擴(kuò)展閱讀文段練習(xí)題

時(shí)間：2021-03-18 17:32:30 閱讀答案我要投稿

擴(kuò)展閱讀文段練習(xí)題

　　閱讀下面文段

擴(kuò)展閱讀文段練習(xí)題

　　在我書(shū)房的墻上有一幅荷馬的圓雕，掛得很低，順手就能摸到。我常以崇敬的心情撫摸他英俊而憂傷的面龐。我對(duì)他莊嚴(yán)的額上每一道皺紋都了如指掌——如同他生命的年輪，刻著憂患的印跡。在冰冷的灰石中，他那一雙盲眼仍然在為他自己心愛(ài)的希臘尋求光明與藍(lán)天，然而結(jié)果總是歸于失望。那美麗的嘴角，堅(jiān)定、真實(shí)而且柔和。這是一張飽經(jīng)憂患詩(shī)人的臉龐。��！我能充分了解他一生的遺憾，那個(gè)猶如漫漫長(zhǎng)夜的時(shí)代：

　　哦，黑暗、黑暗，

　　在這正午刺眼的陽(yáng)光下，

　　絕對(duì)黑暗、全然黑暗，

　　永無(wú)光明的希望!

　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)荷馬在歌唱，從一個(gè)營(yíng)帳行吟到另一個(gè)營(yíng)帳，探著步子摸索著。他歌唱生活、愛(ài)情和戰(zhàn)爭(zhēng)，歌唱一個(gè)英雄民族的光輝業(yè)績(jī)。這奇?zhèn)バ蹓训母�，使盲�?shī)人贏得了不朽的桂冠和萬(wàn)世的景仰。

　　有時(shí)候，我甚至懷疑，手對(duì)雕塑美的欣賞比眼睛更敏感。我以為觸覺(jué)比視覺(jué)更能對(duì)曲線的'節(jié)奏感體會(huì)入微。不管是否如此，我自認(rèn)為自己可以從希臘的大理石神像上覺(jué)察出古希臘人情緒的起伏波動(dòng)。

　　1．“我對(duì)他莊嚴(yán)的額上每一道皺紋都了如指掌——如同他生命的年輪，刻著憂患的印跡�！弊髡邽槭裁丛趽崦神R的額頭時(shí)，能感受他的“莊嚴(yán)”和“憂患”？

　　______________________________

　　2．選文中引用的歌詞反映了荷馬怎樣的心情？

　　______________________________

　　3．“我能充分了解他一生的遺憾”。荷馬一生的遺憾是什么？作者為什么能“充分了解”這遺憾？

　　______________________________

　　4．作者認(rèn)為：“觸覺(jué)比視覺(jué)更能對(duì)曲線的節(jié)奏感體會(huì)入微”你認(rèn)為她能有如此體會(huì)，除了觸摸雕像外，還靠什么？

　　______________________________

　　參考答案：

　　1．因?yàn)樽髡邔?duì)荷馬十分了解，并對(duì)他懷有崇敬的之情。

　　2．反映了荷馬作為一個(gè)盲人看不見(jiàn)周?chē)澜绲谋匆约白鳛橐粋€(gè)愛(ài)國(guó)者對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂之情。