有關(guān)幫助作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的幫助作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助作文 篇1
今天,小明在回家的路上,看到一位叔叔在賣青蛙。一個(gè)小男孩給叔叔說(shuō):“把青蛙賣給 我要回家玩。”小明仿佛看到青蛙給自己說(shuō):“救命啊。”小明連忙跑過(guò)去說(shuō):“叔叔把青蛙賣給我吧!笔迨逭f(shuō):“你有那么多錢嗎?”小明說(shuō):“有,我回家拿去!毙∶骰氐郊野阉约旱乃辛慊ㄥX都拿出來(lái),跑到叔叔賣青蛙的地方,小明給了叔叔錢。叔叔把一袋子的青蛙都給了小明。小明跑到一條小河邊把袋子解開讓青蛙回家。小明仿佛聽到青蛙說(shuō):“謝謝你!
小朋友你們要牢記得愛護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。
幫助作文 篇2
一天,小紅和媽媽去超市買菜,在回來(lái)的路上,看到了一只流浪狗,它全身都很臟,身上的毛也掉了很多,樣子十分可憐,跟她們家的狗形成了鮮明的對(duì)比。
小紅對(duì)她的媽媽說(shuō):“這只流浪狗好可憐。寢,我們把它帶到寵物收留所,讓收留所照料它吧!”媽媽也十分憐愛它,便說(shuō):“這只流浪狗的毛長(zhǎng)期沒有梳理了,也沒有洗過(guò)澡,身上太臟了,我們必須要把它送到寵物收留所。”說(shuō)完,邊上前看一看它的情況。它全身無(wú)力的趴在地上,耳朵也垂了下來(lái),樣子像很長(zhǎng)時(shí)間沒有吃過(guò)東西了。于是,媽媽和小紅輪流抱著小狗,匆匆地往寵物收留所趕。到了后,小紅從袋子里找出一些她們從超市里買來(lái)的香腸,給流浪狗吃,然后把那個(gè)流浪狗遞給了阿姨。阿姨說(shuō):“這條流浪狗我們會(huì)好好地收養(yǎng)的!
小紅和她的媽媽疲勞地回到了家,她傷心地對(duì)媽媽說(shuō):“如果人人都愛護(hù)動(dòng)物,那該多好!”
幫助作文 篇3
一天,我出去玩,走在路上,忽然看見一位滿頭白發(fā)、滿臉皺紋的老奶奶吃力地蹬著輛人力三輪車,車上裝滿白菜,行駛在緩坡上。突然她騎不動(dòng)了,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫助您 !”老奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我使出渾身的勁在后面推,好不容易,車子終于上了坡。
老奶奶感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我回答說(shuō):“不用謝,我都是我應(yīng)該做的`。”
走在回家的路上,我想著今天發(fā)生的事,心里美滋滋的,在別人有困難的時(shí)候,能伸出援助之手,在自己力所能及的情況下幫助別人,真是件令人開心的事!
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