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小學(xué)生四年級寒假練習(xí)設(shè)計

時間:2022-05-01 16:24:14 練習(xí)題 我要投稿

小學(xué)生四年級寒假練習(xí)設(shè)計2篇

小學(xué)生四年級寒假練習(xí)設(shè)計2篇1

  1、看拼音,寫詞語。

小學(xué)生四年級寒假練習(xí)設(shè)計2篇

  (1)聽說哪個同學(xué)不錯,就láo jì( )著,見了面彼此友好地笑笑,然后,好像一下子就有了yǒu yì( ),一起上學(xué),放學(xué)也約好一塊兒走。后來,朋友一大堆,并排走在路上,就像一長溜柵欄。

 。2)城市的高樓dà shà( )絕無松鼠的zōng jì( ),真想買一只,萬沒有想到,這次在山林旁路邊等車卻逮到了它。

 。3)我要穿好太空服坐在里面,到火星或míng wáng( )星上旅游。

  2、在下面括號內(nèi)填上合適的字。

  三番五( )躡手躡( )( )之夭夭想來想( )跑東( )西( )擁而去神不知( )不覺不動聲( )

  3、在下面句子的括號內(nèi)填上“的”“地”“得”。

  (1)居里夫人和丈夫毫無保留( )把鐳( )提煉技術(shù)公之于眾。

 。2)紅軍隊伍在冰天雪地里艱難( )前進,呼嘯( )狂風(fēng)吹( )人站都站不穩(wěn),部隊隨時還可能會遭到敵人( )襲擊。

  4、按一定的順序排列下面的詞語。

 。1)兒童節(jié)勞動節(jié)婦女節(jié)國慶節(jié)元旦教師節(jié)

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 。2)中秋除夕端午重陽元宵春節(jié)

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  5、修改下列病句。

  (1)念小學(xué)那會兒,我們特殊喜歡交朋友。

 。2)因為我的房間是一間魔術(shù)小屋,那該多好啊!

  (3)我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。

  6、按課文內(nèi)容填空。

 。1)不久以前的一個________,不久以后的遍野________。

 。2)而我是一個變成了蛹的蠶寶寶,________地躺在綿綿密密________的帷帳里。

  (3)玉不琢,________。________,不知義。

  7、口語交際。

  9月底,我們班的女同學(xué)呂紅代表我們?nèi)5絽^(qū)里參加國慶歌詠比賽,獲得一等獎;體育委員張強在校秋季運動會男子50米比賽中僅取得第六名。對此,你想對他們說點兒什么?

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小學(xué)生四年級寒假練習(xí)設(shè)計2篇2

  一、看拼音,寫詞語。

  1、蝴蝶劃出一條美麗的hú xiàn( ),述說著fēi xiánɡ( )的概念。

  2、瓜苗這種不屈向上、zhuó zhuàng( )成長的精神zhèn hàn( )了我。

  3、在大地震發(fā)生的shùn jiān( ),老師張開雙臂護住我。我得救了,老師卻與世長辭了。

  二、用合適的詞語填空。

  ( )地感動( )地感受( )地穿梭( )地答應(yīng)堅硬的( )巨大的.( )明媚的( )突如其來的( )

  三、照樣子,把句子寫具體。

  例:小女孩在花香中流連。

  這個美麗的小女孩整天在濃郁的花香中流連。

  1、安靜的雙手伸向月季花。

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  2、飛蛾在我手中掙扎著。

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  3、遠(yuǎn)處的花與雨融在一起。

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  四、用關(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。

  1、我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康。

  我們的死是有意義的。

  2、安靜是個盲童。安靜在花叢中走得很流暢。

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  3、這篇文章使我深受感動。這篇文章引發(fā)了我深深的思考。

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  4、我們遇到多大的困難。我們不能放棄生命。

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  5、母親去世了。我內(nèi)心籠罩著巨大的悲痛。

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  五、判斷下列各說法是否正確,在正確說法的后面畫“√”,錯誤說法的后面畫“×”。

  1、“手不釋卷”講的是三國時期魯肅的故事。( )

  2、“雨時停時下,太陽一直沒露面兒”是一個擬人句。( )

  3、《永生的眼睛》一課講述了琳達(dá)和她的父母為他人捐贈角膜的故事。( )

  4、盲女孩安靜是一個熱愛春天、熱愛生命的孩子。( )

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