- 相關(guān)推薦
關(guān)于三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題（精選11套）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最熟悉的就是練習(xí)題了，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧？下面是小編為大家整理的關(guān)于三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題（精選11套），僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 1
一、我會(huì)讀拼音，我還會(huì)寫詞語呢!(20分)
cūzhuàngróngmáoxiōngpúchuāndàiyáoyuǎn
jiāonènkūnchónɡsūxǐnɡkǎocháyóupiào
二、我認(rèn)識(shí)了好些多音字，我還會(huì)選擇正確的讀音打√。(3分)
1、奶奶拿著大扇子(shānshàn)，扇(shànshān)走了我身邊的`蚊子。
2、我們互相(xiāngxiàng)手拉著手照了一張相(xiāngxiàng)。
3、爸爸出差去西安了，我每天待(dāidài)在家里，期待(dāidài)著爸爸能早些回家。
三、我會(huì)先比一比，再組詞。(5分)
耍()插()瓣()倍()奮()
要()播()辮()陪()備()
四、我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(8分)
耐心 細(xì)心 虛心
1、做算術(shù)題特別要( )，不然容易出錯(cuò)。
2、幫助別人要有( )，聽取別人意見要( )。
告別道別
1、在烈士追悼會(huì)上，舉行了( )儀式。
2、臨行前，我特地去向他( )。
陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)
1、科學(xué)家們已經(jīng)( )工作了兩天兩夜。
2、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)( )開放。
3、在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績(jī)，希望她們能()努力。
本文導(dǎo)航1、首頁2、照樣子，填詞語3、認(rèn)真讀下面一段話，并正確加上標(biāo)點(diǎn)
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 2
一、看拼音，寫詞語。（8分）
saì pǎo xiàn mù yù yán
�。ǎǎǎǎ�
�。ǎǎǎǎ�
二、比一比，再組詞。（4分）
悔（）圈（）即（）晌（）
誨（）倦（）既（）響（）
三、照樣子寫一寫。（6分）
1、寫花的詞語：噴薄欲出（）（）
2、含反義詞的詞：吞吐（）（）
3、寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞：勤學(xué)好問（）（）
四、寫出下列近義詞。（4分）
立刻（）贊美（）節(jié)儉（）鮮艷（）
五、將下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）
饑寒（）（）、聚（）會(huì)（）、（）（）玲瓏、學(xué)而（）（）
提（）吊（）、和顏（）（）、戀（）不（）、翩翩（）（）
六、選詞填空。（5分）
鼓勵(lì)勉勵(lì)
1、這次語文考試的成績(jī)有了提高，老師____________我們說：“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步�！�
2、老師經(jīng)常用這樣一句話來________________我們：“有志者，事竟成。”
嚴(yán)肅嚴(yán)勵(lì)嚴(yán)格
3、爸爸的神情變得____________起來。
4、我___________地批評(píng)他。
5、家長(zhǎng)和老師對(duì)我很____________。
七、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（8分）
1、亮：
�、俟饩�強(qiáng)；
�、诼曇繇懥�；
�、坶_朗、清楚；
④顯露、顯示。
�。�1）心明眼亮（）（2）亮相（）
�。�3）洪亮（）（4）明亮（）
2、白：
�、俟饬�、明亮；
�、谇宄⒚靼�；
�、蹧]有效果；
�、軟]有加上什么東西。
�。�1）白開水（）（2）不白之冤（）
�。�3）白費(fèi)力氣（）（4）東方發(fā)白（）
八、默寫古詩：（8分）
詠柳—賀知章
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
九、照樣子寫句子。（4分）
例子：圓圓的月亮掛在漆黑的天空。
圓圓的月亮像一個(gè)大圓盤掛在漆黑的'夜空。
1、星星在深黑色的夜幕上閃爍。
__________________________________
例子：這個(gè)遠(yuǎn)，箭射不到。
這么遠(yuǎn)，箭怎么能射到呢？
2、我們不能忘記父母的愛。
__________________________________
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 3
一、我讀我寫。(要求正確、端正、勻稱)(10分)
yùyánquànɡàoshèjiànpánchánbēicǎn
kūlonɡdīnɡzhǔjiàohuìhéyányuèsè
二、我會(huì)區(qū)分，還會(huì)組詞。(10分)
獵()悔()響()福()弓()
借()誨()晌()幅()弦()
三、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)
亡()()牢()轅()轍()單()群
()()之鳥()()大笑恍然()()
我能再寫兩個(gè)這樣的詞語：
四、我會(huì)選。(8分)
準(zhǔn)確正確
1、我國發(fā)射的人造衛(wèi)星，在預(yù)定的地點(diǎn)()地著陸了。
2、這道數(shù)學(xué)題的答案是()的。
嚴(yán)格嚴(yán)肅
1、看到同學(xué)們都在嘲笑我，老師的神情變得()了。
2、小紅處處()要求自己，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
教育教誨
1、老師的()使我一生受用。
2、老師()我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人。
審視注視
1、他把文件重新()了一遍。
2、翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地()著水面。
五、我會(huì)填。(13分)
1、它飛得()，叫的聲音很()。飛得慢，因?yàn)樗?)，
傷口沒有()，還在作痛;叫得悲慘，因?yàn)樗?)，
()，得不到()。
2、莫看江面()，要看水底()。
3、繩在()斷，冰在薄處()。
4、日日行，();常常做，()。
六、我會(huì)照樣子把下面的句子換個(gè)說法，不改變?cè)涞腵意思。(6分)
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。
1、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
2、羊圈不是修好了嗎?
3、你怎么能動(dòng)手打他呢?
七、我會(huì)判斷。(5分)
1、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。()
2、二月春風(fēng)似剪刀。()
3、弟弟好像聽懂了媽媽的話。()
4、翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。()
5、一條條柳枝垂下來，好像小姑娘的辮子一樣。()
八、我讀我做。(14分)
小花種子
一粒小花種子不喜歡自己出生的地方，就請(qǐng)燕子幫忙，帶自己到別的地方去生活。燕子帶著小花種子來到湖邊。小花種子抬起頭看看()不高興地說()這里水多()太潮濕()我不喜歡()燕子又帶著小花種子來到山上。小花種子低下頭一看，皺皺眉頭說;“這里石頭多，太堅(jiān)硬，我也不喜歡�！毖嘧釉賻еN子來到樹林里。小花種子看看四周，不耐煩地說：“這里樹多草多，太雜亂，我更不喜歡�！毖嘧由鷼饬耍研』ǚN子丟在路邊。
1.在文中的括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
2.燕子帶小花種子去了哪些地方?(2分)
3.請(qǐng)用“”劃出小花種子說的話。(2分)
4.你覺得小花種子說話有禮貌嗎?從哪些詞可以看出來?(4分)
5.燕子為什么生氣?請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)勀愕南敕ā?4分)
真情習(xí)作
九、我愛習(xí)作。(26分)
題目：的我
提示：小朋友，你是一個(gè)怎樣的孩子?聽話、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、逗人喜愛、調(diào)皮、孝順……我好想認(rèn)識(shí)你。請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，通過一、兩件具體的事例把你的特點(diǎn)展示出來。
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 4
一、看拼音寫漢字
yōudàngyǐngyǎngróuruǎnkètángsīkāijiǎoyā
()()()()()()
jiànkāngmiǎnfèichénjìntōngxùnchángtúzìháo
()()()()()()
二、古詩古韻(連線題)
海上生明月，天涯共此時(shí)。柳宗元《江雪》
天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰Ｍ醪端投派俑问裰荨�
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。張若虛《春江花月夜》
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。杜牧《秋夕》
三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用"√"標(biāo)出
隨便(piánbiàn)陌(mòbǎi)生
海參(cānshēn)細(xì)胞(bāopāo)
四、比一比，組詞
欺()遙()谷()園()潮()
撕()謠()否()圓()旋()
五、填一填。
東()西()竊竊()()風(fēng)()日()
不()思()議論()()()奇()怪
異想天開________________________________________
南柯一夢(mèng)________________________________________
六、閱讀課文片斷，回答問題
海底的動(dòng)物常常竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的.好像在打鼾。他們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
1、這段話共有_____句話。請(qǐng)你用“——”畫出描寫動(dòng)物各種聲音的句子。
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 5
第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）
一．讀拼音，規(guī)范地寫漢字。（5分）
wǔ dǎo zhènɡ fǔ shì jiè shǔ jià xiàn mù
二．比一比，再組詞。你一定行！（5分）
悔（ ）載（ ）端（ ）優(yōu)（ ）副（ ）
誨（ ）截（ ）瑞（ ）憂（ ）幅（ ）
三．照樣子，給下面的字加部首，再組詞。（4分）
例：干 旱（干旱） 汗（汗水）
古 ____（ ） ____（ ）
旦 ____（ ） ____（ ）
四．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上“√”。（4分）
1．這個(gè)羊圈（juàn quān）要修補(bǔ)一下。
2．這個(gè)圓圈（juàn quān）還要畫大一點(diǎn)。
3．發(fā)電子郵件既方便（biàn pián）又便（biàn pián）宜。
五．默寫本學(xué)期學(xué)過的一首古詩，別忘了寫作者的名字喔！（5分）
_________________
_______________
___________________________ _________________________
___________________________ _________________________
六．按要求填空。（17分）
1．選擇合適的語句填在下面的橫線上。（6分）
池上碧苔三四點(diǎn) 報(bào)得三春暉 今夜露水重
粗中有細(xì) 海內(nèi)存知己 要看海底萬丈深
�、臺(tái)______________，葉底黃鸝一兩聲。 ⑵誰言寸草心，____________。
�、悄唇嫫饺珑R，_______________。 ⑷____________，明天太陽紅。
�、蒧___________，天涯若比鄰。 ⑹張飛穿針--_______________。
2．“購”字用部首查字法應(yīng)查____部，用音序查字法應(yīng)查字母______，這字可組成的詞語有（ ）（ ）。（2分）
3．在括號(hào)里填上合適的字。（6分）
饑寒（ ）（ ） 目不（ ）（ ） 寸草（ ）（ ） 提心（ ）（ ）
我還能寫一個(gè)這樣的四字詞語：______________
4．本學(xué)期我學(xué)了不少課文，我最喜歡_______________這篇課文，因?yàn)開_______________________ （3分）
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）
一.閱讀《和時(shí)間賽跑》，完成練習(xí)。（15分）
時(shí)間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急（zháo zhé），還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家�！蔽铱�(kuánɡ huánɡ)奔回去，站在庭院里喘(chuán chuánɡ)氣的.時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。
1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并打上“√”。（3分）
2．“我”的心情是怎樣變化的？請(qǐng)從文中找出詞語填在下面的括號(hào)里。（2分）
�。� ）（ ）→（ ）（ ）
3．“我”的心情為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢？（2分）
4．為了和時(shí)間賽跑，“我”做了些什么？（3分）
5．你能寫一句珍惜時(shí)間的名言嗎？（2分）
_____________________________________________________________
6．讀了這篇文章，你懂得了一個(gè)什么道理？打算以后怎樣做？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________
二．閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）
買快樂
從前，有個(gè)財(cái)主，他年紀(jì)輕輕，就繼承了父母留下的許多財(cái)產(chǎn)，財(cái)主整天吃香的，（ ）甜的，（ ）著綾羅綢緞，（ ）著鳥籠，（ ）著小狗......這種生活，財(cái)主越過越膩，很不快樂。
有一天，財(cái)主背上錢袋，出門去買快樂。財(cái)主逢人便問：“喂，你有快樂嗎？賣給我一些吧！”人們都嘲笑地看著他，認(rèn)為他是個(gè)傻子。
財(cái)主走了許多地方，都沒有買著快樂。這天，他正走著，見一個(gè)衣著破爛的農(nóng)民正躺在田邊的一片樹陰下，那農(nóng)民邊乘涼邊哼著小曲兒。
財(cái)主忙走向前說：“能把你的快樂賣給我一些嗎？”
農(nóng)民說：“當(dāng)然可以，你跟我來。”
農(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田，說：“你先幫我把地里的草鋤完再說�！�
財(cái)主便吃力地鋤草。鋤啊鋤，午飯時(shí)分，財(cái)主滿頭大汗一屁股坐在樹陰下。此時(shí)，一陣涼風(fēng)撲來，財(cái)主不由叫到：“真快樂呀！”
農(nóng)民又遞給財(cái)主一碗稀飯，財(cái)主暢快地大口吃起來。財(cái)主終于明白了，他叫道：“我買到快樂了！”
1． 選擇恰當(dāng)?shù)淖�，填在文中的括�?hào)里。（2分）
穿 牽 喝 提
2． 在文中找出下列詞語的近義詞。（3分）
譏諷--（ ）歡快--（ ）使勁--（ ）
3． 財(cái)主不快樂的原因是（ ）（填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)）（3分）
�、偎圆伙柎┎慌�。
�、跊]有人跟他玩。
�、鬯粍诙@，生活沒有意義。
4． 財(cái)主最后在誰那里買到了快樂？請(qǐng)用“-”劃出財(cái)主幫農(nóng)民干活的句子。（2分）
5． 財(cái)主通過幫農(nóng)民干活？他終于明白了什么道理？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________
6.你認(rèn)為什么才是真正的快樂？（2分）
第三部分 習(xí)作（30分）
同學(xué)們，你愿意向別人介紹自己?jiǎn)�？你愿意讓別人更多地了解你嗎？這次習(xí)作就要我們寫一寫自己吧！你可以寫寫自己的性格，愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？傊プ∽约旱奶攸c(diǎn)來寫。
要求：1.寫作之前先為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。
2.在自己的習(xí)作中，要嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，語句通順，將內(nèi)容寫具體些，不少于200字。
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 6
一、看拼音，寫詞語。(8分)
wān yán kuī jiǎ sǒng lì qí zhì
( ) ( ) ( ) ( )
jǐn shèn dào suì hàn wèi xù dāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字、辨音組詞。(7分)
捶( ) 癱( ) 擎( ) 鈕( )
錘( ) 灘( ) 摯( ) 扭( )
三、補(bǔ)充詞語。(6分)
( )( )充數(shù) 冷( )熱( ) ( )心照料
熊熊( )燒 ( )山( )海 ( )黃子孫
自強(qiáng)不( ) ( )然一體 喜( )無常
四、給句子中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)
“望”在字典中有多種釋義，如：①看，往遠(yuǎn)處看;②探望;③希望，盼望;④名望，聲譽(yù)。
1.她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。( )
2.公主聽說國王回來了，喜出望外地跑過來迎接他。( )
3.我們幾個(gè)人代表全班同學(xué)看望了生病住院的老師。( )
4.直到主人的背影望不見了，他才知道這警告是無效了。( )
五、選詞填空。(5分)
發(fā)揮 發(fā)展 發(fā)揚(yáng) 發(fā)明
1.王工程師( )不怕困難的精神，充分( )他的聰明才智，經(jīng)過研究，終于( )了一種新的變色涂料。
一……就…… 既然……就…… 雖然……但是…… 盡管……還是……
2.( )出教室，他的淚水( )大顆大顆地涌出來了。
3.我( )很愛我的故鄉(xiāng)，( )為了祖國建設(shè)，我還是來到了邊疆。
六、小法官，巧判斷(下列說法錯(cuò)誤的打“×”，正確的打“√”)。(5分)
1.《山海關(guān)》的作者是峻青寫的'。( )
2.香港是1997年12月1日回歸祖國的。( )
3.《刺猬漢斯》這篇課文告訴我們做人要言而有信的道理。( )
4.我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。( )
5.《為了五美元的禮物》這篇課文贊揚(yáng)了魯本美好的心靈，教育我們要關(guān)愛我們的父母。( )
七、啄木鳥門診(請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面一段話)。(2分)
雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄決賽開始了，劉翔風(fēng)一樣挎過橫欄，超越對(duì)手，飛向那道在熟悉不過的白線。12秒91，劉翔在短短的一瞬間成了第一個(gè)最先沖過那道白線的人。那一刻，數(shù)億中國人驕傲都為他。這一年的年末，在《2004年度感動(dòng)中國十大人物》評(píng)選活動(dòng)中，劉翔光榮當(dāng)選。
八、改寫句子我能行。(5分)
1、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)
2、在我們的心目中，國旗是母親最俊美的臉龐。(改為反問句)
3、五歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。(縮句)
4、我為他驕傲，(改為雙重否定句)
5、凡卡在信中寫道：“我在給您寫信，祝您過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了�！�(改為間接引語)
九、修辭手法我來選。(4分)
擬人 排比 比喻 反問
1.春風(fēng)一過，它就像一把利劍……( )
2.竹子歷來競(jìng)相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。( )
3.竹子的品格不正是我們民族自強(qiáng)不息的精神嗎?( )
4.春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水。( )
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 7
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（53分）
�。ㄒ唬┢匆黄�，我會(huì)寫。（8分）
zhào huàn liáo kuò lù zhū gù zhí bēi c？n chāo shì sàn bù qiáng liè
�。ǘ┗鹧劢鹁�，我會(huì)辨。（8分）
{厲（）
歷（）{潮（）
嘲（）{遙（）
謠（）{期（）
欺（）
�。ㄈ┭a(bǔ)充成語。（6分）
各（）各（）翹（）以（）筋（）力（）議論（）（）熱情（）（）（）耳（）鈴
�。ㄋ模┪夷軐懗龆嘁糇值牟煌x音，并組詞。（4分）
盛{（）（）
�。ǎǎ┎顊（）（）
�。ǎǎ�
�。ㄎ澹┻x詞填空。（6分）
寧靜寂靜安靜
（1）上課了，喧鬧的操場(chǎng)上立刻變得（）了。
�。�2）那是一個(gè)（）的小山村，那里景色迷人，氣候溫和。
�。�3）她進(jìn)了一個(gè)（）無聲的小院子里。
詳細(xì)仔細(xì)精細(xì)
�。�1）王城（）地檢查已經(jīng)做完的作業(yè)。
�。�2）她把事情的結(jié)果（）地講了一遍。
�。�3）這件工藝品制作非常（）。
�。┌匆髮懢渥印＃�6分）
�。�1）寫一副表現(xiàn)愛國情感的句子
_____________________________________
�。�2）寫一句描寫月亮的詩句
_____________________________________
�。�3）照樣子，寫句子。
海底有高山，有峽谷，也有森林和草地。
_____________________________________
�。ㄆ撸┨钌虾线m的詞語。（6分）
一（）歌連綿起伏的（）專心地（）一（）花火紅的（）自言自語地（）
（八）我會(huì)填。（9分）
1、寫出帶有“情”字的成語
_____________________________________
2、寫出帶有“心”字的成語
_____________________________________
3、寫出帶“�！钡某烧Z
_____________________________________
二、課內(nèi)知識(shí)大檢閱（12分）
1、補(bǔ)充句子。
�。�1）此曲只應(yīng)天上有，___________。
�。�2）我想把眼睛，______�？確_____，瞧。望啊，望______。
（3）王師北定中原日，____________。
2、《丑小鴨》寫的是一只丑小鴨變成（）故事。
3、在本學(xué)期多姿多彩的語文學(xué)習(xí)中，我結(jié)實(shí)了很多的良師益友，如熱愛祖國的（）我知道了白鯨喜歡（），（）的花瓣傍晚合攏，降落傘是（）發(fā)明的，馬拉松的長(zhǎng)度為（）。
三、閱讀（15分）
天上的白云真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗一片片整整齊齊排列著；有的像羊群來來去去；有的.像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎間卻又烏云密布，大雨傾盆。云就像天氣的“招牌”，天上有什么樣的云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
1、這篇短文一共有句話。它把白云比作（）。（7分）
2、這段話的中心句是哪句，請(qǐng)用雙橫線勾畫出來。（1分）
3、哪些句子寫了云的“姿態(tài)萬千”？請(qǐng)用“~~ ”畫下來。（1分）
4、哪些句子寫了云的“變化無�！�？請(qǐng)用“——”畫下來（1分）
5。這段話主要寫了（2分）
_____________________________________
6、還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬……，省略號(hào)省略了些什么，你能幫他再寫一寫嗎？（至少寫三個(gè)）（3分）
還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬，_________。
四、真情流露（20分）
每天放學(xué)以后，你是怎樣安排你的課余生活的？也許你會(huì)上網(wǎng)，也許你會(huì)看電視，也許你會(huì)看書，也你會(huì)跳繩……請(qǐng)把你覺得最有意義的課余生活介紹給大家。
要求：
（1）書寫工整，卷面干凈，語句通順。
�。�2）題目自擬，表達(dá)清楚，感受真實(shí)。
�。�3）不得少于300字。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 8
一、看拼音，寫詞語。(10分)
wéi ɡǎn chèn shān sì yǎn ɡōu zhōu ruì shì
()()()()()
tè shū zhòu jiàn ɡpí láo zhàn lán fēnɡ lì
()()()()()
二、比一比，再組詞。(8分)
犁()球()裸()村()
黎()救()棵()襯()
載()喘()砍()舒()
栽()瑞()吹()殊()
三、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
濁——()偏——()善——()
罰——()罪——()劣——()
四、照樣子寫句子。(6分)
例：蒲公英的花可以張開合上。
20xx年小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷：蒲公英的花就像我們的手掌，可能張開、合上。
一棵高大的橡樹挺立在路邊。
一棵高大的橡樹像，挺立在路邊。
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
天空像，湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
五、我會(huì)填。(10分)
1、萬壑樹參天。()
2、穿花蛺蝶深深見。()
3、池上碧苔三四點(diǎn)。()
4、，陰陰夏木囀黃鸝。()
5、，竹溪樹路板橋斜。()
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)
(一)閱讀下面內(nèi)容，回答問題。(15分)
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
填空。(2分)
一雙()的眼睛一張()的嘴
2、用“”畫出表示顏色的詞。(3分)
3、這段話共有()句，從、、、
四方面寫翠鳥。(5分)
摘抄一個(gè)比喻句。(2分)
4、這段話主要講了。(3分)
(二)閱讀下面短文，回答問題。(15分)
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你!
給短文加個(gè)題目：(3分)
能說明水清的詞語是：(2分)
第2自然段先寫湖水、，再寫湖的`四周，接著寫樹下有和，最后寫湖上有。(6分)
找出描寫顏色的詞語：、、。(3分)
短文的主要意思是()。(1分)
講了天鵝湖的美麗的景色。
講了天鵝湖四周的景色。
講了天鵝湖的美麗景色，表達(dá)“我”對(duì)她的喜愛、贊美之情。
第三部分：習(xí)作(30分)
以“變了”為題，橫線上填一個(gè)地點(diǎn)，要求寫出這個(gè)地方變化前后各是什么樣子的，是什么原因使它發(fā)生了變化。注意描寫要具體，語言通順。
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 9
一、讀拼音寫詞語。8分
jiàn kāng
( ) bì jìng
( ) ài dài
( ) xiōng pú
( )
shū yè
( ) yìng lang
( ) huò zhě
( ) zūn jūng
( )
二、補(bǔ)充詞語。18分
( )的臉 ( )的灰雀 ( )的樺樹 ( )的老師
( )地說 ( )地祝愿 ( )地看著 ( )地照顧
笑瞇瞇
三、把意思相近的詞用線連起來。5分
和藹 認(rèn)真 經(jīng)常 突然 靈便
仔細(xì) 和氣 靈活 常常 忽然
四、寫句子，分別用上“啊”和“嗎”。8分
1、
2、
五、選詞填空。8分
肯定 一定
1、路那么遠(yuǎn)，他不( )到達(dá)終點(diǎn)。
jiān zhú
2、不管山高路遠(yuǎn)，艱難險(xiǎn)阻，他( )能取回寶蓮燈。
愛戴 愛護(hù)
1、周恩來總理深受全世界人民的( )。
2、( )公物是每個(gè)人應(yīng)有的品德。
六、練習(xí)用“首先……然后……最后……”說話。12%
七、閱讀。
走進(jìn)學(xué)校大門，就看見一座美麗的大花壇。
春天，花壇里碧桃伸出新枝條，粉紅的花朵，爭(zhēng)先恐后地向人們展現(xiàn)自己的美麗。
夏天，幾株柳樹環(huán)繞在花壇四周，使人感到清爽。
秋天，一株株五顏六色的菊花怒放。美極了!
冬天，花壇里的紅梅冒著嚴(yán)寒預(yù)報(bào)著春的.消息。
1、短文有 個(gè)自然段。
2、給短文擬個(gè)合適的題目。
3、文章按 順序?qū)懥?四種事物。
八、你希望別人了解你嗎?希望別人知道你的性格、興趣、特長(zhǎng)嗎?請(qǐng)你根據(jù)自己的特點(diǎn)，向別人介紹自己。30%
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 10
一)生字園
1、我會(huì)拼，也會(huì)寫。（11分）
xiǎn shu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tu mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
shū shū shū shū shū shū
�。� ）適 （ ）菜 大 ( ) 特（ ） 運(yùn)（ ） （ ）本
2、我能分清，還能組詞。（4分）
�。� ） 堆（ ） 預(yù)（ ） 重（zhn潰( )
給（ ） 稚（ ） 項(xiàng)（ ） 重（chón潰( )
3、我會(huì)查。（2分）
“貸”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。
(二)美詞園
1、照樣子，寫詞語。（4分）
�。�1）動(dòng)靜： （攻守） （ ） （ ） （ ） （ ）
�。�2）栩栩如生： （彬彬）有禮
（ ）俱到 （ ）相關(guān) （ ）不舍 （ ）在目
2、按要求寫成語。(10分)
（1）在括號(hào)里填上表示相反意思的字，組成成語。（4分）
�。� ）口（ ）聲 （ ）轅（ ）轍 （ ）驚（ ）怪 （ ）顧（ ）盼
�。�2）在括號(hào)里填上合適的數(shù)字，組成成語。（4分）
�。� ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）紫（ ）紅
�。�3）從上面的八個(gè)成語中選擇一個(gè)說一句話，寫在下面的橫線上。（2分）
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
(三)佳句園
1、把句子補(bǔ)充完整。（4分）
（1）花有重開日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
�。�2）張飛穿針――＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
�。�3）久旱逢甘雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，無雨山半腰。
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關(guān)民間故事的古詩，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。（5分）
通過課內(nèi)外學(xué)習(xí)，你還了解哪些民間故事（傳說），把題目寫在下面的橫線上。（最少寫三個(gè)，不會(huì)寫的字用拼音）（3分）
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
3、按原文填空。（2分）
地球上的（ ）和（ ）都是太陽送來的┄┄ 一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)（ ）（ ）的世界。
(四)閱讀園
《一個(gè)小村莊的故事》選段
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來�？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了――所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、在文中找出下列詞語的'反義詞。（3分）
出現(xiàn)――（ ） 增加――（ ） 縮小――（ ）
2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個(gè)， 、 ，（“一張張”式的） 、 。（“來來往往” 式的）（3分）
3、坡上的樹木被人們砍去做什么了？請(qǐng)用“――”在文中畫出有關(guān)的語句。（2分）
4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是
（3分）
5、這篇文章告訴了我們一個(gè)什么道理。（3分）
6、綜合平臺(tái)。（6分）
本學(xué)期，我們開展了“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。說一說你能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么？。（不會(huì)寫的字用拼音）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
(五)說寫園
1、口語交際。（5分）
咆哮的洪水卷走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災(zāi)難中小村莊的唯一幸存者，可是她不明白為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。你有哪些想對(duì)她說的話呢？
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組對(duì)話，寫在下面的橫線上。
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、習(xí)作（25分）
《一個(gè)小村莊的故事》讓我們見識(shí)到了人們的錯(cuò)誤行為帶來的嚴(yán)重后果，開展綜合性學(xué)習(xí)讓我們了解了家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境狀況。請(qǐng)你展開想象，寫一寫幾年后你家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)是什么樣子。
（1）題目自定。
�。�2）要把內(nèi)容寫具體，語句要通順，想象要合理。
三年級(jí)語文試題及答案
�。ㄒ唬┥謭@（17分）
1、詞語每個(gè)1分，共8分，同音字每個(gè)0.5分，共3分。
2、每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
（二）美詞園（14分）
1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小題每個(gè)成語1分，（3）小題2分，共10分。
�。ㄈ┘丫鋱@（14分）
1、每句1分，共4分。 2、題目、作者1分，每句詩1分，共5分。寫民間故事，寫對(duì)一個(gè)得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
�。ㄋ模╅喿x園（20分）
1、消失 減少 擴(kuò)大，每詞1分，共3分。 2、每詞0.5分，共3分。
3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人， 大雨連續(xù)不斷，幾天沒停（意思正確即可）。 5、不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。（寫出相關(guān)內(nèi)容也可，有問題酌情扣分）
6、綜合平臺(tái)。寫對(duì)三點(diǎn)就可得6分，有問題酌情扣分。
�。ㄎ澹┱f寫園（30分）
1、口語交際。（5分）無錯(cuò)字、語句通順，表達(dá)清楚、符合人物身份給滿分，有問題酌情扣分。
2、習(xí)作。（25分）好（23―25），較好（20―22），一般（15―19），較差（10―14），極差，（10分以下）
三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題 11
一. 讀拼音寫漢字(10分)
bōlàng qiāngpào qǖchí shìxiàn biānsài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chūfā héngxiàn nùshì hóngqí shēngmìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二. 給漢字注音(12分).
轟擊 揮動(dòng) 怒視 打仗 出塞 抗日
黨員 驅(qū)弛 豪爽 勾搭 跪下 發(fā)抖
三. 給下面的詞語找到合適的位置(10分)。
乘風(fēng)破浪 置之度外 慷慨激昂 千方百計(jì) 張口結(jié)舌 從容不迫
例：迎著晨光，巨輪乘風(fēng)破浪，向太陽升起的方向駛?cè)ァ?/p>
1.他的演講 ，極大地激發(fā)了人民的愛國熱情。
2.李華遇到困難，總是 去克服。
3.小明說了慌話，面對(duì)老師的目光， ，手足無措。
4.吉鴻昌像平日出門散步一樣， 地走向刑場(chǎng)。
5革命先烈為了國家的安危，把自己的生死 。
四.把下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥钤诰渥拥腵橫線上。(16分)
如果……就…… 雖然……但是……
只有……才…… 因?yàn)椤浴?/p>
例：陳陽不僅各門功課都學(xué)得好，身體也很棒。
1.小紅 比小剛高， 力氣沒有小剛大。
2 情況發(fā)生變化，我馬上 給你打電話。
3. 認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī) 能夠不斷提高。
4. 雪太大， 車不能開得太快。
五.把句子補(bǔ)充完整。(8分)
天下興亡， 。
，視死忽如歸。
人生自古隨無死， 。
國家對(duì)你來說應(yīng)該比
六.閱讀：
1.〈〈出塞>>的作者是 代詩人 .詩中表達(dá)詩人渴盼李廣
式英雄再現(xiàn)，保家衛(wèi)過的詩句是 ( 8分)
。
2.<<春望>>的作者是 代詩人 ,這首詩表達(dá)了作者的
的感情.(6分)
3.<<馬上作>>的作者是 代 ,(4分)
4.把古詩補(bǔ)充完整。(12分)
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)， 。
國破山河在， ，感時(shí)花濺淚， 。
一年三百六十日， 。
5.先寫出畫“—”詞語的意思，在寫出詩句的意思。(7分)
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊草笑平生。
七.用直線把恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。( 8分)
一封 大火 密集的 戰(zhàn)士
一艘 大學(xué) 英勇的 炮火
一所 軍艦 熱烈的 掌聲
一場(chǎng) 家書 激情的 宣傳
【三年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題(第三四單元及期中)10-14
小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題(第四單元及期中)07-18
三年級(jí)上冊(cè)語文期中的試卷11-04
北師大版二年級(jí)上冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)題06-26
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)期中詞語復(fù)習(xí)題08-27
人教版語文上冊(cè)期中試卷03-26
三年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷07-24
三年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷10-24
三年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷06-27
三年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷06-23