師徒結(jié)對指導(dǎo)老師總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的師徒結(jié)對指導(dǎo)老師總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　本學(xué)期，我作為執(zhí)教幾年的"老"教師，蒙學(xué)校信任與委托，和陳桂強(qiáng)老師結(jié)為幫教對子。自忖與上述要求相距甚遠(yuǎn)，本欲推辭，但作為一個多幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，這也是工作的一項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)在無可推辭，且學(xué)校中教學(xué)相長的風(fēng)氣需要每一個人的參與，所以我也愉快地接受了，并把這當(dāng)作工作中的一項(xiàng)新挑戰(zhàn)。傳幫帶"工作主要是老教師對新踏上講臺的教師在教學(xué)實(shí)踐上的指導(dǎo)和帶動。要做好這項(xiàng)工作，老教師要有精湛的教書的藝術(shù)自不待言，更要有育人的藝術(shù)，深厚的教育理論，前瞻性的教育眼光，對新教師要知無不言，言無不盡。當(dāng)新教師迷惑時，指點(diǎn)他，拔云霧見青天；當(dāng)新教師泄氣時，鼓勵她，去雜念樹信心。這對一個老教師來說，要求可謂高矣。通過一學(xué)期的交流，我覺得新老師對工作有巨大的熱情，且都勤學(xué)好問，專業(yè)功底扎實(shí)，只是缺乏教法的合理運(yùn)用，教學(xué)環(huán)節(jié)的靈活安排。而通過這一學(xué)期，我在聽陳桂強(qiáng)老師在學(xué)校舉行公開課授課活動后，明顯的感覺到陳桂強(qiáng)老師有了長足的進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　一，從教學(xué)目標(biāo)看：

　　首先，從教學(xué)目標(biāo)制訂，能從知識，能力，思想情感等幾個方面來確定；知識目標(biāo)有量化要求，能力，思想情感目標(biāo)有明確要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)；確定的教學(xué)目標(biāo)，能以大綱為指導(dǎo)，體現(xiàn)年段，年級，單元教材特點(diǎn)，符合學(xué)生年齡實(shí)際和認(rèn)識規(guī)律，難易適度。

　　其次，從目標(biāo)達(dá)成來看，要教學(xué)目標(biāo)能明確地體現(xiàn)在每一教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)手段能緊密地圍繞目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)。課堂上能盡快地接觸重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)時間能得到保證，重點(diǎn)知識和技能能得到鞏固和強(qiáng)化。

　　再次，在陳桂強(qiáng)老師的這一節(jié)課時，我感覺到陳桂強(qiáng)老師在教學(xué)中知識教授的準(zhǔn)確科學(xué)，以及注意在教材處理和教法選擇上突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵。

　　二，從教學(xué)設(shè)計(jì)看

　�。ㄒ唬╆惞饛�(qiáng)老師課堂上的教學(xué)思路設(shè)計(jì)是多種多樣的。而且教學(xué)思路設(shè)計(jì)符合教學(xué)內(nèi)容實(shí)際，符合學(xué)生實(shí)際；

　�。ǘ�）教學(xué)思路的設(shè)計(jì)有一定的獨(dú)創(chuàng)性，超凡脫俗能給學(xué)生以新鮮的感受；

　�。ㄈ�）教學(xué)思路的層次，脈絡(luò)較清晰；

　�。ㄋ模┙處熢谡n堂上教學(xué)思路實(shí)際運(yùn)作的效果不錯。

　　因?yàn)槲覀兤綍r看課看到有些老師課上不好，效率低，很大一個程度就是教學(xué)思路不清，或教學(xué)思路不符合教學(xué)內(nèi)容實(shí)際和學(xué)生實(shí)際等造成的。所以這節(jié)課，注重對教學(xué)思路的評析，因此效果不錯在教學(xué)方法設(shè)計(jì)上體現(xiàn)多樣化，教學(xué)方法最忌單調(diào)死板，再好的方法天天照搬，也會令人生厭。教學(xué)活動的復(fù)雜性決定了教學(xué)方法的多樣性。所以陳桂強(qiáng)老師能夠面向?qū)嶋H恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法，同時還教師能在教學(xué)方法多樣性上下一番功夫，使課堂教學(xué)超凡脫俗，常教常新，富有藝術(shù)性。在教學(xué)手段上運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，現(xiàn)代化教學(xué)呼喚現(xiàn)化教育手段。"一支粉筆一本書，一塊黑板，一張嘴"的陳舊單一教學(xué)手段應(yīng)該成為歷史。陳桂強(qiáng)老師在教學(xué)方法與手段的運(yùn)用還適時，適當(dāng)用了投影儀，電視，電影，電腦等現(xiàn)代化教學(xué)手段。總之，由于陳桂強(qiáng)老師作為一個新老師雖說經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，但她肯花時間在專研教學(xué)，勤問好學(xué)，對這節(jié)課準(zhǔn)備很充分，所以整堂課上起來效果不錯。

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