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誕生于一百個問號之后閱讀答案
閱讀下面文章，完成21——24題。（9分）
�、儆幸痪渲母裱裕骸罢胬碚Q生于一百個問號之后�！边@句格言本身，也是真理。
�、谌藗兛偸呛茏鹁窗l(fā)現(xiàn)真理的人，認為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實，要發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難，說容易也不容易。真理常常就在你身邊，能不能發(fā)現(xiàn)它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個善于思考的腦子，有沒有堅持探求真理的勇氣。
�、劬C觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源，終于把“？”拉直，變成“！”，找到了真理。
�、芫湍孟丛鑱碚f吧，是一件非常普通的事情。然而，美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的旋渦，由于地球不停地自西向東方向旋轉，而美國處于北半球，便使洗澡水朝逆時針方向旋轉；北半球的臺風之所以朝逆時針方向旋轉，其道理與洗澡水的旋渦是一樣的。他還斷言：如果在南半球，洗澡水的旋渦；在赤道，則。他的這種見解，引起了各國科學家的極大興趣，紛紛在各地進行實驗，結果證明謝皮羅的結論是完全正確。
⑤無獨有偶。在六十多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學家，發(fā)現(xiàn)美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓，而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么？這個疑問，引起了當時正在研究大陸和海洋起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為，那小小的蚯蚓，活動能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開形成了兩大洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一，寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》-書。
⑥最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。他看到兒子睡覺時，眼珠子突然轉動起來。他感到奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才儆了個夢。這位醫(yī)生想，眼珠子的轉動會不會與做夢有關呢？于是他以兒子、妻子和鄰居為實驗對象，進行了反復的觀察實驗，最后寫成論文，指出：當人的眼珠子轉動時，表示睡者正在做夢。如今，人們研究夢的生理學，便用眼珠子轉動次數(shù)和轉動的時間，測量人做夢的次數(shù)、夢的長短。
�、呦丛杷男郎u、蚯蚓的分布、睡覺時眼珠子的轉動，這些都是很平常的事情。然而，那些科學家們卻從中發(fā)現(xiàn)了真理。由此可見，善于“打破沙鍋問到底”的人，就能從平常的事情中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。
⑧在科學史上，這樣的事例豈止三個？它說明科學并不神秘，真理并不遙遠，只要你見微知著，那么，當你解答了一百個問號之后，必能發(fā)現(xiàn)真理。
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21．本文的中心論點是（2分）
22．第③段中畫線句中和“？”指，“！”指。（2分）
23．謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)洗澡水的漩渦與地球的白轉有關，他斷言：“如果在南半球，洗澡水的漩渦；在赤道，則。”（2分）
24.文章第⑤段運用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）
答：
[參考答案]
21．善于“打破砂鍋問到底”的人，就能有所發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、前進。（2分）
22．疑難問題答案（真理）（2分）
23．將向順時針方向旋轉不會形成漩渦（意思對即可得分）（2分）
24．運用了舉例論證（例證法），舉生物學家密卡爾遜的事例，具體有力地論證了那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，大都善于從平常事情中看出問題，追究根求源，找到真理。（3分）
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