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可愛(ài)的小泥娃娃作文（精選14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的小泥娃娃作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 1
奶奶家樓下的一位大哥哥送給我一盒無(wú)錫產(chǎn)的小泥娃娃。一共5個(gè)，每個(gè)約有3厘米高，全身五顏六色，令人喜歡。我根據(jù)它們各自的特點(diǎn)給它們起名字。老大戴著一頂藍(lán)帽子，穿著一件紅衣服，手里拿著一節(jié)藕，我叫她“脆脆”。老二戴著一頂黃帽子，穿一件藍(lán)衣服，抱著一只大公雞，我叫她“喔喔”。老三戴著一頂粉帽子，穿一件綠衣服，抱著一只小白兔，我就叫她“小玉”。老四戴著一頂綠帽子，穿一件粉衣服，抱著一只小花狗，我叫她“汪汪”。小妹戴著一頂紫帽子，穿一件黃衣服，手里拿著一個(gè)小足球，我叫她“奧運(yùn)”，希望我們國(guó)家足球隊(duì)能參加奧運(yùn)會(huì)。
當(dāng)我做完暑假作業(yè)，沒(méi)有其它事情的時(shí)候，我就玩小泥人。我給她們開(kāi)“春節(jié)晚會(huì)”，我用幾本書搭了一個(gè)舞臺(tái)，又用一本書和一個(gè)盒子搭了一個(gè)合唱臺(tái)。請(qǐng)“脆脆”當(dāng)主持人，因?yàn)樗ひ簟按唷�。“脆脆”開(kāi)始報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目：歌曲《大雁歌》，由‘汪汪’領(lǐng)唱�！闭f(shuō)完，我就把5個(gè)小泥娃娃擺在合唱臺(tái)上，我開(kāi)始唱：“大雁飛，大雁飛，遵守紀(jì)律排成隊(duì)……”我唱完后，把它們拿下來(lái)。就這樣，我一會(huì)兒“報(bào)幕”，一會(huì)兒又“表演”。我好像看到它們又蹦又跳，可開(kāi)心啦！
我也喜歡給她們“上課”。我用橡皮當(dāng)課桌，用幾片釘好的`小紙片做它們的書，再用一根根牙簽做它們的筆。我拿一張較大的紙做黑板，一根牙簽做教鞭。我當(dāng)老師，它們當(dāng)學(xué)生�！按啻唷焙汀班膏浮睂W(xué)習(xí)最好了，我常表?yè)P(yáng)它們倆�！皧W運(yùn)”學(xué)習(xí)最差了，我常批評(píng)它�？捎幸欢螘r(shí)間它的學(xué)習(xí)成績(jī)由第5名升到了第3名，我非常高興，就常表?yè)P(yáng)它。
5個(gè)小泥娃娃是我的好朋友，它們給我的生活增添了樂(lè)趣。以后，我也要學(xué)習(xí)捏小泥人，捏出我想象中的泥娃娃，給它們編排出更精彩的節(jié)目。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 2
有一位主人制造出了兩個(gè)娃娃，一個(gè)是泥娃娃是用泥做成的。一個(gè)是木娃娃是用木頭做成的。
有一天，家里傳出來(lái)吵架聲，這吵架聲是泥娃娃和木娃娃的。她們?cè)诔呈裁茨�？原�?lái)是這樣的。泥娃娃說(shuō)：“我比你漂亮，你看看你，全身上下都是黃色的�！蹦就尥拚f(shuō)：“那你呢，你也不照照鏡子，臉黑的跟一塊碳似得�！蹦嗤尥薇荒就尥逇獾哪樀募t了。主人回來(lái)了，她們兩個(gè)異口同聲地問(wèn)道：“主人，我漂亮還是她漂亮？”主人說(shuō)：“兩個(gè)都很漂亮。”泥娃娃不服氣，又問(wèn)：“我們兩個(gè)到底誰(shuí)比較漂亮�！敝魅诵α诵φf(shuō)：“兩個(gè)都很漂亮，漂亮的都不知道該怎么形容了�！蹦嗤尥蘼�(tīng)見(jiàn)主人這樣子說(shuō)她才服氣了。
不過(guò)為了主人只說(shuō)她漂亮不說(shuō)木娃娃漂亮，她想出了一個(gè)辦法。她拿起火就往木娃娃那里扔，木娃娃也拿起水就往你娃娃那里撒。還好主人趕到把火撲滅了，然后又把泥娃娃掉落的`泥捏了回去。主人把他們修復(fù)好之后沒(méi)有理會(huì)她們，泥娃娃和木娃娃連續(xù)三天都沒(méi)有講話因?yàn)闆](méi)有吵架。到了最后泥娃娃被海水沖散了，木娃娃被火燒了。
這個(gè)故事的意思就是：內(nèi)心美才是真真正正的美。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 3
今天晚上，爸爸在給我講道理、講知識(shí)。他在講到發(fā)散性思維----也就是我理解的想象力時(shí)，舉例說(shuō)：“說(shuō)出牙簽的十種用途？”我回答道：“牙簽可以做…”后來(lái)一想：那我也來(lái)做個(gè)東西吧！我腦海里立即想到一個(gè)模形，說(shuō)干就干。我先拿出一團(tuán)白色的橡皮泥，并找來(lái)一個(gè)線圈，取來(lái)幾根牙簽。
我拿起一團(tuán)橡皮泥擺弄起來(lái)，慢慢地搓成了雪人的'身體。把兩根牙簽折成兩半，當(dāng)作雪人的手和腳，再捏了兩顆綠色的大眼睛貼上。做了兩只類似于羊角的耳朵，這樣很時(shí)尚。還特地做成長(zhǎng)鼻子，這個(gè)做是有寓意的：當(dāng)比諾曹說(shuō)謊時(shí)，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，我要讓爸媽知道我不會(huì)當(dāng)一個(gè)說(shuō)謊的小孩。
接下來(lái)我把線圈也做成一個(gè)人。牙簽同樣當(dāng)手腳，貼上小泥塊當(dāng)眼睛和嘴巴。然后我讓他們并排站在一起，在他們的雙手----也就是牙簽接觸處，用橡皮泥粘牢，讓他們手牽手。好，完成了！我馬上把“杰作”拿給爸爸看。爸爸忙說(shuō)小心輕放哦，并說(shuō)給我的杰作拍照留念呢。爸爸，稱贊了我的想象力和動(dòng)手能力。想了想，說(shuō)：“你這么喜歡，有機(jī)會(huì)就給你學(xué)學(xué)雕塑吧�！蔽覛g聲雀躍，跳著喊道：“耶！耶！”
可愛(ài)的小泥娃娃作文 4
打開(kāi)童年的記憶匣子，里面許多五彩繽紛的記憶，最讓忍俊不禁的是那次給泥娃娃洗澡的事
那一天，爸爸媽媽上班了，我做好了作業(yè)，閑得沒(méi)事干，就找來(lái)了我的朋友――泥娃娃。一瞬間，風(fēng)把灰塵吹進(jìn)屋里把泥娃娃臉弄臟了。我有點(diǎn)傷心，想了一下：為何不給泥娃娃洗一洗呢？想到這里，我拿來(lái)水盆和毛巾給泥娃娃洗臉。可是，泥娃娃的臉太小，不好擦。于是，我又換了條思路――給泥娃娃洗澡吧！
想到這里，我又拿了一個(gè)香皂，又把洗臉的毛巾?yè)Q成洗澡的毛巾，準(zhǔn)備像媽媽給我洗澡一樣好好的給泥娃娃洗澡。當(dāng)我給泥娃娃洗澡的時(shí)候，我看見(jiàn)洗澡的毛巾土有泥土的痕跡。漸漸地，泥娃娃變成了黏黏的.泥土�？吹搅诉@個(gè)場(chǎng)面，我失聲大哭了起來(lái)：我的泥娃娃，泥娃娃啊，泥――娃――娃......一直哭得停不下來(lái)了。
爸爸、媽媽回來(lái)了，看到我在哭，又看一眼被我糟蹋不成樣子的泥娃娃，笑了起來(lái)。他們邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，泥碰到水會(huì)化掉的，你知道沒(méi)有�！�
這件事雖然過(guò)去很久了，但我一想起來(lái)，就會(huì)哈哈大笑。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 5
石頭娃娃（一塊石頭）是一塊紅色的鵝卵石，又圓又可愛(ài)，身上的`顏色和形狀搭配在一起就像一只小小的蘋果。泥娃娃呢，卻是一塊泥土。全身是土黃色，很不好看。
他們倆是朋友，就算泥娃娃會(huì)把石頭娃娃弄臟、石頭娃娃會(huì)弄掉泥娃娃身上的一點(diǎn)泥土，但它們還是很友好、在一起。有一次，石頭娃娃對(duì)泥娃娃說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)悶水？”泥娃娃說(shuō)：“我不會(huì)，因?yàn)槲乙慌龅剿蜁?huì)融化�！笔^娃娃聽(tīng)了，說(shuō)：“那我表演給你看�！笔^娃娃來(lái)到小溪邊，“咕咚”一聲滾進(jìn)水中，一直滾到水底。你娃娃就在溪邊等啊等，過(guò)了好一會(huì)石頭娃娃才出來(lái)，泥娃娃問(wèn)：“你怎么這么棒？”石頭娃娃謙虛地說(shuō)：“天生的呀！”這天，泥娃娃約石頭娃娃去柳樹(shù)下玩捉迷藏，石頭娃娃很大方，讓泥娃娃藏。它剛數(shù)到“一”，泥娃娃就不見(jiàn)了，它趕緊去找泥娃娃。找了好久都沒(méi)找到，突然，一塊泥土動(dòng)了起來(lái)�！鞍�，一個(gè)怪物！”石頭娃娃嚇得叫了起來(lái)�！笆裁垂治锇�？”那塊土說(shuō)話了。石頭娃娃小心地觀察它，原來(lái)是泥娃娃。石頭娃娃問(wèn)：“你怎么藏得這么好？”泥娃娃也謙虛地說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)柳樹(shù)旁都是泥土嗎？”
兩個(gè)小伙伴多么謙虛啊！不僅有自己的本領(lǐng)，還展示自己的本領(lǐng)，真是又謙虛又大方（兩個(gè)）孩子。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 6
去年，妹妹過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給她一個(gè)泥娃娃，妹妹愛(ài)不釋手。
這個(gè)泥娃娃圓圓的身子，圓圓的腦袋。還有一雙忽閃忽閃的大眼睛，因此，妹妹給它起名叫：閃閃。有一天，我正在寫作業(yè)，妹妹一會(huì)給閃閃梳辮子，一會(huì)給閃閃換衣服，忽然發(fā)現(xiàn)閃閃的眼睛不在閃了，妹妹就拿來(lái)一個(gè)濕抹布，在閃閃的臉上擦來(lái)抹去，娃娃的臉漸漸地模糊起來(lái)。妹妹有些不高興，但她看到地上的水盆之后，立刻轉(zhuǎn)悲為喜。只見(jiàn)她將水盆里的臟水倒掉，在水龍頭上接了半盆清水，撅著屁股將水端在泥娃娃的旁邊，蹲下身，邊唱著歌，邊動(dòng)起手來(lái)：“洗刷刷。洗刷刷�！彼种械腵泥娃娃漸漸軟化，閃閃的身子越來(lái)越小，最后變成了半臉盆泥水。妹妹立刻放聲大哭起來(lái)：“泥娃娃化作蝴蝶飛走了，哥哥，快來(lái)救救我的娃娃啊”。邊哭邊用泥手將自己的臉，也抹成了“泥娃娃”。我跑過(guò)去看到這個(gè)場(chǎng)面，又好氣，又好笑地對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)小東西，你不知道泥遇到水會(huì)軟化嗎？這只能怪你自己的知識(shí)淺薄了�！闭f(shuō)完，將她拉到水龍頭旁，幫她把臉上的泥洗干凈，把泥水倒在院子里的葡萄樹(shù)下。
之后的幾天，她天天望著葡萄樹(shù)下倒泥水的地方發(fā)呆，也不知她的腦瓜里在想什么？
可愛(ài)的小泥娃娃作文 7
“你看你把這里弄的。”這就是小時(shí)候的我，十分天真，因?yàn)槊考露几愕?一塌糊涂，所以經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的指責(zé)。還記得有一天媽媽上班，留我一個(gè)人在家。真是無(wú)聊，總想干點(diǎn)什么。咿，我想起干什么了：媽媽平時(shí)都給我洗澡，我今天也要像媽媽一樣，給別人洗澡�？墒俏乙o誰(shuí)洗那？我左思右想，��！
我還記得媽媽去年給我買了一個(gè)泥娃娃，就是它了，它也真夠臟的，滿身都是泥，那就讓我給它洗洗吧！
我想像媽媽一樣，先把浴霸打開(kāi)，可是我那時(shí)太矮，夠不著。但是，這點(diǎn)小事怎能難倒我，我拿來(lái)一個(gè)板凳，就輕松把著件事解決了。我又拿來(lái)一個(gè)盆，接上水。然后把泥娃娃放進(jìn)去，我就開(kāi)始給它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它誰(shuí)上的泥洗掉，結(jié)果，泥娃娃越洗越小了，水也越來(lái)越混了。我把泥娃娃拿書來(lái)一看，呀，怎么那么小了，都快要沒(méi)了。我急的哭了起來(lái)。中國(guó)教]育文摘正好媽媽回來(lái)了，急忙問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽又說(shuō)我做事不經(jīng)過(guò)考慮，這我才知道，這是用泥做的，一洗就化了。
通過(guò)這件事，我明白了，做事要考慮清楚再做�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，做事不在那么糊涂了，我是小小的大人了。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 8
童年是什么？我說(shuō)呀，童年是一塊調(diào)色板，把我的生活變得五彩繽紛；童年是一個(gè)魔方，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。4歲時(shí)的那一件事，常常讓我自個(gè)兒偷著樂(lè)。
那天，媽媽給我買了個(gè)彩色小泥人，那個(gè)泥人可漂亮啦：金黃色的頭發(fā)，大大的.眼睛，穿著一粉色的連衣裙，還戴著一頂小帽子。我抱著泥娃娃愛(ài)不釋手。
一段時(shí)間后，我突然發(fā)現(xiàn)泥娃娃有點(diǎn)臟了，心想：我為何不給泥娃娃洗個(gè)澡呢？說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)盆，盛滿水，然后找來(lái)一塊香皂學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，先把泥娃娃浸濕，然后把香皂涂在上面，用手輕輕抹開(kāi)，再放在水中沖了一下。就這樣，我洗了好幾遍，可是，泥娃娃不但沒(méi)有干凈，反而越洗越臟，隨著我洗的次數(shù)增多，泥娃娃越來(lái)越小。最后，泥娃娃化了。見(jiàn)泥娃娃沒(méi)了，我便傷心地大哭起來(lái)。媽媽回來(lái)見(jiàn)我如此傷心，便問(wèn)我什么事，媽媽聽(tīng)了我的訴說(shuō)后笑得眼淚都流出來(lái)了。接著她告訴我：泥娃娃，碰到水是會(huì)融化的，所以泥娃娃沒(méi)了。
傻傻的我做了傻傻的事，但“洗泥娃娃”卻像一枚美麗的貝殼，永久保存在我的記憶里。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 9
摔泥娃娃小沙河中心小學(xué)三年一班劉玉別人喜歡上網(wǎng)、看電視。我最喜歡的是摔泥娃娃。你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)游戲吧。可有意思了。每當(dāng)星期天，我就和小紅一起摔泥娃娃。我們找了很黏的黃泥，平均分成像手掌大的兩份。我和小紅各一份。
先把泥摔成一個(gè)正方體。再做成一個(gè)碗。把底摁的薄薄的，把四周捏起來(lái)。盡量做的`大一點(diǎn)。就這樣泥娃娃就做好了。小紅的也做好了。摔之前先立規(guī)矩：“就是把泥娃娃使勁往地上摔周圍不破，碗底的洞越大，聲音越響。誰(shuí)就是冠軍。反之就是敗將�！�
這時(shí)，我們倆都用足了勁一起往地上摔泥娃娃。我一下子將泥娃娃摔在地上。小紅也一樣。我的泥娃娃摔的不但響、洞還大。泥點(diǎn)子崩了我一臉。小紅笑成一團(tuán)，叫我麻子臉。我自己也笑起來(lái)。小紅一看我的泥娃娃摔的洞特大。一下子驚呆了。她的泥娃娃是死的，一點(diǎn)沒(méi)變樣。
小紅主動(dòng)在她的泥娃娃身上揪了一塊黃泥做成了一個(gè)餅，貼在我的泥娃娃的洞上。接著我們又玩第二局。第二局小紅又輸了。小紅的泥被我全贏光了。她主動(dòng)站起來(lái)，說(shuō)：“這次我服輸。咱們下次再戰(zhàn)。”
我?guī)е⑿ψ咴诨丶业穆飞�。怎么樣，摔泥娃娃很有趣吧�?/p>
可愛(ài)的小泥娃娃作文 10
我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)好多有趣的事情，其中最讓我難忘的是給泥娃娃洗澡了。
我給毛絨玩具洗過(guò)澡，可是我還沒(méi)給泥娃娃洗過(guò)澡呢！那天，我看到媽媽給我買的那套泥娃娃臟兮兮的，就想毛絨玩具可以洗澡，泥娃娃一定也可以洗澡。如果我給泥娃娃洗了澡，既分擔(dān)了媽媽的一些家務(wù)，還可以得到媽媽的`夸獎(jiǎng)，多好呀！
說(shuō)干就干。我先拿了一個(gè)臉盆接了些水，然后從六個(gè)泥娃娃里面挑了一個(gè)我最喜歡的泥娃娃，拿出來(lái)放到接好水的盆里。我仔仔細(xì)細(xì)地洗著，可是洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)泥娃娃的衣服怎么不見(jiàn)了呢？是不是我洗得太慢了？我加快速度，趕緊洗呀洗……泥娃娃也越來(lái)越小，最后什么也沒(méi)有了。呀，這是怎么回事呢？我伸出雙手，在盆里撈呀撈呀，撈了半天，啥也沒(méi)撈上來(lái)。我哇地哭了起來(lái)，大聲喊道：“媽媽我的泥娃娃丟了，我的泥娃娃丟了，怎么辦呀，怎么辦呀？”媽媽趕過(guò)來(lái)，一看，頓時(shí)笑了，媽媽說(shuō)：“傻孩子，泥娃娃是用泥做的，你用水一洗不就變成泥了嗎？"我一聽(tīng)媽媽的話�？薜酶鼌柡α�。我最喜歡的泥娃娃就這樣讓我洗沒(méi)了，這可怎么辦呢？媽媽說(shuō)：“不要傷心了，泥娃娃沒(méi)了媽媽再給你買，可你得吸取這次教訓(xùn)，不是所有的東西都可以洗的喲。”
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。哈哈，給泥娃娃洗澡，估計(jì)這是我童年經(jīng)歷過(guò)的最有趣的事了。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 11
“泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)泥娃娃……”。一陣陣歌聲在我們的教室里回蕩，你一定會(huì)問(wèn)：“教室里怎么會(huì)有歌聲呢？下面就讓我給大家解密吧！
今天，我們?cè)诮淌依镉锰漳嘧瞿嗤尥�，說(shuō)完，老師就將一袋陶泥發(fā)到我的手里。接著，我聽(tīng)見(jiàn)有人在桌子上“啪啪”的摔著陶泥，也許是讓它變軟一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一對(duì)小豬夫妻。我拿著陶泥揉捏著，不一會(huì)兒同桌已經(jīng)做好一只小公豬了，天呢，她真是太心靈手巧了�？粗雷瞿敲春�，我心想：我一定要做的比她好！想著想著，我就情不自禁動(dòng)起手來(lái)。
開(kāi)始做了，我先揪了一些陶泥，做成一個(gè)圓柱體，做豬的身體。可是我不會(huì)做圓柱體呀，我急得要發(fā)瘋了！王涵見(jiàn)我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阕霭桑 蔽覍?duì)她說(shuō)：“好呀！”于是，她拿過(guò)陶泥，三下兩下就幫我捏了一個(gè)圓柱體。我看著光滑圓柱體對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”。我又揪了一些陶土，做豬的腿，我把陶泥分成四小塊，一小塊一小塊的將這四塊陶泥搓成了圓球。用四根小段牙簽固定在豬的.每一條腿上。最后將這四條腿和身體粘在一起。接著又做了豬的耳朵、鼻子、還有眼睛。最后我還用陶泥給這只愛(ài)臭美的小母豬做了一些蝴蝶結(jié)等。
這次泥塑課我雖然顯得笨笨的，沒(méi)有其他同學(xué)手巧，但通過(guò)這次課我知道了自己的動(dòng)手能力比較差，以后要多學(xué)習(xí)鍛煉啊。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 12
童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀，調(diào)呀，調(diào)出我的五彩記憶；童年又像一只魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。記得有一次，發(fā)生了一件令我終身難忘的、吃一塹長(zhǎng)一智的事情。
事情是這樣的.。爸爸出差回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘粋�(gè)漂亮的小泥娃娃。它長(zhǎng)著一身棕色的皮膚，身上還穿著一件天藍(lán)色的小上衣，粉紅色的小裙子，翠綠色的鞋子。小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，這眼睛可有神呢，像是不停地在和你交流。小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，嘴巴微微地張開(kāi)著，像是在不停地和你說(shuō)話。在陽(yáng)光的照耀下，泥娃娃的頭發(fā)在一閃一閃地發(fā)著金光。
只要一想起這個(gè)寶貝，一個(gè)活生生的、標(biāo)致的小美女就會(huì)映入我的眼簾。我可喜愛(ài)這個(gè)小寶貝啦，每天都把它帶在身邊，一有時(shí)間就拿出來(lái)欣賞。
不知不覺(jué)地，泥娃娃身上有些臟了，這可怎么辦呢?我嘴里自言自語(yǔ)道：“衣服臟了可以洗，鞋子臟了可以洗……今天只有辛苦我了，誰(shuí)叫我這么喜歡它的呢�！�
我嘴里一邊哼著小調(diào)，一邊鬼使神差地就按照媽媽洗衣服的萬(wàn)法，準(zhǔn)備好了所有為泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地為它洗啊，洗啊。怎么了?怎么越洗越臟呢?我心里納悶起來(lái)。在不知不覺(jué)問(wèn)，我越洗用力就越大。最后，意想不到的事情發(fā)生了——泥娃娃消失了，從此以后我再也見(jiàn)不到我那形影不離的泥娃娃了。
慢慢地，我明白了其中的道理。現(xiàn)在想起來(lái)自己還覺(jué)得好笑呢，這真是吃一塹長(zhǎng)一智啊。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 13
星期六的早上，爸爸媽媽去上班，我覺(jué)得無(wú)聊，就在書櫥中找了一本書，上面寫著怎樣做泥娃娃，于是我去院子里找來(lái)一堆泥土，慢慢地按照書上的步驟，把泥土捏成一個(gè)可愛(ài)的泥娃娃。我對(duì)我的勞動(dòng)成果可滿意了，可是，注意一看，我又覺(jué)得泥娃娃有點(diǎn)臟，就想著幫泥娃娃洗洗臉。
我拿來(lái)一個(gè)臉盆，把洗衣粉倒進(jìn)了臉盆里，盛了一點(diǎn)水，慢慢地?cái)嚢�，把泡泡攪出�?lái)了，我很開(kāi)心。我小心翼翼的'把剛才做好的泥娃娃放進(jìn)了泡泡水里，輕輕地洗泥娃娃，可是泥娃娃卻越來(lái)越小，這到底是怎么回事，我丈二和尚摸不著頭腦。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我著急的問(wèn)：“媽媽，媽媽，為什么泥娃娃越來(lái)越小呢？”爸爸媽媽聽(tīng)了之后哭笑不得。媽媽笑著說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘泥菩薩過(guò)河——自身難�！@句話嗎？”我說(shuō)：“這是什么意思？”媽媽笑著說(shuō)：“這個(gè)意思就是，泥土怕水，你把泥土放在水里，土當(dāng)然會(huì)溶化了�！蔽衣�(tīng)了這句話，低著頭慢慢地笑了。
可愛(ài)的小泥娃娃作文 14
今天天氣晴朗，媽媽決定帶著我和弟弟去田野挖薺菜。
我們帶上挖薺菜的工具，直奔田野。田埂上長(zhǎng)滿了野草，草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花。雖然沒(méi)有春天里的花那么艷麗，但在這個(gè)秋天里，還是顯得這么可愛(ài)美麗。
蔥蔥郁郁的薺菜躺在松軟的泥土里，水靈靈、綠油油的，好看極了。挖薺菜課不是一件容易的事情，媽媽告訴我怎樣區(qū)別野草和薺菜。薺菜有個(gè)明顯的`特征，葉子呈鋸齒狀。我們俯下身，仔細(xì)地觀察，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了幾棵薺菜。雖然它是綠色的，但開(kāi)出的花卻像一片片雪花，潔白無(wú)瑕。
我根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，很快就發(fā)現(xiàn)了好多藏在草叢間的薺菜。我們一邊說(shuō)著，一邊笑著，一邊挖著。不一會(huì)兒，就挖了滿滿一籃。而我和弟弟，徹徹底底的變成了兩個(gè)“泥娃娃”。媽媽見(jiàn)了，笑得腰也直不起來(lái)了。
夕陽(yáng)慢慢染紅了天邊的云彩，田埂上留下我們一串串快樂(lè)的小腳印……
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