五年級數(shù)學(xué)《練習(xí)課》教案設(shè)計
教學(xué)目標：
知識目標：
通過練習(xí)，使學(xué)生進一步掌握分數(shù)除法應(yīng)用題的解答方法，即方程法、算書法。
能力目標：進一步提高學(xué)生分析解答應(yīng)用題的能力。
情感目標：學(xué)生合作學(xué)習(xí)，愿意交流，體會成功的快樂。
教學(xué)重點、難點：
掌握找單位“1”和等量關(guān)系的方法。并根據(jù)等量關(guān)系式列方程或者用算書法解答問題。
教學(xué)策略：
分析百分數(shù)的意義，找準標準量，寫出關(guān)系式，列方程和算數(shù)式，比較這兩種方法的不同點。
教學(xué)準備：畫有百分數(shù)信息的表格和問題。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
說一說用方程解答分數(shù)除法應(yīng)用題的步驟是怎樣的？用算書法解答呢？
二、練習(xí)
1、出示72頁“練一練”的第4題，分析表格信息資料，提問：學(xué)校圖書館共有多少本書？然后把統(tǒng)計表填寫完整。
做這道題時，先引導(dǎo)學(xué)生從第橫行中的數(shù)據(jù)入手找等量關(guān)系：總本書×20％=科技類（2400），求出總本書后，再求出學(xué)科類和故事書占總本書的'百分比。
2、實踐活動
統(tǒng)計你家上個月的支出情況，支出項目可分為食品、服裝、書包等。算算每個項目的支出占總支出的百分之幾，繪成統(tǒng)計表。
三、課堂總結(jié)
學(xué)生談自己的收獲。
板書設(shè)計：
練習(xí)課
總本書×20％=科技類（2400）
教學(xué)反思：
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