外研社五年級英語《I can do it very well.》教學反思
本單元內容比較簡單，但是要想上好這堂課比較難，要做到把整個模塊的內容進行鞏固拓展在這一節(jié)課內要很好地完成，卻很不容易。
一、優(yōu)點
本節(jié)課在價值效率方面，我采用由易到難，循序漸進的方式，使學生掌握知識，并能綜合運用本模塊所有的重點句型來說能喝不能做的事情。在關系效率上，我盡量創(chuàng)建和諧、愉悅的課堂氣氛，注意與學生之間的交流， 能夠通過做學生的`朋友，幫忙他們學習，，對他們進行鼓勵。在內涵效率方面，我注重創(chuàng)設情景和游戲來調動學生的學習興趣及積極性引導學生理解所學知識，進而鞏固運用所學知識。在評價過程中，注重讓學生參與。并對學生進行思想教育。
二、缺點
自己對學生不夠了解，沒有及時放手給學生，讓學生自己去解決問題，而是一直自己牽著學生走。對于呈現短語，沒有重難點分配好力度，而是均勻用力，應該把常見的詞組稍微一提，把不常見的詞組重點聯系，可以進行圖片與動作相結合進行梳理對于獎勵機制，本來是想用粘貼來進行獎勵，結果由于估計失誤，帶的獎章不夠，學生回答問題的積極性也比較高，所以就沒有用對于語音滲透和Chant 我想來想去一直沒有想到一個合適的發(fā)法能處理這個問題，感覺仔細處理花費的時間比較多，簡單處理又顯得太倉促。
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