【精選】自由作文合集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自由作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由作文 篇1

　　這個世界上沒有絕對的自由，在每個自由背后總有一根看不見的線。

　　——題記

　　風箏無論飛多高總擺脫不了那一根連接著它的線。每次放風箏時總會感覺到風箏對自由的一種渴望，飛得越高，這種感覺便越強烈。自己便不由自主地拉緊了手中的那根線……

　　我們如同風箏，身上總穿著一根線，一頭在我們身上，一頭在母親手中。

　　古往今來，多少游子，身在異鄉(xiāng)之時，用手中的紙筆描繪出內心的寂寞與思念。李白在半夜對月抒懷，那一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，使多少寂寞游子流下了思念的眼淚；王維的“每逢佳節(jié)倍思親”，也曾讓多少漂泊異鄉(xiāng)的游子肝腸寸斷。

　　同樣是自由與線的關系，卻因為人的不同，而變得大不相同。一種是渴望獲得自由卻擺脫不了父母綁在身上的那一根線；另一種則正好相反，已經(jīng)獲取了自由，卻對故鄉(xiāng)與親人產(chǎn)生了思念的“線”。我向往自由，因為在我眼中，自由是那樣的灑脫和美好。但是我更傾向于游子的思念之情，大概是我也在過著“身在異鄉(xiāng)”的生活吧！一個人離開了父母，獨自住在學校。夜晚，和幾個同學走在回寢室的路上，抬起頭看著蒼穹，那并不完整的圓盤，總覺得和家里晚上看見的不同。家里觀看到的月亮似乎更加明亮，更加圓潤。這也許就是所謂的“月是故鄉(xiāng)明”吧！在學校時難免會想念家人，總盼望假日快點到來，好回家吃母親親手做的飯菜。一家人聚在飯桌之上，其樂融融，開心地扯談著自己與周圍鄰居發(fā)生的種種有趣的事。這才是我向往的生活，一個溫暖的家。雖然沒有自由的灑脫，卻非常的溫暖。

　　本是兩種根本不相同的東西，卻因為人們的思念與親情緊密交錯在了一起，形成了一個奇妙的組合。

　　自由與線，線與自由，這兩根互不相交的平行線到底是哪一根先向上傾斜？

自由作文 篇2

　　長安的落花仰望南山，它曾經(jīng)住在一個獨立的家，看著大雁飛回來，幾次想起國君，又擔心他的衣服冷。

　　在初晴的臨安，湖的前面是溫暖的。他曾經(jīng)看著淡淡的煙，偷著閑了很久，今天手牽手走了幾座名山。

　　在半個城市的濟南，人們可以聽到山腳下的春天。誰曾經(jīng)獨自一人喝酒并思考過這個問題？人們可以聽到七十二個春天變暖，桃花幾次落向天空。

　　蓮花芳香四溢。無論是誰請曾靜欣賞池水，他只看到綠色的葉子襯著紅色和溫柔，但他聽不到風唱了幾次。

　　魅力相思，風搖粉扇，誰曾愛過夜回來，只愛樹枝上的落葉，錯過了幾次家庭的因緣。

　　五顏六色的花瓣，飄落到河邊，曾經(jīng)獨自靠在欄桿上，哀嘆洪飛是君主的遺骨，很難說我流了多少次淚。

自由作文 篇3

　　堅持了許久“沉默是最好的語言”的世界，就那么殘忍的被兩滴淚淹沒了，不解的是我居然沉淪在那種殘忍的幸福中。其實，達到心與心的零距離，不是沉默所能妄想的。

　　一

　　《飛鳥集》是我生命中的第一本書，那本天書一般的小冊子并非我的最愛，只是泰戈爾是媽媽一直很欣賞的詩人，家里關于他的資料比較多罷了。哼，我竟然可笑的愛上了一句話，“世界是最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你面前你卻不知我愛你”——媽媽愛說的話。

　　二

　　那時，她是一名教師，不僅是我們的班主任，也是他們的張老師。腦子里那個柔弱女人的'形象有點遙不可及了。似乎她頭上的藍天白云，身后的青山碧水，甚至還有她那身職業(yè)裝時刻都提醒著我，她是一名教師。講臺上的她，真的是高不可攀，而題海中的她更加深不可測。面對她不顧母女情面一次又一次嚴厲的批評，面對因為那血紅的錯叉在深夜推開我房門的她，我膽怯了，疏遠了她，那個曾經(jīng)離我很近的媽媽。

　　不敢牽起她的手，不敢同她散步，只是遠遠跟在她身后，我害怕迎面而來的一聲聲“張老師”，如洪水般沖塌我不堪一擊的世界。我早已迷失在自己的世界里，老師？媽媽？我更厭煩同學因為試題的接近或遠離，也厭煩一個不完整家庭的孤獨假日。但又能怎樣，只能握著爸爸的手給他一個苦澀的微笑，然后拋棄渴望注視前方的媽媽，向后退著。

　　三

　　“不要為太陽的落山忙著流淚，小心錯過滿天的星辰”不管是媽媽還是老師，她總說這句話，每當此時，她永遠不會看見面無表情轉身離開的女兒的心在流淚。是，她的確應該為滿天星辰的炫目而慶幸，但她忽視了太陽的悲傷確是事實，不是嗎？高高的講臺上，溫柔和藹的張老師不可否認就是我殘忍的媽媽，那慈愛的微笑，那溫暖的大衣，不再屬于我一人。而我只能在后面默默的后退。

　　四

　　然而，她得到了什么？激烈的崗位競爭無情的拋棄了你，她的未來成為未知！看著她在那片曾經(jīng)屬于她的領地上，依舊持著僵硬的職業(yè)微笑將一片燦爛的星辰拱手于人的時候，我笑了，笑的愈加幸福了，因為不再有張老師，有的只是我小別的媽媽；不會再有那樣孤獨的假日，有的只是寒冷冬夜那樣幸福的依靠。雖然，依舊會因為紅叉而皺眉，依舊因為錯誤而怒目，但是，她永遠不會發(fā)現(xiàn)我眉心深處那點幸福已經(jīng)漸漸靠近她身邊。

　　五

　　做回媽媽，她也會覺得幸福嗎？不然熟睡中的她怎么會是微笑的。我輕輕趴在她枕邊，撫摸著她的額頭、她的鼻子、她的唇……“媽媽，我永遠愛你�！蔽逸p聲向她訴說著。在起身準備離去的剎那，一滴滾燙砸在我的手心里，那是她眼角劃落的一滴淚，我哭了，那滾燙的淚水被我緊緊握在手心里，直到它們淹沒了我的世界。她一定是感覺到了，感覺到了我們的心靠在了一起，靠的緊緊的。

　　六

　　左手牽著爸爸的手，右手牽著媽媽的手，在陽光明媚的假日里踱著步子，真的好幸福！達到心與心的零距離，不是沉默所能妄想的。

　　點評：小標題結構是本文最突出的特點，全文以母親的經(jīng)歷為主線，寫出了自己對母親的感情變化：由愛——疏遠——怨恨——愛。在這一變化中，媽媽的形象有些模糊，缺少細節(jié)。文中泰戈爾詩句的使用，使文章表現(xiàn)出一種張力。全文結構嚴謹，語言生動流暢，不失為一篇好文章。

自由作文 篇4

　　下午，天空是湛藍的，藍得像一顆一碧如洗的寶石。小鳥在天空中快樂地飛翔著，它們一會兒排成一個整整齊齊的隊伍，一會兒互相追逐，打成一團，還不時發(fā)出快樂的啾啾聲，一會兒飛得遠遠的，把爸媽急的團團轉。沒有任何東西可以束縛它們。

　　校園里的銀杏樹也不甘落后，銀杏樹挺著高大枝桿，不斷得向上長去，即使它把天穿破了也沒有人管他，銀杏的樹葉有的變得碧綠碧綠的像一把蒲扇。有的才剛露出了小芽，還有的還在樹枝里奮力向上鉆呢！每當一陣風吹過時，樹葉就四處搖擺，它想往哪兒擺就往哪兒擺，沒有任何規(guī)律可言。

　　樹葉在風的吹拂下晃個不停，有些樹葉拼命地把根牢牢地扎在樹枝上，有的樹葉有些松動了，還有些葉子已被強大的風力和粗糙的樹枝弄得四分五裂，像蝴蝶飛舞似的從樹上落了下來，哪些落葉在空中歡快地打著旋，沒有任何人阻止它，它在風的吹動下，跳著舞向遠方飄去，這么看來，反倒是樹上的那些樹葉過于拘謹了。一切都沒有條條框框的規(guī)矩。

自由作文 篇5

　　史蒂夫·納什是我最喜歡的NBA球員。這是個身體瘦弱的加拿大白人，背部神經(jīng)有著嚴重傷病，被認為是“天賦最差的籃球巨星”。

　　這樣一個人，獲得了“連莊”MVP：連續(xù)兩個賽季的最有價值球員。歷史上只有十個人做到這點，其余九人都是喬丹、張伯倫等曠世大神。

　　納什出了名的自律：不沾糖、油炸和深加工食品。訓練日里，他一天吃六餐：麥片粥（不含谷蛋白）、杏仁切片、生堅果、水果、蔬菜、糙米飯、胡蘿卜和生吃芹菜。

　　他和隊友格蘭特·希爾彼此勸勵，不吃巧克力，不吃高熱量。希爾還“偶爾犯戒被抓住”，而納什真沒被見到破例。

　　納什把他的食譜推薦給隊友。于是，太陽隊的年輕人都成了納什的跟班，亦步亦趨，然后表現(xiàn)脫胎換骨。整個球隊都在盡量跟著納什：吃喝，作息，訓練，保持健康的氛圍……

　　納什的成功給了平凡的普通人一點點念想：如果沒有天賦，你永遠成不了科比或者麥迪；但如果足夠勤奮自律，至少你還有機會成為納什。

　　天賦，上天給的；自律，決定權在你。

　　蒂姆·鄧肯是NBA的常青樹、馬刺隊的鎮(zhèn)隊之寶。40歲的他剛剛完成高強度的季后賽。和他同場競技的，可能是小20歲的年輕人，你就能知道這有多神奇了。

　　鄧肯通過減重越來越輕盈，擁有好的身體狀況，繼續(xù)保持石佛本色。只有規(guī)律的訓練和嚴格的自律，才能做到這一點。雖然他老了，但教練和管理層每天能看到他的自律和自律背后的職業(yè)性，才會對他一直保有信心。

　　雷·阿倫是NBA歷史上最優(yōu)秀的射手之一，他的全身投籃在聯(lián)盟獨一無二：太考驗肌肉、彈速和手感了。雷自己不喝咖啡，強迫癥樣地控制飲食。于是才達到這個水準的。正常孩子吃不了這個苦。

　　德約科維奇是20xx年的溫網(wǎng)冠軍。奪冠后，他坐在更衣室里，想做一件事情：嘗一口巧克力。他從20xx年夏天以來就沒嘗過了。

　　“我掰下一塊，小小的一塊，丟進嘴里，讓它在我的舌頭上融化。我只準自己吃這么多�！�

　　要當?shù)谝�，就要付出這樣的代價。

自由作文 篇6

　　“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥！你快來看呀！”弟弟一進門便大呼小叫，真的，那只鳥漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著，弟弟把它一把塞進了鳥籠，它拼命地啄著鳥籠，我知道，它渴望飛回藍天，它渴望自由，看著這只鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥呢…… “媽，我想出去玩會兒！”我央求媽媽�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄肮φn復習完了嗎？”“復習完了。”“功課預習完了嗎？”“還，還沒呢�！薄澳沁�不快去預習！”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預習。“媽，預習完了�！蔽以俅握埵緥寢��！澳窃偃タ纯磿�，快考試了，不要只想著玩！”我只好垂頭喪氣地看書去了�；氐椒块g，我卻怎么也靜不下心來了，我望著那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一只鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對弟弟說，“為什么？這時我好不容易抓到的！”“當時它需要自由��！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你�！钡艿苊銖姶饝�了…… 望著那遠飛的小鳥，我默默地對它說：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

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