八年級語文期末復(fù)習(xí)題匯編之《三峽》
閱讀《三峽》，回答問題。
1、填空�！度龒{》一文選自_____。_____（朝代）的地理學(xué)家__________給《水經(jīng)》作注寫成了《________》。三峽是、和的總稱。
2．解釋下列句中劃線的字詞在文中的意思。
①兩岸連山，略無闕處（）②夏水襄陵，沿溯阻絕。（）
�、矍鍢s峻茂，良多趣味（）④晴初霜旦，林寒澗肅。（）
�、萃の缫狗郑海ǎ蕹吮加L(fēng)：（）⑦屬引凄異：（）
3．給下列加粗字注音：
闕處（）曦月（）襄陵（）
沿溯（）御風(fēng)（）素湍（）
怪柏（）飛漱（）屬引（）
4．文中劃線處應(yīng)填的句子是__________，__________。
5．文章第一段中______字通______字。意思是
3、文中寫山嶺連綿和山勢漫長的句子是：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。
4、寫山勢峻峭巍峨的句子是：重巖疊嶂，隱天蔽日。
5、一段寫出了三峽的什么特點？山高嶺連，中間狹窄。
6、結(jié)合有關(guān)語句，說一說三峽兩岸山有什么特點。（試用兩個字概括）
7、“重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫景角度有什么不同？
8、“自非亭午夜分，不見曦月”一句的表達作用是什么？
9、寫三峽夏季江水暴漲的句子是：
10、第二段是怎樣描寫夏天水勢特征的。
11、寫春冬之時山水草木秀麗的句子是：
13、作者寫三峽秋景抓住了什么事物？突出了什么氣氛？
14、用簡潔的語言概括出文中描寫的三峽四季的景物特征：
15、《三峽》一文中有“朝發(fā)白帝，暮到江陵”兩句，由此我們可以聯(lián)想起李白的一首詩，這首詩的內(nèi)容是什么？請在下面默寫出來。
16、討論：作者寫三峽四季景色時，為何沒有按春、夏、秋、冬的時間順序，而先寫夏季景色。
17、《早發(fā)白帝城》一詩中哪兩句與“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”一句意思相同：
________________________________________________
18．有人認為三峽壯美，有人卻說三峽秀美，請根據(jù)文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>
________________________________________________
19．最后一句詩寫出了漁者怎樣的生活？
________________________________________________
20．你最欣賞文章中的哪一句？說說你的理由。______________
21．譯述課文時，要把省略的部分補出來，請你補出下邊句子中省略的詞。（5分）
絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱①其間，②清③榮④峻⑤茂，良多趣味。
�、賍_______②________③________④________⑤________
22．按要求默寫并譯述句子。（18分）
�。�1）寫三峽兩岸的山長又多的句子。
默寫：
譯述：
（2）寫三峽夏水暴漲的句子。
默寫：
譯述：
（3）寫與“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”詩句意思差不多的一句話。
默寫：
譯述：
二、綜合實踐探究
當今，中國的三峽工程在建，建好后那兒的景色與文中相比，會有什么樣的變化？【相關(guān)鏈接】新華網(wǎng)三峽工地5月20日專電(記者江時強、劉詩平)
2006年5月20日14時，三峽壩頂上激動的建設(shè)者們見證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時刻。至此，世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國長江西陵峽全線建成。
三峽大壩建成后，大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽游的線路一直在追蹤三峽大壩的建設(shè)進程。至此美麗的三峽風(fēng)光給世人以絕世的感嘆。如果此時你擔任三峽旅游景點的導(dǎo)游，請運用所學(xué)的知識設(shè)計一段100字左右的導(dǎo)游詞，以引起游人游三峽的興趣。
導(dǎo)游詞：
1、《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注》，作者酈道元，字善長，北魏時地理學(xué)家、散文家。撰《水經(jīng)注》，是我國古代最全面、最系統(tǒng)的'綜合性地理著作，具有較高的文學(xué)價值。三峽是瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱。
2、3、4、5、答案略
3、文中寫山嶺連綿和山勢漫長的句子是：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。
4、寫山勢峻峭巍峨的句子是：重巖疊嶂，隱天蔽日。
5、一段寫出了三峽的什么特點？山高嶺連，中間狹窄。
6、結(jié)合有關(guān)語句，說一說三峽兩岸山有什么特點。（試用兩個字概括）連和高
7、“重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫景角度有什么不同？重巖疊嶂，就山本身的狀態(tài)寫其高，是俯視所得；而隱天蔽日，以天和日襯其高，是仰視所見。
8、“自非亭午夜分，不見曦月”一句的表達作用是什么？以特定條件下的情景形象地綜合表現(xiàn)三峽的特點。
9、寫三峽夏季江水暴漲的句子是：夏水襄陵，沿溯阻絕。
10、第二段是怎樣描寫夏天水勢特征的。先從正面落筆，后分兩層來寫：以“沿溯阻絕”概括水勢險惡；以“王命急宣”的特例給人具體印象。又加上奔馬和疾風(fēng)的比喻，則給人的感受更加形象而深刻。
11、理清第二段作者的寫作思路。先寫俯視江中所見，后寫仰視所見，由峽底寫到山上，最后作者總結(jié)，狀寫了四種景物。
12、寫春冬之時山水草木秀麗的句子是：素湍綠潭，回清倒影。
13、作者寫三峽秋景抓住了什么事物？突出了什么氣氛？抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肅殺的氣氛。
14、用簡潔的語言概括出文中描寫的三峽四季的景物特征：夏水暴漲，春冬景美，寒秋肅殺。
15、《三峽》一文中有“朝發(fā)白帝，暮到江陵”兩句，由此我們可以聯(lián)想起李白的一首詩，這首詩的內(nèi)容是什么？請在下面默寫出來。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
16、討論：作者寫三峽四季景色時，為何沒有按春、夏、秋、冬的時間順序，而先寫夏季景色。答案要點：作者是為江水作注，重點是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水”為首來寫。
17、《早發(fā)白帝城》一詩中哪兩句與“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”一句意思相同：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
18、可以有不同的見解。
19、漁民船夫悲慘的生活。
【八年級語文期末復(fù)習(xí)題之《三峽》】相關(guān)文章：
語文期末復(fù)習(xí)題06-12
語文上冊期末復(fù)習(xí)題06-17
語文三峽復(fù)習(xí)題及參考答案06-18
小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)題目精選06-19
三峽復(fù)習(xí)題06-14