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中班英語教案:shapes
作為一位杰出的老師，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的中班英語教案:shapes，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
１、通過各種游戲形式學(xué)習(xí)單詞rectangle，triangle，square，體驗(yàn)英語活動(dòng)的樂趣。
�。病⒙牰湫停骸癢hat shape is it？”
3、聽力練習(xí)：“Draw a triangle…”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
正方形，長方形，三角形的彩紙。黑板（畫有由三角形，正方形，長方形組成的房子，以及一些學(xué)過的小動(dòng)物等），錄音機(jī)，CD
活動(dòng)過程：
一、 Warming—up：
�。�、師幼問好
�。�、律動(dòng)Walking Walking。
二、 Presentation
�。�、出示黑板，并提問：“What’s in the blackboard？”指導(dǎo)幼兒說出黑板上都有些什么。當(dāng)幼兒說到house時(shí)，教師做神秘狀，將房頂三角形取下來并教授單詞rectangle，并做手勢(shì)。（triangle，square的教授方式同rectangle）
２、 GAME：I say，You do。教師說單詞，幼兒做手勢(shì)。
�。�、用不同的聲調(diào)和語調(diào)分別教讀單詞rectangle，triangle，square，注重幼兒發(fā)音。
�。础� GAME：What’s mi ing？
三、 Co olidation
�。�、 GAME：Walking，walking。當(dāng)唱到Now，Let’s stop時(shí)教師發(fā)出指令touch something triangle幼兒在活動(dòng)室內(nèi)找到三角形的物體觸摸…or教師出示形狀并提問：“What’s shape is it？”
２、發(fā)給幼兒白紙，教師發(fā)出指令：“Draw a triangle…”，幼兒聽指令畫出圖形。
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