高三相信自己作文(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高三相信自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三相信自己作文1
“相信自己吧”每次念著這句話，我的心里都充滿了自信。
我一直都不是一個(gè)對(duì)自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己，那是八年級(jí)的時(shí)候。老師說(shuō)又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槲移吣昙?jí)的時(shí)候參加100米有獲獎(jiǎng)，所以我很想去報(bào)名，可是我又不敢參加，當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)道，害得我們班只獲得了團(tuán)體賽的第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望，同學(xué)的責(zé)怪，令我至今無(wú)法望懷。放學(xué)后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對(duì)我說(shuō)：“你要不要去訓(xùn)練一下啊”，我搖了搖頭低聲說(shuō)到：“不用了，反正我會(huì)跑錯(cuò)道的，怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道：“你就那么在意去年的事嗎？你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái)，和我走”。我們來(lái)到了體育場(chǎng)，朋友指著一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“知道嗎，那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué)，當(dāng)初他的體育從來(lái)都沒(méi)有及格，而他現(xiàn)在可是市運(yùn)動(dòng)會(huì)的第5名，你知道他是怎么做到的嗎？”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽見朋友說(shuō)：“嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了��？”那個(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到：“相信自己?jiǎn)h，我一直覺得自己可以做到的，對(duì)了，這是你的朋友嗎？”聽到對(duì)方叫了我，我一愣，才說(shuō)道：“啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑著說(shuō)道：“你好，我是李天，你視乎遇到了難題，不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣報(bào)了名。
在我的艱苦訓(xùn)練下，校運(yùn)會(huì)的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當(dāng)天，看著周圍人山人海的樣子，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友對(duì)她說(shuō)：“怎么辦，我好緊張，腳好軟啊”朋友看著我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下，我獲得了第二名。團(tuán)體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P(yáng)我，我心里十分的自豪，心想；明年我一定要獲得第一名。
是啊！相信自己吧！沒(méi)有什么是做不到的。
高三相信自己作文2
一周忙碌的高中生活結(jié)束了，百無(wú)聊賴的我躺在家中柔軟的沙發(fā)上。外面陽(yáng)光和煦，微風(fēng)吹拂，于是我決定出去走走，去看望久別的她。
——題記
她是一棵梧桐樹，三年前我與她邂逅在通向?qū)W校的某個(gè)路口。那天，我滿懷著對(duì)初中生活的向往，大步流星地走向新的學(xué)校。當(dāng)我經(jīng)過(guò)她的身旁時(shí)她搖曳著，毫不吝嗇地給予了我炎炎夏日中的'一縷清涼。我停下了腳步，默默注視著她。龐大的軀干，密密麻麻的枝葉相互掩映著，可此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)她那堅(jiān)硬的樹皮中，竟有一行淚水緩緩流出，我呆在原地，絲毫不敢相信眼前的一切——一棵大樹竟會(huì)流淚。事后我才明白，那只是夏季樹木分泌的汁液�？山�(jīng)過(guò)這段插曲之后，我對(duì)這棵樹便多了幾分留意。春天里，我會(huì)欣賞了到滿樹的碧綠；夏天里，我會(huì)留意它的婀娜的身姿；秋天里，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹葉讓人感受浪漫；隆冬里，銀裝素裹的她讓每位行人樂(lè)于駐足�？梢哉f(shuō)，頑強(qiáng)的生命力是她的真實(shí)寫照。隨著快速的生活節(jié)奏，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
緊張忙碌的高中生活讓我?guī)讉�(gè)月不曾前去，路上的我有種難以言喻的激動(dòng)，這感覺就像與一位老友闊別重逢。轉(zhuǎn)過(guò)彎，我再次回到了這條熟悉而又陌生的街道。我放眼望去，卻始終沒(méi)有再見到她高大的身軀，我慌了，我亂了，我執(zhí)著地認(rèn)為一定是自己走錯(cuò)了街道，我也執(zhí)著地認(rèn)為她一定在等著我。當(dāng)那深不見底的坑呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我心如刀絞……她離開了我，她是帶著無(wú)奈走的，而這一切的緣由不得而知。
我默默地回到家中，情緒始終是低落的。母親問(wèn)我怎么了，我無(wú)言以對(duì)。為一棵樹悲傷，恐怕她是不會(huì)理解的。
直到今天，她仍是我的遺憾，與其說(shuō)不敢相信自己的眼睛，不如說(shuō)是自己不愿相信罷了。希望她只是換了環(huán)境生活；希望她始終把頑強(qiáng)的生命力展示給世人；希望她會(huì)記得有位少年的記憶中存留著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們都有不敢面對(duì)自己的時(shí)候，可這一次我愿站在記憶的路口，等待著她的歸來(lái)。因?yàn)樗幌褚豢脴�，而像一位充滿魅力的姑娘。
高三相信自己作文3
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽腋铱隙ù蠹以缫寻堰@句名言背得很熟了，它可是我的好寶貝，我高興時(shí)，和它分享快樂(lè)；傷心時(shí)，它給我安慰、給我力量……
記得有一天，爸爸媽媽送給我一盒大樂(lè)高。它的包裝特別精美，還是我最期盼的航母戰(zhàn)艦。我迫不及待地打開了包裝，心想：這么簡(jiǎn)單的樂(lè)高，我一定會(huì)很快拼完的�？墒撬械氖虑槎际窍胫菀鬃鲋y啊，我用了近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，樂(lè)高模型終于有模有樣了，但還沒(méi)等我拿起來(lái)它竟然散架了。我呆呆地看著散了一地的零件，如雷鳴般地哭了起來(lái)，“為什么呢？為什么呢？我好不容易拼起來(lái)的怎么就散架了？”這時(shí)，我突然感到手指也涼颼颼的，低頭一看，流血了，那血紅的顏色好像正在炫耀：“哈哈，知道你不行，哈哈……”我沮喪極了。
這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)幫我清理傷口，把我攬?jiān)趹牙�，�?duì)我說(shuō)：“寶貝，怎么了？打算放棄嗎？這么點(diǎn)困難就把你嚇倒了？好好想想，你還要不要繼續(xù)堅(jiān)持了？”我看著爸爸，暗暗地下定決心，因?yàn)槲蚁氲搅艘痪涿裕菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！鞍职�，你看我的吧！”
我靜下心來(lái)，再次坐在散了的樂(lè)高組件面前，向它們發(fā)起挑戰(zhàn)。這次，我先仔細(xì)地研究圖紙，終于讓我找到切入點(diǎn)：“開拼！”我拿著圖紙照著對(duì)應(yīng)零件，一點(diǎn)一點(diǎn)地開始組裝，遇到拼錯(cuò)的地方，我也會(huì)小心翼翼地把它取下來(lái)，重新找到合適的安上去�？墒牵疥P(guān)鍵處它竟然又散架了。這時(shí)，我的耳畔再次響起：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄皩�(duì)，我不能放棄，再試一次，只要我堅(jiān)持下去，就會(huì)拼好的�！�
是啊，生活、學(xué)習(xí)何嘗不是如此，那些無(wú)數(shù)個(gè)“挑戰(zhàn)”、“困難”，歸根結(jié)底是對(duì)自己的考驗(yàn)��！我很慶幸自己在玩的過(guò)程中懂得了堅(jiān)持的重要性。生活不可能一帆風(fēng)順，但只要我們下決心去做，就沒(méi)有爬不過(guò)去的山，跨不過(guò)去的河。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”會(huì)一直鞭策著我：相信自己，只做有心人！
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