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五年后的自己作文（通用17篇）
如果學(xué)生語(yǔ)言貧乏，寫(xiě)作時(shí)搜索枯腸也找不到一句恰當(dāng)?shù)脑?huà)來(lái)表達(dá)自己的意思，往往寫(xiě)了涂，涂了又寫(xiě)，就無(wú)法提高寫(xiě)作速度。如果詞匯不豐富，寫(xiě)到中途某個(gè)字不會(huì)寫(xiě)或者沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)表達(dá)自己的意思，這樣寫(xiě)作就會(huì)“卡殼”，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。下面小編為大家?guī)?lái)了，僅供參考，希望能夠幫到大家。
五年后的自己作文 1
十年一個(gè)輪回。
很愛(ài)這句話(huà)，仿佛命運(yùn)中的一切如手中的紋路一般，早已在冥冥中有了安排。
我更愿意相信的是：五年一個(gè)分水嶺。
給五年后的自己一封信吧，預(yù)設(shè)一個(gè)時(shí)間，記得準(zhǔn)時(shí)拆開(kāi)。
hello，你好嗎?我是五年前的你。但愿你還記得有這么一回事，能按時(shí)拂去信封上的浮塵，抖開(kāi)信紙的一瞬間，會(huì)聞到時(shí)光的味道嗎?
我站在十三歲的尾巴上浮想翩連，你的十八歲正躲在不遠(yuǎn)的地方詭異地朝你張望。
拆信前的30分鐘你在干什么呢?是在某所中學(xué)念著書(shū)嗎?你的成績(jī)?cè)趺礃?理科還是你的軟肋嗎?你還會(huì)為考試而心慌嗎?你是不是還是喜歡窩在花園里聽(tīng)歌?找一個(gè)安靜的小角落，一縷縷陽(yáng)光伴隨著跳躍的音符，任你挑逗。
十八歲那年，你讀高三。你肯定忙著高考吧，壓力很大?別怕，相信你可以!放松心情吧!你究竟有沒(méi)有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想呢?你準(zhǔn)備考本科還是重點(diǎn)呢?你有在為音樂(lè)奮斗吧。你應(yīng)該不會(huì)已經(jīng)放棄?我替你選定的`人生軌道，你脫離它了?是不是，我怕你做不到……
你還在練鋼琴嗎?聽(tīng)了場(chǎng)夢(mèng)幻的鋼琴演奏，你就情不自禁地陷入音樂(lè)海洋。當(dāng)時(shí)大腦傳送給我的命令就是立刻沖動(dòng)的去"鋼琴屋“網(wǎng)學(xué)鋼琴。起先因?yàn)閷W(xué)費(fèi)就讓我猶豫許久，但還是抱著”我喜歡，試一試“的的想法，對(duì)自己的錢(qián)包下手了�，F(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)懷念五年前一個(gè)懵懂而執(zhí)著的女孩兒?現(xiàn)在的你還有鋼琴夢(mèng)嗎?鋼琴家，這個(gè)五年前特渴望做的夢(mèng)想職業(yè)詞，現(xiàn)在你還會(huì)這樣認(rèn)為嗎? 或許你已明白，生活不是拍電影，哪有那么多機(jī)緣巧合，哪有那么多夢(mèng)想隨隨便便就可以實(shí)現(xiàn)。
你還在寫(xiě)字嗎?我還是偶爾臨帖。找個(gè)有風(fēng)的下午，攤開(kāi)顏真卿的《多寶塔碑》，吧鐘表拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，倒一點(diǎn)墨汁，小心刮去筆尖上的浮躁，一張宣紙不必寫(xiě)滿(mǎn)，只是想要被墨香俘虜?shù)母杏X(jué)。我矯情起來(lái)真是要命啊。
我一直怕被人問(wèn)到所謂的夢(mèng)想，所謂的未來(lái)。在新的一個(gè)集體里，這個(gè)話(huà)題卻不可避免地被提及。最終，定下來(lái)的夢(mèng)想，是做歌手。你會(huì)笑我癡心妄想吧�；蛟S有點(diǎn)。所以我遲遲不敢說(shuō)出這個(gè)……難以企及的夢(mèng)想——也許應(yīng)該叫幻想?有著良好藝術(shù)環(huán)境并且接受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人，也并不是 個(gè)個(gè)都做的了歌手。而我呢，似乎身邊只有肥皂泡一樣的愿望。偶爾騰出點(diǎn)時(shí)間模仿那些著名歌手的歌喉，摸索音樂(lè)的根莖，在百度里神經(jīng)兮兮的地搜索做歌手需要那些條件需要如何準(zhǔn)備，時(shí)常將音樂(lè)來(lái)來(lái)回回的播放，迷到曾經(jīng)會(huì)去寫(xiě)歌。那些喉清韻雅的歌唱家們，將來(lái)我會(huì)成為他們當(dāng)中的一個(gè)嗎?
我有時(shí)候做夢(mèng)夢(mèng)到，我站在絢爛的燈光下，歡快的唱歌，我是唯一的焦點(diǎn)……現(xiàn)在的我，還會(huì)如此執(zhí)著嗎?殘忍的是，你會(huì)被現(xiàn)實(shí)而深深打擊，讓夢(mèng)想沉睡在無(wú)盡的腦海中嗎?你會(huì)嗎?
話(huà)題，好像變凝重了。
好吧。我喜歡用純黑色筆芯寫(xiě)字，喜歡喝微涼的純牛奶，喜歡吧手表調(diào)快兩分鐘，喜歡在地板上坐著看書(shū)，喜歡用排列緊密的鍵盤(pán)打字，喜歡做各種各樣奇奇怪怪的事……比如，給五年后的自己寫(xiě)了一封這么長(zhǎng)的信。
其實(shí)，我很想知道，你想讓我替你做好哪些準(zhǔn)備呢?如果可以的話(huà)，你就拖個(gè)夢(mèng)給我吧。
或許，還要等到五年之后?對(duì)了，到那個(gè)時(shí)候，你就該拆信了，希望你不會(huì)提前打開(kāi)。呵呵
等到你拆信的那天，你會(huì)不會(huì)也突發(fā)奇想，再定個(gè)五年之約，寫(xiě)給五年后的自己?
好了，太晚了，我累了，該睡了……
五年后的自己作文 2
匆忙中度過(guò)五個(gè)春秋，我?jiàn)^力拼搏，努力學(xué)習(xí)。抓緊分分秒秒，終于“功夫不負(fù)有心人”。我如愿以?xún)數(shù)乜忌狭艘凰攸c(diǎn)大學(xué)。
坐在開(kāi)往學(xué)校的火車(chē)，我的心久久不能平靜。鐵路兩旁的豆麥和遠(yuǎn)處的桂花所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在清風(fēng)中，透過(guò)車(chē)窗，鉆進(jìn)車(chē)廂內(nèi)，我便陶醉在這空氣中。蔥郁的樹(shù)木仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都從窗口一閃而過(guò)。但我卻還以為車(chē)慢，漸望見(jiàn)一座美麗的城市，我的心沸騰了……
踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我欣喜若狂。幾天后，我激動(dòng)的心情漸漸平靜下來(lái)，再次鉆進(jìn)知識(shí)的`海洋。因?yàn)槲也⒉粌H僅滿(mǎn)足于取得學(xué)士學(xué)位，我還要向最高學(xué)位——博士后進(jìn)軍。大伙都在午休的時(shí)候，我總悄悄地從床上爬起來(lái)，到我們的教室學(xué)習(xí)。我從天文下手，目不窺園，足不下樓，瀝盡心血，潛心貫注。深宵燈火是我的伴侶，因它大開(kāi)博士后學(xué)院的大門(mén)。在我仔細(xì)研究政治學(xué)之際，我漸漸感到社會(huì)實(shí)踐的重要性。于是我一邊學(xué)習(xí)，一邊東奔西走為自己找工作。最終我在一家公司當(dāng)了推銷(xiāo)員。我認(rèn)真工作，老板很是賞識(shí)我。
在期末考試中，我以全班第一的成績(jī)，獲得了國(guó)家的一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，老板也付給我薪水，還有2萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。拿著這兩摞來(lái)之不易的錢(qián)，我熱淚盈眶，如獲至寶。這是我第一次賺錢(qián)，怎能不讓我高興，激動(dòng)呢?我用這些錢(qián)給父母買(mǎi)了好多禮物，匆匆地乘著火車(chē)在夜瀾人靜時(shí)候，踏上了回家的路途。月還沒(méi)有落，仿佛現(xiàn)在并不很晚似的，而一離市區(qū)，月光又顯得格外的皎潔�；赝袇^(qū)在月光中，逐漸縹緲得像仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩住了。
列車(chē)駛進(jìn)洛陽(yáng)。我匆忙走下列車(chē)，投進(jìn)家鄉(xiāng)的懷抱……
五年后的自己作文 3
嘿，親愛(ài)的，最近過(guò)得怎么樣？
脾氣有沒(méi)有變化，是否還是那個(gè)暴脾氣？現(xiàn)在的我正在慢慢地改變著自己，希望五年后的你已經(jīng)是個(gè)成功品。
性格有沒(méi)有變化，是不是還是一個(gè)大大咧咧的姑娘？雖然覺(jué)得大大咧咧沒(méi)什么不好，但是還是希望未來(lái)的你可以改一下下。畢竟，你是個(gè)姑娘，不能什么事情都做得和男人一樣，雖然你夠獨(dú)立。
學(xué)習(xí)有沒(méi)有進(jìn)步，是不是還總在忽上忽下不穩(wěn)定？現(xiàn)在的我總不十分愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至總是能偷一點(diǎn)懶就偷一點(diǎn)懶�？荚伊艘膊粫�(huì)自我反省，甚至不會(huì)愧疚。也不知道這是沒(méi)心沒(méi)肺還是什么，但是啊，為了自己你要好好的。
五年后的你，也應(yīng)該是個(gè)高中生了，即將面臨高考。或者說(shuō)，你已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了，有了自己的自由。又或者說(shuō)，你和現(xiàn)在的我一樣，連奮斗都沒(méi)奮斗，已經(jīng)早早踏入社會(huì)。
親愛(ài)的，我不想去估計(jì)我的未來(lái)，因?yàn)槲艺跒槲磥?lái)的自己奮斗。我不想讓未來(lái)的自己失望，讓未來(lái)的自己后悔。所以我去嘗試著完善自己，把自己的所有壞毛病改掉，只為了給未來(lái)的你一個(gè)最好的自己。
雖說(shuō)性格決定命運(yùn)，命運(yùn)已經(jīng)定下人生，可那又怎樣，我們?nèi)リJ，去拼，定會(huì)掙得一片我們的天地。讓自己不會(huì)后悔自己的選擇，從而驕傲地活著。
還有啊還有，這五年來(lái)的你，是否遺失了一些人呢？如果他們是損友，不值得交往，那你大可別在乎；如果是諍友，那你就該考慮一下自己了。唔！你可千萬(wàn)不要和李逗兒友盡啊，她陪了你那么多年，每次的獎(jiǎng)學(xué)金都與你分享，每次你犯錯(cuò)時(shí)都給你指正。你要是和她絕交了，你哪里的錢(qián)來(lái)買(mǎi)你喜愛(ài)的文學(xué)經(jīng)典？哪里還有人像她一樣直率地指出你的毛�。磕憧梢级笮�。
嗯，還有，我不知道那時(shí)的你是否還是我現(xiàn)在的模樣，也不知道這五年來(lái)你的.奮斗與拼搏，你的一切我都不熟知。但是親愛(ài)的，請(qǐng)相信，我正在為了未來(lái)的你，而奮斗。
所以啊，親愛(ài)的，加油。我正在努力奮斗，希望你也不會(huì)讓自己辜負(fù)自己的青春。
五年后的自己作文 4
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了2029年。不知道這五年的時(shí)間里，你是否實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)？是否在人生的道路上更加堅(jiān)定地前行？
五年前的你，還只是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和向往的高中生。如今的你，應(yīng)該已經(jīng)邁入了大學(xué)校園，或者步入了社會(huì)，開(kāi)始了一段全新的人生旅程。無(wú)論你現(xiàn)在身處何地，我都希望你能夠珍惜當(dāng)下，繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢(mèng)想。
你是否還記得高中時(shí)期的那個(gè)自己？那個(gè)懷揣著夢(mèng)想，渴望探索世界、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的你？我相信，即使時(shí)間流逝，那個(gè)內(nèi)心的你依然存在。不要忘記初心，保持那份對(duì)未來(lái)的'熱忱和信念，勇往直前。
這五年來(lái)，你一定經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難�；蛟S你曾在學(xué)業(yè)上遇到過(guò)瓶頸，或許你在人際關(guān)系中感到迷茫和無(wú)助。但是請(qǐng)相信，每一次的挫折都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。正是這些經(jīng)歷，讓你更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
不知道現(xiàn)在的你是否已經(jīng)找到了自己真正熱愛(ài)的事情？是否在為之努力奮斗？如果你還沒(méi)有找到，不要?dú)怵H。人生就是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，總會(huì)有那么一刻，讓你意識(shí)到自己的人生使命和價(jià)值所在。只要你保持開(kāi)放的心態(tài)，勇往直前，終有一天會(huì)找到屬于自己的那片天空。
同時(shí)，我希望你能夠更加關(guān)注身邊的人和事。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，人與人之間的聯(lián)系變得越來(lái)越緊密。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，給予他人幫助和支持，不僅會(huì)讓你變得更加有愛(ài)心和溫暖，也會(huì)讓你在人生的道路上收獲更多的友誼和感動(dòng)。
此外，身體健康也是非常重要的。高中時(shí)期的你一直為了夢(mèng)想而奮斗，可能忽視了身體健康的重要性�，F(xiàn)在的我告訴你，一定要注意鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣。一個(gè)健康的身體是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，也是享受人生的前提。
最后，我希望你知道，無(wú)論你身在何處，無(wú)論你成為怎樣的人，我都會(huì)為你感到驕傲和自豪。因?yàn)槲蚁嘈�，這五年來(lái)，你一直在努力成為一個(gè)更好的自己。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，希望你能夠保持對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬，勇敢地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
愿你前程似錦！
五年后的自己作文 5
我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)日記的小女孩。第一篇日記我清楚地記得，是文字加拼音加圖畫(huà)拼湊而成的。后來(lái)，我習(xí)慣了記錄自己每一個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻，傷心的故事，驚喜的樣子。今天我突發(fā)奇想，想給五年后的自己，寫(xiě)一封信……
此時(shí)，8歲的我正浮想聯(lián)翩，而我的13歲正躲在不遠(yuǎn)的地方朝我張望……
五年后的我，不會(huì)再是一個(gè)嬌氣的孩子；不會(huì)再是一個(gè)作業(yè)裝沒(méi)有、數(shù)學(xué)書(shū)忘記帶……讓家人天天操心的孩子；不會(huì)再是一個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭鼻子的孩子。五年后的我，要成為家人們口中那個(gè)“別人家的孩子”。
那時(shí)的我，會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)，會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友和同學(xué)。當(dāng)然，或許這一切也才只是剛剛開(kāi)始。
我要好好學(xué)習(xí)。不僅那時(shí)要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，考上自己喜歡的'學(xué)校。我非常明白，“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人”的。
我要還做一些有意義的事情。比如：因?yàn)槲覐男『芘滤韵雽W(xué)會(huì)游泳，而且最好是去大海邊游泳；我想成為一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈者，參加各種舞蹈大賽；我也想嘗試一些極限運(yùn)動(dòng)，比如蹦極……我期待著想象中那個(gè)五年后的自己，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為了我的夢(mèng)想而努力奮斗。
所有的堅(jiān)持都源于熱愛(ài)，你的努力終究會(huì)和幸運(yùn)撞個(gè)滿(mǎn)懷。五年后的自己，請(qǐng)你耐心等我。相信我吧，我很快便會(huì)與你相見(jiàn)，從那個(gè)羞澀的小女孩變成亭亭玉立的中學(xué)生。那么，請(qǐng)你和我一起靜待花開(kāi)吧！
五年后的自己作文 6
親愛(ài)的自己，你好嗎？我是五年前的那個(gè)你，這個(gè)時(shí)候的你并不成熟，甚至有時(shí)候幼稚的像個(gè)孩子。這個(gè)時(shí)候的你看到一些自己不喜歡的人會(huì)很明顯的不和他講話(huà)，不和他聯(lián)系，不和他打交道，這個(gè)時(shí)候的你有點(diǎn)傻傻的，總覺(jué)得有好多人都自己都挺好，這個(gè)時(shí)候的你還時(shí)常仰望天空，不知道是寂寞了還是在思念某個(gè)誰(shuí)，這個(gè)時(shí)候的你面對(duì)工作、面對(duì)生活時(shí)常覺(jué)得困惑，這個(gè)時(shí)候的你偶爾也會(huì)不明所以的難過(guò)甚至哭……
不知道經(jīng)過(guò)五年的成長(zhǎng)，你是否會(huì)變得更加美好，亦或也被生活改變的不再真實(shí)，可是親愛(ài)的自己，我希望你還是留一份純真給自己，若是失去，此生再難尋得。五年后的自己，不知道你是不是如現(xiàn)在一樣，有好多的困惑，希望那個(gè)時(shí)候的你能有一顆恬靜的心，不再像現(xiàn)在這樣因?yàn)槟切├Щ螅那榭偸呛芨≡�，通過(guò)五年的成長(zhǎng)，愿你可以面對(duì)事情可以更加淡然。五年后的自己，不知道在工作上你是否已是游刃有余了，雖然現(xiàn)在的你比較狼狽，好多的東西不會(huì)，會(huì)的或許也做得不及格，但我想你并不是一個(gè)懶孩子，你一定會(huì)通過(guò)自己的努力，逐漸的完善自己，讓自己做得更好。
五年后的自己，一定要好好的鍛煉自己的身體，身體決定著人生的質(zhì)量和長(zhǎng)度，一個(gè)健康的身體是追求其他任何東西的前提，這個(gè)道理五年前的你都明白，相信五年后的你不會(huì)有任何的疑問(wèn)。
五年后的自己，相信你應(yīng)該遇到了你的那個(gè)真命天子了吧，你們應(yīng)該已經(jīng)組建起一個(gè)家庭了吧，現(xiàn)在的你雖然是一個(gè)人，但現(xiàn)在的你一直相信你是可以幸福的，你也一直覺(jué)得你是值得擁有幸福的，但現(xiàn)在的你要說(shuō)的是，好不容易等到了愿意陪你一生的人，真是很不容易，好好的珍惜他，即使偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，也不要像現(xiàn)在這樣不顧后果，那個(gè)時(shí)候的你不同于現(xiàn)在，需要考慮的問(wèn)題要多好多，親愛(ài)的自己，要知道偶爾低一下頭不丟臉，況且是那個(gè)陪伴你此生剩余時(shí)光的人。親愛(ài)的自己，現(xiàn)在的你時(shí)常有點(diǎn)小脾氣，但希望通過(guò)這五年的磨礪，五年后的你可以克制自己，最好能夠改掉這個(gè)壞毛病。
親愛(ài)的自己，你一定要明白，父母把你養(yǎng)大不容易，眼下他們一天天的老去，看著那滿(mǎn)臉的皺紋，那花白的頭發(fā)，那疲憊的雙眼，你毫無(wú)疑問(wèn)，要好好孝順這兩個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)的至親，他們對(duì)你的愛(ài)是這個(gè)世界上任何人無(wú)法超越的，說(shuō)道這里，也隨便說(shuō)一說(shuō)你的那個(gè)他的父母，你也應(yīng)該好好的孝順?biāo)麄�，不管五年后那個(gè)你在真實(shí)經(jīng)歷這一切后是怎樣的'想法，不過(guò)現(xiàn)在的你覺(jué)得既然你很愛(ài)你選擇的那個(gè)人，你也應(yīng)該好好孝順?biāo)母改福驗(yàn)樗母改笧榱苏疹櫵哺冻隽艘簧?/p>
還有好多的話(huà)想說(shuō)，但總歸一句話(huà)，親愛(ài)的自己，在經(jīng)歷生活中好的壞的、真的假的、是的非得，愿你保持一顆善良的心，現(xiàn)在的你相信五年后的你會(huì)更加優(yōu)秀，親愛(ài)的自己，等我來(lái)找你，那天我就是那個(gè)你！
五年后的自己作文 7
看了一文章，寫(xiě)的是五年前對(duì)現(xiàn)在自己的要求，希望自己五年后會(huì)變成什么，結(jié)果今天的自己真的就成了那個(gè)夢(mèng)想的自己！所有的一切一模一樣！
我問(wèn)自己，我想過(guò)五年后的自己會(huì)是怎樣的嗎？我的回答是，從前有，現(xiàn)在沒(méi)有。呵，好可笑，小的時(shí)候反而是總是在幻想著自己將會(huì)變成什么樣子，那個(gè)時(shí)候又幻想，也有實(shí)現(xiàn)了的。因?yàn)槲遗χ屗鼘?shí)現(xiàn)。但是，現(xiàn)在，卻不再想了，不知為什么，或許是欲望越來(lái)越大，從而導(dǎo)致多次無(wú)法實(shí)現(xiàn)，從而不敢再去幻想吧。曾經(jīng)自己對(duì)自己的幻想，后來(lái)多半也是實(shí)現(xiàn)了，又為何自己現(xiàn)在不也想一下，五年后的自己，將會(huì)是怎樣的呢？
戲劇里面的主角總是會(huì)笑到最后，盡管患難多多，卻也總是從患難中獲得什么。
五年后的'自己，將是二十歲。那個(gè)時(shí)候的自己，會(huì)是在讀大學(xué)。如果自己在求學(xué)的路上堅(jiān)持著的話(huà)，將會(huì)是這樣。然而，如果出來(lái)，我也真的不知道自己將會(huì)去干什么，因此，還是希望五年后的自己仍舊在求學(xué)的路上堅(jiān)持著。
希望五年后的自己可以擁有自己出版的第一篇出色的小說(shuō)，可以和看好自己的投資者簽約�？梢詫�(xiě)出許多好文章來(lái)。不需要像莫言那樣高大尚，但可以像郭敬明或三毛那樣優(yōu)秀！
希望五年后的自己可以坐在自己理想的大學(xué)的教堂里面學(xué)習(xí)。希望五年后的自己可以站在屬于自己的舞臺(tái)上傳播著自己的思想�？梢愿淖兏嗟娜�，給他人帶去正能量！
希望五年后的自己不要變，永遠(yuǎn)保持著那顆童心，不要嘲笑小孩子的幼稚。可以和現(xiàn)在一樣，偶爾也可以和小孩子鬧一鬧！不要把自己看的那么高大尚，自己也永遠(yuǎn)是從那個(gè)小屁孩成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，將來(lái)誰(shuí)，那個(gè)小小孩會(huì)比自己優(yōu)秀也都不知道不清楚！
就像同學(xué)說(shuō)的，20歲剛剛好是找男朋友的時(shí)候，就像大姨說(shuō)的，叫我不要早戀，到了大學(xué)的時(shí)候才可以。我想，五年后的我應(yīng)該找到自己的真愛(ài)吧。如果到時(shí)候自己沒(méi)有得到自己想要的人，那么，該要放下的，終究也是要放下。因?yàn)閳?jiān)持過(guò)了，對(duì)得起自己的愛(ài)就行了，既然不屬于自己，又何必強(qiáng)求！但最好是那個(gè)自己想要人！還是告訴自己去爭(zhēng)��！
五年后的自己......
五年后的自己作文 8
夜已深，我躺在床上，望著窗外的星空，思緒飄向了五年后的自己。
五年后，我或許剛剛走出大學(xué)校門(mén)，開(kāi)始踏入社會(huì)。憑借著大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我順利進(jìn)入了一家心儀的互聯(lián)網(wǎng)公司，成為了一名初級(jí)程序員。每天，我迎著朝陽(yáng)踏入公司，坐在電腦前，全神貫注地編寫(xiě)代碼，為開(kāi)發(fā)新的軟件項(xiàng)目貢獻(xiàn)著自己的力量。雖然工作忙碌，但我樂(lè)在其中，因?yàn)檫@是我熱愛(ài)的領(lǐng)域，每解決一個(gè)程序漏洞，每?jī)?yōu)化一段代碼，都能讓我獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
在生活中，我租了一間溫馨的小公寓，離公司不遠(yuǎn)，下班后可以很快回到家，享受屬于自己的寧?kù)o時(shí)光。公寓布置簡(jiǎn)潔而溫馨，書(shū)架上擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū)籍，閑暇時(shí)，我會(huì)捧起一本，沉浸在知識(shí)的海洋里。周末，我會(huì)約上三五好友，去公園散步、打球，或是一起探索城市里新開(kāi)的咖啡店，分享彼此的生活趣事，暢談未來(lái)的理想。
五年后的我，已經(jīng)褪去了年少時(shí)的青澀，變得更加成熟、自信。面對(duì)困難，我不再輕易退縮，而是憑借著自己的'智慧和毅力去克服。我深知，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還會(huì)有許多挑戰(zhàn)等待著我，但我毫不畏懼，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我懷揣�?mèng)想，腳踏實(shí)地，五年后的自己一定能成為理想中的模樣，綻放出屬于自己的光芒。
五年后的自己作文 9
坐在書(shū)桌前，我拿起筆，想象著五年后的自己會(huì)是什么樣子。
五年后，我可能已經(jīng)站在了三尺講臺(tái)上，成為了一名光榮的人民教師。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)的師范教育學(xué)習(xí)，我掌握了扎實(shí)的教學(xué)知識(shí)和技能，如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅四感Ｈ谓�。站在熟悉的教室里，看著臺(tái)下一雙雙求知若渴的眼睛，我感到既興奮又責(zé)任重大。
每天，我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一堂課，力求讓枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生們易于接受。課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力。課后，我耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我由衷地感到欣慰。
在業(yè)余時(shí)間，我并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的腳步。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)最新的`教育理念和教學(xué)方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
五年后的我，生活充實(shí)而有意義。我與同事們相處融洽，共同為教育事業(yè)努力奮斗。我也有了自己的興趣愛(ài)好，周末會(huì)去練瑜伽，放松身心，保持良好的精神狀態(tài)。我知道，教育是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行，而五年后的我，正堅(jiān)定地走在這條路上，用愛(ài)與責(zé)任，照亮學(xué)生們前行的道路，成為他們成長(zhǎng)路上的引路人。
五年后的自己作文 10
窗外，微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，我陷入了對(duì)五年后自己的遐想之中。
五年后，我也許已經(jīng)是一名初出茅廬的醫(yī)生了�；叵敫咧袝r(shí)期為了考上醫(yī)學(xué)院付出的艱辛努力，一切都?xì)v歷在目。大學(xué)五年，我刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，在解剖室、實(shí)驗(yàn)室度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，終于掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，順利進(jìn)入了一家醫(yī)院實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，我跟著帶教醫(yī)生查房、問(wèn)診、做手術(shù)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�？粗颊咴谖业南ば恼樟舷轮饾u康復(fù)，我心中充滿(mǎn)了成就感。雖然有時(shí)會(huì)遇到疑難病癥，感到壓力巨大，但我從不氣餒，而是向資深醫(yī)生請(qǐng)教，查閱大量資料，努力尋找解決方案。
五年后的生活忙碌而有序。每天穿著白大褂，穿梭在醫(yī)院的走廊里，肩負(fù)著救死扶傷的重任。下班后，我會(huì)去健身房鍛煉，緩解一天的疲勞，保持良好的身體狀態(tài)，因?yàn)槲抑溃鳛橐幻t(yī)生，自己的健康也至關(guān)重要。我還會(huì)利用業(yè)余時(shí)間參加醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，了解最新的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平。
我相信，五年后的'自己，一定能夠成為一名醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的好醫(yī)生，為患者帶來(lái)希望，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，踐行當(dāng)初學(xué)醫(yī)的誓言。
五年后的自己作文 11
夜深人靜，我躺在床上，眼睛望著天花板，腦海中浮現(xiàn)出五年后的自己。
五年后，我大概已經(jīng)是一名自由職業(yè)者了，從事著我熱愛(ài)的插畫(huà)工作。大學(xué)期間，我選擇了藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，主攻插畫(huà)方向，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的插畫(huà)水平有了質(zhì)的飛躍。畢業(yè)后，我沒(méi)有選擇進(jìn)入公司朝九晚五地工作，而是憑借著自己的才華和努力，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上積累了一定的人氣，開(kāi)始接各種插畫(huà)訂單。
每天，我可以自由安排工作時(shí)間，上午，我會(huì)坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的工作室里，聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，構(gòu)思插畫(huà)的創(chuàng)意和構(gòu)圖；下午，我便拿起數(shù)位板，用畫(huà)筆將腦海中的想法一一呈現(xiàn)出來(lái)。我的作品風(fēng)格多樣，有時(shí)清新唯美，有時(shí)奇幻夸張，深受客戶(hù)喜愛(ài)。
在生活中，我有了更多的時(shí)間去旅行，去感受不同地方的風(fēng)土人情。每到一個(gè)新地方，我都會(huì)用畫(huà)筆記錄下當(dāng)?shù)氐拿谰昂腿宋奶厣�，這些經(jīng)歷又反過(guò)來(lái)為我的插畫(huà)創(chuàng)作提供了源源不斷的.靈感。我還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，我們經(jīng)常一起交流創(chuàng)作心得，互相鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。
五年后的我，過(guò)著自由自在、充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的生活。我用畫(huà)筆描繪世界，用作品傳遞情感，實(shí)現(xiàn)了自己的藝術(shù)夢(mèng)想，成為了一個(gè)獨(dú)立、自信、快樂(lè)的人。
五年后的自己作文 12
傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在窗前，我靜靜地思考著五年后的自己會(huì)身處何方，從事何種職業(yè)。
五年后，我可能已經(jīng)成為了一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，專(zhuān)注于我熱愛(ài)的田徑項(xiàng)目�；仡欉^(guò)去幾年，為了提升自己的體育成績(jī)，我每天早起進(jìn)行體能訓(xùn)練，放學(xué)后還要在操場(chǎng)上進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)，在一次次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，并被一所知名體育院校錄取。
在大學(xué)里，我接受了更加專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，教練為我量身定制了訓(xùn)練計(jì)劃，幫助我突破了一個(gè)又一個(gè)瓶頸。畢業(yè)后，我順利進(jìn)入了省田徑隊(duì)，代表家鄉(xiāng)參加各類(lèi)比賽。賽場(chǎng)上，我?jiàn)^力拼搏，為了榮譽(yù)而戰(zhàn)，每一次沖刺，每一次跨越，都凝聚著我的'汗水與夢(mèng)想。
五年后的生活緊張而又充滿(mǎn)激情。除了日常訓(xùn)練，我還要嚴(yán)格控制飲食，保持良好的身體狀態(tài)。但我并不覺(jué)得辛苦，因?yàn)檫@是我選擇的道路，我樂(lè)在其中。在訓(xùn)練之余，我會(huì)學(xué)習(xí)體育相關(guān)的理論知識(shí)，了解運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)等，為自己的運(yùn)動(dòng)生涯提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐。
我相信，五年后的自己，一定能夠在田徑賽場(chǎng)上綻放光芒，打破紀(jì)錄，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)自己的體育夢(mèng)想，成為一名讓家人、讓家鄉(xiāng)驕傲的運(yùn)動(dòng)員。
五年后的自己作文 13
午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上，形成一片片光斑，我坐在窗前，想象著五年后的自己。
五年后，我也許已經(jīng)是一名創(chuàng)業(yè)者了，擁有了屬于自己的一家小型科技公司。大學(xué)期間，我攻讀了計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)，對(duì)人工智能領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，并利用課余時(shí)間參加各種創(chuàng)業(yè)比賽和項(xiàng)目實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈。
畢業(yè)后，我毅然決定踏上創(chuàng)業(yè)之路，憑借著自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新理念，吸引了幾位志同道合的伙伴，一起組建了團(tuán)隊(duì)。我們?cè)谝婚g狹小的辦公室里開(kāi)始了艱苦的'創(chuàng)業(yè)歷程，每天討論產(chǎn)品方案、編寫(xiě)代碼、尋找投資，忙得不可開(kāi)交。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們的公司逐漸走上正軌，推出了一款具有創(chuàng)新性的人工智能產(chǎn)品，受到了市場(chǎng)的廣泛關(guān)注。公司規(guī)模也不斷擴(kuò)大，招聘了更多優(yōu)秀的人才，為客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
五年后的我，肩負(fù)著公司發(fā)展的重任，每天忙碌于各種會(huì)議、商務(wù)洽談和團(tuán)隊(duì)管理之中。雖然壓力巨大，但我也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。在生活中，我學(xué)會(huì)了平衡工作與生活，周末會(huì)抽出時(shí)間陪家人，也會(huì)參加一些戶(hù)外活動(dòng)，放松身心，保持良好的精神狀態(tài)。
我相信，五年后的自己，一定能夠在創(chuàng)業(yè)道路上越走越遠(yuǎn)，打造出一家有影響力的科技公司，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
五年后的自己作文 14
晚上，我躺在床上，望著窗外的星空，思緒飄向了五年后的自己。
五年后，我可能已經(jīng)成為了一名出色的翻譯官，精通多國(guó)語(yǔ)言，能夠在國(guó)際舞臺(tái)上自由穿梭。高中時(shí)期，我就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，之后又學(xué)習(xí)了法語(yǔ)、德語(yǔ)等其他語(yǔ)言，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí)和實(shí)踐，我的語(yǔ)言能力得到了極大的提升。
大學(xué)期間，我選擇了翻譯專(zhuān)業(yè)，接受了系統(tǒng)的翻譯培訓(xùn)，掌握了專(zhuān)業(yè)的翻譯技巧和方法。畢業(yè)后，我憑借著優(yōu)異的成績(jī)和出色的語(yǔ)言能力，進(jìn)入了一家國(guó)際知名的翻譯公司工作。在工作中，我參與了許多重要的國(guó)際會(huì)議、商務(wù)洽談和文化交流活動(dòng)的.翻譯工作，用精準(zhǔn)的翻譯為各方搭建起溝通的橋梁。
五年后的生活忙碌而充實(shí)。每天，我都要面對(duì)大量的翻譯任務(wù)，需要快速準(zhǔn)確地將一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成另一種語(yǔ)言，這對(duì)我的專(zhuān)注力和應(yīng)變能力提出了很高的要求。但我樂(lè)在其中，因?yàn)槊恳淮纬晒Φ姆g都能讓我感受到語(yǔ)言的魅力和自己的價(jià)值。
在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言知識(shí)，了解不同國(guó)家的文化習(xí)俗，拓寬自己的視野。我還會(huì)參加一些翻譯交流活動(dòng)，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
我相信，五年后的自己，一定能夠成為一名備受贊譽(yù)的翻譯官，為促進(jìn)國(guó)際交流與合作做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的語(yǔ)言夢(mèng)想。
五年后的自己作文 15
清晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)房間，我坐在書(shū)桌前，憧憬著五年后的自己。
五年后，我也許已經(jīng)是一名環(huán)保志愿者的組織者了，致力于保護(hù)我們的地球家園。近年來(lái)，隨著環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，于是在大學(xué)期間，我選擇了環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)，并積極參與各種環(huán)�；顒�(dòng)。
畢業(yè)后，我加入了一個(gè)環(huán)保公益組織，從基層志愿者做起，參與植樹(shù)造林、垃圾分類(lèi)宣傳、河流治理等項(xiàng)目，用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸成長(zhǎng)為一名組織者，負(fù)責(zé)策劃和實(shí)施更大規(guī)模的環(huán)�；顒�(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，提高公眾的環(huán)保意識(shí)。我們還與政府部門(mén)、企業(yè)合作，推動(dòng)環(huán)保政策的制定和環(huán)保項(xiàng)目的實(shí)施。
五年后的我，生活雖然忙碌，但內(nèi)心充滿(mǎn)了使命感。我每天都在為改善環(huán)境而努力，看到越來(lái)越多的人加入環(huán)保行列，看到環(huán)境一點(diǎn)點(diǎn)變好，我感到無(wú)比欣慰。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)閱讀環(huán)保相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn)，了解最新的.環(huán)保技術(shù)和理念，為環(huán)保工作提供更多的思路和方法。
我相信，五年后的自己，一定能夠在環(huán)保事業(yè)上取得更大的成就，讓我們的地球變得更加美麗，實(shí)現(xiàn)自己的環(huán)保夢(mèng)想。
五年后的自己作文 16
黃昏，我漫步在公園的小道上，夕陽(yáng)的余暉將我的身影拉得很長(zhǎng)，我不禁思索起五年后的自己。
五年后，我可能已經(jīng)是一名古建筑修復(fù)師了，守護(hù)著歷史的瑰寶。從小，我就對(duì)古建筑有著濃厚的興趣，驚嘆于它們的精美絕倫和承載的歷史文化。高中畢業(yè)后，我毅然報(bào)考了古建筑保護(hù)專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)里，我刻苦學(xué)習(xí)古建筑的歷史、結(jié)構(gòu)、材料等知識(shí)，掌握了專(zhuān)業(yè)的修復(fù)技術(shù)。
畢業(yè)后，我進(jìn)入了一家專(zhuān)業(yè)的古建筑修復(fù)機(jī)構(gòu)工作，參與了許多古建筑的修復(fù)項(xiàng)目。我和團(tuán)隊(duì)成員們一起，小心翼翼地去除古建筑上的污垢、修復(fù)破損的構(gòu)件、還原古建筑的`色彩，讓這些歷經(jīng)滄桑的建筑重新煥發(fā)生機(jī)。
五年后的生活寧?kù)o而有意義。每天，我穿梭在古老的建筑之間，仿佛穿越時(shí)空，與歷史對(duì)話(huà)。我用手中的工具，延續(xù)著古建筑的生命，讓后人也能領(lǐng)略到它們的魅力。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)去參觀各地的古建筑，學(xué)習(xí)不同地區(qū)的建筑風(fēng)格和修復(fù)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
我相信，五年后的自己，一定能夠成為一名技藝精湛的古建筑修復(fù)師，為保護(hù)我們的歷史文化遺產(chǎn)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的文化夢(mèng)想。
五年后的自己作文 17
深夜，萬(wàn)籟俱寂，我躺在床上，腦海中浮現(xiàn)出五年后的自己。
五年后，我也許已經(jīng)是一名心理咨詢(xún)師了，幫助人們驅(qū)散心靈的陰霾，重新?lián)肀ш?yáng)光。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我目睹了身邊一些人因心理問(wèn)題而痛苦，這讓我深感揪心，于是決定學(xué)習(xí)心理學(xué)，希望能為他們做點(diǎn)什么。
大學(xué)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)的各個(gè)分支，掌握了心理咨詢(xún)的理論和技巧，并通過(guò)實(shí)習(xí)積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，我考取了心理咨詢(xún)師資格證，開(kāi)了一家屬于自己的心理咨詢(xún)工作室。
每天，我接待來(lái)自不同背景的`來(lái)訪者，耐心傾聽(tīng)他們的故事，用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和溫暖的關(guān)懷，幫助他們分析問(wèn)題、找到解決辦法�？吹絹�(lái)訪者臉上重新綻放出笑容，走出心理困境，我感到無(wú)比欣慰。
五年后的我，生活充實(shí)而富有成就感。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)參加心理學(xué)學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)最新的研究成果，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我還會(huì)通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式，普及心理健康知識(shí)，讓更多的人關(guān)注心理健康，預(yù)防心理問(wèn)題的發(fā)生。
我相信，五年后的自己，一定能夠成為一名備受信賴(lài)的心理咨詢(xún)師，為人們的心理健康保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)自己的助人夢(mèng)想。
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