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明朝的對外關(guān)系教案

時間:2021-07-04 20:22:25 教案 我要投稿

明朝的對外關(guān)系教案

  【教學目標】

明朝的對外關(guān)系教案

  1.掌握鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等歷史史實。

  2.通過學習引導學生掌握明朝對外關(guān)系的概況。

  3.通過分析鄭和下西洋成功原因、戚繼光抗倭成功原因等,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。

  4.學習感受鄭和、戚繼光的人格魅力,增強學生的民族自信心和自豪感。

  【教學重點】

  1.鄭和下西洋。

  2.戚繼光抗倭。

  【教學難點】

  涉及的.時空概念較多,古今地名有差異等。

  【教學過程】

  一.導入

   由《鄭和下西洋》歌曲和紀念郵票導入。

  二、課中學習

  1.帆之榮——鄭和下西洋

  (1)展示《鄭和下西洋》視頻材料,引導學生結(jié)合視頻和課本完成有關(guān)問題并集體核實。

  (2)結(jié)合材料分析:鄭和能成功地實現(xiàn)遠航的條件有哪些?

 。3)展示材料:蘇祿國王訪問中國和南洋開發(fā)。結(jié)合兩則史料引導學生深入認識鄭和下西洋的歷史意義。

 。4)設想鄭和遠航運載的貨物及有可能遇到的危險,引導學生感受鄭和及其船隊的優(yōu)秀品質(zhì)。

  (5)通過“航海日”的設立和世界各地對鄭和遠航的評價,感知鄭和遠航對世界的影響。

  2.帆之!堇^光抗倭

 。1)展示《戚繼光》視頻材料,結(jié)合課本引導學生完成自學的有關(guān)問題。

 。2)展示戚繼光抗倭形勢圖,引導學生深入認識戚繼光抗倭的過程。

 。3)展示戚繼光的名言,引導學生分析戚繼光身上體現(xiàn)的精神,及時對學生進

  行愛國主義教育。

 。4)分析戚繼光抗倭成功的原因,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。

  3.帆之辱——葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)

 。1)學生自學課本,找出有關(guān)問題。

 。2)補充澳門回歸的有關(guān)史料:

  ①1987年4月13日中葡兩國簽訂《關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明》。

 、1999年12月20日 澳門回歸交接儀式。

 。3)鞏固記憶前面所學知識,并進行知識搶答。

  4.帆之盼——國家富強,祖國統(tǒng)一

  回顧所學內(nèi)容,聯(lián)系香港回歸、中國承辦2008年奧運會、上海世博會,引導學生認識:國力的強弱直接關(guān)系到一個國家的對外交往及其及其民族安危。今天的中國正在日益崛起,只要全國人民共同努力,祖國的統(tǒng)一大業(yè)定能實現(xiàn),祖國的明天也一定會更加美好!

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