小學《新建網頁-豐富網站的內容》優(yōu)秀備課教案

時間：2021-06-11 17:40:23 教案我要投稿

　　教材分析

小學《新建網頁-豐富網站的內容》優(yōu)秀備課教案

　　本節(jié)的內容分為三部分：一是新建網頁；二是添加圖片；三是添加背景音樂。第一部分新建網頁是本章節(jié)的重點部分，使用導航欄建立網頁也是本章節(jié)中的難點；第二部分網頁建立好要添加文字和圖片信息將其做為一節(jié)課內容；第三部分背景音樂和下一節(jié)的網頁的背景合成一節(jié)課內容，這樣便于學生的理解和掌握。第一部分新建網頁，也是這一節(jié)課的內容，它是在創(chuàng)建站點和主頁之后的內容，教材中詳細地介紹了使用導航欄創(chuàng)建網頁的過程，先設計站點結構，然后再編輯網頁的`內容。一筆帶過的是在網頁視圖下創(chuàng)建網頁的方法，是編輯一個個網頁，再將網頁組成站點。本章節(jié)的一個難點是使用導航欄建立網頁，學生接受起來不易，但使用這種方法組織的網站有頭緒，有點像網站的“結構地圖”，也易于后續(xù)鏈接知識的學習，同時也與前一節(jié)課中的網站準備工作中的網站組織結構圖是相呼應的，它是網站宏觀布局的具體實施的關鍵一步。使用網頁視圖方式建立網頁，在課本中一筆帶過，但是從知識的呈上啟下來看，學生更易接受這個方案，缺點是網站中建立許多個網頁時，若無網站的組織結構圖，建立工作將陷入迷茫中，同時也對后續(xù)的超鏈接的學習就造成一定的困難，因此課本中不采納這種方法建立網頁。本節(jié)課采用先簡單介紹網頁視圖方式添加網頁，后過渡到導航欄中新建網頁，這種方法：一是將知識合理順延和過渡，從學生已知入手過渡到學生的新知；二是可以將難點分散進行學習，便于學生的理解與吸收。在創(chuàng)建網頁時導航欄與網頁的重命名必須保持一致，這是本節(jié)課一個難點也是一個重點。

　　學情分析

　　學生在學習“創(chuàng)建站點”后，對軟件中的導航欄的作用沒有一個直觀的理解，但是對于創(chuàng)建站點已經有了一定的了解，而創(chuàng)建網頁的命令與創(chuàng)建網站的命令是一組，可以借助學生從已有知識過渡到難理解的導航欄中，因此可以從網頁視圖下添加網頁的方法中過渡到導航欄中添加，這樣學生能很平順地接受在導航中添加網頁以及理解它的優(yōu)勢。

　　教學目標

　　1、知識與技能：

　�。�1）掌握打開站點的基本方法；

　�。�2）掌握新建網頁的基本方法。

　　2、過程方法：通過學生探究學習過程中，掌握新建網頁的不同方法。

　　3、情感態(tài)度價值觀：

　�。�1）通過新建網頁的學習，培養(yǎng)學生的對比學習能力；

　�。�2）利用導航欄知識，培養(yǎng)學生的整體布局網站的綜合信息素養(yǎng)能力。

　　教學重點和難點

　　教學難點：在使用導航欄建立網頁時，導航欄中的命名與網頁的命名一致是難點；

　　教學重點：網頁名稱應與網頁中的信息一致是重點。

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