中班綜合活動：蔬菜印章
目標
1、嘗試用剪、切的方法，制作蔬菜印章。
２、在操作活動中，充分運用多種感官感知蔬菜的特點。
準備
1、各種蔬菜，如：芹菜、菠菜、蘿卜、胡蘿卜、辣椒、土豆、青豆、藕、花菜、黃瓜、茭白、青菜等。
2、每組準備沒有開鋒的刀和剪刀若干把。
3、報紙10張、白布5塊。
4、水粉顏色：紅、黃、綠、湖藍、淡綠、橘紅、顏料盆。
�。怠⑿埲舾�。（與幼兒人數(shù)相等）
過程
1、引發(fā)幼兒觀察蔬菜得興趣。
（1）教師引導：小朋友，你們桌上的籮筐里是什么？那就是小朋友拿出2～3樣，仔細看一看、嗅一嗅、摸一摸、玩一玩、比比它們的顏色、形狀和大小，然后相互說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么。
（2）請幼兒輕輕地把蔬菜放回到籮筐里，向大家介紹自己得發(fā)現(xiàn)。
2、嘗試制作蔬菜印章。
�。�1）教師：小朋友看得很仔細，知道蔬菜有根、莖、葉、果實，有各種不同的顏色和有趣的形狀，那我們能不能用蔬菜來做印章呢？
�。�2）請幼兒動手試一試、做一做。交流自己做的印章是用蔬菜的`哪部分做的。
�。�3）提供顏料盆，請幼兒選自己喜歡的顏色，用自己的做好得蔬菜印章印出美麗得圖案。
�。�4）幼兒嘗試操作。鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)、交流所印出的圖案是用蔬菜哪部分印出的，印出的圖案相同嗎？引導幼兒觀察把蔬菜根、莖、葉、果實切、剪以后形狀的變化。
3、合作蓋印章。
每組一塊白布，請幼兒用各種蔬菜印章蘸上自己喜歡的顏色，把白布變成色彩鮮艷的花布。
4、展示作品和評析。
欣賞自己制作的花布，說說什么地方漂亮。
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