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壘高自己為題初中三年級作文

時(shí)間:2021-12-28 16:35:20 自己 我要投稿

壘高自己為題初中三年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的壘高自己為題初中三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

壘高自己為題初中三年級作文

壘高自己為題初中三年級作文1

  當(dāng)你沒辦法改變他人時(shí),你就只能壘高自己。

  ——題記

  我好像是一棵難以破土而出的小草,而我的同伴,卻都成了迎風(fēng)招展的嬌花。

  那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù),擊中了我喑啞的死穴。

  初中一年級的日子,我過得很不愉快。由于地理成績不太理想,自進(jìn)入初中以來,無論是小考還是大考,我的地理成績一直在及格線的邊緣徘徊。從書本到資料,天天晚上都背到非常晚。盡管這樣,每一次下發(fā)試題的時(shí)候,刺眼的分?jǐn)?shù)狠扎進(jìn)我的心靈,仿佛過去的努力都已伴著我痛苦的淚水流入苦澀的海洋。我都是那樣失望,又那樣渴望。

  其實(shí),入學(xué)以來,我最喜歡的科目便是地理,尤其是教大家的地理老師——會(huì)打籃球課間常和大家一塊在運(yùn)動(dòng)場上狂歡,上課幽默風(fēng)趣,是大家最好的朋友。而現(xiàn)在,由于我慘淡的地理成績,連見面打個(gè)招呼都看上去非常不自在。

  我一直在努力,我每周都按期復(fù)習(xí)地理,我是多么期望,在考試之后還能與大伙陪老師一同在籃球場上瘋狂。不再聽到同學(xué)們的冷言冷語:“看,他這次地理又那樣點(diǎn)分!”“嘿,聽說他這次比平均分低好多呢”。多么期望,在考試之后的我,不是絕望,而是欣喜!

  整個(gè)寒假,我把自己畫地為牢地困在房間,盯著四面白墻,聽窗外的雨點(diǎn)滴落在冰涼的心上。

  那一天又逢周末,父親敲開我的房門:“小毛,晚上有空嗎?陪我去橘子洲看煙花,別總是悶在房里,會(huì)憋壞的!眲x那,我拒絕的話語在嘴邊卻被堵住了,化做一聲干澀的“嗯”。他在聽到我的回話后親切地笑了,眉間流轉(zhuǎn)著萬千的陽光。

  是夜,街道上車水馬龍,熙熙攘攘。我裹著媽媽親手織的純白圍巾,口里呼出的水汽在夜色中消逝開來。長沙的寒夜是流動(dòng)的,好似眼前這一條永不停歇的浩浩湘江。

  人群開始喧鬧起來,慢慢地向岸邊涌去。他拉了拉我的手:“立刻就開始放煙花了,岸邊人太多,大家去萬達(dá)樓頂吧!”于是我跟著他來到38樓的天臺(tái)。這里果然更開闊,比原先在杜甫江閣那里,我能更輕松地賞到橘子洲的焰火,并感到一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。更真切地是一種壘高我們的感覺!

  驀然了解,一個(gè)人壘高自己,不只需要自己的勤奮努力,更要善假借于物也。如這萬達(dá)的天臺(tái)之于橘子洲的焰火。是啊,除去自己整日悶頭苦學(xué)死記,更要擅長從老師、同學(xué)那里汲取養(yǎng)料,多向他們求教,多和他們交流學(xué)習(xí)心得!

  學(xué)好地理一直以來都是我最大的夢想,即便好像那樣遙不可及,但我相信在我的努力之后,夢想定會(huì)成真!由于我了解了壘高自己是一種生活智慧!

  這個(gè)春季,我就要破土而出了!我也要開出是我的花!

壘高自己為題初中三年級作文2

  強(qiáng)者不是沒眼淚,而是可以含著眼淚向上不斷地攀登。

  ——題記

  “我比其他人看得更遠(yuǎn),是由于我站在巨人的肩上”偉大的科學(xué)家牛頓如此說。

  生活的旅程好似攀登,挫折就好似腳下的墊腳石。而墊腳石的意義在于壘高自己,壘高你生活的高度。掌握壘高自己,在生活之峰上攀巖至頂,那時(shí),你站的更高,你也會(huì)看得更遠(yuǎn)。

  “地基越寬,樓的高度就也高。人只有將我們的根基扎穩(wěn),進(jìn)而壘高自己,自己生活的高度將會(huì)無限的升高!鄙頌橐幻袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教師的爸爸過去對我說,小時(shí)的我瞪著大雙眼,仰著頭津津有味的聽他講大道理。生活稍縱即逝,在有限的時(shí)間里將自己壘高到肯定的高度,才能有所作為。

  慢慢長大,我期望成為一個(gè)有高度的人,像魯迅先生那樣,身著長衫,戴著厚厚的眼鏡,手里拿著一本書,對著大家將這一些救國救民的道理。我開始苦讀中外名著,以此來增長我們的內(nèi)涵和能力。念書顯然是壘高我們的要緊渠道,我在這條渠道上探索了整個(gè)小學(xué)時(shí)期。

  上初中將來,念書的時(shí)間大大降低。家長和老師開始關(guān)注學(xué)生的成績,在一次次考試的成績排行榜下,我感到重壓的巨大和學(xué)習(xí)的'緊張。那次我的成績不怎么樣,排行榜也下滑。我開始對生活的方向產(chǎn)生迷茫,爸爸媽媽也依法平時(shí)的溫順,厲聲呵斥和冷眼相待。我感到委屈,我沒懈怠,不是說努力便能增高生活的高度嗎?我欲哭無淚,排行榜真的那樣要緊嗎?淚終于落下,但淚是世界上最不值錢的東西,何不將淚化為潤滑液,我開始振作。

  夜晚,我挑燈夜戰(zhàn),伏案奮筆疾書。不知我的毅力從哪兒來,只不過我夢想著站得更高,看得更遠(yuǎn)。終于,努力沒讓我失望。成績和榮譽(yù)壘高了我的自信,挫敗和實(shí)力壘高了我的能力,而這部分也同時(shí)壘高了自己。成績不是目的,目的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)技巧;榮譽(yù)更不是目的,目的是掌握放下;蛟S生活的每一秒都在磨練你的內(nèi)涵,提升你的高度。

  壘高我們的不只只有一方面,還有更多的能力需要我獲得。張海迪,是一個(gè)不幸的人,從小因患脊髓病致使高位截癱,家庭的貧窮又讓她失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),但她沒氣餒,幾十年春秋堅(jiān)持自學(xué)。她用座右銘“即便是流星,也要把光留給人間”勉勵(lì)自己,最后獲得了博士學(xué)位。挫折沒妨礙你生活前進(jìn)的腳步,挫折更能幫你獲得生活的高度;蛟S沒這場災(zāi)難,張海迪可能不會(huì)走出農(nóng)村,依然是可憐的村姑。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力可以壘高你生活的高度,幫你攀登上生活極點(diǎn)。

  走完這個(gè)暑假,迎接我的將是愈加緊張的初四學(xué)習(xí)生活。初四,對我來講不是災(zāi)難,更是挑戰(zhàn)。初四過后,更大的挑戰(zhàn)將會(huì)迎面而來,那就是中考。中考是生活中的第一個(gè)十字路口,決定著將來的生活軌跡和生活高度。我決定在此后的一年中,不斷突破,不斷飛躍,用一心的夢想壘高自己,壘高生活,在攀登途中登上第一個(gè)山頭。今日我伏案寫作,明天榜上肯定有我!

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