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《傷仲永》同步練習(xí)題

時(shí)間:2021-01-28 12:43:52 試題 我要投稿

《傷仲永》同步練習(xí)題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)題

《傷仲永》同步練習(xí)題

 。、解釋下列句子中畫線的詞。

 、 未嘗識(shí)書具

  嘗:__________________________

  ⑵ 其詩以養(yǎng)父母、收族為意

  族:__________________________

  ⑶ 其文理皆有可觀者

  文理:________________________

 、 從先人還家

  先人:________________________

 。、給下列句子中畫線的字注音。

 、 日扳( )仲永環(huán)謁( )于邑人

 、 不能稱( )前時(shí)之聞

  ⑶ 泯( )然眾人矣

 。场⒅赋鱿铝芯渥又械摹捌洹彼复膬(nèi)容。

  ⑴ 即書詩四句,并自為其名

  其:________________________

 、 其詩以養(yǎng)父母、收族為意

  其:________________________

 、 其文理皆有可觀者

  其:________________________

 、 稍稍賓客其父

  其:________________________

 、 父利其然也

  其:________________________

 。础丛奶羁。

 、 幼年仲永天資聰穎,表現(xiàn)為“________________________”;少年仲永才能

  大不如前,表現(xiàn)為“________________________”;青年仲永已變得很平庸了,表達(dá)這

  個(gè)意思的句子是“________________________”。

  ⑵ 仲永之所以會(huì)發(fā)生如此大的變化,是因?yàn)椤癬_______________________”。

  這個(gè)事例告訴我們________________________。(這一空用自己的話作答)

  二、閱讀測試題

  閱讀下面文字,回答后面問題。

  金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣丐之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

  余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“混然眾人矣!

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之入,得為眾人而已耶?

 。、解釋下列字詞。

 、 邑人:__________________________

 、 利其然:________________________

 、 扳:____________________________

  ⑷ 環(huán)謁:__________________________

 。病⒔忉屜铝凶衷~并給畫線字注音:

 、 稱( )________________________

 、 泯然( )______________________

 。场⑾铝芯渥臃g正確的一句是( )。

  稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

 。痢⑶那牡匕阉母赣H當(dāng)做賓客,或者用錢物求他作詩。

 。、悄悄地請(qǐng)他的父親去做客,有的人就用錢物求他作詩。

 。、漸漸地請(qǐng)他的父親去做客,或者用錢物求他作詩。

 。摹u漸地請(qǐng)他的父親去做客,有的人還用錢物請(qǐng)他作詩。

  4、下列譯文的意思正確的一句是( )。

 。、余聞之也久:我聽說這件事也很久了。

  B、從先人還家:從父親那里回家。

  C、還自揚(yáng)州:還自己到了揚(yáng)州。

  D、泯然眾人矣:他的'才華已經(jīng)消失,成為一個(gè)普通人了。

 。怠⑽恼麻_頭寫了方仲永的身世,意在突出什么?

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

 。丁⒅儆赖奶熨x才能從哪些事情上說明,請(qǐng)列舉出來。

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

 。、仲永的父親“不使學(xué)”的原因是________________________,其具體做法是

  ________________________。

 。浮⒎街儆烙商熨Y過人變得“泯然眾人”,原因是_____________。

 。埂淖詈笠欢蔚淖h論看,作者通過方仲永5歲到20歲才能發(fā)展變化的故事,意在說明什么道理?

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  【參考答案】

  一、基礎(chǔ)知識(shí)題

 。、⑴ 曾經(jīng)

 、 和同一族的人搞好關(guān)系

 、 文采和道理

 、 指王安石死去的父親

 。、⑴ pān yè

  ⑵ chèn

 、 mǐn

  2、⑴ 自己的

 、 他的

  ⑶ 他的

 、 他的

 、 這種

  4、⑴ 指物作詩立就,其文理皆有可觀者 令作詩,不能稱前時(shí)之聞 泯然眾人矣

 、 父利其然也……不使學(xué) 即使天賦再好,也離不開后天的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)

  二、閱讀測試題

 。、⑴ 同鄉(xiāng)的人

 、 就是“以其然為利”,把這種情況看做有利可圖

 、 同“攀”,牽、拉

  ⑷ 四處拜訪

 。病ⅱ chèn 相當(dāng)

  ⑵ mǐn 消失的樣子

 。场ⅲ

 。、D

 。、“世隸耕”說明方仲永既非書香門第,又非官宦世家,顯出其絕無詩禮的熏陶。

 。、三次敘寫仲永才智超常、聰明過人。一是“未嘗識(shí)書具”卻“忽啼求之’;二是“即書詩四句,并自為其名”;三是“指物作詩立就”。

 。贰⒏咐淙灰踩瞻庵儆拉h(huán)謁于邑人

 。浮⒉皇箤W(xué)

 。埂⒄f明人的天資和后天成才的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)后天的學(xué)習(xí)更為重要。

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