四年級《品德與社會》第七冊教學計劃
四年級《品德與社會》第七冊教學計劃
一、指導思想
1、對學生進行良好個性品質的教育。
2、對學生進行熱愛大自然、保護環(huán)境意識的教育。
3、培養(yǎng)學生不怕困難，勇敢前進的'意志教育。
4、對學生進行合作意識和關愛他人的道德規(guī)范教育。
5、培養(yǎng)學生的消費意識，幫助學生形成良好的金錢觀。
二、教學目標
1、 教育學生從小要養(yǎng)成良好的個性品質，培養(yǎng)自己健康的興趣愛好。
2、 教育學生要有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，時刻保持樂觀的心態(tài)。
3、 教育學生要懂得與人團結協(xié)作，互相幫助，關愛他人。
4、 教育學生發(fā)現自然規(guī)律，懂得與自然和諧相處。
5、 教育學生熱愛社會主義祖國，樹立民族自尊心、自信心、自豪感，為維護祖國統(tǒng)一，民族的團結奮斗。
三、教學原則
a) 品德與社會課必須堅持馬列主義的指導，力求思想性與知識性，趣味性與實踐性相統(tǒng)一。
b)觀點正確，說理明白，貼近學生實際，讓學生易于接受。
c)加強針對性，講求實效。
d)堅持正面教育。
e)以情感人、情理交融。
f)堅持啟發(fā)式。
g)堅持教育的一致性。
四、學科實踐活動安排：
1、 開展一次“我的成長經歷”交流會。
2、 開展一次超市購物活動。
3、 收集公共生活中一些社會道德的實例，開一次“公共道德靠大家”的主題班會。
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