畫一扇窗給自己初中生優(yōu)秀作文

　　雖然那件事過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為那天，我懂得了在自己失意苦悶時，應(yīng)該畫一扇窗給自己，讓自己的心里敞亮起來。

　　小學(xué)六年，經(jīng)過不懈努力，我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤裘乱郧蟮膶W(xué)�！�—實驗初中。本來，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個不善言談、十分內(nèi)向的人，初次來到陌生的環(huán)境后，我整天沉浸在個人世界里，很少與同學(xué)交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。

　　終于在那一天，我開啟了自己的心靈之窗，走出了自己的“悲慘世界”，快樂又向我走來。

　　那天，我像往常一樣來到教室，靜靜地坐在自己的座位上，默默地看著書，突然，教室里的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時，我感到自己就像一個犯了錯誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，楊老師走進了教室，他見我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當(dāng)時，我緊張到了極點，忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒想到，楊老師微笑著讓我坐下，然后和風(fēng)細(xì)雨地對我說“董科同學(xué)，你各方面都很優(yōu)秀，但為什么總是封閉自己呢？”雖然老師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開口。見我如此，楊老師接著說：“有什么想法，可以告訴我嗎？”見老師如此真誠，我才向老師訴說了自己的苦悶。

　　楊老師聽完我的訴說后，笑著對我說：“你能將自己的苦悶告訴老師，老師非常感動，這說明你信任老師，把老師當(dāng)朋友。”接著，楊老師話題一轉(zhuǎn)，又對我說：“一個人出門在外，學(xué)習(xí)本來就很緊張，我們應(yīng)該學(xué)會與同學(xué)們交往，這樣，你就會擁有許多的朋友。如果封閉自己，那就如同將自己關(guān)進了一間黑屋子里，四周就會是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透不過起來，如果畫一扇窗給自己，讓陽光照進來，讓清新的空氣流進來，那么，你的生活就會多姿多彩，你也會快樂起來……”

　　聽了老師的話，我百感交集，長時間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了，我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟，是��！我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f的那樣，在自己苦悶壓抑時，畫一扇窗給自己呢？

　　是的，畫一扇窗給自己，你的心必然會開通敞亮起來，畫一扇窗給自己，你就產(chǎn)生無限的快樂！