小學(xué)2年級(jí)作文我?guī)椭鷼埣踩?/p>
小學(xué)2年級(jí)作文我?guī)椭鷼埣踩?
我從小就不喜歡幫助人，直到有一次。
![小學(xué)2年級(jí)作文我?guī)椭鷼埣踩?/></p><p> 那天，太陽火辣辣，我和哥哥在馬路旁玩，快到中午了，我們才往家里走。在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進(jìn)不深不淺淺水坑里了，他使勁用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，但無濟(jì)于事。接上也沒有一個(gè)人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿�！拔覀兊萌蛶退�，不然他不能回家吃飯了�！备绺缰钡卣f，“我們的力氣這么小，沒有用的拉!還是回家吧!”我心不在焉地說�！澳憔褪沁@樣，從來不知道去幫助他人，簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼!”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前，對(duì)輪椅上的爺爺說：“爺爺讓我們來幫幫你吧!”爺爺見了，他抬起紅彤彤的臉說：“謝謝你們了，小朋友!”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爺爺也使勁轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，我們花了一些功夫，輪椅終于被推了上來，而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見了，感動(dòng)極了!一個(gè)勁地說謝謝。</p><p> 今天，我?guī)椭艘粋�(gè)人，心里美美的，甜甜的，有一種說不出的快樂。</p><h2>小學(xué)2年級(jí)作文我?guī)椭鷼埣踩?</h2>
<p> 有一天，媽媽帶我去黃巖圖書館看書，剛出門時(shí)我看見了一個(gè)殘疾人。</p><p> 他是失去雙腿的乞丐，坐在被北風(fēng)吹著地方用二胡彈奏著美妙的歌曲。他用乞求的目光望著道路上的行人，嘴巴一張一合，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，時(shí)而停下演奏，敲敲乞討的鐵盒子。又繼續(xù)為大家演奏起歡快的歌曲。</p><p> 看到這情景，我連忙跑到媽媽身邊說：“媽媽，我想給那邊的殘疾人叔叔捐五元錢，您可不可以給我呢?”只見媽媽從口袋里拿出錢，給了我。我連忙跑到殘疾人身旁，把五元錢放進(jìn)了殘疾人叔叔的鐵盒子。殘疾人叔叔對(duì)我笑了笑，好像在對(duì)我說：“謝謝你，小朋友!”</p><p> 這時(shí)我心里十分甜蜜，我希望叔叔能過上幸福、美滿的好日子。</p><h2>小學(xué)2年級(jí)作文我?guī)椭鷼埣踩?</h2>
<p> 今天，天氣非常晴朗，我寫完作業(yè)和好朋友小繪姐姐一起去玩。在路上，我們看見了一位老爺爺吃力的滑著輪椅。忽然，嘩啦一聲老爺爺，的輪椅掉到了一個(gè)不深不淺的水坑里，那位老爺爺使勁用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，課輪椅卻紋絲不動(dòng)。我說：“小繪姐姐，咱們幫個(gè)忙吧!”小繪姐姐說：“好啊”，在我和小繪姐姐的共同努力下老爺爺?shù)?輪椅終于出來了。老爺爺一個(gè)勁的說：“謝謝，謝謝…�！蔽覀冋f：“這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！�</p><p> 今天我實(shí)在太高興了，做了一件非常有意義的事。小朋友，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)伸出溫暖的雙手來幫助他們吧!</p><h2>小學(xué)2年級(jí)作文我?guī)椭鷼埣踩?</h2>
<p> 一天下午四點(diǎn)半左右，在一條又寬又長的馬路上有一條人行道，馬路上的車子開得很快，有一位坐著輪椅的老伯伯正要過馬路，可是車子的速度太快了，老伯伯沒辦法過馬路，他急得滿頭大汗。</p><p> 正在老伯伯嘆氣的時(shí)候，來了一群可愛的小學(xué)生，這些小學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了，其中一個(gè)小學(xué)生叫小明，他對(duì)老伯伯說：“老伯伯，您是不是要過馬路呀?”老伯伯說：“是呀，如果我有你們這樣的身體就好了�！毙∶饔终f：“不要擔(dān)心，我會(huì)幫你過馬路的�！薄罢娴�?可是車子太多了，你們有辦法嗎?”這些小學(xué)生就絞盡腦汁地想辦法。這時(shí)，小明靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。他說：“我們排二排，老伯伯您走中間就可以了。而且我手上也拿著紅旗，司機(jī)看到紅旗就會(huì)停下來的�！钡溶囎記]有的時(shí)候，小學(xué)生們立刻帶著老伯伯過馬路。司機(jī)看見紅旗停下來，讓小學(xué)生先走。就這樣，小學(xué)生們幫老伯伯順利過了馬路。</p><p> 老伯伯感激地說：“謝謝你們�！�</p><p> 如果我們碰到殘疾人，我們也要幫助他們。</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
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