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遼闊的北美大陸六年級品德教案

時間:2021-07-05 16:05:21 教案 我要投稿

遼闊的北美大陸六年級品德教案

  教學目標

遼闊的北美大陸六年級品德教案

  1.初步了解北美的社會概況和人民的生活,了解北美大陸有著眾多民族、發(fā)達的經(jīng)濟。

  2.尊重不同國家和人民的文化差異,初步形成開放的國際意識和國際理解

  教科書分析

  參見第102~103頁。

  教學準備

  1.教師準備一些有關美國、加拿大經(jīng)濟發(fā)展、社會狀況的圖片和資料。

  2.世界政區(qū)圖、兩半球圖。

  教學活動及過程

  1.導入。“在大西洋的西海岸,還有兩個大國——美國和加拿大。那里的輕快怎樣呢?讓我們和小文一起,從她表姐的來信里了解一下北美大陸!

  2.識圖練習。在世界的政區(qū)圖、兩半球圖上查找北美大陸美國和加拿大的位置和范圍。

  3.閱讀與探究。閱讀教科書第46~47頁小文的表姐——玲華的來信,欣賞教科書46~47的圖片。教師將自己準備的材料也提供給學生。

  思考:(1)美國的首都華盛頓和大城市紐約的'情況。(2)美國的農(nóng)業(yè)有什么特點?(3)從玲華表姐的學校情況是否可以看出美國是一個“移民國家”?(4)加拿大有什么特點?

  4.交流與講解。學生根據(jù)前面的活動充分展開討論,教師根據(jù)學生討論的情況給予補充和講解。

  5.自由討論。閱讀教科書第47頁的“資料標識”的內容,以自由發(fā)言的形式討論有關美國歷史的內容。教師可以適當加以補充。

  6.教師總結,布置家庭作業(yè)。

  給教師的建議

  1要準備好有關美國和加拿大經(jīng)濟發(fā)展、社會狀況的圖片和資料。

  2.要準備好世界政區(qū)圖、兩半球圖。

  3.教學中對北美大陸的介紹,不要搞成地理知識介紹,也不要面面俱到;只要側重于比較簡單的經(jīng)濟發(fā)展、社會狀況等方面的突出成就就可以了。

  家庭作業(yè)

  讀圖練習:在世界地圖或兩半球圖上熟悉查找“環(huán)繞地球看世界”中的世界

  評價建議

  就學生對美國和加拿大的了解程度給予口頭評價

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