關(guān)于接受幫助作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的接受幫助作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
接受幫助作文 篇1
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。記得去年的春季一天早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)高高的掛在天邊。我便沒(méi)有帶雨傘，背起書(shū)包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，快到中午的時(shí)候天突降傾盆大雨，總以放學(xué)的時(shí)候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨(dú)自走在回家的路上總感覺(jué)路是如此的漫長(zhǎng)突然后邊有一個(gè)熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來(lái)晨曦——他親切地問(wèn)我今天怎么沒(méi)拿傘啊我親切的的回答她我們?cè)诼飞线呑哌吜�，我們一路談笑風(fēng)生，他的家住在小區(qū)里我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢，又不好意思解散那能怎么辦呢？還不是一樣會(huì)變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手里并說(shuō)從這里離家還很遠(yuǎn)你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時(shí)我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感受。
她這種樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)，值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)。
接受幫助作文 篇2
他，一個(gè)在農(nóng)村種田的老實(shí)農(nóng)民，日出而作，日落而休，本來(lái)還過(guò)得去的。一天，他突然產(chǎn)生了到城里打工的念頭，于是便和妻子商量了之后，就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補(bǔ)得不能補(bǔ)的破衣服來(lái)到城里。
到了城里，他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個(gè)似乎絕滅了幾個(gè)世紀(jì)的破麻袋。
他走了一天的路，已經(jīng)很累了，就在一個(gè)垃圾箱旁邊坐下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有許多白色的盒子，那些白色盒子里還有許多連他過(guò)年也補(bǔ)敢想的食物在那里，因此他毫不猶豫地伸手過(guò)去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個(gè)麻袋拿出來(lái)就在地上呼呼的睡了起來(lái)，他覺(jué)得這樣沒(méi)大問(wèn)題，因?yàn)樗谵r(nóng)村也曾這樣睡在田邊。終于有一個(gè)女孩再也看不下去了，就把一元錢(qián)放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了，接著路過(guò)的人紛紛解囊。不久，錢(qián)就堆滿了一盒子。他醒來(lái)后驚訝不己，在他驚訝之余居然又有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，把錢(qián)扔給他，他看到盒子了那么多的錢(qián)這些錢(qián)是他在農(nóng)村里即使是種半年的田也掙不到，所以他想：“坐在這里什么也不用做就有錢(qián)收，多好�。 庇谑邱R路邊又多了一個(gè)乞丐。
他原本是來(lái)城里打工的，可是由于城里的好心人的幫助卻把他養(yǎng)成了一個(gè)乞丐。我想在山區(qū)，有許許多多的失學(xué)兒童需要幫助，我們卻不給予幫助，而一個(gè)到城里打工的年輕人，就是因?yàn)槲覀兊膸椭喑闪艘粋�(gè)路邊行乞的乞丐。
接受幫助作文 篇3
每個(gè)人都有自己遇到困難的時(shí)候，總會(huì)有人來(lái)幫助我們。但我不同，我遇到困難的時(shí)候，媽媽總會(huì)讓我自己去。
有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了一小會(huì)，就準(zhǔn)備向爸爸發(fā)起了問(wèn)號(hào)，可是媽媽沒(méi)有同意，非要我自己解決這個(gè)問(wèn)題。我萬(wàn)般無(wú)柰之下，只好硬著頭皮做這道題目了。雖然這一道題很難，但總會(huì)有突破口的。終于，在一個(gè)小時(shí)之后，突破口被我找了出來(lái)，之后我就開(kāi)始精密的計(jì)算。在一次計(jì)算中，我無(wú)意中得到了一個(gè)數(shù)字，于是我利用了這個(gè)數(shù)字驗(yàn)算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我終于用自己的頭腦解決了這個(gè)一大難題！
還有一次，我們?nèi)ダ霞业臅r(shí)候，要過(guò)一段很長(zhǎng)的獨(dú)木橋，爸爸媽媽很輕松的就過(guò)去了，就我還想像著媽媽會(huì)來(lái)拉我，可等了一會(huì)，沒(méi)有什么反應(yīng)，我知道爸爸媽媽肯定又是要讓我自己去走。于是，我大膽地邁出了第一步，雖然走到橋中間的時(shí)候，心里有些害怕的感覺(jué)，但看到爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神，我對(duì)自己就更加充滿了自信！于是我一咬牙，飛快地向前猛沖了好一段，不一會(huì)就到了橋的對(duì)面了。
在人的一生中，不可能沒(méi)有困難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人給予的幫助當(dāng)然是非常好的；但是媽媽說(shuō)：如果是靠自己解決了困難，才是最棒的！所以，爸爸媽媽給我的這種幫助，在別人看來(lái)不是很理解，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的幫助，就是無(wú)限的溫暖！
接受幫助作文 篇4
上帝讓你來(lái)到這個(gè)世界上，就是要讓你去學(xué)著接受一些你不愿意的事情。
每個(gè)人都要學(xué)著去接受失敗的挫折和尖酸的話語(yǔ)。給大家講一個(gè)故事吧！你有一個(gè)好朋友叫做‘自己’，小時(shí)候自己最重要，你跟‘自己’約定好，長(zhǎng)大以后一定要變成什么樣的人�？墒牵L(zhǎng)大后，你有了一個(gè)新朋友，叫‘別人’。你長(zhǎng)大了，要多為‘別人’考慮一下��！不要只顧著‘自己’哦！漸漸地，‘別人’ 開(kāi)始不喜歡‘自己’了�！畡e人’說(shuō)只為‘自己’而活的人都是自私的人。沒(méi)錯(cuò)，別人’說(shuō)得對(duì)。‘這世上有太多太多的人都是為‘別人’而活。有的人把‘自己’隱藏在很深的地方不再有人能夠觸碰。有的人把‘自己’ 弄丟了，怎么也找不回來(lái)了。為‘別人’而活的日子里，你慢慢學(xué)著溫柔，妥協(xié)，冷靜，堅(jiān)強(qiáng)。你變成熟了許多。你也終于能夠微笑地包容其他人。這是因?yàn)�，你總在這時(shí)懷念起，
懷念起那個(gè)同樣尖銳，固執(zhí)的，笨蛋樣的‘自己’……
我在爸爸媽媽和身邊的人看來(lái)，就是一個(gè)高傲的，不會(huì)有任何真心朋友的人。而我自己卻知道，我早已有了一個(gè)值得我為她赴湯蹈火的朋友了！
在小學(xué)的我，并沒(méi)有什么真正的朋友，只有一個(gè)玩得比較好的女孩。因?yàn)槟鞘堑奈艺娴暮芨甙�，我把友情看得比一把沙子還輕。我根本沒(méi)有想要維護(hù)和她的友誼，因?yàn)槲矣X(jué)得，這世界上本來(lái)就沒(méi)有什么朋友，想要找到一個(gè)知音真的很難。我上了初中后，不怎么和她聯(lián)系了，她就算見(jiàn)了面也不會(huì)和我打招呼。這樣的友誼我才不稀罕。與其把感情浪費(fèi)在一個(gè)不必要的人身上，還不如多花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。我就是抱著這樣的心態(tài)過(guò)完了這個(gè)沒(méi)有朋友的學(xué)期�？珊髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。世界上真的有所謂的友誼，而我，那個(gè)高高在上的人，恰好找到了她。
在上了初中后，我面對(duì)同學(xué)的熱烈歡迎還是無(wú)動(dòng)于衷，面對(duì)老師的各種，我一一答復(fù)卻沒(méi)有半句多余的話。這讓同學(xué)們看我很不爽。漸漸地我與同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，我也注意到了這一點(diǎn)，但我沒(méi)有理會(huì)他們，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在班上的成績(jī)名列前茅。可還是沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我說(shuō)過(guò)話。那天飄著小雨，我一個(gè)人坐在教室里想：我又要像小學(xué)一樣，孤單地度過(guò)一個(gè)沒(méi)有朋友的學(xué)期嗎？雖然我的成績(jī)很好，但我怎么一點(diǎn)兒也不開(kāi)心呢？就在我發(fā)愁的時(shí)候，我們班的文藝委員來(lái)了。她是我們班最受歡迎的人，沒(méi)想到她會(huì)和我說(shuō)話，她問(wèn)道：“你干嘛呢？不開(kāi)心嗎？”我冷冷地答道：“沒(méi)事。”她繼續(xù)說(shuō)：“我覺(jué)得你好酷，我們可以做朋友嗎？”我頓時(shí)愣了一下，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不需要朋友。”然后酷酷的走出教室。哪只這樣一來(lái)，她更纏著我不放了！
有一天，我忍無(wú)可忍了！對(duì)她大吼道：“你好煩，說(shuō)了不想和你做朋友，我討厭朋友！”我這一吼，好想把她傷到了。她什么也沒(méi)說(shuō)，傷心的走開(kāi)了。在那以后，她沒(méi)再來(lái)找過(guò)我。而我，卻因?yàn)闆](méi)再被她纏著而不習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)正在路上走著，誰(shuí)知前方突然沖出一輛自行車(chē)，眼看我就要被撞飛了，就在剎那間，我又被一個(gè)黑影撞到了旁邊。而那輛自行車(chē)早已揚(yáng)塵而去。那黑影一下子從我身上爬起來(lái)便破口大罵：“你開(kāi)個(gè)自行車(chē)不長(zhǎng)眼啊，還有你，你走路能不能看前面，要是真被撞飛了怎么辦？！”我這才看清楚是我們班的文藝委員在訓(xùn)我呢。我站起來(lái)感激地看著她說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在早就躺在醫(yī)院里了！”她說(shuō)：“沒(méi)什么，你要是真想感謝我的話，就答應(yīng)做我的好朋友吧�！边@么大的恩不報(bào)怎么行
我爽快地說(shuō)：“好啊，其實(shí)，沒(méi)有你在身邊纏著我，我還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢�！�
從那以后，我們形影不離，而我，也體會(huì)到了有朋友的感覺(jué)，有朋友的感覺(jué)真好，我以后也一定會(huì)學(xué)著去接納更多的朋友，接受朋友，因?yàn)橛信笥训膸椭�，所以我們的人生路上才�?huì)更加精彩
接受幫助作文 篇5
昨天，因擔(dān)心孩子又忘帶回家庭作業(yè)，我到學(xué)校去接孩子，見(jiàn)到老師，老師批評(píng)了孩子，說(shuō)他的作業(yè)寫(xiě)得非常不認(rèn)真，東西擺放非常亂。
孩子的眼睛里含著淚，我知道他覺(jué)得委屈，因?yàn)樵谇疤�，因他的作業(yè)寫(xiě)得不好，我讓重寫(xiě)了， 我對(duì)他提的希望是字體每天有一點(diǎn)進(jìn)步就行。昨天，他寫(xiě)得比前天好，但受到了老師的批評(píng)。他有些委屈�；氐郊依铩Ｇ榫w很低落。
這時(shí)候，我沒(méi)有批評(píng)他，而是對(duì)他說(shuō)，孩子，今天，我覺(jué)得你也有些冤枉，媽媽知道你是想認(rèn)真寫(xiě)好的。看來(lái)是老師的要求比媽媽高，我想是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為你能夠?qū)懙酶茫愕淖衷诶蠋煹挠诚笾锌隙ㄊ潜容^好的，但是，你這次的作業(yè)寫(xiě)得沒(méi)有老師期望得那么好，所以老師才讓你重寫(xiě)的�？磥�(lái)，你在老師以往的映象中字寫(xiě)得應(yīng)該是比這次寫(xiě)得要好得多。一番話就下來(lái)，孩子松了一口氣。高高興興地坐下來(lái)寫(xiě)起了作業(yè)，這一認(rèn)真，當(dāng)然比上次寫(xiě)得好，我趕緊又表?yè)P(yáng)了他。對(duì)他說(shuō)，你們的老師真厲害，就知道你能寫(xiě)得更好。他笑了。最后，我?guī)退麢z查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，字體好了很多，可是錯(cuò)誤還很多，指點(diǎn)他一一更正，這下可好，本來(lái)很漂亮的書(shū)寫(xiě)立時(shí)就變亂了。我趁機(jī)對(duì)他說(shuō)，看看，要是沒(méi)有錯(cuò)別字，這段文章寫(xiě)得多好看呀。以后一定要認(rèn)真。他也覺(jué)得是。
昨天，我在他的文具盒里給他抄了一份課程表，告訴他，每天要根據(jù)課程表，收集自己明天上課應(yīng)帶的書(shū)本，在上課時(shí)，課桌上只擺出本堂課相應(yīng)的書(shū)本和文具盒。下完課后趕緊將上堂課的書(shū)本放回書(shū)包，將下堂課的書(shū)本拿出擺放整齊就不會(huì)亂了，孩子有些嫌我有些羅嗦，但我想他是聽(tīng)進(jìn)去了。
教育孩子真是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。到現(xiàn)在為止，我還沒(méi)找到激勵(lì)孩子的辦法，孩子學(xué)習(xí)的興趣一直不高，真是讓人苦惱。
接受幫助作文 篇6
幫助是一種關(guān)愛(ài)，幫助是一種美德。老師常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢？在醫(yī)院發(fā)生的事使我找到了答案。
那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事。我感冒好幾天了，還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥后，媽媽去取藥，我坐在長(zhǎng)椅上等媽媽。
這時(shí)，醫(yī)院的門(mén)被撞開(kāi)了。一個(gè)年輕的`小伙子背著一個(gè)臉色蒼白的老人氣喘吁吁的跑了進(jìn)來(lái)。小伙子把老人放在長(zhǎng)椅上，便急忙向掛號(hào)室跑去。老人口吐白沫，大聲叫喊著。小伙子聽(tīng)到后，急忙跑過(guò)來(lái)，把老人送進(jìn)急診室。醫(yī)生推開(kāi)周?chē)娜耍瑳_到老人身邊使勁按了幾下老人的“人中”，生氣地說(shuō)：“怎么病成這樣才送來(lái)？趕快急救！”聽(tīng)了醫(yī)生的話，周?chē)礋狒[的人都用一種鄙視的目光看著小伙子，小伙子好像并不在意。我看醫(yī)生又是打吊瓶又是注射。過(guò)了一會(huì)，老人情況才好轉(zhuǎn)。醫(yī)生對(duì)小伙子說(shuō)：“你母親的病已經(jīng)很?chē)?yán)重了，再晚點(diǎn)恐怕命都保不住了！你為什么現(xiàn)在才送來(lái)？”沒(méi)等小伙子回答，醒來(lái)的老人說(shuō)：“醫(yī)生，他不是我兒子，我在路上發(fā)病，是他救了我，把我背這來(lái)的！不然，我早沒(méi)命了！”
老人剛說(shuō)完，周?chē)娜硕己芫磁宓乜粗』镒�，連那位醫(yī)生也連連向小伙子道歉。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。在我走出醫(yī)院的那一剎，我不禁回頭看了眼小伙子，心里充滿了敬意。
接受幫助作文 篇7
一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的何暢突然變得悶悶不樂(lè)，沉默寡言�！昂螘吃趺蠢�？”“何暢，家里有困難嗎？說(shuō)出來(lái)我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z(yǔ)想在她耳邊，張張笑臉出現(xiàn)在她眼前 。何暢終于說(shuō)出了原因。
何暢告訴我們，她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好，再說(shuō)他們一家還要生活呢！因?yàn)楹螘车陌职謰寢寷](méi)有工作，只在地里種田。說(shuō)著，何暢眼角的淚流了下來(lái)。我暗暗下決心，我一定要幫助何暢，讓他繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。
我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円埠芡楹螘�，所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法：我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里，同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，兩天過(guò)去了，我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢(qián)，一共是482元。我想何暢的 生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到何暢的家，她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿懷信心的把錢(qián)遞到何暢爸爸媽媽的手里，他們不愿意收下，在我們幾個(gè)的勸說(shuō)下，何暢的爸爸媽媽開(kāi)心的笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來(lái)！
這次，在我們共同努力下，幫助了何暢，我從中知道了，“錢(qián)”是來(lái)之不易的，亂花錢(qián)是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例，在這里我要告訴那些愛(ài)花錢(qián)的小朋友：幫助別人快樂(lè)自己
接受幫助作文 篇8
在假日里，我經(jīng)常去我鄰居李柱家，他的爺爺奶奶都非常歡迎我，因?yàn)槲颐看稳ザ伎梢詭椭鉀Q一些數(shù)學(xué)難題，為此我非常高興。 他的父母都在外地工作，是和爺爺奶奶一起生活的。有一次，我去他家玩，他正為幾道題傷透腦筋，他看見(jiàn)我來(lái)了，立即把這幾道題拿給我看，我耐心的把這幾道題給他講了一遍，他沒(méi)理解透，還不會(huì)做�？此荒樀慕辜保矣职堰@幾道題又給他講了幾遍。直到他明白了為止。原來(lái)，他的數(shù)學(xué)老師知道他們班的學(xué)生平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真，所以布置了這么幾道看似困難其實(shí)只要細(xì)心就能做出的題。我還鼓勵(lì)他，以后上課，要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣你的成績(jī)就會(huì)提高，做起作業(yè)就不會(huì)感到太難。從此以后他遇到不會(huì)的題就經(jīng)常請(qǐng)教我。 在期末考試時(shí)，由于他的努力和我對(duì)他的幫助竟然破天荒地考了全年級(jí)第一名。他回家后就把這件事告訴了我，并說(shuō)：“要不是你的幫助，我才考不了全校第一名�！� 幫助別人，自己也開(kāi)心了，幫助別人的感覺(jué)真好！
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