《去年的樹》同步練習(xí)題
這篇童話主要通過對(duì)話展開故事的情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。全文一共寫了四次對(duì)話，構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。課文所說明的道理也在這四次對(duì)話以及后來鳥兒的表現(xiàn)中逐步顯現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)時(shí)要多讀多思，在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上明白故事所揭示的道理。
一、我會(huì)
“融”字部首是（ ），總筆畫是（ ）。
“伐”字的讀音是（ ），第二筆是（ ）。
“剩”字的音序是（ ），讀音是（ ）。
“煤”字共有（ ）畫，第三筆是（ ）。
二、我會(huì)縮寫句子
１、同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。�、清澈的溪水流過美麗的小村莊。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
３、伐木人用鋒利的'斧子把一棵棵樹砍倒了。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
三、我能把下列句子寫成擬人句
�。薄⑿▲B在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。病⒂陝偼�，太陽就出來了。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。�、星星一閃一閃地掛在天空。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
四、讀了課文后，我想對(duì)鳥兒說
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
五、我的閱讀天地
變色龍的尾巴
變色龍呆在一棵樹下，它看見一條烏鞘（qiào）蛇正在追逐一只壁虎。只見壁虎從容不迫地拋下了自己的尾巴，烏鞘蛇張開大口把正在扭動(dòng)的壁虎尾巴吞下去，壁虎就趁機(jī)從容不迫地逃走了。
第二天，變色龍見到壁虎，問道：“壁虎兄弟，你把尾巴扔給了烏鞘蛇，還會(huì)長出新的尾巴來嗎？”
會(huì)的 變色龍大哥 要不了幾天 我就能長出新的尾巴來 用這種方法逃避敵人可靈啦 你也有斷尾巴的本領(lǐng) 怎么不學(xué)學(xué)我呢
變色龍若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭
有一天，變色龍?jiān)跇涓缮闲菹�，烏鞘蛇偷偷地朝它爬來。變色龍毫不在意，它按照壁虎的方法把尾巴扔給烏鞘蛇吃。誰知變色龍的尾巴是緊緊纏繞在樹干上的，它只有依*這種方法才能在樹上生活。失掉了尾巴的變色龍?jiān)僖沧ゲ蛔涓�，“撲通”一聲從樹上摔了下來�?/p>
它臨死前才懊悔道：“我有著變色躲避敵人的本領(lǐng)，卻要去學(xué)什么斷尾術(shù)，真是自討苦吃��！”
１、給第三、四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
�。�、用“△”把短文分成三段。
�。�、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思：
�、� 從容不迫：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�、� 懊悔：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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