下。
終于忙完了,一整天就這樣忙完了。
爸爸媽媽還答應(yīng)過(guò)我要去爬山呢!嗚嗚嗚!~今天就只辦了個(gè)護(hù)照其它的啥也沒(méi)干!~5551~我不甘心的吃著晚飯,打算把所有的氣都出在飯上,多多的吃幾碗。
吃完飯以后爸爸媽媽說(shuō)要帶我們出去一下,當(dāng)時(shí)氣還沒(méi)有消,不肯去,爸爸媽媽說(shuō)是一個(gè)驚喜,我這才去的。出了家門(mén)口,爸爸媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ヅ郎,我們高興地不得了,比中了大獎(jiǎng)還高興,我就說(shuō)嘛爸爸媽媽肯定不會(huì)騙我!
今年的重陽(yáng)節(jié),是我過(guò)得最有意義的一年!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
每逢陽(yáng)歷九月初九,爸爸總帶我爬山登高。凡是南京的山,小一點(diǎn)兒的像什么八字山、繡球山、九華山、清涼山;大的如棲霞山、牛首山、紫金山,哪座山我沒(méi)爬過(guò)?
重陽(yáng)為什么要登山,我小時(shí)候就聽(tīng)爸爸講過(guò)它的來(lái)歷。
傳說(shuō)東晉有個(gè)人叫桓溫。一天,朋友費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他說(shuō):“老兄,九月初九那天,你家將有災(zāi)害,要趕快避一下!被笢匾宦(tīng)嚇了一跳,急忙對(duì)家人說(shuō):“快做些糕點(diǎn)當(dāng)干糧!
第二天全家?guī)е恻c(diǎn)爬上山避災(zāi)。過(guò)后回家一看,雞犬果然都得瘟病死了;笢睾芨屑べM(fèi)長(zhǎng)房的救命之恩,每年九月初九,便帶著糕點(diǎn)登山遠(yuǎn)眺,希望再見(jiàn)到費(fèi)長(zhǎng)房,家人還插茱英,千百年來(lái),這便成了一種風(fēng)俗。
我五年級(jí)的時(shí)候,就是去年九月初九,爸爸又帶我去登紫金山,大概是長(zhǎng)久鍛煉的原因,近500米高的紫金山,我一口氣便爬上頂峰。此刻南京城正沐浴在燦爛的金光里,聳立的高樓,筆直的馬路,長(zhǎng)虹般的大橋,銀練似的長(zhǎng)江,一時(shí)盡收眼底。我對(duì)著眼前的一切,想起語(yǔ)文課上剛剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,便高聲朗讀道:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!卑职致(tīng)我念完詩(shī),自言自語(yǔ)地重復(fù)念道:“每逢佳節(jié)倍思親,遍插茱英少一人,少一人,是一人啊!”
我望著爸爸那若有所思的神情,聽(tīng)著爸爸很有感觸的聲調(diào),不解地望著爸爸:“少誰(shuí)呀?”爸爸說(shuō):“你爺爺呀。我在你這么大的時(shí)候,爺爺就到了……”“爺爺會(huì)回來(lái)的!”我好像在寬慰爸爸。這時(shí)我才悟出每年重陽(yáng)爸爸帶我登高的真正含義:他是在登高眺望阿里山下的親人呀!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
10月5日是重陽(yáng)節(jié),昨天,我回了奶奶家,看望爺爺奶奶。到奶奶家后,我發(fā)現(xiàn)爺爺不在家,我向奶奶一問(wèn),明白了,是爺爺出去干活了。奶奶在家,原本她也在千活的,一聽(tīng)到我們要回來(lái)的消息,就放下手中的活,匆匆忙忙地跑了回來(lái)。我在奶奶的臉上親了一下,說(shuō):“奶奶您辛苦了。”奶奶笑了。過(guò)了一會(huì),奶奶就又去干活了。
晚上,吃完飯后,爺爺才回來(lái),我高興地跑過(guò)去,跟爺爺抱在一起,雖然爺爺沒(méi)有說(shuō)什么,但我知道,爺爺心里樂(lè)開(kāi)了花。(因?yàn)闋敔斀?jīng)常盼望我可以回去,現(xiàn)在見(jiàn)到我了,并且我還親密的和他抱了一下,所以爺爺喜上加樂(lè))
我沒(méi)有送什么禮物,只是向爺爺奶奶表達(dá)自己的心意,我覺(jué)得這才是最棒的禮物。
我知道爺爺奶奶愛(ài)我,所以我要更愛(ài)他們。。!
小朋友們,爺爺奶奶都老了,我們要經(jīng);丶铱赐麄。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
雖然重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)離我們而去,但是重陽(yáng)節(jié)不就是敬老節(jié)嗎?可是兩個(gè)節(jié)都過(guò)了,怎么辦?沒(méi)關(guān)系,照樣給外公外婆做點(diǎn)家務(wù)事,給他(她)們買(mǎi)幾件新衣服,外公每天下午都要去田里割稻子,外婆那,每天做家務(wù)事,都來(lái)不及喝水。所以啊,我今天要在家里舉辦一個(gè)“敬老節(jié)”。
首先,我要給勤勞的外公外婆買(mǎi)衣服,可是我不知道衣服的尺碼怎么辦?呵呵,猜吧,猜對(duì)有獎(jiǎng)。買(mǎi)好衣服之后,我回到家,正看到外公外婆勞累地睡著了,我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。趁這個(gè)時(shí)候,我悄悄地把衣服放在床頭邊。就跑到樓下去了。
這就是一個(gè)值得感動(dòng)的重陽(yáng)節(jié)。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié),活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故九九重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多,大多是寫(xiě)九九重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辭別了妻兒,決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝,為民除害。他四處訪(fǎng)師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個(gè)法力無(wú)邊的'仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng),從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來(lái)說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把九九重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思,九九重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。
“老人節(jié)”當(dāng)然要給老人做一些有用的事情咯!比如看看老人,陪陪老人,與老人一起玩一玩兒;為老人洗腳,使老人感到快樂(lè);對(duì)老人講講故事,讓他們心中感到快樂(lè),不再孤獨(dú)……
“老人節(jié)”就是為了老人,在以后,我們要多陪陪老人,多看看老人,幫助老人做一些事情,使老人們不再孤獨(dú),不再寂寞吧!這就我想要的九九重陽(yáng)節(jié)!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
九月九日是重陽(yáng)節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是中華民族最老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)之日。
這一天我們都要為老人準(zhǔn)備許多活動(dòng)。比如:給老人買(mǎi)些滋補(bǔ)品、陪老人爬爬山、賞菊花……這天我家也不例外,一大早我就和爸爸媽媽陪著爺爺奶奶去爬山。
我們沿著彎彎曲曲的山路走著,樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停,綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,我累得滿(mǎn)頭大汗,突然抬起頭看見(jiàn)爺爺奶奶也累得氣喘噓噓,我趕忙跑過(guò)去扶住他們,奶奶開(kāi)心地笑了,還夸我是個(gè)懂事的孩子。一路上我們有說(shuō)有笑玩得好開(kāi)心。
在今后的日子里,我一定多聽(tīng)老人的話(huà),讓他們享受晚年的幸福。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7
在重陽(yáng)節(jié)那天,人們通常會(huì)表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。平時(shí)都是奶奶無(wú)微不至地照顧我,那在重陽(yáng)節(jié)里,我又怎樣表達(dá)對(duì)奶奶的祝福呢?
做張心意賀卡吧!于是,我便拿出一張紅色的賀卡紙,先畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,接著在愛(ài)心上再描出一只美麗的小鳥(niǎo)、小草和梅花。因?yàn),我希望奶奶像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè);像小草一樣健康;像梅花一樣頑強(qiáng)。濃濃的愛(ài)心上面,寫(xiě)下了我對(duì)奶奶的祝福:“祝奶奶快樂(lè)每一天!”我把做好的賀卡悄悄地放在奶奶的枕邊。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇8
今年重陽(yáng)節(jié),正逢國(guó)慶假日,登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕、敬老祭祖,傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)溫馨的節(jié)日。
但是我的爺爺奶奶卻遠(yuǎn)在兩千多公里外的桂林,對(duì)我日思夜想的親人,只能打個(gè)電話(huà)送去祝福。在電話(huà)里,我祝福爺爺奶奶身體健康,每天開(kāi)開(kāi)心心,希望來(lái)年的重陽(yáng)節(jié),我能與他們一起登高賞菊。聽(tīng)到他們?cè)陔娫?huà)里的笑聲,我也很開(kāi)心的笑了。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇9
年年都有重陽(yáng)節(jié),今天又是重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)溫馨的節(jié)日里,我也給奶奶送上了最真誠(chéng),最溫馨的祝福;在這充滿(mǎn)慈愛(ài)的節(jié)日里,我也給奶奶送上了最動(dòng)聽(tīng),最有意義的故事;在這充滿(mǎn)幸福的節(jié)日里,我也給奶奶送上了最精致最可愛(ài)的賀卡……
我的祝福雖然不怎麼新穎,但是卻充滿(mǎn)了我的一片敬老之心。 “祝您福如東海、壽比南山、壽與天齊……重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”這一字一句都飽含著我的一份情意,我要對(duì)奶奶說(shuō)的話(huà)猶如滔滔江水,連綿不絕,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
我的故事雖然很短,但卻非常動(dòng)人。我的故事是“茅屋里的三塊銀圓”。這是一個(gè)紅軍的故事。奶奶邊聽(tīng)邊說(shuō)好,我知道,這個(gè)字里面包含著贊美之意。這個(gè)故事是我最喜歡的,我相信奶奶也會(huì)喜歡的。
我的賀卡小巧玲瓏,精致美麗 。我的賀卡是一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,蘋(píng)果里面有圖有話(huà)。有我和奶奶的照片、有祝福語(yǔ)等等。
我雖不會(huì)燒菜做飯,但我要把最香的菜送給奶奶;我雖不會(huì)作曲,但我要把心中最美的音符送給奶奶;我雖然不會(huì)跳舞,但我要把美的動(dòng)作表演給奶奶看。我是一株小草,我要把哺育我成長(zhǎng),給予我營(yíng)養(yǎng)的大樹(shù)送上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
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