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六年級科學(xué)實驗教學(xué)計劃

時間:2021-07-12 16:10:35 教學(xué)計劃 我要投稿
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蘇教版六年級科學(xué)實驗教學(xué)計劃

  為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),使日常教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ),下面是小編精心收集的蘇教版六年級科學(xué)實驗教學(xué)計劃,希望能對你有所幫助。

蘇教版六年級科學(xué)實驗教學(xué)計劃

  蘇教版六年級科學(xué)實驗教學(xué)計劃【1】

  一、 教材分析

  六年級科學(xué)教材本學(xué)期主要安排的科學(xué)實驗有六個,其中,分組實驗有第5課《蠟燭的變化》,第6課《食鹽和水泥》第10課《距離和時間》,第20課《蚯蚓找家》,演示實驗,分別是:第7課《鐵生銹》。第8課《牛奶的變化》中。

  二、學(xué)生分析

  六年級共有學(xué)生150人。這些學(xué)生不僅喜歡學(xué)習(xí)科學(xué),而且特別喜歡做實驗,從上學(xué)期的實驗情況看,大部分學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實驗探究,能與他人合作,學(xué)會了寫實驗記錄,并能進(jìn)行自主實驗。但也有個別學(xué)生在實驗過程中放不開手腳,甚至不敢參與實驗。本學(xué)期還應(yīng)加強(qiáng)對這些學(xué)生的指導(dǎo)。

  三、 實驗?zāi)康?/strong>

  1、 教會學(xué)生正確的`實驗方法,體味實驗的樂趣。

  2、 使學(xué)生有效地掌握知識,主動探索新知識。

  3培養(yǎng)學(xué)生的能力,包括實驗設(shè)計、操作、觀察、記錄和

  整理資料等能力。

  4、 全面提高學(xué)生素質(zhì),特別是知識素質(zhì)和智能素質(zhì)。

  5、 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在觀察和實驗中,充分發(fā)揮學(xué)生

  的各種感官,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。

  四、實驗措施

  1、課前教師要充分準(zhǔn)備,備教材、備學(xué)生、備教法、備實驗過程。

  2、指導(dǎo)學(xué)生做簡單的探究實驗,制定實驗計劃,填寫實驗報告,制作簡易科學(xué)模型。

  3、加強(qiáng)觀察和實驗,充分利用儀器和器材,讓學(xué)生參觀察和實驗活動,從而獲得知識,鍛煉能力。

  4、 師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,自己搜集資料,自己動手制作教具,改善實驗條件。

  蘇教版六年級科學(xué)實驗教學(xué)計劃【2】

  一、 教材分析六年級科學(xué)教材本學(xué)期主要安排的科學(xué)實驗有六個,其中,分組實驗有第5課《蠟燭的變化》,第6課《食鹽和水泥》第10課《距離和時間》,第20課《蚯蚓找家》,演示實驗,分別是:第7課《鐵生銹》。第8課《牛奶的變化》中。

  二、學(xué)生分析六年級共有學(xué)生150人。這些學(xué)生不僅喜歡學(xué)習(xí)科學(xué),而且特別喜歡做實驗,從上學(xué)期的實驗情況看,大部分學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實驗探究,能與他人合作,學(xué)會了寫實驗記錄,并能進(jìn)行自主實驗。但也有個別學(xué)生在實驗過程中放不開手腳,甚至不敢參與實驗。本學(xué)期還應(yīng)加強(qiáng)對這些學(xué)生的指導(dǎo)。

  三、 實驗?zāi)康?/strong>

  1、 教會學(xué)生正確的實驗方法,體味實驗的樂趣。

  2、 使學(xué)生有效地掌握知識,主動探索新知識。

  3培養(yǎng)學(xué)生的能力,包括實驗設(shè)計、操作、觀察、記錄和整理資料等能力。

  4、 全面提高學(xué)生素質(zhì),特別是知識素質(zhì)和智能素質(zhì)。

  5、 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在觀察和實驗中,充分發(fā)揮學(xué)生的各種感官,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。

  四、實驗措施

  1、課前教師要充分準(zhǔn)備,備教材、備學(xué)生、備教法、備實驗過程。

  2、指導(dǎo)學(xué)生做簡單的探究實驗,制定實驗計劃,填寫實驗報告,制作簡易科學(xué)模型。

  3、加強(qiáng)觀察和實驗,充分利用儀器和器材,讓學(xué)生參觀察和實驗活動,從而獲得知識,鍛煉能力。

  4、 師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,自己搜集資料,自己動手制作教具,改善實驗條件。

  五、實驗安排 周 次時 間實 演 內(nèi) 容備 注4第5課、《蠟燭的變化》,第6課《食鹽和水泥》分組7第7課《鐵生銹》。第8課《牛奶的變化》演示89.29—— 10.5第10課《距離和時間》分組1910.6——10.12第20課《蚯蚓找家》分組

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