尋找文化自信六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的尋找文化自信六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就教我背古詩(shī)詞，雖然不通其意，但心中卻有種異樣的感覺；在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)，跟著老師讀古詩(shī)詞，雖然瞪著無知的雙眼，卻樂在其中；今年上半年，我有幸參加區(qū)古詩(shī)詞比賽，經(jīng)過我不斷地學(xué)習(xí)研究，終于領(lǐng)略到了古詩(shī)詞的魅力。
讀李白的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”告訴我們要做一個(gè)灑脫的`人；讀于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”告訴我們要做一個(gè)正直的人；讀范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”告訴我們要做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人；讀曹植的“捐軀赴國(guó)難，誓死忽如歸”告訴我們要做一個(gè)忠心愛國(guó)的人。
古詩(shī)詞是中華民族文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠！從《詩(shī)經(jīng)》起，一直到今天，古詩(shī)詞以其廣泛的內(nèi)容，深邃的內(nèi)涵，真摯的情感，承載著華夏民族輝煌的歷史。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們感受著古詩(shī)詞的音律之美；“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”讓我們感受著古詩(shī)詞的妙語(yǔ)之美；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”讓我們感受著古詩(shī)詞的意境之美。古詩(shī)詞是美的！同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)好古詩(shī)詞，以便把中國(guó)文化更好地傳播出去，讓全世界都來了解中國(guó)文化，讓國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)，讓我們做一個(gè)充滿文化自信的中國(guó)人！
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