文具盒里的對話300字作文
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它有許多孩子，分別是鉛筆，橡皮，直尺和彩鉛。孩子們一直相處 的很融洽，可是有一天，它們卻爭吵起來了。
鉛筆說：“你們都沒有我的功能大，我既能寫出漂亮的文字，又能擦掉寫錯(cuò)的字�！�
橡皮說：“你身上的橡皮用完了，小主人就會(huì)用我，所以還是我的`功能大�！�
直尺說：“我能畫出直直的線，小主人就會(huì)用我�！�
鉛筆反問道：“要不是我畫，小主人才不用你呢。”
直尺反唇相譏：要不是我先站在白紙上，你怎么能畫出直直的線？
彩鉛說：“要我們說嘛，還是我們的功能大，我們能畫出五顏六色的圖案，你們能嗎？
它們一直吵到天亮，我起床的時(shí)候，它們還在吵，它們看見我來了，就爭著問我誰的功能大。我說：”鉛筆的功能是寫字，橡皮的功能是去掉寫錯(cuò)的字，直尺的功能是畫直直的線，彩鉛的功能是畫畫。你們各有各長處，不要只看別人的短處，要取長補(bǔ)短�！�
它們聽了，都低著頭說：”我們知道錯(cuò)了，請小主人原諒，以后，我們一定和平相處�！�
【文具盒里的對話300字作文】相關(guān)文章：
文具盒里的對話作文05-08
文具盒里的對話想像作文04-30
文具盒里的對話小學(xué)作文05-08
優(yōu)秀作文：文具盒里的對話05-09
文具盒里的對話童話作文10-14
文具盒里的對話想象作文09-04
文具盒里的對話想象作文11-07
文具盒里的對話童話作文11-05
文具盒里的對話的作文八篇01-29
以文具盒里的對話為話題作文05-25