- 法布爾《昆蟲(chóng)記》二年級(jí)讀后感 推薦度：
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關(guān)于昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感（通用7篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的關(guān)于昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感1
我知道法布爾是一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家，他寫(xiě)的奇妙的昆蟲(chóng)可多了，有些我們還不知道，那就跟著《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)去找答案吧！
圣甲蟲(chóng)是蜣螂的一種，圣甲蟲(chóng)又叫屎殼螂，它們也可以保護(hù)環(huán)境，把垃圾很仔細(xì)地搓卷起來(lái)，把它變成球球，但是，它們把球儲(chǔ)藏起來(lái)當(dāng)食物，或者在里面產(chǎn)卵，當(dāng)它們產(chǎn)卵的時(shí)候，把垃圾做成“梨”的形狀，當(dāng)小圣甲蟲(chóng)生出來(lái)心后，它們可以吃里面的東西了。
禪是一個(gè)音樂(lè)家，每到夏天，它們都在叫著“知了，知了”，好像在說(shuō)“夏天到了，夏天到了”。七月的`時(shí)候，太陽(yáng)把大地?zé)臒釟怛v騰的，禪卻在大樹(shù)下唱歌，口渴了可以喝樹(shù)上的液體。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)真好看，法布爾真?zhèn)ゴ蟆?/p>
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感2
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我對(duì)法布爾先生產(chǎn)生了無(wú)比的崇拜。他給我們展示了另一個(gè)美麗的`世界。原來(lái)很多小昆蟲(chóng)我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)名字，卻不知道他們和人類(lèi)一樣，也有自己的生活、自己的世界。
法布爾先生觀察細(xì)致入微，描寫(xiě)生動(dòng)有趣，他讓我明白了生命無(wú)論長(zhǎng)短、大小、貴賤、都值得尊重。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感3
《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。我最喜歡讀這本書(shū)了，因?yàn)闀?shū)中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。在作者的筆下，這些昆蟲(chóng)好像都有了思想。比如，松毛蟲(chóng)會(huì)跟著最前面的.松毛蟲(chóng)走，只要帶頭的松毛蟲(chóng)一停，后面的松毛蟲(chóng)也就跟著停了下來(lái)，然后就開(kāi)始吐絲造窩。你可不要誤會(huì)，它們不是想變蝴蝶，這只是一個(gè)臨時(shí)的小窩。隨著年齡的增長(zhǎng)，它們會(huì)重新造窩，而且會(huì)越造越大，最大的像個(gè)蘋(píng)果。有的蟲(chóng)子什么都吃，就連自己的同類(lèi)都吃，這就是“金步甲”。它長(zhǎng)得像個(gè)甲蟲(chóng)，有一身硬殼。我最喜歡的是蝎子，因?yàn)樗幸簧韴?jiān)硬的鎧甲，一條有毒刺的尾巴，好像一位騎士，它還喜歡往草叢里鉆。
我還從書(shū)中學(xué)到了一些知識(shí)：不要小看毛毛蟲(chóng)的毛，只要你一摸，你的手就會(huì)一下子腫起來(lái)，要痛上好長(zhǎng)時(shí)間呢！我還知道了瑩火蟲(chóng)在媽媽的肚子里就會(huì)發(fā)光，而且頭下面還有一對(duì)鋒利的小牙，上面還有一點(diǎn)小毒。因?yàn)檫@本書(shū)太好看了，所以我經(jīng)常在看，就算看過(guò)了，我還會(huì)反反復(fù)復(fù)地看。這是我最喜歡看的一本書(shū)。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感4
用一生的時(shí)光去凝望昆蟲(chóng)，用一生的心血為昆蟲(chóng)立傳，這是一位科學(xué)家的研究工作，也是一位哲人的生活方式。他就是法布爾，《昆蟲(chóng)記》的作者。
《昆蟲(chóng)記》是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著。蜣螂、蟬、蜜蜂、松毛蟲(chóng)、蜘蛛等微不足道的小昆蟲(chóng)都有它們獨(dú)特而鮮為人知的地方，法布爾的目光就放在這些角落。他的耐心是超常的，他可以連續(xù)八天總盯著花盆邊沿的松毛蟲(chóng)隊(duì)伍，甚至長(zhǎng)時(shí)間坐在喧鬧的蜂群中。我們每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)各種各樣的昆蟲(chóng)，可我們從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)它們的生活習(xí)性。神秘的昆蟲(chóng)世界里很少出現(xiàn)人類(lèi)探究的`腳步，而法布爾卻在那里印下了一個(gè)深深的腳印，他好奇的目光伸入昆蟲(chóng)世界的最深處，挖掘那里深埋的寶藏。
《昆蟲(chóng)記》也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。人類(lèi)與昆蟲(chóng)同為自然界的子民，沒(méi)有高低貴賤之分，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，它們的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。法布爾年幼時(shí)曾經(jīng)撿過(guò)一個(gè)薩克錫柯拉鳥(niǎo)蛋，一位牧師讓他懂得了要尊重生命，也激發(fā)了他探索大自然的興趣。成年后他逐步知曉昆蟲(chóng)的秘密，但從未喪失對(duì)它們的尊重，反而更驚嘆于昆蟲(chóng)神奇的力量。樵葉蜂在實(shí)用幾何學(xué)方面的造詣令法布爾折服，他不得不承認(rèn)人類(lèi)科學(xué)還遠(yuǎn)不及昆蟲(chóng)。這是對(duì)昆蟲(chóng)的高度評(píng)價(jià)，人類(lèi)向來(lái)認(rèn)為自己是最聰明的，往往忽略了其它生物的智慧，自負(fù)妨礙了人類(lèi)向其它生物學(xué)習(xí)，從而喪失進(jìn)步發(fā)展的機(jī)會(huì)。大自然是一篇華美的樂(lè)章，人與昆蟲(chóng)都是其中的一個(gè)章節(jié)，只有和諧相處，奏出的音樂(lè)才會(huì)優(yōu)美悅耳。
大自然是不會(huì)讓人感到厭倦的，當(dāng)我們看膩了五光十色的霓虹燈時(shí)，就去鄉(xiāng)間走一走，聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的絮語(yǔ)，繼續(xù)探索它們的秘密。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感5
記得有位名人說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是知識(shí)的源泉。是�。∫槐竞脮�(shū)，會(huì)讓我們受益匪淺。最近，我又讀了一遍《昆蟲(chóng)記》，又有了一些新的收獲。
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作，作者法布爾用了觀察與試驗(yàn)的方法，真實(shí)地記錄許許多多的昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象。對(duì)它們的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡等做了詳細(xì)的介紹。里面所講到的昆蟲(chóng)有蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等�！独ハx(chóng)記》可真稱得上是一部關(guān)于昆蟲(chóng)學(xué)的百科全書(shū)了。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的'不為人知的事情，知道了昆蟲(chóng)界里還有很多不可思議的事情。大家都知道螢火蟲(chóng)吧！以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草，認(rèn)為它是一種美麗而善良的動(dòng)物。但是讀了《昆蟲(chóng)記》后，螢火蟲(chóng)在我心目中的形象變得比它的熒光還要卑微了，原來(lái)螢火蟲(chóng)是肉食性動(dòng)物，以柔弱的蝸牛為食，它竟然是一種殘忍的動(dòng)物，真是讓人大跌眼鏡。我還知道了螢火蟲(chóng)的另外一個(gè)秘密。那就是螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗陌l(fā)光帶上有一層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒狀物質(zhì)，然后由白色涂層提供可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇時(shí)，就產(chǎn)生了光�？墒窃谖醋x《昆蟲(chóng)記》之前，我還以為螢火蟲(chóng)自身攜帶著發(fā)電裝置呢！哈哈，你看，不讀書(shū)是不是真的很無(wú)知？
《昆蟲(chóng)記》這部百科全書(shū)中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。法布爾以人性的觀點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)昆蟲(chóng)的蟲(chóng)性，又以蟲(chóng)性的觀點(diǎn)來(lái)反觀社會(huì)人生。一口氣讀完它之后你不僅僅是讀懂了昆蟲(chóng)，而且還產(chǎn)生了對(duì)人生的思考。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙，學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有的知識(shí)，最重要的是，我還受到了科學(xué)的教育與啟發(fā)。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)世界里的事情吧！去完成法布爾還沒(méi)完成的事情吧。
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感6
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，它就是《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，一下子被書(shū)中的文字吸引住了，我情不自禁地坐到椅子上，津津有味地讀起來(lái)。隨著書(shū)一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)，那些可愛(ài)的小動(dòng)物們，松毛蟲(chóng)、石蠶、蜜蜂、蜘蛛等等，仿佛都在我的眼前。有的跳來(lái)跳去，有的飛來(lái)飛去，還有的在說(shuō)悄悄話。
在讀的'過(guò)程中，媽媽說(shuō)有趣嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)：“在法布爾的筆下，小動(dòng)物寫(xiě)得不僅有趣，還寫(xiě)得栩栩如生、生動(dòng)，有的小動(dòng)物在說(shuō)悄悄話，有的還在打架，還有的在唱歌呢！”媽媽說(shuō)：“為什么法布爾寫(xiě)的小動(dòng)物我們寫(xiě)得生動(dòng)、有趣呢？因?yàn)樗怯谩靶摹痹谟^察、用“心”在寫(xiě)作！而我們沒(méi)有！”
我讀完這本書(shū)，知道了法布爾為了研究昆蟲(chóng)，所以他放棄了美好的生活。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地觀察昆蟲(chóng)，然后做筆記、日記。最后積累成了這本書(shū)。
所以，我今后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，來(lái)完成法布爾還沒(méi)有完成的事！
昆蟲(chóng)記二年級(jí)讀后感7
自從我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，便對(duì)昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)和了解。原來(lái)昆蟲(chóng)世界并不像人們所說(shuō)的那么可怕，而是充滿了奧秘，它的世界值得人們?nèi)ビ^察、去探索。
《昆蟲(chóng)記》主要從昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵、孵化、食物、生活習(xí)性等方面來(lái)描寫(xiě)的。法布爾在《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中，運(yùn)用了比喻、擬人的.修辭手法，昆蟲(chóng)在法布爾筆下變得栩栩如生。
剛開(kāi)始看《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)既乏味又枯燥很不耐看，我只漫不經(jīng)心地去閱讀。看過(guò)幾頁(yè)后，我慢慢的就喜歡上了這本書(shū)，它給我?guī)?lái)了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，讓我仿佛融入到這些昆蟲(chóng)中，與它們有了共同語(yǔ)言，跟他們進(jìn)行交流呢！
現(xiàn)在，我喜歡上了昆蟲(chóng)，我還開(kāi)始收集不同的昆蟲(chóng)圖片，每當(dāng)我孤單時(shí)，它們就是我的伙伴，陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的日子�，F(xiàn)在，我還懂得了昆蟲(chóng)是人類(lèi)不可缺少的好朋友，它們和我們一樣，同樣擁有生命和智慧，它們用自己的能力，創(chuàng)造了屬于它們的家園，所以我們應(yīng)該去尊重它們、去愛(ài)護(hù)它們，不讓它們受到任何傷害。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作，我希望能有更多的人去欣賞它！
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