中班三八節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展有利于培養(yǎng)孩子們感恩母親的心，下面就隨小編一起去閱讀中班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)，相信能帶給大家啟發(fā)。
第一篇：中班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)
三八婦女節(jié)到了，為了讓幼兒更加了解我們國(guó)家的各種，更加愛(ài)自己的媽媽，奶奶，我們?cè)谌掳巳諡樾∨笥褌儨?zhǔn)備了慶祝三八婦女節(jié)的小活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?幼兒討論得很積極，最后通過(guò)老師的提醒，幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是所有女性的節(jié)日，是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開(kāi)展了“給媽媽做項(xiàng)鏈”的活動(dòng)，讓幼兒親自動(dòng)手，為媽媽做一條漂亮的項(xiàng)鏈，孩子們都很認(rèn)真的把花朵涂上顏色，用繩子將花朵穿成一條漂亮的項(xiàng)鏈，當(dāng)項(xiàng)鏈做完的時(shí)候，每一位幼兒的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，這應(yīng)該是他們第一次親手在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物，我想，在以后每年的婦女節(jié)，他們都一定會(huì)記得這一天。
活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)孩子手里都有一條漂亮的項(xiàng)鏈，他們有的說(shuō)要送給自己的媽媽，有的說(shuō)要送給自己的外婆，有的說(shuō)要送給自己的奶奶，還有一個(gè)說(shuō)要送給自己的爸爸，我問(wèn)他為什么，他說(shuō):“因?yàn)榘职肿钫疹櫸�，最辛�?rdquo;。是啊,孩子們心里都有自己的秤砣，好與不好，孩子們心里都很清楚。
總之，今天的活動(dòng)很成功，家長(zhǎng)來(lái)接孩子們的時(shí)候，孩子們都將自己做的項(xiàng)鏈送給了自己想送的人，孩子們開(kāi)心，家長(zhǎng)們也開(kāi)心，也算是達(dá)到了開(kāi)展活動(dòng)的目標(biāo)了。再接再厲，希望每一個(gè)活動(dòng)都能像這樣成功吧。
第二篇：中班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)
在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，根據(jù)我園工作實(shí)際，開(kāi)展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，老師組織家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個(gè)媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的媽媽，都會(huì)為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來(lái)是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對(duì)五花八門的制作材料，一下子難倒我了，平時(shí)我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂(lè)乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒(méi)辦法，一陣冥思苦想之后，我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。
通過(guò)此次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到:孩子的動(dòng)手能力固然很重要，但做為家長(zhǎng)，我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間，才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!
第三篇：中班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)
在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，根據(jù)我園工作實(shí)際，開(kāi)展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開(kāi)始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛(ài)媽媽�；顒�(dòng)中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫(huà)等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛(ài)之情。
2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開(kāi)展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班教師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些普通的東西通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)，再通過(guò)幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤(pán)做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫(huà)送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，都能得到鍛煉。