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《校園里的泡桐樹》四年級閱讀答案
在我們校園的周圍有一株株高大的泡桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們作著貢獻(xiàn)。
春天，泡桐樹開花了，棵棵泡桐樹的花都開得那么旺盛、開得那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團(tuán)錦簇，整個(gè)校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香，彌漫著整個(gè)校園。微風(fēng)吹來，花朵們隨風(fēng)擺動，好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢。
盛夏，烈日當(dāng)頭。泡桐樹的葉子又多又密，一片緊挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙；一棵棵泡桐樹像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場周圍，遮住炎熱的太陽。我們在操場上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)兒也不覺得熱。
秋天，泡桐樹結(jié)了許多像棉花桃一樣的果實(shí)，沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動，好像是在向人們顯示自己的喜悅心情。
冬天，泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地落在地上。我們把這些落葉掃在一起，放入校園周圍的花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。
我常常站在教學(xué)樓的走廊里，望著泡桐樹那高大的身影沉思：泡桐樹啊泡桐樹，你那么無私，默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地送給我們。你多么高尚，從來對我們無所求，從來不為自己的利益著想。想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。
1、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。
兆______
果______
2、判斷下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是打“×”。
（1）這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動，好像是在向人們顯示自己的喜悅心情。
�。�2）想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。
�。�3）一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。
3、文章最后一句話的意思是什么？在正確答案后面的括號里打”√”。
�。�1）作者的心里長出了泡桐樹的幼芽。
（2）作者感到自己變成了一棵泡桐樹。
（3）泡桐樹舍己為人的精神使“我”受到了教育。
4、概括出短文的主要內(nèi)容。
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答案：
1、跳（跳躍）眺（眺望）挑（挑水）棵（一棵樹）顆（顆粒）裸（裸露）……4、短文記敘了泡桐樹一年四季的生長的情況，表達(dá)了作者對泡桐樹的贊美和從中得到的啟示。
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