我助人為樂(lè)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我助人為樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我助人為樂(lè)作文1
每個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友,我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的知心朋友,她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)。
記得一次:4年紀(jì)的時(shí)候,我毽子踢的很差,因?yàn)榭倳?huì)在別人的面前出丑,所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們?cè)僖淮纬龀,我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過(guò)來(lái),她安慰我說(shuō):”王康南不要傷心,知道你一定能行!奥(tīng)了她的話后我有一絲感動(dòng)。后來(lái)她說(shuō)還要教我,我跟她說(shuō):”你還是別白費(fèi)力氣了,我是不會(huì)成為高手的!八α诵,沒(méi)說(shuō)話。她把我拉起來(lái),拿起了毽子教我,給我做了個(gè)示范。我接過(guò)毽子,踢了起來(lái),哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來(lái),可踢了一下就掉了下來(lái)。她告訴我;”別灰心,一定能成功!
“她告訴我,踢的時(shí)候手和腳要和諧,不然就踢不了幾下。她告訴我方法!倍A崃帷跋抡n了,我一看,她的背很濕,發(fā)尖也濕了……她是因?yàn)槲也胚@么累,她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她!
我每次看到毽子都想起她那教我的背影,漸漸的模糊……
我助人為樂(lè)作文2
俗話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰,手留余香,助人為樂(lè)是中國(guó)傳統(tǒng)美
德。那么今天我就做了一件助人為樂(lè)的事情。
今天我和同學(xué)們放學(xué)坐公交車回家,我們?cè)诠卉囌九拼蟾诺攘耸畮追昼,終于來(lái)了一趟十路公交車人們排著隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)的上了車,車上人山人海,人們的肩挨著肩,碰著腳著腳。
到了市標(biāo)下站的人很多,突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)了一個(gè)座位,我就像餓了幾天猛獸看見(jiàn)了食物一樣飛快的跑過(guò)去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈松先,還沒(méi)做多久就上來(lái)了一個(gè)老奶奶,她滿臉皺紋,要背也挺不起來(lái)還背著兩大包東西。我的心里就立馬想到老師在課堂上說(shuō)的看到急需幫助的人要立刻伸出援手,去幫助他。說(shuō)著我急忙就站起來(lái)說(shuō),奶奶,你座吧!接著老奶奶露出了她慈祥的笑臉,笑著說(shuō)小姑娘,謝謝你呀!
我心里就像吃了蜜一樣,甜心想呀,被人表?yè)P(yáng)的滋味真不錯(cuò),我以后一定要多多幫助他人也希望你們多多幫助別人,因?yàn)槟銕椭藙e人,在你需要幫助的別人時(shí)候,別人也會(huì)伸出援手來(lái)幫助你。
我助人為樂(lè)作文3
我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),還是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次,我做完值日后回來(lái),發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒(méi)有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候,杜瑤嫻走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說(shuō):“我的橡皮泥,沒(méi)有帶來(lái)呀!”杜瑤嫻說(shuō):“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽(tīng)了杜瑤嫻的這句話,我的心平靜下來(lái)。我爽快的答應(yīng)了。
又有一次,在下雨的時(shí)候,我沒(méi)帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家。她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。
有一次,我問(wèn)她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂(lè)?”杜瑤嫻說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的!
杜瑤嫻這種精神,真值得我們學(xué)習(xí)。
我助人為樂(lè)作文4
我們班上有個(gè)同學(xué)叫王瑩。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,小小的鼻子,還有一雙大大的嘴巴和一條烏黑發(fā)亮的小辮子。
有一次,在放學(xué)回家的路上,她看見(jiàn)一位奶媽背著一袋米吃力地在路上走著,王瑩急忙跑過(guò)去,說(shuō):”老奶奶,讓我來(lái)幫你吧。“說(shuō)著, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶媽高興得真夸她:”真是個(gè)好孩子!
“還有一次,在下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了傾盆大雨,很多同學(xué)都在學(xué)校的走廊里等著走不了。這時(shí),王瑩的奶奶來(lái)接她了。王瑩把奶奶送給自己的傘借給了其它同學(xué),自己和姐姐共著傘走了;氐郊視r(shí),雨水把王瑩的半邊身子都淋濕了。
王瑩就是這樣,不計(jì)得失的幫助別人。有次班上有個(gè)同學(xué)打架,摔地桌子角上,頭上撞了個(gè)大窟窿,鮮血直流。還是王瑩,在很多看熱鬧的同學(xué)里第一個(gè)站了出來(lái),跑到辦公室報(bào)告了老師,并和老師一起把那個(gè)受傷的同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。
你們說(shuō),王瑩是不是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)?
我助人為樂(lè)作文5
媽媽夸我真熱心
有一次我一個(gè)人去看電影,在公交車上,老奶奶的錢掉了,因?yàn)槟昙o(jì)大了,腰不好,彎腰的時(shí)候可能會(huì)很難受,我就主動(dòng)幫老奶奶撿了起來(lái),老奶奶直夸我懂事;丶抑,我把事情告訴了媽媽,媽媽抱了抱我,不斷夸我:“你真棒!兒子!”
還有一次,那天非常冷,我和媽媽坐在溫暖的車?yán)铮鶢敔敿易。突然,我們看到一個(gè)小女孩,她走下三輪電動(dòng)車,獨(dú)自在后面推。我這才知道,是修路的小河溝把她們的三輪車給拌著了,出不來(lái)了,可是媽媽要掌握方向,只能讓那個(gè)小女孩來(lái)推車了。我連忙下車,幫小妹妹一起推車。我一使勁兒,她媽媽一加電,三輪車嗡嗡著開出來(lái)了。
我手都凍僵了,趕緊回到車?yán)铮郎?zhǔn)備走的時(shí)候,那個(gè)小妹妹從車?yán)锾匠鲱^來(lái),對(duì)我說(shuō)了句:“謝謝哥哥!”我回答了一聲:“不用謝!”
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己!媽媽夸我是一位助人為樂(lè)的好少年!我永遠(yuǎn)是媽媽心中助人為樂(lè)的好少年!
我助人為樂(lè)作文6
有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨,所以我?guī)狭擞陚,背著書包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候,天果然陰的越來(lái)越沉了,感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時(shí)候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái),雷電像要把大地炸裂似的,轉(zhuǎn)眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái),在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹下去避雨,我對(duì)他們說(shuō)道:“打雷的時(shí)候在樹下避雨太危險(xiǎn),我這里有一把雨傘,我送你們兩個(gè)一起回家吧。”于是,我們?nèi)齻(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個(gè)樣子,責(zé)怪地問(wèn)道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì),說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
我助人為樂(lè)作文7
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn):調(diào)皮搗蛋、機(jī)靈乖巧,執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂(lè)。那是一個(gè)晴朗的下午,我游走在街上。忽然天氣烏云密布,下起了傾盆大雨,誰(shuí)都沒(méi)料到會(huì)下雨。我和路上的行人爭(zhēng)先恐之后地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中,我清楚地看到對(duì)面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人,雨正紛紛落在他的身上。我?jiàn)Z過(guò)行人手上的雨傘,向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來(lái)的雨傘,我將雨傘遞給老人,他坐在那兒,慢慢地把頭抬起來(lái)。那一刻我驚呆了,眼淚如一條斷了的珍珠項(xiàng)鏈,一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來(lái),怎么止也停不下來(lái)。
那位老人抬起了頭,皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情,他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里,看出了他的悲慘命運(yùn),我知道,他是一個(gè)乞丐,被人鄙視的乞討者,不過(guò)我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆,我把雨傘撐開,遮在他頭上。老人接過(guò)雨,我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌,他們?cè)跒槲液炔。老人兩眼深情地注視著路人,我又快速地(cái)D回到了人群中。我助人為樂(lè),我也為我自己自豪。
我助人為樂(lè)作文8
我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種非常好的品格。
助人為樂(lè)的形式有非常多種。在學(xué)?梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書,你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!
我助人為樂(lè)作文9
在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè)的`善事,正像雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè)的善事,現(xiàn)在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧!
在我三年級(jí)的時(shí)候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準(zhǔn)備去買冷飲的時(shí)候,突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個(gè)小男孩胖,問(wèn):“小弟弟,你為什麼在哭?”
他回答說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰?jiàn)了!”我們又問(wèn):“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎?”他說(shuō):“是137……”我便一邊聽(tīng)著一邊撥打著手中的電話,“嘟嘟……”我們便問(wèn):“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現(xiàn)在找到他了,你現(xiàn)在在什麼地方。俊薄鞍!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多!笔迨逭f(shuō)。
我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口,後來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P(yáng)了我和李一帆。我們開心極了!
這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂(lè)的善事了!
我助人為樂(lè)作文10
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的時(shí)候,我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得非常著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小剛我有傘,咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”咱們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是咱們可以安全回到家。”然后,咱們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。
咱們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜,今天晚上我?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已!比缓螅蹅?cè)谝黄痖_心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有非常多好朋友,這就是助人為樂(lè)的我——林子森,幫助別人,我非?鞓(lè)。
我助人為樂(lè)作文11
我是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生,我在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清 。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上,我覺(jué)得天格外藍(lán),樹格外綠,我看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。我看見(jiàn)了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為我要跟我搶座位呢,掉頭就走。哪知我從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,你請(qǐng)坐!”老爺爺豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”我不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事!
我做事不圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng),而是出于對(duì)我人的同情關(guān)心,我總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)我看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人,我真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)我這種助人為樂(lè)的精神!
我助人為樂(lè)作文12
我助人為樂(lè)一看“我助人為樂(lè)”這個(gè)題目,好像要夸贊自己。但我確實(shí)做過(guò)許多助人為樂(lè)的事。
記得有一次,我坐204路公共汽車去南頭。第一站上來(lái)的人很多。我看到一位老奶奶,她的手扶著欄桿,身體搖來(lái)?yè)u去站不穩(wěn)。我站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你年紀(jì)這么大了,坐我的座位吧!崩夏棠陶f(shuō):“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。”
還記得有一個(gè)晚上,我剛寫完作業(yè),我們班上的胡志銘同學(xué)來(lái)到我家,我以為他來(lái)找我玩。但他是帶著數(shù)學(xué)書來(lái)的。他打開數(shù)學(xué)書,說(shuō):“倪樹彬,這道應(yīng)用題你會(huì)做嗎?”我一看,原來(lái)是一道工程題,我就把這題講給他聽(tīng)。他還聽(tīng)不懂,我又講一遍,他說(shuō):“是這樣算是吧?”我說(shuō):“是的,很好!彼f(shuō):“謝謝你,讓我會(huì)了這題,我真感謝你!”我說(shuō):“不用感謝了,大家都是朋友,不用客氣!
像上面所說(shuō)的助人為樂(lè)的事。還有很多很多,我知道做好事是有意義的。當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí),你幫助了他,他就感到快樂(lè),同時(shí)自己也感到快樂(lè)。當(dāng)你有自己有困難的時(shí)候,得到別人的幫助,你也感到快樂(lè)。以后,我還要做許多助人為樂(lè)的事。
我助人為樂(lè)作文13
我在書上看過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覉(jiān)信這名話,這不,我發(fā)一了身邊的美。
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),名叫**。她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),還很愛(ài)幫助同學(xué)。一張可愛(ài)的臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。
有一次,在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆,我翻了翻書包沒(méi)找見(jiàn)我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕被老師批評(píng)!澳阍趺戳?”**關(guān)切地問(wèn)。“我忘記帶彩色筆了!**說(shuō):“如果你不介意的話,就和我一塊用吧!蔽业男臐u漸地平靜了下來(lái),非常高興地答應(yīng)了:“謝謝你,**!蔽液退黄痖_開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺(jué)下課了,我再次對(duì)**說(shuō):“**,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術(shù)作業(yè)了!彼α诵φf(shuō):“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助!
這就是我的好同學(xué)**,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。我要以她為榜樣。
我助人為樂(lè)作文14
一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過(guò)去一看,原來(lái)是五十元錢。我的小伙伴們也跑過(guò)來(lái)高興地說(shuō):“真好,我們可以用它買好吃的!笨晌覅s覺(jué)得這樣不好。這時(shí),我突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái),而且還四處張望,好像非常著急的樣子。“小同學(xué),你看見(jiàn)五十元錢了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)!贝蟾绺缬謫(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn),我正猶豫不決時(shí),突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情的說(shuō):“看見(jiàn)了!闭f(shuō)完,我趕快把錢拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō):“謝謝你,這可是我半年的零花錢呢!
大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“傻瓜!傻瓜!真是個(gè)大傻瓜!你就不能說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),我們把錢留下買好吃的多好!辈还芩麄?cè)趺凑f(shuō)我,我也不生氣,反而我心里此時(shí)非?鞓(lè),因?yàn)槲易隽艘患约悍浅?鞓?lè)的事,我想:這就是助人為樂(lè)吧!
我助人為樂(lè)作文15
我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級(jí)的!蔽覀冴(duì)她說(shuō):“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。
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從這以后,我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
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