秋韻小學(xué)寫景作文400字
杜牧筆下的秋是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；李白筆下的秋是“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”；葉紹翁筆下的秋是“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情”。而在我眼中，秋天更是像一首宛轉(zhuǎn)悠揚的歌，給你帶來無盡的韻味�。ㄒ檬�+開門見山開頭，意境悠遠(yuǎn)，引出下文，值得借鑒�。�
不知何時，一片枯黃的落葉悠悠飄下，風(fēng)里帶來些涼意，我感受到了秋天的韻味。（簡單敘述，過渡。）
秋天的韻味，在于那一簇簇爭相開放的野菊花。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┰谇镲L(fēng)中搖曳的.野菊花像是上帝的天使，人間的精靈，隨著秋風(fēng)跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大大小小的野菊花緊緊地挨在一起，似雪的白色中摻雜著淡雅的紫色，仔細(xì)看還有幾朵賽金的黃色藏在中間。走近細(xì)細(xì)的觀賞，野菊又像是一朵朵小絨球，豆芽似的花瓣將淡黃的花蕊包裹著，散發(fā)出淡淡的清香，給人以置身于仙境般的感覺。（觀察細(xì)致入微，注意運用五覺描寫，文筆生動細(xì)膩，值得借鑒�。�
秋天的韻味，還在于一望無際豐收的田野。（中心句，同上。）一片片金色的田野里，沉甸甸的果實把高粱壓彎了腰，玉米咧開嘴笑了，露出整齊的牙齒。農(nóng)民伯伯開始秋收了，在稻谷飄香的田野里工作起來，每一顆晶瑩的汗珠都承載著一份豐收的喜悅。（補入農(nóng)民豐收必要的動作細(xì)節(jié)描寫，文章做到動靜結(jié)合，明白？）
秋天是一個喜悅的季節(jié)，它不僅有著畫卷般的風(fēng)景，更伴隨著農(nóng)民伯伯的歡樂。沒有耕耘就不會有收獲，秋天的韻味中更有著對我們的深深啟示。（深入議論，升華主題。）
秋天是一首悠揚動聽的歌，譜寫著生命的不朽，讓我們一起走進(jìn)秋天，感受秋之韻味！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題。）文章來 源
【秋韻小學(xué)寫景作文400字】相關(guān)文章：
秋韻寫景作文10-31
杭州的秋韻寫景作文06-03
秋韻寫景作文5篇07-14
秋韻作文(寫景5篇)03-05
秋韻_小學(xué)作文09-07
秋韻小學(xué)作文08-23
品味秋韻的寫景作文350字06-09
秋韻小學(xué)作文范文05-30
秋韻小學(xué)作文600字11-07