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大班閱讀買夢(mèng)教案

時(shí)間:2021-01-29 17:00:52 教案 我要投稿

大班閱讀買夢(mèng)教案

  設(shè)計(jì)思路:

大班閱讀買夢(mèng)教案

  聽到這個(gè)故事的名字,一定會(huì)被這個(gè)荒誕的想法逗樂,一定對(duì)主人公的結(jié)局充滿期待,急于知道故事的結(jié)局!顿I夢(mèng)》從一只小松鼠開始,當(dāng)它得知“夢(mèng)”會(huì)讓人快樂和幸福時(shí),它非常想得到“夢(mèng)”,想要買到它。我通過聽夢(mèng)——買夢(mèng)——做夢(mèng)的三個(gè)教學(xué)流程,幫助幼兒分段理解。同時(shí)通過學(xué)說故事中的對(duì)話來體驗(yàn)不同人物的不同心情,讓孩子們獲得更多的快樂閱讀體驗(yàn)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 閱讀故事,理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)閱讀的快樂。

  2、 通過學(xué)說故事中的對(duì)話,發(fā)展幼兒的表達(dá)能力,體會(huì)人物的不同心情變化。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、大圖書、輕音樂一段、簡(jiǎn)筆畫若干

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  在猜疑、釋疑、想象的過程中理解故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的表達(dá)能力,體驗(yàn)閱讀的`快樂。

  活動(dòng)過程

  一、說夢(mèng)。

  1、 出示“夢(mèng)”,師:誰認(rèn)識(shí)這個(gè)字?

  2、 你們做過夢(mèng)嗎?都做了什么樣的夢(mèng)呢?幼兒自由講述。

  3、 小動(dòng)物也會(huì)做夢(mèng),我們一起看看它們做了什么夢(mèng)呢?

  二、聽夢(mèng)。

  出示PPT1:小松鼠碰到小紅鳥的圖片。

  1、 你看到了什么?是誰在做夢(mèng)?你是怎么知道的呢?

  2、 小紅鳥做了個(gè)什么夢(mèng)呢?幼兒看圖片講述內(nèi)容。

  3、 我們一起對(duì)小松鼠說說這個(gè)快樂的夢(mèng)吧!讓老師也來分享這個(gè)夢(mèng)帶來的快樂吧。出示簡(jiǎn)筆畫。

  出示PPT2:小黃鶯碰到小松鼠的圖片。

  1、 這次小松鼠碰到了誰?小黃鶯做了個(gè)什么夢(mèng)呢?

  2、 我們一起對(duì)小松鼠說說這個(gè)夢(mèng)吧。

  3、 你覺得小黃鶯會(huì)用怎樣的語(yǔ)調(diào)對(duì)小松鼠說呢?我們一起來說說看。

  4、 小松鼠聽了小紅鳥、小黃鶯那么快樂的夢(mèng),它會(huì)怎么想呢?

  出示PPT3:小松鼠睡覺的圖片。

  小松鼠在睡覺,你猜它會(huì)做夢(mèng)嗎?

  出示PPT4:小松鼠難過的圖片。

  1、 你猜小松鼠做夢(mèng)了嗎?你是怎么知道的?

  2、 假如你是小松鼠,你會(huì)怎么辦呢?

  三、買夢(mèng)。

  1、 出示PPT8,

  2、 小松鼠在做什么?出示字卡“買”。它會(huì)對(duì)紅鯉魚說什么呢?紅鯉魚又會(huì)怎么說呢?

  3、 我們一起問一問紅鯉魚吧。幼兒學(xué)說小松鼠和紅鯉魚的對(duì)話。

  4、 我們一起說說看。學(xué)說小松鼠和大白鵝的對(duì)話。

  5、 出示PPT10:小松鼠又向誰買夢(mèng)了?它們會(huì)怎么說?

  四、做夢(mèng)。

  1、 小松鼠因?yàn)闆]有買到夢(mèng),傷心難過地回家睡覺了,哎!卻發(fā)生了一件意想不到的事,你猜會(huì)是什么事呢?幼兒講述。

  2、 我們一起看看到底發(fā)生了什么意想不到的事。(出示PPT11)

  3、 小松鼠都做了哪些有趣的夢(mèng)呢?

  4、 小松鼠最后買到夢(mèng)了嗎?但是它自己做了個(gè)非?鞓返膲(mèng)。

  5、 我們來給這個(gè)有趣的故事取個(gè)名字吧!

  五、看大圖書欣賞故事。

  這個(gè)好聽有趣的故事書上也有,配上輕音樂一起邊看書邊欣賞故事。

  設(shè)計(jì)意圖

  來自幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),幼兒會(huì)有話可說,從而自然過渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)。

  引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)閱讀中簡(jiǎn)單的符號(hào)所表示的意思。

  猜測(cè)引起幼兒興趣,通過提問,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面。

  分角色學(xué)說對(duì)話,在幼幼、師幼互動(dòng)中提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。體驗(yàn)不同人物的心情。

  完整欣賞故事,讓幼兒對(duì)故事有一個(gè)完整地概念,并體驗(yàn)閱讀的快樂。

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