中班語言活動《請你猜猜在哪頭》教案設計

　　活動目標：

　　1． 培養(yǎng)幼兒與同伴友好合作，共同界對參與猜測判斷事物的游戲活動。

　　2． 培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的.能力。

　　3． 引導幼兒學會聽說游戲，并發(fā)準g i t h d 的音。

　　活動準備： 黃豆若干

　　活動過程

　　（一） 開始 出示黃豆，表演《請你猜猜在哪頭》的游戲（引起幼兒興趣）

　�。ǘ�） 基本 1． 邊示范邊向幼兒介紹規(guī)則

　�。�1） 游戲需要兩人參加，手拿黃豆的幼兒表演，對方為猜測者。

　　（2） 表演者邊念兒歌邊做動作，并將黃豆放在一只手中，兒歌結束，伸出兩只拳頭，對方猜測在哪只手。

　�。�3） 如果同伴猜對，就將手里黃豆給他，交換角色，重新開始。如果猜錯，游戲繼續(xù)。

　　2． 引導幼兒游戲

　�。�1） 帶領全體幼兒念兒歌，糾正發(fā)音

　�。�2） 教師與個別幼兒玩游戲，示范。

　�。�3） 把黃豆分給幼兒，全體幼兒玩。

　�。ㄈ�） 結束 講評，重點講評幼兒遵守規(guī)則，應與同伴友好相處。

　　回家可以和爸爸媽媽玩一玩。

【中班語言活動《請你猜猜在哪頭》教案設計】相關文章：

《請你猜猜在哪頭》語言游戲教案07-07

幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《請你猜猜在哪頭》含反思09-27

中班語言的活動教案設計07-30

《家》中班語言活動教案設計06-24

中班語言活動教案:猜猜我有多愛你06-16

中班語言春天在哪教案04-01

中班語言《猜猜我有多愛你》活動教案范文12-04

幼兒園中班語言活動：藏在哪里了03-03

請你猜猜我是誰教學設計07-07