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《鑿壁偷光》讀后感（通用28篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《鑿壁偷光》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《鑿壁偷光》讀后感 1
今天，我在家讀了《鑿壁偷光》的故事，這個(gè)故事的內(nèi)容讓我非常難忘。
這個(gè)故事講得是西漢時(shí)的匡衡很喜歡讀書(shū)，但是家里很窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。后來(lái)跟一個(gè)親戚認(rèn)字才學(xué)會(huì)看書(shū)。因?yàn)榘滋煲苫�，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，所以只能晚上看書(shū)。但是家里太窮，買(mǎi)不起油燈。一天晚上他發(fā)現(xiàn)墻上裂了縫，鄰居家的光從裂縫里透過(guò)來(lái)，于是他就在裂縫處鑿了一個(gè)孔，通過(guò)孔里透過(guò)來(lái)的光來(lái)讀書(shū)。他就這樣刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
故事里的匡衡在那樣艱苦的'條件下，還那么刻苦努力的學(xué)習(xí)。他的這種刻苦學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)了我。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境比匡衡好了不知道多少倍，所以我們更要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。如果我們每個(gè)人都能像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)，那么我們的國(guó)家一定后變得更加強(qiáng)大。
《鑿壁偷光》讀后感 2
前幾日，翻閱媽媽給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》無(wú)意中讀到了《鑿壁偷光》這個(gè)故事。故事雖然簡(jiǎn)短，我卻深受啟發(fā)！
《鑿壁偷光》講得是西漢時(shí)期的匡衡，幼年因家貧白天打工干活，夜晚鑿壁借鄰居燈光勤學(xué)苦練，最終成為丞相的故事。故事剛看完，我的臉就紅了，內(nèi)心也是對(duì)匡衡丞相深深的敬佩。
看看匡衡那是的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，他不畏艱難，想學(xué)肯學(xué)自己動(dòng)腦筋，勤學(xué)苦練，再想想我自己，今天這么好的'學(xué)習(xí)條件，我卻不珍惜。時(shí)常對(duì)老師和父母的教誨沖耳不聞，甚至反感偷懶，也時(shí)常因媽媽給我買(mǎi)課堂外的書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料，覺(jué)得是在給我增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)而發(fā)脾氣。對(duì)比匡衡，我真的覺(jué)得很羞愧。
我很慶幸在我此時(shí)的年紀(jì)讀到了這個(gè)故事。認(rèn)識(shí)了匡衡，為時(shí)不晚矣。今后，我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取和匡衡一樣，最終成為一個(gè)有用之才！
《鑿壁偷光》讀后感 3
今天，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事中人物刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。
這個(gè)故事講的`是一個(gè)叫匡衡的少年，他非�？炭鄬W(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢(qián)，晚上才能讀書(shū)，因?yàn)榧依锖芨F，買(mǎi)不起蠟燭也沒(méi)辦法讀書(shū)啊，他想向鄰居借塊地方讀書(shū)，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個(gè)辦法，在家里的墻上鑿了一個(gè)洞，每天借著鄰居的燭光讀書(shū)
我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，聽(tīng)了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《鑿壁偷光》讀后感 4
在暑假里在，我看了許多名人小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中古代的匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我非常感動(dòng)，很有啟發(fā)。
在這個(gè)故事里講述了古時(shí)候，在漢朝有一小朋友叫匡衡，他非常勤奮好學(xué)。但由于自己家里非常貧窮，不能像我們這樣坐在教室里讀書(shū)。但他十分熱愛(ài)讀書(shū)，白天去做工，晚上才有時(shí)間讀書(shū)，可家里連蠟燭也買(mǎi)不起，他只好去對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上也想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的'一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就地挖苦地說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常生氣，不過(guò)他家窮志不窮更下定決心，一定要想辦法把書(shū)讀好。
匡衡就在家悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透出光來(lái)了。他借著這微弱的一點(diǎn)光線，用心地讀起書(shū)來(lái)，讀了好長(zhǎng)時(shí)間地把家中的書(shū)全都讀完了。后來(lái)，匡衡成了知識(shí)大名人。
這個(gè)匡衡故事，贊揚(yáng)他小時(shí)候就有勇氣，能克服困難。在十分艱苦的條件下，勤奮讀書(shū)的精神；為我們樹(shù)立刻苦讀書(shū)的好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越，我們和匡衡相比，要幸福的多。我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活，珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。一寸光陰一寸金，讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，做一個(gè)國(guó)家有用的人！
《鑿壁偷光》讀后感 5
最近，我讀了一本書(shū)——《成語(yǔ)故事》，里面的一個(gè)個(gè)成語(yǔ)由來(lái)，不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，而且讓我懂得了不少道理，尤其是“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)由來(lái)，使我深受啟發(fā)。
“鑿壁偷光”這個(gè)故事講了：在漢朝時(shí)期有一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人，名叫匡衡，他的家里貧窮，沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)。稍大些就幫大人做活，掙些錢(qián)來(lái)維持生活�？锖馐且粋�(gè)勤奮好學(xué)的人�？韶毟F的家給他讀書(shū)帶來(lái)重重困難。他不停地借書(shū)，四鄉(xiāng)里有書(shū)的人家?guī)缀醵寂鼙榱��？删褪羌依餂](méi)有燈，他想出了一個(gè)好辦法，在墻鑿一個(gè)洞，這樣就能看書(shū)了�？锖鈳拓�(cái)主干活，不要工錢(qián)，只要借書(shū)。從此，匡衡又有新書(shū)讀了。
匡衡這種不怕困難、勤奮好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。我與她相比，可謂天壤之別呀！今天，我生活在優(yōu)越的條件下，有美麗的校園，有窗明潔凈的教室，有溫馨的大集體，更有和藹可親的老師，像辛勤的`園丁一樣，哺育著我們，加上家人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。而匡衡還要自己掙錢(qián)來(lái)維持生活，更談不上擁有這種優(yōu)越的環(huán)境。他毅然克服了種種困難，千方百計(jì)地去獲取知識(shí)，而我在學(xué)習(xí)中，常常不自覺(jué)，做作業(yè)還要家長(zhǎng)的督促，更何況看課外書(shū)呢。想到這里，我不禁感到羞愧，我應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)的有用之才，才能為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。
《鑿壁偷光》讀后感 6
我在國(guó)慶期間，讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》，很受感動(dòng)。
匡衡是西漢人，出生在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就熱愛(ài)讀書(shū)。白天要?jiǎng)趧?dòng)，沒(méi)有多少空余時(shí)間，晚上很想讀書(shū)，卻窮得點(diǎn)不起燈，他為此很苦惱。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光，就想：鄰家亮燈的房子和他的住室之間只隔著一堵墻，在墻上鑿了個(gè)小孔，燈光不就從小孔里透過(guò)來(lái)了嗎？他高興地跳了起來(lái)。從此以后，他每夜都蹲在墻腳，借著這一線亮光讀書(shū)，直到鄰居家熄了燈，他才心滿(mǎn)意足地去睡覺(jué)。
過(guò)了一段時(shí)間，又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，就是沒(méi)有新的書(shū)可讀。他僅有的幾冊(cè)書(shū)早已被讀得滾瓜爛熟，卻一直沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新的，向有書(shū)的人家去借，又常常碰釘子，這讓他感到十分苦惱。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)叫“文不識(shí)”的富豪，家里藏書(shū)很多。匡衡便請(qǐng)人介紹，去文家當(dāng)長(zhǎng)工。到了文家，他干活既賣(mài)力又不要一文工錢(qián)。“文不識(shí)”覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)匡衡道：“你為什么自愿做工卻不要工錢(qián)呢？”“我給您做工，不為別的，只希望您把書(shū)借給我，讓我好好閱讀�！薄拔牟蛔R(shí)”感到這個(gè)人真是不可思議。
匡衡一得到豐富的圖書(shū)，就像幾天沒(méi)有吃飯的人得到美食佳肴一樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè)。這樣日積月累，他終于成了著名的大學(xué)者。
這個(gè)故事讓我明白了刻苦學(xué)習(xí)的道理，我們今天不需要鑿壁偷光，學(xué)校和家長(zhǎng)都為我們提供了非常優(yōu)越的`學(xué)習(xí)條件。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，上課不懂的地方老師總是耐心地講了一遍又一遍。家里，媽媽給我買(mǎi)了好多好多的課外書(shū)以及對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)課教程�？墒俏铱偸呛苌倏�，倒是看電視，玩游戲是最積極的�？纯纯锖猓瑢�(duì)比自己，我感到很羞愧。
藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是廢紙一堆。老師經(jīng)常跟我們講這個(gè)道理。今后我要向匡衡學(xué)習(xí)，不怕困難，不輕言放棄。加油！
《鑿壁偷光》讀后感 7
在這個(gè)星期，陳老師推薦我們看《中華成語(yǔ)故事》，其中“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)故事讓我印象特別深刻。
漢朝時(shí)有個(gè)少年叫匡衡，非常勤奮好學(xué)，因?yàn)榧依镆回毴缦�，他白天必須干活掙錢(qián)糊口，只有晚上才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。但有買(mǎi)不起蠟燭，讓他非�？鄲�。他的鄰居家很富有，于是他壯起膽子對(duì)鄰居說(shuō)：“我很想讀書(shū)，但我們家買(mǎi)不起蠟燭，可不可以借你們家一寸之地呢？”。那個(gè)鄰居因?yàn)榍撇黄鸶F人，就惡毒挖苦他說(shuō)：“買(mǎi)不起蠟燭就別讀書(shū)了！”匡衡聽(tīng)了之后，火冒三丈，但是他依然不放棄讀書(shū)的信念。突然有一天，他靈機(jī)一動(dòng)，心想：在墻上鑿一個(gè)小洞，不就可以借來(lái)燭光了嗎？他興奮極了，馬上就把墻鑿了一個(gè)小洞，每夜借著微弱的光線，如饑似渴地讀書(shū)……正是因?yàn)樗@樣刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)做了漢元帝的丞相。
我覺(jué)得匡衡這種“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”的精神令人萬(wàn)分敬佩。我們現(xiàn)在有非常優(yōu)越的讀書(shū)條件，去圖書(shū)館看書(shū)，一盞盞日光燈照亮?xí)甑?每個(gè)角落，而且書(shū)也是數(shù)不勝數(shù)，可是我卻沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真讀過(guò)一本書(shū)，真是感到萬(wàn)分慚愧。而古代人雖然沒(méi)有我們條件好，但是他們卻在那種環(huán)境下也能勤奮好學(xué)，把書(shū)讀熟讀透。從現(xiàn)在起我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀透書(shū)，這樣我們才能吸取書(shū)中精華，讓書(shū)成為我們的良師益友。
熱愛(ài)書(shū)吧，它是世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們好好的品嘗與享受吧！
《鑿壁偷光》讀后感 8
寒假里的一天，我看了一本叫《我不害怕學(xué)習(xí)》的書(shū)。這本書(shū)主要講述了當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩害怕時(shí)應(yīng)讀的故事。這本書(shū)里的每一個(gè)故事都十分精彩，讓我印象最深刻的是匡衡鑿壁偷光的故事。
這個(gè)故事主要講述了匡衡小時(shí)候因?yàn)榧揖池毢喜黄饘W(xué)，只要有空，他都會(huì)到學(xué)堂外面偷聽(tīng)先生講課。學(xué)堂里的老先生十分喜愛(ài)這個(gè)好學(xué)的匡衡，便囑咐匡衡每天都可以到他這拿一本書(shū)，不懂的`地方可以來(lái)問(wèn)他。于是匡衡不管多么累，晚上都要去向先生借書(shū)�？墒羌依锾F，買(mǎi)不求蠟燭，夜間光線太暗無(wú)法讀書(shū)。他十分著急，只好在白天抓住一切空閑時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)。有一天，黑暗中匡衡發(fā)現(xiàn)從墻壁上有一絲光，匡衡就對(duì)著光線看書(shū)，可是光線太暗，看起來(lái)很費(fèi)勁。匡衡就用鑿子鑿墻，響聲驚動(dòng)了隔壁大郎，他趕緊告訴父親。陳老爺一看，被匡衡所感動(dòng)，便告訴他，可以來(lái)他家與他兒子大郎一起溫習(xí)功課，還允許他自由出入他的書(shū)房。就這樣，匡衡認(rèn)真學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)。后來(lái)，他不但當(dāng)了丞相，還成了皇帝的老師。
匡衡勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。他面對(duì)沒(méi)有油燈的困難并不氣餒，反而迎頭向上，想辦法面對(duì)困難，以聰明的智慧來(lái)幫助自己。這種精神和做法都是非常高尚的。這也讓我想到了自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)榉偶�，�?duì)學(xué)習(xí)松懈了，看電視玩游戲的時(shí)間比看書(shū)的時(shí)間要長(zhǎng)的多。想想匡衡，想想自己，我的臉不禁紅了。他在那么艱苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)，而我在這么優(yōu)越的環(huán)境下還浪費(fèi)時(shí)間。我決定從這刻開(kāi)始，要合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
《鑿壁偷光》讀后感 9
讀了“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)故事，我被故事主人公匡衡刻苦學(xué)習(xí)的精神深深打動(dòng)了。
西漢時(shí)候，有個(gè)孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀，那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。
過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午休息的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。可是匡衡家里很窮，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，��！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的.燈光，讀起書(shū)來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，終于使自己成為一名很有學(xué)問(wèn)的人，還成了當(dāng)時(shí)“一人之下，萬(wàn)人之上”的西漢丞相。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要像匡衡一樣努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人。
《鑿壁偷光》讀后感 10
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情閱讀了《鑿壁偷光》這篇文章，讀完之后，我思緒萬(wàn)千。
《鑿壁偷光》主要寫(xiě)了匡衡喜歡讀書(shū)。
匡衡小時(shí)侯就喜歡讀書(shū)，就是家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，到了晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)。一天晚上，匡衡看見(jiàn)墻壁裂了縫，鄰居家里的燭光從裂縫透了過(guò)來(lái)，匡衡找來(lái)一把鑿子，將這道裂縫處鑿出一個(gè)小孔，立刻，一道燭光射了進(jìn)來(lái)，匡衡就可以看書(shū)了。
讀了這篇文章，我十分感動(dòng)。匡衡這樣喜歡讀書(shū)，而我們卻如此頑皮，我真感到羞愧不已，想到自己的父母的.打工賺錢(qián)，就是為了讓我們讀好書(shū)，而我們卻不懂事，不努力讀書(shū)，整天吃喝玩樂(lè)，不懂得父母對(duì)我們的期望。
現(xiàn)在我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)故事，我不由得想，如果我們每個(gè)人都能像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)，努力再努力，那國(guó)家一定會(huì)變得更加強(qiáng)大。
《鑿壁偷光》讀后感 11
今天，我看了《匡衡鑿壁偷光》的故事，我有很大的啟發(fā)。
故事講了匡衡家里很窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈。但是，他不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。有一天，他的房子破了一個(gè)小洞，他就在那兒看書(shū)。他覺(jué)得洞太小了，就拿了一個(gè)粗釘子還有錘子，把那個(gè)小洞弄大了。隔壁的人家聽(tīng)見(jiàn)匡衡在他家的墻上破了個(gè)洞，就去匡衡家說(shuō)：“你們是不是把我們家的墻破了個(gè)洞，為什么？”匡衡說(shuō)：“是我破的洞，因?yàn)槟銈兗覠艋鹆�，我們家太窮了，買(mǎi)不起油燈，我還要看書(shū)學(xué)習(xí)。所以，我在你家的墻上破了個(gè)洞，想借你們家的燈光用呢�！�
隔壁的人說(shuō)：“讓我看看你在學(xué)什么�！笨锖饩桶阎窈�(jiǎn)給了隔壁的人看。隔壁的人看了看，說(shuō)：“你真是一個(gè)用功學(xué)習(xí)的`好孩子呀！”匡衡還到村里一位有錢(qián)人的家里打工，不要工錢(qián)，只要能借到他家里的書(shū)看就行。后來(lái)，匡衡成了一位大學(xué)問(wèn)家。
匡衡家里那么窮還刻苦學(xué)習(xí)，像我們這樣條件好的家庭就更應(yīng)該努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
《鑿壁偷光》讀后感 12
今天我讀了《匡衡鑿壁偷光》這個(gè)故事，我被匡衡熱愛(ài)讀書(shū)，在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持求學(xué)的精神所感動(dòng)。
匡衡從小就喜歡讀書(shū)，可是家里沒(méi)錢(qián)讓他上學(xué)讀書(shū)，他就向別人借書(shū)。他白天干農(nóng)活，只有中午休息的時(shí)候看一小會(huì)書(shū)，晚上他買(mǎi)不起燈油，不能看書(shū)。一天晚上，他發(fā)現(xiàn)從墻壁的縫隙里透過(guò)來(lái)鄰居家的燈光，匡衡就用鑿子把洞弄得大一些，就像有了一盞燈，他就津津有味的`讀起書(shū)來(lái)。他借著鑿壁“偷”來(lái)的光讀了更多的書(shū)，掌握了許許多多的知識(shí)。后來(lái)，他又去大戶(hù)人家干活不要工錢(qián)，只求讓他讀主人家的所有藏書(shū)就行了。就這樣，匡衡通過(guò)不懈努力閱讀了大量的書(shū)籍，成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者，還做了漢武帝時(shí)期的丞相。
每當(dāng)我坐在明亮的燈光下捧起書(shū)本的時(shí)候，我就想象匡衡“偷”來(lái)的那一縷微弱的光，它不僅照亮了匡衡手中的書(shū)本，更照亮了他走向成功的路途，這縷光也成了我心靈上的一盞燈，時(shí)刻指引著我去努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
《鑿壁偷光》讀后感 13
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我游了不少地方，玩了不少游戲，也讀了不少的書(shū)�，F(xiàn)在想想，還是讀書(shū)最讓我受益。以書(shū)為鏡，我看到了自己的不足，從而痛改前非，努力向上。
舉個(gè)例子吧，有一天我看了一個(gè)成語(yǔ)故事，名字叫《鑿壁偷光》，說(shuō)的是古代有個(gè)叫匡衡的人家里很窮，買(mǎi)不起燈油，但是他熱愛(ài)讀書(shū)。于是在鄰居家的.墻上鑿了一個(gè)洞，借著透進(jìn)來(lái)的燈光認(rèn)真看書(shū)。看完這個(gè)故事，我就想：匡衡讀書(shū)的條件那么差，他都要想辦法讀書(shū)，而我呢？每天有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，晚上有明亮的燈光，可我卻把時(shí)間白白浪費(fèi)在看電視和玩游戲上，真是太不應(yīng)該了。從那天起，我決心要改正缺點(diǎn)，珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，免得少壯不努力，老大徒傷悲。
也是從那天起，我堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)習(xí)不少于兩小時(shí)，老師要求我們每天背一首古詩(shī)詞，我堅(jiān)持每天背兩首，外婆把我背古詩(shī)詞的視頻發(fā)在班級(jí)群里，老師和很多同學(xué)的爸爸媽媽都夸我，我心里美滋滋的。
《鑿壁偷光》讀后感 14
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情閱讀了《鑿壁偷光》這篇文章，讀完之后，我思緒萬(wàn)千。
《鑿壁偷光》主要寫(xiě)了匡衡喜歡讀書(shū)。
匡衡小時(shí)侯就喜歡讀書(shū)，就是家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，到了晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)。一天晚上，匡衡看見(jiàn)墻壁裂了縫，鄰居家里的'燭光從裂縫透了過(guò)來(lái)，匡衡找來(lái)一把鑿子，將這道裂縫處鑿出一個(gè)小孔，立刻，一道燭光射了進(jìn)來(lái)，匡衡就可以看書(shū)了。
讀了這篇文章，我十分感動(dòng)�？锖膺@樣喜歡讀書(shū)，而我們卻如此頑皮，我真感到羞愧不已，想到自己的父母的打工賺錢(qián)，就是為了讓我們讀好書(shū)，而我們卻不懂事，不努力讀書(shū)，整天吃喝玩樂(lè)，不懂得父母對(duì)我們的期望。
現(xiàn)在我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)故事，我不由得想，如果我們每個(gè)人都能像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)，努力再努力，那國(guó)家一定會(huì)變得更加強(qiáng)大。
《鑿壁偷光》讀后感 15
今天我讀了一個(gè)名字叫《鑿壁偷光》的故事。這個(gè)故事講述的是匡衡小時(shí)候家里很窮，連油燈都買(mǎi)不起，但他卻十分喜歡讀書(shū)。他們的鄰居是個(gè)有錢(qián)人，他們和鄰居家只隔著一堵墻，有一天，他突然發(fā)現(xiàn)從墻壁縫里透出了一絲很微弱的光線，他高興極了，就馬上在墻壁上鑿了一個(gè)洞，借著從洞口透過(guò)來(lái)的光線他把家里唯有的幾冊(cè)書(shū)都讀完了。而后，他又來(lái)到一個(gè)藏書(shū)很多的人家，他就對(duì)有書(shū)的人家說(shuō)：“我給你們干活，不要一文錢(qián)，只要能給我借書(shū)看就行了�！本瓦@樣，匡衡白天干活，晚上看書(shū)，通過(guò)勤奮好學(xué)，最終成了一名大學(xué)者。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了天才等于百分之一的`靈感再加上百分之九十九的汗水的道理。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要努力，像匡衡那樣，勤學(xué)苦練，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
《鑿壁偷光》讀后感 16
讀了鑿壁偷光這個(gè)故事，我深深地為匡衡這個(gè)人的熱愛(ài)讀書(shū)的良好品德所震撼了。鑿壁偷光這個(gè)故事可以算是一個(gè)勵(lì)志求知的故事，給我們后人很多啟發(fā)。
匡衡是好樣的，盡管家境貧寒，可是匡衡絲毫沒(méi)有放棄探求知識(shí)。他通過(guò)自己的努力勞動(dòng)，換得了有錢(qián)人家借書(shū)給他看。遇到買(mǎi)不起燈油的窘境，他又通過(guò)鑿壁偷光的辦法獲得了看書(shū)的機(jī)會(huì)。
看完這個(gè)故事，我再反觀現(xiàn)在我們的`幸福生活，我真的感嘆良多。我們這代青少年可以算是非常幸福了，我們有明媚的教室，有寬敞的教室，而且我們有足夠多的時(shí)間用于閱讀與學(xué)習(xí)�？墒窃谖覀兩町�(dāng)中存在著一些厭學(xué)的同學(xué)，他們驕奢溢滿(mǎn)。
鑿壁偷光告訴我們，在學(xué)習(xí)上我們要勤奮刻苦，不要因?yàn)闂l件差而不肯努力。可是目前的我們生活條件這般的好，我們更不應(yīng)該辜負(fù)父母的長(zhǎng)輩為我們營(yíng)造的幸福環(huán)境，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)與本領(lǐng)服務(wù)社會(huì)，建設(shè)國(guó)家。
《鑿壁偷光》讀后感 17
《鑿壁偷光》的故事，說(shuō)的是漢朝的少年匡蘅勤奮好學(xué)的故事。
故事主要講了，少年匡蘅想看書(shū)，但他家里沒(méi)有蠟燭，怎么辦呢？他看見(jiàn)鄰居家點(diǎn)著油燈，就跑到鄰居家想去看書(shū)，可是鄰居拒絕了他。后來(lái)，匡蘅想到了一個(gè)辦法，在自己家的墻上鑿了一個(gè)洞，這樣鄰居家的亮光就透過(guò)來(lái)了，他就可以借著微弱的燈光看書(shū)了。可是他家里的書(shū)太少了，沒(méi)幾天就看完了，怎么辦了，匡蘅又想了一個(gè)辦法，他看見(jiàn)大戶(hù)人家有許多的書(shū)。他就背著行李來(lái)到大戶(hù)家，對(duì)大戶(hù)人家說(shuō)：“我來(lái)替你們干活，但不要工錢(qián)�！比思覇�(wèn)他：“你干活不要工錢(qián)，那你要什么呢。”“我只要書(shū)！”匡蘅說(shuō)。人家笑了，就把書(shū)給了他。
這個(gè)故事贊揚(yáng)了匡蘅發(fā)奮讀書(shū)、勇于進(jìn)取，敢于戰(zhàn)勝困難的精神。想想我們現(xiàn)在有那么好的學(xué)習(xí)條件，不僅有明亮的'燈光，還有看不完的書(shū)，還有圖書(shū)館可去。
看了匡蘅的故事真的很感動(dòng)，我們一定要向他學(xué)習(xí)呀！
《鑿壁偷光》讀后感 18
前幾天我讀了一篇《鑿壁偷光》的成語(yǔ)故事 ，主要講的是 ：在西漢時(shí)，有個(gè)孩子叫匡衡，因?yàn)樗依锖芨F，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)，后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力，匡衡長(zhǎng)大后成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，想利用晚上看書(shū) ，可是家里買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線光亮，于是，他就用小刀把墻縫挖大一些，這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就借著透進(jìn)來(lái)的燈光讀起書(shū)來(lái)，匡衡就這樣堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好了，用的.一按就亮的電燈，不用在象匡衡那是“鑿壁偷光”，我們有學(xué)校、有老師，教我們知識(shí)，更應(yīng)該比匡衡學(xué)的好、學(xué)的認(rèn)真，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
《鑿壁偷光》讀后感 19
今天我讀了一篇寓言故事，名字叫《鑿壁偷光》。讀完以后，我深有感觸。
這篇寓言主要寫(xiě)了漢朝時(shí)有個(gè)叫匡衡的少年，家里很窮，他白天干活，到了晚上才能讀書(shū)，但是他又買(mǎi)不起蠟燭，只能悄悄地在墻上鑿個(gè)小洞借著鄰居家透過(guò)來(lái)的光線看書(shū)。漸漸地，家中的書(shū)全都看完了。附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多的藏書(shū)�？锖饩碇伾w出現(xiàn)在大戶(hù)人家請(qǐng)求主人讓他白天在他家干活不要報(bào)酬，只是讓他閱讀主人家的`全部書(shū)籍就行了。主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。匡衡勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)做了漢元帝的丞相。成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
讀完了這篇寓言故事，使我的感觸很深，匡衡的成就是通過(guò)他的努力得來(lái)的。比起匡衡，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！我一定要用實(shí)際行動(dòng)向匡衡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于向困難挑戰(zhàn)，勤奮讀書(shū)的精神。
《鑿壁偷光》讀后感 20
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一本《鑿壁偷光》的故事書(shū)，我讀了這本書(shū)感覺(jué)很有意義。講的是西漢時(shí)期的`匡衡刻苦學(xué)習(xí)的故事。
匡衡家里條件很差，買(mǎi)不起書(shū)本，也買(mǎi)不起油燈�？锖庑r(shí)候非常喜歡看書(shū)學(xué)知識(shí)，怎么辦呢？于是他想了一個(gè)辦法：給有錢(qián)人家打工，他不要錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。晚上一有時(shí)間就拿著書(shū)看�？墒堑搅送砩暇蜎](méi)辦法。有一次發(fā)現(xiàn)隔壁家里有一縷光線射進(jìn)來(lái)，他想到了在這一點(diǎn)光亮下看書(shū)，后來(lái)干脆在這墻上鑿開(kāi)了一個(gè)洞，讓更多的光亮透過(guò)來(lái)。就這樣匡衡就坐在這束光的旁邊讀起了書(shū)。
讀了這本書(shū)，我知道了匡衡是一個(gè)努力用功讀書(shū)的人，也知道了鑿壁偷光這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)，更讓我懂得了刻苦學(xué)習(xí)的道理。教育我們，不管條件多么艱巨，環(huán)境多么惡劣，只要克服種種困難，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
《鑿壁偷光》讀后感 21
今天，我看了一個(gè)寓言故事《鑿壁偷光 》。這個(gè)故事主要講的是西漢時(shí)有個(gè)出生于農(nóng)民家庭的孩子非常勤奮好學(xué)，他就是匡衡。
匡衡小的時(shí)候非常喜歡讀書(shū)，可是家里窮，買(mǎi)不起油燈，一到晚上就無(wú)法讀書(shū)了。鄰居家很有錢(qián)，一到晚上鄰居家就燈火通明。一天晚上，匡衡發(fā)現(xiàn)墻上有一道裂縫，光從里邊冒了出來(lái)，于是他就偷偷地在墻上鑿了一個(gè)洞，一道微弱的光從小洞里透了出來(lái)，匡衡就借助這個(gè)洞的微光看書(shū)。
后來(lái)匡衡把家里的書(shū)都看完了，就在一個(gè)地主家打短工，他不要工錢(qián)，只要地主借他書(shū)看。
日復(fù)一日，終于，匡衡成了一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人。
我的 爸爸媽媽小的'時(shí)候白天坐在四面漏風(fēng)的教室里學(xué)習(xí)，晚上坐在昏暗的煤油燈下讀書(shū)。而我們現(xiàn)在白天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，晚上坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。
我們要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讀書(shū)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
《鑿壁偷光》讀后感 22
當(dāng)我們很容易就擁有一樣美好的事物的時(shí)候，我們可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。然而，當(dāng)有一天，這樣事物特別難以得到的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的珍貴。
《鑿壁偷光》就講述了這樣的一個(gè)故事�！巴怠边@個(gè)字表面上看起來(lái)非常不好，然而在這個(gè)故事里，“偷光”卻變得特別高尚。
故事里的匡衡是漢朝的丞相，他小時(shí)候特別喜歡讀書(shū)，然而因?yàn)榧依锖芨F，買(mǎi)不起蠟燭。于是，他鑿開(kāi)了自己家的.墻壁，借著鄰居家的光來(lái)讀書(shū)。他非常珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)的機(jī)會(huì)，所以才會(huì)成為一個(gè)丞相。
讀了這個(gè)故事，我不由得想到了自己。我家里有很多課外書(shū)，然而我經(jīng)常因?yàn)樨澩娑阉麄儊G到一邊，連看都不看一眼。想想匡衡是那么的珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，我擁有這么好的讀書(shū)環(huán)境卻不懂得珍惜。比起匡衡，我真的覺(jué)得很慚愧。
所以，以后我要向匡衡學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讓書(shū)籍成為我的飛翔的翅膀。
《鑿壁偷光》讀后感 23
今天我和女兒讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事，知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
主人公匡衡是西漢時(shí)期有名的學(xué)者，后來(lái)還做了漢元帝的丞相。少年的匡衡，非常勤奮好學(xué)。他從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然家中窮得連一根蠟燭也買(mǎi)不起，但是他卻沒(méi)有放棄讀書(shū)的愿望。因?yàn)榘滋爝�要干農(nóng)活來(lái)糊口，只有晚上才有時(shí)間安心讀書(shū)，不過(guò)天一黑就無(wú)法看書(shū)了。他就悄悄地在自家的墻上鑿了一個(gè)小洞，借著鄰居家地?zé)艄鈦?lái)看書(shū)。后來(lái)知道有一個(gè)大戶(hù)人家后很多藏書(shū)，就不要報(bào)酬到他家做工，他的要求就是閱讀他家的書(shū)籍，主人被他的精神所感動(dòng)就答應(yīng)了他的要求。
看著女兒認(rèn)真閱讀這個(gè)成語(yǔ)故事，也許她有點(diǎn)悔過(guò)自己前幾天上課都不專(zhuān)心！知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的'條件下，還那么努力刻苦的學(xué)習(xí)，比起匡衡我們真的是生在福中不知福。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦讀書(shū)、積極進(jìn)取，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
《鑿壁偷光》讀后感 24
漢朝時(shí)，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué)。家里很窮，白天務(wù)必干活，晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了，他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō)：“晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說(shuō)：“既窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后十分氣憤，但是他更下定決心，必須要把書(shū)讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的'書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶(hù)人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不用報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就能夠了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，之后他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
《鑿壁偷光》讀后感 25
我讀完《鑿壁偷光》后，有很大感受。
故事是這樣的:西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他家很窮沒(méi)錢(qián)上學(xué)，后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力�？锖赓I(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。可是在那時(shí)候，書(shū)是非常珍貴的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人的，匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。
幾年過(guò)去了，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干，只有中午休息的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一本書(shū)常常要很久能夠讀完。他心里想：“白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的.時(shí)間來(lái)看書(shū)。可是家里很窮，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？”
一天，匡衡突然看見(jiàn)，東邊的墻縫上透過(guò)來(lái)一線亮光，原來(lái)，是鄰居的燈光。他立刻拿起小刀把墻縫挖得更大，這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。
匡衡刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)故事告訴我們：要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人；匡衡在很艱苦的環(huán)境下都堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件，好好學(xué)習(xí)。
《鑿壁偷光》讀后感 26
鑿壁“偷光”這個(gè)故事講述了：匡衡小時(shí)候家里很窮，買(mǎi)不起燈油；也買(mǎi)不起書(shū)，為了讀書(shū)他就使出渾身解數(shù)四處找家有藏書(shū)的人借書(shū)；更上不起學(xué)。艱苦而又需要刻苦的條件下匡衡這位農(nóng)家子弟沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。為了晚上不浪費(fèi)晚上的大好時(shí)光，他想出了新辦法，那就是再墻鑿一個(gè)洞，借著鄰居透過(guò)來(lái)的光繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了萬(wàn)水千山和多年的刻苦學(xué)習(xí)，匡衡他博覽群書(shū)之后多知識(shí)，終于成為有成就的人�？锖庵匀蘸竽艹擅�，關(guān)鍵在于他勤奮而又刻苦。
匡衡并沒(méi)有因?yàn)榻璧綍?shū)而很開(kāi)心，那是因?yàn)樗磿?shū)的`時(shí)間十分少，所以他每次都是用白天干活時(shí)候的空閑時(shí)間來(lái)積累一點(diǎn)一滴的智慧，盡管這樣他這樣也可以博覽群書(shū)，但我們擁有很多美好時(shí)光不利用，真的還不如匡衡呢！
如果我們也像匡衡一樣沒(méi)時(shí)間的話(huà)那還不是荒廢學(xué)業(yè)啦！
讀完了這本書(shū)以后，是我深有感觸的是：如今我們的生活有很大的改進(jìn)，但有些人還不珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，如果不珍惜我們現(xiàn)在的美好一生，如果你珍惜那你一定會(huì)像匡衡一樣學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)輪的。
今后，我一定會(huì)讓自己去讀更多對(duì)自己有益處的書(shū)，讓自己的成長(zhǎng)的一路上溢滿(mǎn)書(shū)香的！
《鑿壁偷光》讀后感 27
《鑿壁偷光》是一個(gè)成語(yǔ)故事。
故事的主人公是匡衡，他小時(shí)候是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的孩子。但是他家非常窮，窮的連盞燈都買(mǎi)不起，他的家人都非常發(fā)愁，因?yàn)榭锖庀矚g學(xué)習(xí)，沒(méi)有燈怎么辦呢？于是，匡衡想到了一個(gè)好辦法，他旁邊的那家人非常有錢(qián)，有很多盞燈，可那家孩子不喜歡學(xué)習(xí)，匡衡也向他們借過(guò)燈，可那家主人嫌棄他，傷了匡衡的自尊心，于是，有一天匡衡想到了一個(gè)好辦法。把墻鑿了個(gè)大大的洞，一絲絲光線從那家傳到了匡衡家，從此匡衡好好學(xué)習(xí)，最終成了一位大學(xué)問(wèn)家，而另一家的孩子卻成了一個(gè)窮光蛋。
這個(gè)故事讓我感觸很深�？锖庑r(shí)候雖然沒(méi)錢(qián)，但是他仍舊好好學(xué)習(xí)，取得了很好的成就。如果我們也具有這樣的'精神，那么生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難，又算得上什么呢？作業(yè)寫(xiě)累了就稍稍休息一下，繼續(xù)把剩下的做完；鋼琴練煩了就站起來(lái)活動(dòng)一下，再堅(jiān)持把曲子彈熟；跑步跑累了也決不放棄，堅(jiān)持過(guò)臨界點(diǎn)，你就會(huì)覺(jué)得剩下的距離其實(shí)很輕松！
這個(gè)故事讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，我們現(xiàn)在有這么好的條件，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，絕不浪費(fèi)大好光陰！
朋友！趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為你的人生添上一片光彩吧！
《鑿壁偷光》讀后感 28
我在假期里，讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》，很受感動(dòng)。
鑿壁偷光這個(gè)故事，講的是在西漢年間，一個(gè)窮人家的孩子叫匡衡，他一心想讀書(shū)，可是他家窮得連肚子都填不飽，那么上學(xué)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)更是一件奢侈的事，根本不可能。窮人家的'孩子白天要干活，所以只能在晚上看書(shū)，可是他家連油燈都買(mǎi)不起，怎么辦呢？就在匡衡躺在炕上失望的時(shí)候，墻上的一線光亮給了他啟示，于是他又把透光的墻縫摳大了一些，從此以后，每天晚上，匡衡都借著鄰居家的光來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。家里的書(shū)讀完了，他又找了一個(gè)給別人家干活不要錢(qián)的工作，報(bào)酬只是讀這家主人的藏書(shū)�？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
匡衡的故事，深深地打動(dòng)著我，他在家徒四壁的環(huán)境下，仍能刻苦學(xué)習(xí)，最終成為知識(shí)淵博的學(xué)者，而我們的生活條件這么好，可我們卻不知道知識(shí)的重要性，整天光想著玩，太不應(yīng)該了，以后我會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)自己，多向匡衡學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，好讀書(shū)。
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