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小學(xué)四年級語文上冊按課文填空

時間:2024-09-29 18:34:19

小學(xué)四年級語文上冊按課文填空

按課文填空一

小學(xué)四年級語文上冊按課文填空

   第一單元
1、午后一點左右,從遠處傳來(  。┑捻懧,好像(      )。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,(   。!我們踮著腳往東望去,江面還是(     。床怀鲇惺裁醋兓。過了一會兒,響聲(     。,只見東邊(      )的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又(  。┢饋。

2、那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,(      )。再近些,猶如(   。┌咨珣(zhàn)馬(      ),(     。┑仫w奔而來;那聲音如同(    ),好像大地都被震得( 。┢饋。

3、雅魯藏布江河床的平均海拔在(   。┟滓陨。

4、在青藏高原上切割出一條長(   。┣椎木薮髰{谷。峽谷平均深度(    )米,最深處達(     )米。

5、那么多的綠葉,一簇(   )另簇上面,不留一點兒(  。。那翠綠的顏色,明亮地(  。┲覀兊难劬,(   )每一片綠葉上都有一個新的生命在(  。。
6、我們(  。┡恼,樹上就變得(  。┝耍教幎际牵ā 。,到處都是(  。4蟮,小的,(  。ā 。械恼驹冢ā       。械模ā  。,有的在(   。。

7、________是一年一度的觀潮日。

8、我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是_____,到處都是______。大的,______,______,______,有的______,有的______,有的在______。

9、這地方的火燒云變化極多,一會兒______的,一會兒______的,一會兒______,一會兒______。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。


 第二單元
1、默寫古詩《題西林壁》
(           。ā          。。
(           。,(           。。

2、(            。,柳暗花明又一村。

3、那些葉子綠得那么(  。,看著非常(  。H~尖(   。┏拢趬ι箱伒媚敲矗ā 。,沒有(  。┢饋淼,也不留一點兒(  。。一陣風(  。,一墻的葉子就(     。,好看得很。

4、爬山虎的腳(  。〾Φ臅r候,(   。┘毥z的頭上就變成小圓片,(   。。細絲原先是(  。┑,現(xiàn)在(   。┝,把爬山虎的嫩莖(   ),使它(  。┰趬ι。

5、大體上,住所是很(   )的,(  。ⅲā 。,很(  。。(   )我們想到蟋蟀用來(  。┑墓ぞ呤悄菢樱ā  ),這座住宅真可以算是(  。┝。
 第三、四單元

1、從前,一個小村子里有座(  。┑幕▓@。那里,春天(     。奶欤ā    。,秋天(     。,冬天(     。。

2、(  。┮浚ā 。,要靠很好地(         。,做出對人們(        。。

3、鵝的步調(diào)(  。,(     。┑模H像(  。├锏模ā  )出場。它常(   )地站著,看見有人走來也(     。;有時非但不讓,竟伸過頸子來(     。

4、貓的性格實在有些(  。Uf它(  。┌,可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么(   )。它要是高興,能比誰都(     。。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也(     。。它什么(  。,可是它又那么(  。。

5、它(   )、(  。ⅲā 。、(  。驗樗幸蝗弘u雛。它(  。驗樗请u母親。一個(  。┍囟ň褪且晃唬ā 。。

第五單元

1、遠看長城,它像一條(  。冢ā    。┲g(  。。

2、多少勞動人民的(   )和(  。┎牛ā  )成這(  。ⅲā    。┑娜f里長城。

3、截至2003年7月,我國已有(  。┨幘坝^被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。其中文化遺產(chǎn)(  。┨帲匀贿z產(chǎn)(  。┨帲匀晃幕z產(chǎn)共(  。┨。

 4、正前面,昆明湖(  。┫褚幻妫ā  ),(  。┫褚粔K(  。。(  。、畫舫在湖面慢慢地(  。,幾乎不留一點兒(  。。
 第六單元

1、默寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
(           。ā          。。
(            ),(            )。

2、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(            ),(           。。

3、每當上工、下工,一行人走搭石的時候,(   )是那(     。,前面的(      ),后面的(  。┥先,(   )的聲音,像(  。┑囊魳;(     。ā    。o人畫一般的美感。

4、那(     。,如同(     。,必將(     。﹤飨氯。
第七單元

1、周恩來站了起來,(       。┑鼗卮鸬溃骸埃ā         。!”

2、我非常(  。约旱谝淮我姷阶骷,竟是這樣一位(   )與(  。┒伎胺Q(  。┑拇笞骷摇

3、讓我們一起記住“(     。,(      )”這句名言吧!一個人如果總是用自己的(   )去比別人的(  。,那么他不但會(     。,還會(      ),十分(  。;如果他能不斷找出自己的(  。,不斷(      。﹦e人的長處,他就會飛快地(   ),越來越(      。
八單元

1、20世紀是一個(     。┑氖兰o。20世紀的成就,真可以用“(          ),(         。眮硇稳。英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯物蘭*羅素說:“(     。牵ā 。┦沟梦覀冞@個時代不同于以往的任何時代。

2、20世紀末期,我國科學(xué)家在(      )首次發(fā)現(xiàn)了保存有(     。┑目铸埢,(   )的發(fā)現(xiàn)使全世界的研究都們(     。。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛(   ),給這幅古生物學(xué)家們(      。┩可狭恕埃ā  )”之筆。

3、太空作物普遍具有(   。ⅲā  。、(      )等優(yōu)點。

按課文填空二

1. 《鄉(xiāng)下人家》全文圍繞著___________________________這句話介紹了鄉(xiāng)下人家風景_______________ 、_______________的特點。_________________的紅霞,_________________的微風,_________________飛過的_________________的鳥兒,都是他們的_________________,它們和鄉(xiāng)下人一起,繪成一幅______________、_________________的田園的風景畫。
2.綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的_________________。幾場春雨過后,到那走走,常常會看見許多______________的筍,________________地從土里_______________出頭來。
3.鄉(xiāng)下人家,_________________住著小小的房屋,_________________總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤_________________,_________________。當花兒落了的時候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。______________ 的瓜,碧綠的________________和_________________ ,構(gòu)成了_______________________,比那高樓門前________________或是豎著_________________,可愛多了。
4.我看見過_________________的大海,玩賞過______________的西湖,卻從沒看見漓江這樣的水。漓江的水真_________________啊,靜得讓你________________;漓江的水真________________啊,清得可以_________________;漓江的水真______________啊,綠得仿佛那是_________________。
5.我攀登過________________的泰山,游覽過_________________的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真______________啊,一座座_________________,_________________,像_________________,像_________________,像_________________,奇峰羅列,______________。
6.《獨坐敬亭山》是_______________朝詩人____________寫的,表達了詩人_________________的心情,其中“厭”字解釋為_________________,“閑”字解釋為_________________;《望洞庭》作者_________________朝代_____________,在詩中,詩人為我們勾勒出一幅______________ ,其中“和”字解釋為________________。
7.《憶江南》是________朝詩人________寫的,其中“能不憶江南?”的另一種說法__________________________。詩中的“諳”字讀音 _______ ,解釋為____________。
8.詩人李白一個人坐在敬亭山上,抬頭仰望天空,只見_____________________________________,眼前只有_________________________,這時候,他的內(nèi)心__________________________。
9.《望洞庭》一詩中的“鏡”和“青螺”分別比喻________________和______________。
10.《桂林山水》中,引用人們對桂林山水的評價是________________________;這句話的意思是_______________________;,一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下 _______________,此句為全文的____________句。下文就圍繞這一名句,分別從____________ 和____________兩個方面作具體描繪。這樣的美景讓人仿佛走進了____________________的畫卷,真是“__________________________________________”。
11.《記金華的雙龍洞》的作者是__________________,作者去雙龍洞的路上看到_____________________________________,聽到____________________________________;本文作者是按_________________________順序記敘的。
12.《中彩那天》一課中,父親所面臨的道德難題是__________________________________________
______________________________________________。
13.哈默隨著逃難的人來到______________________,受到鎮(zhèn)上人們的___________________,當鎮(zhèn)長給他食物時,他卻要___________________________________,表現(xiàn)了他________________________的可貴品質(zhì)。哈默用______________________維護了個人的尊嚴,同時贏得了________________________。
14.雷達的天線就像蝙蝠的_________________________。雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的______________。雷達的熒光屏就像蝙蝠的______________。我知道蝙蝠能在夜間飛行是因為______________________________________。
16.《一個中國孩子的呼聲》作者是____________,以_____________形式來寫的。雷利的呼聲是_________________________。
17.《鄉(xiāng)村四月》的作者是____________代的_________。詩歌描寫了________________________和_______________________的情景。能反映鄉(xiāng)村四月人們忙碌的詞語是“___________”“ ___________”。
18.《漁歌子》的作者是____________代的_____________,他還是個著名的___________。
19. 《兩個鐵球同時著地》一文主要講了________________________敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的事,他是一個________________________的人。
21.“魚游到了紙上”在文中出現(xiàn)了____________次,“魚游到了紙上”與“游到了心里”之間的關(guān)系是______________ 。那位青年靜靜地畫著,他有時_____________,把金魚的每個部位______________地畫下來,像______________ 那樣細致;有時又______________,很快畫出金魚的______________ ,仿佛金魚在_________________________。
23.這學(xué)期我們學(xué)的兩則寓言是__________________________ ,《紀昌學(xué)射》一則中紀昌學(xué)射箭,飛衛(wèi)對紀昌練箭提出的兩個要求是___________________,紀昌先練眼力是因為______________,他成為百發(fā)百中的射箭能手,是因為_____________________;這則寓言告訴我們_________________________的道理!侗怡o治病》警示人們要________________________________________________,否則后果將不堪設(shè)想。
24.我能從“ ________________________,________________________ ”的詩句中想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細雨如煙的畫面。
25.我能從“ ________________________,________________________ ”的詩句中想象出小孩在樹陰下學(xué)習種瓜的場面。
26.《普羅米修斯》頌揚了普羅米修斯不畏_______________________ ,不屈不撓,為民造福的偉大精神。
27.人的生命是_______________________的,可是,為________________是無限的。我要把________________,投入到 ________________________________。

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