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學(xué)會(huì)了自信作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)了自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)了自信作文1
我可以說(shuō)是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩，任何事只要遇到一點(diǎn)兒挫折就會(huì)打退堂鼓。難怪家人都說(shuō)我是一個(gè)“縮頭烏龜”，遇到困難就退縮，沒(méi)有勇氣。面對(duì)家人的“嘲笑”，我是既生氣又尷尬。不過(guò)回頭一想，還真讓他們給說(shuō)對(duì)了——我的確是一個(gè)“縮頭烏龜”，這不，你看——一個(gè)星期六的下午，做完作業(yè)的我正閑著沒(méi)事干。對(duì)了，在這么好的天氣里，何不畫(huà)張畫(huà)呢？我躍躍欲試，拿出畫(huà)筆和白紙就開(kāi)工了�？珊翢o(wú)美術(shù)天賦的我在紙上畫(huà)畫(huà)還不如說(shuō)是在“糟蹋白紙”，好好的女孩竟被我畫(huà)成女鬼：肩膀一只高一只低，大腿一只粗一只細(xì)，身體長(zhǎng)腳短……眼看自己越畫(huà)越不像樣，我生氣地甩掉畫(huà)筆，離開(kāi)了房間。奶奶見(jiàn)我從房間里出來(lái)，問(wèn)：“怎么這么快就畫(huà)完了？”“畫(huà)完？畫(huà)得這么難看我還畫(huà)它干什么？”我沒(méi)好氣地回答，并走出了家門(mén)。
我來(lái)到了小區(qū)花園，看著美麗的景象，心想：畫(huà)不好就別畫(huà)了，還是到這兒來(lái)散散步吧！走著走著，我看到了一個(gè)幼兒，她正在學(xué)走路呢。只見(jiàn)她跌跌沖沖地走了幾步就跌到了。我以為她肯定會(huì)大哭一場(chǎng)，讓爸媽來(lái)抱她，但我錯(cuò)了，她的舉動(dòng)令我大吃一驚：她的父母要抱她，她卻搖搖頭，示意要自己走路，父母拗不過(guò)她，只好小心翼翼地牽著她的手向前走�？吹竭@里，我被她那自信的`精神感動(dòng)，同時(shí)我又想到了自己：一個(gè)幼兒都那么勇敢、自信，我怎么不像她呢？我還不如一個(gè)幼兒？不不，我不能做“縮頭烏龜”！想到這兒，我三步并兩步箭似的速度沖回家，另外拿出一張白紙重新畫(huà)了起來(lái)。吸取了上一次的教訓(xùn)，這次我特地把構(gòu)思調(diào)整好了才動(dòng)筆的。在信心飽滿(mǎn)的我的創(chuàng)作下，紙上的一個(gè)女孩完成了！嗯，挺好看的，原來(lái)我的美術(shù)本領(lǐng)并不差啊，我以前怎么就一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
欣賞了好一陣后，我得意洋洋地把我的畫(huà)向家人“炫耀”了一番，他們都說(shuō)：“呦，這是你畫(huà)的？不錯(cuò)嘛！”我又把畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷告訴他們，奶奶笑著說(shuō)：“你總算學(xué)會(huì)了自信！”我笑嘻嘻地問(wèn)：“那我是不是該叫‘自信烏龜’了？”“哈哈……”歡聲笑語(yǔ)洋溢在我家……
世上無(wú)難事，只怕有心人。這次畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)會(huì)了自信作文2
自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光。
自信，是沙漠里的一捧清泉。
自信，會(huì)讓擁有它的人變得成功。
那是星期三的上午，下了第三節(jié)課后體育委員整好隊(duì)帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。說(shuō)要測(cè)試四百米跑步。我們?cè)诓賵?chǎng)上等了一會(huì)兒，就見(jiàn)體育老師匆匆忙忙的跑了過(guò)來(lái)。
體育老師看我們已經(jīng)整好隊(duì)，便帶領(lǐng)著大家來(lái)到了建橋操場(chǎng)測(cè)試。老師先向大家提出要求：“建橋的操場(chǎng)，一圈就是四百米，你們別跑少了�！闭f(shuō)完，便帶著女生帶到賽場(chǎng)上，準(zhǔn)備比賽了。
比賽開(kāi)始，女生先進(jìn)行。哨聲一響眾位女生爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線，使勁向前跑去。不一會(huì)兒她們就跑完了一半。這時(shí)第一位女生已經(jīng)落了第二名五十多米了。一位男同學(xué)禁不住喊道：“哇塞！女子飛人��！”我們也震驚不已。比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，我們得知那位女生竟然只用了一分二十多秒就達(dá)到了終點(diǎn)。這恐怕比我們的男生都厲害吧！我怎么辦呢？我可沒(méi)有那么快的速度啊。懷著忐忑不安的'心情，我隨隊(duì)伍來(lái)到賽道上，準(zhǔn)備比賽。
好緊張呀，我會(huì)不會(huì)落在后邊呢？是不是很丟臉呢？不管了，要自信，相信自己，就一定會(huì)成功的，放手一搏吧！我暗暗的給自己打氣�！邦A(yù)備，跑！”一聲令下，所有的男同學(xué)都像離弦的箭一樣，飛快地向前沖了過(guò)去。不一會(huì)兒，我就跑了大約二百米，可是這時(shí)我還在第十一名，我不由得有點(diǎn)著急了。一百米，五十米……我拼盡了全力，努力向前沖，超過(guò)了一個(gè)，二個(gè)……最終，我取得了第二名的好成績(jī)。
比賽結(jié)束后，我默默地坐在臺(tái)階上休息，心里既高興有激動(dòng)，戰(zhàn)勝困難需要勇氣和自信。在被逼到絕路時(shí)，只有不丟掉自信的人，最后才有可能獲得成功。
自信，就是你獲取成功的秘訣。
自信，是你幫我取得了好成績(jī)。
自信，你會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我呢？
學(xué)會(huì)了自信作文3
生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光一樣……陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了自信。
那是兩年前，一個(gè)上午，那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。
可我的心情卻無(wú)比黑暗，心中就像有千千萬(wàn)萬(wàn)的兔子在蹦來(lái)蹦去，蹦得我都喘不過(guò)氣了。今天是星期一，該我們班來(lái)主持升旗儀式，老師要我主持。雖然，我以前參加過(guò)大大小小的演講比賽，但是，在全校人的面前主持升旗儀式，我這還是第一次。不論我怎么樣安慰自己，我的心總是慌慌的。
哎！該怎么辦才好，這次要面對(duì)全校師生，我真的好緊張。如果出了什么差錯(cuò)，那該如何是好？那時(shí)，我怎么跟老師交待呢？在同學(xué)們的眼中，我的形象不是一落千丈？早知道，我就不該來(lái)承擔(dān)這個(gè)擔(dān)子。這該如何是好啊！我在心中默默擔(dān)憂(yōu)。
老師向我走來(lái)，好像看穿了我的心思，安慰道：“別祎格，你是不是有點(diǎn)緊張？沒(méi)事的，放輕松，如果發(fā)揮不好，我們不會(huì)怪你的。加油，做最好的自己，全力以赴吧！”
“好！我一定加油！”老師的'話(huà)讓我心中平靜了不少。
要上臺(tái)了，我拿著稿子和話(huà)筒輕松走上臺(tái)去，深吸一口氣：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……慢慢地，我放輕松了，仿佛世界上只有我一個(gè)人。我流利地說(shuō)著主持詞，心中一點(diǎn)兒也不緊張，我看到老師還向我豎起了大拇指，我高興極了。念完最后一句主持詞，全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲，我竟然不知不覺(jué)有點(diǎn)驕傲了，這才是我別祎格的真正實(shí)力�。�
升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們都解散了，我走在操場(chǎng)上，突然，一縷陽(yáng)光暖暖地照下來(lái)，我的心中也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，暖暖的。我知道，心中的這一縷縷陽(yáng)光，叫做自信。我頓時(shí)覺(jué)得，成長(zhǎng)道路上的所有困難都沒(méi)那么可怕，只要戰(zhàn)勝心中那個(gè)膽小、怯弱的自己，我們就一定能成功。
那一次升旗儀式上，沐浴著陽(yáng)光，我戰(zhàn)勝了自己，我學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)會(huì)了自信作文4
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——蕭伯納
若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來(lái)一泓月光，我選擇最柔的一線；若能接來(lái)一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己！
也許是因?yàn)榧依锶硕加小巴饨豢謶职Y”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標(biāo)簽。
都說(shuō)笑過(guò)之后的空氣總會(huì)柔軟幾分，可我為什么沒(méi)有這種感覺(jué)呢？大家善意的笑過(guò)之后，我竟手足無(wú)措起來(lái)，之前打好的腹稿全都忘了個(gè)干凈。汗珠爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)，在被陽(yáng)光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個(gè)淡淡的圓暈，不一會(huì)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
就像我僅存的一丁點(diǎn)自信一樣不見(jiàn)了。
下面的`人見(jiàn)我張著口卻一句話(huà)也說(shuō)不出時(shí)，他們又笑了。盡管我的大腦處于空白，但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開(kāi)始就緊繃的神經(jīng)。
幾乎已經(jīng)打算放棄，想著不一會(huì)老師就會(huì)尷尬地笑笑讓我回座位，然后這一次的夏令營(yíng)也只會(huì)在沉默之中度過(guò)。與前幾次一般無(wú)二。
我不知道這是什么時(shí)候染上的病，它像一堵堅(jiān)實(shí)而厚重的墻充實(shí)卻沮喪的維護(hù)著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。
可是我不甘心啊，我不甘心醫(yī)治這病的機(jī)會(huì)又一次在我的指縫間溜走。因?yàn)槲乙恢毕蛲蔀橐粋�(gè)自信的人。自信的人，他們從未想著或者想過(guò)別人對(duì)他們的評(píng)論，只是一心追求著心之所想的目標(biāo)，他們突破那堵在我看來(lái)是堅(jiān)不可摧的墻，迎接新生的陽(yáng)光。
是的，我不想像一個(gè)影子似的只從濃密樹(shù)葉的縫隙中偷窺星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，我要成為一個(gè)自信的人，坦然的站在陽(yáng)光下，向別人介紹我的想法、感受……。
我不清楚我結(jié)束這場(chǎng)“改頭換面”的大革命歷時(shí)多久。但在我與同學(xué)們分享活動(dòng)感受時(shí)我悄悄看了一眼——一切都還不晚。
云過(guò)光來(lái)，灼灼如焰，陽(yáng)光下我英姿颯爽。我，學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)會(huì)了自信作文5
“如果從一個(gè)膽怯的人，蛻變成一個(gè)被自信所圍繞的人，需要用多長(zhǎng)時(shí)間?”這個(gè)問(wèn)題我一直不停地問(wèn)自己，可回答是一片空白。不過(guò)，現(xiàn)在我可以肯定地告訴自己，是一次主動(dòng)回答問(wèn)題的短短十幾秒。
從小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我就變了一個(gè)人似的，不再舉手發(fā)言，只是站在一個(gè)觀眾的身份來(lái)上課一樣，做一只默默無(wú)聞的小鳥(niǎo)一般。因?yàn)�，我開(kāi)始害怕，害怕自己回答的不對(duì)，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。說(shuō)真的，我很想回答問(wèn)題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學(xué)們會(huì)嘲笑我這個(gè)班干部;更何況其他同學(xué)都回答的挺好，和他們相比，我不戰(zhàn)而敗。于是乎，我當(dāng)了三年的'觀眾。
初中了，曾想要找回曾經(jīng)屬于我的自信，可是，它不在了，不在我的身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了?可為什么?是因?yàn)槲胰隂](méi)有見(jiàn)它，從而離家出走嗎?還是它認(rèn)為我不配當(dāng)它的主人而走的嗎?還是因?yàn)槭裁丛?我想了很多自信走的原因，而我也沒(méi)日沒(méi)夜的想它，希望它能回來(lái)，可卻是徒勞無(wú)功。
現(xiàn)在，每次上課我見(jiàn)那么多的同學(xué)在舉手發(fā)言，上講臺(tái)當(dāng)小老師，我好生羨慕。我心中總有一個(gè)聲音鼓勵(lì)我去回答問(wèn)題，可我沒(méi)有，只是坐在下面聽(tīng)課。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學(xué)身上仿佛有光環(huán)在圍繞著他們，而我只是一只丑小鴨，暗淡無(wú)光。于是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當(dāng)是重新來(lái)過(guò)一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅(jiān)信自己就是No.1。我在數(shù)學(xué)課上舉起手，只是在等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨。上天是眷顧我的，讓我回答問(wèn)題，我頓時(shí)覺(jué)得我不再是丑小鴨了，我已經(jīng)蛻變成一只白天鵝。自信它回來(lái)了。
正如威爾遜所說(shuō)：信心是又弱又細(xì)的線，很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機(jī)。從現(xiàn)在起，讓我把信心當(dāng)做線，自己當(dāng)做風(fēng)箏，飛向更遠(yuǎn)的天空中去吧!
學(xué)會(huì)了自信作文6
生活是一位勤奮的老師，教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)、道理及讓我們?nèi)ジ惺懿⑶覍W(xué)習(xí)別人那優(yōu)良的精神品質(zhì)。就例如有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了勇敢；有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了寬容；還有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了勤奮。而我卻說(shuō)生活讓我學(xué)會(huì)了自信。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)，辛老師就邀請(qǐng)我和一部分同學(xué)到時(shí)表演一個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我就傻了眼了，為什么這次偏偏選中了我呢？為什么不選其他同學(xué)呢？我到臺(tái)上可能會(huì)演不好的。想到這兒，便說(shuō)：“辛老師，能不能選其他同學(xué)去表演，不選我呢？”辛老師驚訝地說(shuō)：“其他同學(xué)都爭(zhēng)著想去上臺(tái)表演，你為什么不想去呢？”“……”“你是不是不好意思上臺(tái)？沒(méi)關(guān)系的，表演好了還可以給班級(jí)，給父母爭(zhēng)光這就是你的榮耀。你再回家考慮考慮吧！明天給我一個(gè)確切的答復(fù)�！薄昂玫��！�
回家的路上，我一直猶豫不定的考慮這件事情，去不去呢？去吧又覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)上臺(tái)表演過(guò)節(jié)目，怕在臺(tái)上會(huì)非常尷尬，不好意思，不去吧又覺(jué)得沒(méi)面子，抓到一個(gè)爭(zhēng)光的大好機(jī)會(huì)可是又把它放了，還是回家問(wèn)一下爸爸媽媽吧！我加快了腳步，想早點(diǎn)回到家，從爸爸媽媽口中得到答案。我“嘭通”一下撞進(jìn)了家，一看，家里空無(wú)一人，便沮喪地寫(xiě)起了作業(yè)……“嘭！”，一聲巨響突然在我耳邊響起，我一聽(tīng)就知道是爸爸媽媽回來(lái)了，便沖出房間對(duì)媽媽像激流直下似的說(shuō)了這一件事，媽媽聽(tīng)后，高興的.說(shuō)：“是真的嗎？但是你完全有能力去表演，所以你要有自信心，就像考試的時(shí)候那樣，我相信你�！比绻媸沁@樣，那我就要去闖一闖，試一試……活動(dòng)日到了，我和同學(xué)表演地淋漓盡致，臺(tái)下一片掌聲……這正是因?yàn)槔蠋熀桶职謰寢尩墓膭?lì)支持。
��！生活如此多嬌，它蘊(yùn)藏著無(wú)盡的知識(shí)、道理，它那無(wú)窮的魅力吸引著所有人我要感謝它讓我學(xué)會(huì)了自信。只要有自信，并且堅(jiān)持不懈，努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)獲得成功。
學(xué)會(huì)了自信作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，初一生活即將結(jié)束，回首初一這一學(xué)年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，如一張張幻燈片在我眼前浮現(xiàn)，令人回味無(wú)窮。在這一年里我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，同時(shí)，從各種各樣的活動(dòng)中，我也明白了一個(gè)走向成功必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)——自信。
就在七年級(jí)末尾，在本校舉行了縣乒乓球比賽，我又一次幸運(yùn)的被學(xué)校選中參加了，于是我感到非常興奮。去年我也參加了，但是我并沒(méi)有拿到好成績(jī)，只是進(jìn)了前十六，打團(tuán)體賽也沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，而著其中的原因也許是太緊張了，沒(méi)有一點(diǎn)自信，打乒乓球的每一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)有做到位，沒(méi)有像平時(shí)練的那樣大膽，完全沒(méi)有發(fā)揮出我的水平，所以我對(duì)于七年級(jí)的這一次有很大希望，希望可以打出我滿(mǎn)意的成績(jī)。
不久，這一天也終于到了。乒乓球室中都是各個(gè)學(xué)校的代表，我踮起腳尖，看著那些哥哥姐姐打球，心中不禁有些害怕，他們一般都比我大二個(gè)年級(jí)，雖說(shuō)我練的早但他們也不差，所以只有比心理素質(zhì)了，隨著時(shí)間的推移，我們第一場(chǎng)團(tuán)體賽就輸了，但還有機(jī)會(huì)，我們?cè)酱煸接拢虻帽确忠苍絹?lái)越高，心中沒(méi)有害怕，我們第一場(chǎng)輸了，但只要心中有自信就一定會(huì)贏，最后我們團(tuán)體賽打到了第五。
接下來(lái)，緊張激動(dòng)的個(gè)人賽也開(kāi)始了。我去看了看老師手中的'比賽表，發(fā)現(xiàn)我所在的區(qū)有好多厲害的，我的第二場(chǎng)就開(kāi)始難打了，就遇到了高手，而第三場(chǎng)也就更難打了，想進(jìn)前十六強(qiáng)都有些困難，可能比去年還差，但我心中并不服輸，心想著一定會(huì)贏，在跟第二打，我努力著，想盡一切辦法，能贏得比賽，這場(chǎng)比賽既緊張，又激烈，最后我還是贏了，他是個(gè)初三的哥哥，我感覺(jué)到我的實(shí)力，于是又向前進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)取進(jìn)前八，他是去年的前四，這可使我有了不小壓力，但我到了最后也不放棄，心中充滿(mǎn)了自信，最終我贏了，拿了本次比賽第七名。
這一次經(jīng)歷告訴我，無(wú)論干什么都要有自信，只有自信才能成功。
學(xué)會(huì)了自信作文8
是生活給了我自信，讓我找回了自我，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自己，
在達(dá)州的幾天里，我在舅舅那里學(xué)唱歌，于是，我開(kāi)始了與自我的較量。
進(jìn)了教室，老師便對(duì)我說(shuō)：“你好，我是你的聲樂(lè)老師，姓X ，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽冶贿@突如其來(lái)的語(yǔ)言嚇了一跳，不過(guò)馬上便反應(yīng)了過(guò)來(lái)：“你好！我叫XXX�！薄昂芎�，現(xiàn)在開(kāi)始上課�！薄岸鳌！�
首先是“哼鳴”，我有些害怕，怕自己會(huì)練不好 ，老師像是讀懂了我的心思似的，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，只要你按照我的要求來(lái)做就行了。”
果然如此！我把身體放的很輕松，反而好了許多，原來(lái)只要相信自己就沒(méi)有問(wèn)題了呀！過(guò)了一會(huì)兒，“哼鳴”結(jié)束了，老師讓我深深吸一口氣，然后慢慢把氣吐出來(lái)，我跟著老師做了一遍，身體舒服極了，就這老師又說(shuō)：“下面我們來(lái)唱一首歌，叫“讓我們蕩起雙槳�！薄斑�？這可奇怪了！這首歌大家都會(huì)唱呀還用學(xué)嗎？”我在心里暗暗嘀咕，老師卻用讀心術(shù)將我的問(wèn)題回答了：“就因?yàn)榇蠹叶紩?huì)唱，我們才要練，我不是叫你一首歌，而是教你如何唱歌�！薄芭�！原來(lái)是這樣�。 蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里卻暗暗叫苦“這首歌的結(jié)尾的聲部偏高，我一定唱不上去�！�
音樂(lè)響起，我也只好硬著頭皮唱，可是呢？到了結(jié)尾部分我還是沒(méi)有唱上去就停住了，汗水從額頭上留了下來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“別緊張，緊張是唱不好的，要對(duì)自己有信心�！薄笆茄剑∫獙�(duì)自己有信心。”我又把全身放輕松唱了一遍，果然好多了�！昂芎�，你的聲音很干凈，但有些地方還需要糾正�！边@時(shí)我才松了一口氣，心中的大石頭終于落了下來(lái)。接著，老師糾正了我的'口型和唱法：“好了，你再來(lái)唱一次，記住我跟你說(shuō)的，要自信�！�
音樂(lè)再次響起，我在心中反反復(fù)復(fù)的說(shuō)：“要有信心，要有信心�！边@次果然不負(fù)眾望，我把每一個(gè)音都唱得很準(zhǔn)，就連老師也在我唱完后夸獎(jiǎng)我：“你唱的真好！”我高興極了！
我的自信，讓我無(wú)比自豪，是生活給了我自信，讓我找回了真正的自我。
學(xué)會(huì)了自信作文9
金燦燦的陽(yáng)光照射著大地，雖然有點(diǎn)悶熱，但我依然興奮無(wú)比，因?yàn)榻裉焓橇�，如果沒(méi)什么意外，學(xué)校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節(jié)目呢！
整個(gè)早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞臺(tái)上表演，全校同學(xué)充滿(mǎn)羨慕的看著我呢！如果我表演的好，老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我啊？肯定會(huì)的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學(xué)們都驚訝地向我望來(lái)，老師一個(gè)冷冰冰的眼神也像我掃來(lái)，我馬上把心思拉回了現(xiàn)實(shí)，不敢再出聲了。
“請(qǐng)全體師生到操場(chǎng)上集合！”校長(zhǎng)的.聲音在廣播里傳了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，操場(chǎng)便成了人的海洋。我與眾多表演節(jié)目的同學(xué)在后臺(tái)緊張準(zhǔn)備著，雖然人多得很，也許我只是一個(gè)小黑點(diǎn)，但我依然興奮無(wú)比，絞盡腦汁地設(shè)想著上臺(tái)以后大家都羨慕的望著我的場(chǎng)景。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。
“請(qǐng)欣賞下一個(gè)精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺(tái)。臺(tái)下，幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來(lái)。我們幾個(gè)舞伴都是初次上臺(tái)，一時(shí)間都呆呆地站在那里，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場(chǎng)微笑，此時(shí)也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬(wàn)八千里外。
音樂(lè)聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個(gè)拍子就要開(kāi)始舞蹈了，但此時(shí)我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結(jié)束了，我心中涌出了一個(gè)念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實(shí)力。
熟悉的歌聲響起，我拋開(kāi)雜念，面帶微笑地融入到音樂(lè)當(dāng)中，盡情展示著這支優(yōu)美的舞蹈，其他成員好似也被我?guī)?dòng)了，幾個(gè)人隨著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在舞臺(tái)上翩翩起舞。這時(shí)，臺(tái)下一片寂靜，大家都被優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作吸引了，我們也更加投入的隨著音樂(lè)相互配合，完美的展示著動(dòng)人的舞姿。
舞蹈結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個(gè)氣喘吁吁，微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕，老師的贊許，讓我又多了幾分自信！
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級(jí)劉姝涵
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