小學(xué)自信作文

時(shí)間：2021-03-12 09:45:27 自信我要投稿

小學(xué)自信作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)自信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)自信作文匯總10篇

小學(xué)自信作文篇1

　　我并不美麗，但我非常自信。因?yàn)樽孕牛易兊瞄_(kāi)朗!因?yàn)樽孕�，我變得�?lè)觀！不管在什么時(shí)候，你都要充滿自信，才能做出最好的自己！有一次星期三，老師選我去參加英語(yǔ)書法大賽。我一接到任務(wù)，就激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，在家里練習(xí)的時(shí)候，一個(gè)多小時(shí)在紙上練啊，練啊，越練越興奮，好像自己已經(jīng)拿了獎(jiǎng)似的......

　　到了星期四早上，我?guī)е蠋煹钠谕ケ荣惲?.....結(jié)果在下午，我接到了一個(gè)通知——我竟拿了一等獎(jiǎng)！我興奮得手舞足蹈，恨不得把這件事告訴我身邊的每一個(gè)人!在我上三年級(jí)的時(shí)候，我盡到了做班長(zhǎng)的責(zé)任。班里的同學(xué)吵架了，而且這件事情越鬧越大，我實(shí)在看不下去了，生怕這件事傳到班主任的耳朵里后，公開(kāi)解決，會(huì)更加對(duì)學(xué)生造成不利的影響。于是我通過(guò)兩小時(shí)自己想方設(shè)法和在網(wǎng)上找答案，終于在自信的時(shí)候把雙方的問(wèn)題都給解決了！我在那時(shí)候看到別人和好是多么開(kāi)心，多么快樂(lè)!我還記得上五年級(jí)時(shí)，其中考試的時(shí)候令我最難忘，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我還在不斷地冒著冷汗......當(dāng)天下午三點(diǎn)多，我將語(yǔ)文試卷全部做完時(shí)，心中浮在半空中的石頭總算是落地了。我愉悅地檢查著試卷，正當(dāng)我檢查到作文的時(shí)候——真是冬天再潑一次冷水啊！天啊，我的作文竟然離題了，怎么有倒霉的事總是輪得到我。眼看手表只有二十分鐘了，難道我還要擦掉重寫嗎？萬(wàn)一寫不完呢？萬(wàn)一......

　　我的腦子里想到了亂七八糟的想法，我好像看到時(shí)間正悄悄地從我的筆尖消失。突然，我的理智告訴我必須堅(jiān)持寫下去。要不然我就會(huì)考得不及格的！于是我終于下定決心，馬上把作文擦掉，我拿起作文稿紙，一拿到筆，我就開(kāi)始飛快地寫起來(lái)，想起了數(shù)學(xué)考試的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造了一篇文章。慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得這么快......

　　我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的心在震，我的手腳再抖，我覺(jué)得我全身都在努力。終于，這篇盼望已久的作文'出爐'了！我覺(jué)得自己實(shí)在太偉大了，時(shí)間還沒(méi)到，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！試卷上交了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的試卷，但我依然相信自己，這次絕對(duì)不會(huì)考砸。第二個(gè)星期二，試卷發(fā)下來(lái)了，八十九點(diǎn)五分，雖然在作文上也扣了很多分，但我還是為自己創(chuàng)造了奇跡而高興。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯(cuò)，見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。自信+能力=成功。世上沒(méi)有什么是不可能的，只要你相信自己，去做那些'不敢做，不想做'的事，一定可以成功的！

小學(xué)自信作文篇2

　　淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一如那冰清玉潔的花瓣，纖塵不染，宛若衣袂飄飄的仙女……

　　——題記

　　爺爺酷愛(ài)養(yǎng)花，所以我家的陽(yáng)臺(tái)上堆滿了各式各樣?jì)善G的花朵，而我卻對(duì)那盆蘭花情有獨(dú)鐘。

　　它不如牡丹的富貴，玫瑰的妖嬈，依米花的五彩，它只是散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。

　　這是一次市級(jí)的英語(yǔ)比賽，雖然我性格外向，平日里活潑開(kāi)朗，但這畢竟是市級(jí)的比賽，目光的交集，霓虹燈的閃爍，不免讓我感到膽怯。于是，我考慮著，是否讓老師另?yè)Q別的同學(xué)，我猶豫了。

　　回到家，我把自己反鎖在房間里，呆呆地望著眼前這盆蘭花。天色漸漸暗淡下來(lái)，但夜的黑始終改變不了蘭花的白。我任清風(fēng)吹拂我的發(fā)絲，受著反復(fù)考慮的折磨——

　　“你有心事吧？”那冰清的白色問(wèn)道。

　　“我都快急死了，你說(shuō)我是參加還是不參加？”望著它如此潤(rùn)澤的色調(diào)，我不禁心生羨慕。

　　“當(dāng)然要參加啦，這是你鍛煉自我的好機(jī)會(huì)啊�！�

　　“可萬(wàn)一失敗了怎么辦呢？”我擔(dān)心地問(wèn)道。

　　“你首先要自信，相信自己一定能行，才會(huì)有成功的可能。就像我，我也不知道我能否開(kāi)花，但我很自信，我一定能開(kāi)花，開(kāi)出潔白的花朵！”

　　“嗯，你說(shuō)得真好�！蔽也唤纳锌�。我忽然覺(jué)得這蘭花是如此的迷人，散發(fā)著沁人心脾的清香，這清香醞釀著芬芳，讓人感到無(wú)比清爽。

　　夜深了，星星也睡了，但這淡淡的花香卻依然溢入我心，因?yàn)樗屛叶茫航o自己一些自信，你會(huì)收獲沁鼻的馨香！

小學(xué)自信作文篇3

　　戰(zhàn)勝困難，首先要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己就要對(duì)自己信心。只要有信心，生命就會(huì)在追求中永駐春天，只要心中的風(fēng)景不凋零，即使在嚴(yán)寒的冬季，生命的葉子也不會(huì)枯黃腐爛。給自己一笑臉，找回自己的信心。

　　隨著時(shí)間的推移，半期考考完了�？粗粋€(gè)個(gè)紅紅的筆印在自己的紙卷上跳舞，再看看老師幫自己打的分?jǐn)?shù)，心里很難受，本來(lái)不想哭的，但是就是忍不住。我感到絕望了，為什么努力了還是這樣，我對(duì)自己失去了信心。

　　放學(xué)了，他走過(guò)來(lái)看我這么傷心，他在安慰我，但他卻不知如何表達(dá)。他對(duì)我說(shuō)就算他說(shuō)再多也沒(méi)用，要自己懂得想，也必須要對(duì)自己有信心。

　　他說(shuō)的話讓我陷入了沉思，我是那么的笨，我笨到居然不會(huì)相信自己。我對(duì)自己沒(méi)信心，我不敢有什么很大的目標(biāo)，因?yàn)槲遗逻@個(gè)目標(biāo)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覍?duì)自己沒(méi)有信心，所以我必須要找回自信，找回自己的信心，

　　愿望是人人都有的，但它不可能馬上實(shí)現(xiàn)，愿望的征途上長(zhǎng)滿荊棘，每一次受傷只是小小的痛苦，就算還要刮出凜冽的寒風(fēng)，也阻擋不了我前進(jìn)的步伐，我堅(jiān)信我的追求回實(shí)現(xiàn)。我相信自己，我找回自信了。

小學(xué)自信作文篇4

　　朋友，你在學(xué)習(xí)的道路上是否因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)問(wèn)題被老師和同學(xué)笑話而不敢舉手回答問(wèn)題？你在人生的道路上是否因?yàn)榕潞诙桓乙蝗霜?dú)自回家？你是否因?yàn)槿鄙儆職舛桓艺勖鎸?duì)眼前的獨(dú)木橋？你如果有這些經(jīng)歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會(huì)搖搖頭說(shuō)：“NO”嗎？不信，我給你舉幾個(gè)例子，讓你刮目相看！

　　有一次，我同學(xué)沒(méi)有來(lái)上晚自習(xí)晚自習(xí)結(jié)束了，我要一個(gè)人獨(dú)自回家我面對(duì)眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學(xué)給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫我把思想調(diào)好，安慰著自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個(gè)人獨(dú)自回家這時(shí)我充滿了自信心，邁著堅(jiān)定的步伐向家中走去從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨(dú)自回家了。

　　還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)會(huì)背課文誰(shuí)舉手我怕背錯(cuò)了被老師批評(píng)，所以舉起手又放下了這時(shí)，老師目光放在了我的身上，叫我來(lái)背課文我站起來(lái)，滿臉通紅，不敢抬頭看老師老師走到我面前，小聲對(duì)我說(shuō)：“自信點(diǎn)，大膽的背，背錯(cuò)了老師也不怪你”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來(lái)從此以后，我每節(jié)課都積極回答問(wèn)題你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我能行，自信讓我成功！”朋友切記“自信讓你成功”。

小學(xué)自信作文篇5

　　期末考馬上來(lái)臨，這段時(shí)間，同學(xué)們都卯足了勁，全力以赴迎接期末考，做好功課的復(fù)習(xí)，只為了期末能考出好成績(jī)。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，最不能缺少的就是自信。對(duì)于期末考試，有些同學(xué)充滿自信，這是一件很好的事，作為我們，一定要知難而進(jìn)、不屈而上，克服學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，解決生活中的疑難問(wèn)題，使自己考出好成績(jī)。因此，在期末來(lái)臨的時(shí)候，復(fù)習(xí)不可缺少，只有加強(qiáng)復(fù)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，考試的時(shí)候認(rèn)真審題，端正考試態(tài)度，才能考出好成績(jī)。

小學(xué)自信作文篇6

　　作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是公正無(wú)私的，如同大海的'胸懷，講求“博大”二字，不經(jīng)意的偏愛(ài)，不僅僅使被害者無(wú)法健康成長(zhǎng)，還會(huì)給被忽略的學(xué)生帶來(lái)無(wú)形的傷害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了這個(gè)看似淺顯的道理。

　　近幾年，我們蓮花小學(xué)在教學(xué)工作中注意狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際，每學(xué)期“每人至少講一堂公開(kāi)課”和“校領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課”制度，使教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，走在全鎮(zhèn)的前列。

　　這不，“每人講一堂公開(kāi)課”的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。今天下午，五二班的語(yǔ)文老師第一節(jié)講課，下課后我剛要離開(kāi)教室，被幾個(gè)同學(xué)叫住了。學(xué)生問(wèn)我：“老師，什么時(shí)候講數(shù)學(xué)呀？”我說(shuō)：“明天上午第三節(jié)課在一班講數(shù)學(xué)。”這時(shí)，只聽(tīng)部分同學(xué)“哎呀”一聲，并且臉上露出不高興的表情。很顯然，他們?cè)敢庠谒麄儼嘀v課，于是，我問(wèn)班長(zhǎng)：“你為什么愿意在你們班講課？”他很有自信地說(shuō)：“聽(tīng)課老師很多，正好展示一下自己。”我又對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)說(shuō)：“你愿意在你們班講課嗎？”他遲疑了一下，“吱吱唔唔”沒(méi)有說(shuō)。我說(shuō)：“不愿意是吧！”他說(shuō)：“無(wú)所謂，反正你也不叫我回答問(wèn)題�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)出了自己的真心話，看來(lái)，大多數(shù)同學(xué)是挺有自信的。我說(shuō)：“我在一班講課，主要是一班有課，不用調(diào)課，下次講課，我一定在你們班�！蔽也烹x開(kāi)了教室。

　　晚上回到家，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，想想同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的話，該是我反思自己言行的時(shí)候了。

　　說(shuō)實(shí)在的，講公開(kāi)課我總是怕當(dāng)堂完不成任務(wù)，所以只讓那些中上游的同學(xué)回答問(wèn)題�？磥�(lái)，我這樣做傷害了幾個(gè)差生的心。不管學(xué)生的基礎(chǔ)有多大的不同，老師的“偏心眼”是導(dǎo)致“差生”心理的一個(gè)重要因素，學(xué)生本身的素質(zhì)、心理加上周圍的環(huán)境會(huì)把一個(gè)班的學(xué)生慢慢兩極分化，優(yōu)秀的更優(yōu)秀，落后的更落后。

　　因此，在今后的教學(xué)中，要注意呵護(hù)那些差生的心理，課堂上，多給他們創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會(huì)，并且鼓勵(lì)他們積極發(fā)言，不要緊張，也不要害怕，要勇敢地回答，發(fā)表自己的見(jiàn)解。即使回答錯(cuò)了，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你，對(duì)自己有信心，充滿自信，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

　　我堅(jiān)信：愛(ài)可以溝通一切，可以融化一切，可以喚醒一切，可以改變一切。愿我們老師的愛(ài)像陽(yáng)光雨露一樣灑向每一個(gè)孩子心靈的每一個(gè)角落，給他們帶來(lái)自信，獲得成功。

小學(xué)自信作文篇7

　　有人以耐心實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；有人以實(shí)力贏得了觀眾的掌聲；有人以智慧讓他人仰慕自己；而有人卻以自信創(chuàng)造了千古奇跡。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位男孩在自家后院練習(xí)棒球。他說(shuō)“我是最偉大的打擊手！”然后他把球往空中一扔，用力揮棒，但沒(méi)有打中。他毫不氣餒，繼續(xù)將球拾起對(duì)自己說(shuō)：“我是最厲害的打擊手”他再次揮棒，可惜仍然落空。他楞了一下，又拿起球，大聲喊：“我是最杰出的打擊手”結(jié)果還是一樣，他還是練著，練了一百次、一千次。終于他成功了！他真的成功了。

　　麥修·阿諾德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心”‘已經(jīng)信服的人，方能使人信服�！ㄟ^(guò)這些故事，你是否能回憶一下以前，在前面的時(shí)光里你給過(guò)別人自信嗎？自己有過(guò)自信嗎？當(dāng)你的回答是沒(méi)有時(shí)，就應(yīng)該努力的去做到，一個(gè)人不可能是完美的至少也會(huì)有一點(diǎn)不足，但是如果你沒(méi)有自信那么將會(huì)一無(wú)所獲，甚至?xí)ズ芏鄸|西。同學(xué)們，多么美麗、閃亮德?tīng)柎笪枧_(tái)，多么難得、可貴的機(jī)會(huì)；這所有的一切都要你去書寫。你走在遼闊的大道上。馬上就要到黑暗的森林，往后就是成功之門，你會(huì)去選擇它嗎？你會(huì)去面對(duì)它嗎？我希望是可以的。因?yàn)闆](méi)有人注定一生坎坷，只有人一身沒(méi)有勇氣。我知道大家不會(huì)愿意，但你是否能擺脫命運(yùn)，去迎接你世界，這沒(méi)有什么難，只要你有自信。

　　沒(méi)有人會(huì)選擇失敗，只有人會(huì)選擇成功，但他沒(méi)有自信，沒(méi)有力量，讓我們對(duì)自己說(shuō)聲：我能行！那么你就會(huì)成功。

小學(xué)自信作文篇8

　　我叫孟�，�，今年10歲，是石首市文昌小學(xué)四（5）班的學(xué)生，我性格開(kāi)朗，活潑自信，喜歡交朋友，我的愛(ài)好是畫畫，彈古箏，種植物，養(yǎng)動(dòng)物。我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。

　　在我一年級(jí)的時(shí)候，我的啟蒙老師是陳老師，她給了我很多的鼓勵(lì)和幫助，那時(shí)候的我膽子一點(diǎn)兒也不大，我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，我覺(jué)得自己什么事情都沒(méi)有做。到了下半學(xué)期，班上競(jìng)選班干部，我結(jié)果以一票之差當(dāng)上副班長(zhǎng)，回到家里，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，你真幸運(yùn)，只要努力，機(jī)會(huì)一定等著你。到了二年級(jí)，競(jìng)選又開(kāi)始了，當(dāng)我站在臺(tái)上大聲演講的時(shí)候，老師和同學(xué)給予我熱烈的掌聲，我終于當(dāng)上了班長(zhǎng)，媽媽知道了這個(gè)消息，向我伸出大拇指，并叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，并向媽媽使了一個(gè)調(diào)皮的眼色。從那時(shí)開(kāi)始，我嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊抑郎陨圆慌鸵馕吨裁�？因�(yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀，只是這次機(jī)會(huì)被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培，父母的鼓勵(lì)，同學(xué)們的幫助。沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我。

　　同學(xué)們都夸我的作文寫得好，其實(shí)都是嚴(yán)老師的功勞。從一年級(jí)開(kāi)始，嚴(yán)老師就教我們語(yǔ)文，我的語(yǔ)文成績(jī)一直在班上領(lǐng)先，這與老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。老師讓我們多看課外書，還要做好讀書筆記，我想這也是一種很好的學(xué)習(xí)方法吧。

　　到了四年級(jí)，我們換了新班主任老師，剛開(kāi)始的時(shí)候，袁老師一點(diǎn)兒都不了解我，后來(lái)我就大膽表現(xiàn)自己，老師終于發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，我上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，我又很幸運(yùn)的當(dāng)上了班長(zhǎng)。后來(lái)我給自己總結(jié)了一條成功的經(jīng)驗(yàn)，那就是在成功和失敗面前，永遠(yuǎn)做最好的自己。

　　我自信，我快樂(lè)！

小學(xué)自信作文篇9

　　記得自從小時(shí)候聽(tīng)了這么一個(gè)故事，我就從此昂起了首，挺起了胸：有一位女歌手，第一次登臺(tái)，她內(nèi)心十分的緊張，一想到自己馬上要上場(chǎng)、要面對(duì)上千名觀眾，她渾身在抖，甚至手心不停地冒汗。她心想：要是待會(huì)兒上臺(tái)時(shí)，唱著唱著忘了歌詞怎么辦?那可會(huì)糗大了!她越想越發(fā)緊張，心跳得越快。此刻她已經(jīng)準(zhǔn)備打退堂鼓了。

　　就在她上臺(tái)的那一刻，一位前輩向她走來(lái)，微笑著塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對(duì)她說(shuō)：“這里面是你要唱的歌詞，一會(huì)兒要是你忘詞兒了，就悄悄打開(kāi)看看，也許對(duì)你有幫助�！迸枋种x過(guò)前輩后，緊緊地握著這張紙條，就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺(tái)，或許是因?yàn)橛心莻€(gè)紙卷握在手心，她的心里尤其的踏實(shí)。而且在臺(tái)上她不僅沒(méi)有失常，還發(fā)揮得相當(dāng)好，博得了許多觀眾的青睞。

　　她心情異常的興奮，蹦著下了臺(tái)。對(duì)那位前輩再次致以感謝，前輩卻笑著說(shuō)：“你找回了自信，其實(shí)是你自己戰(zhàn)勝了自己。我給你的不過(guò)是一張白紙而已，上面根本沒(méi)有什么所謂的歌詞。你握著的只是你的自信啊!”女歌手倏地有些詫異。她展開(kāi)手中的紙卷，真的只是一片空白。她竟憑著一張白紙，順利的突破難關(guān)。

　　從今往后，這位女歌手就憑著自信，走向了成功……這就是自信，自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功;自信也使我從一個(gè)膽小懦弱的兒童，長(zhǎng)成了一個(gè)充滿自信、充滿熱情和陽(yáng)光的青少年。

　　最后，告訴大家：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇!請(qǐng)所有人都要充滿自信，昂首挺胸，頑強(qiáng)向著困難大喊一聲：“再大的難題我不怕，因?yàn)樽孕旁谖疑砼?”

小學(xué)自信作文篇10

　　懷著激動(dòng)的心情，終于迎來(lái)了小記者的第一次培訓(xùn)。從拿到拿到校園記者證，舉起右手莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，我們就成為了一名真正的校園小記者了！

　　培訓(xùn)課上，讓我印象最深、收獲最大的便是老師所講的學(xué)會(huì)自信。何為自信？正如老師所說(shuō)，在課堂上積極回答問(wèn)題，不管錯(cuò)與對(duì)，敢于回答便是自信的表現(xiàn)。是啊，自信對(duì)我們的生活是十分重要的，有了自信，我們才可能會(huì)收獲快樂(lè)；有了自信，我們才具備通向成功之路的地圖。

　　對(duì)我而言，學(xué)會(huì)自信的第一步便是課堂上當(dāng)眾發(fā)言。之前的我，不管上什么課都是沉默寡言的，總是擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)得不好被別人嘲笑。久而久之也便造成了我內(nèi)心的彷徨，也曾因?yàn)槊髅髯约合雽?duì)了卻沒(méi)有說(shuō)出而后悔，每每提醒自己“等下一次一定發(fā)言”，可下次又退縮了。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)醒，我突然發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)心的獨(dú)白真的好愚蠢啊，曾經(jīng)每一次的沉默都代表著我中了缺乏自信的毒素，長(zhǎng)久下去，就演變?yōu)闊o(wú)論做什么事情都會(huì)前怕狼后怕虎的畏首畏尾，所以，我不能這樣下去了。

　　我開(kāi)始嘗試著積極發(fā)言，效果出奇的好。雖然有時(shí)回答不夠完美，最起碼老師給我的自信給予了肯定。慢慢的，我變得活躍起來(lái)，也更加的自信。這一切都要?dú)w功于那節(jié)令人回味的培訓(xùn)課，不僅僅成為了真正的校園小記者，更讓我收獲了自信。

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