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少年向上真善美伴我行初中作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的少年向上真善美伴我行初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年向上真善美伴我行初中作文 1
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！薄扒嗄陸�(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為�！薄胺蚓又�，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”……這一句句不正是對(duì)我們的鞭策，對(duì)我們的要求嗎?
青春正當(dāng)時(shí)，我們要好好把握青春為祖國(guó)效一份力。話雖如此，但真正從自己身邊做起的人又有幾個(gè)。就拿一個(gè)簡(jiǎn)單過馬路的行為來說，中國(guó)和國(guó)外之間的對(duì)比十分鮮明，難道這是因?yàn)橹袊?guó)人的素養(yǎng)不行嗎?當(dāng)然不是。但為什么會(huì)出現(xiàn)這種闖紅燈的現(xiàn)象呢?往大點(diǎn)說這就是“一己私欲”，都是不想等紅燈，湊夠人數(shù)就直接過馬路。也就是應(yīng)為這種現(xiàn)象使許多人受到傷害。在2003年，行人交通違章引發(fā)交通事故造成25673人死亡、68040人受傷。這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字難道不能引起人們的警覺嗎?人們老是以“就闖一次”的心態(tài)來看待這個(gè)問題，但哪怕這種事發(fā)生在你身上一次，都會(huì)讓你悔恨終生。在這，也要對(duì)各位孩子家長(zhǎng)說：“家長(zhǎng)是孩子們的啟蒙老師，應(yīng)該為孩子樹立榜樣而不是帶頭去闖。”要讓孩子們有著自己的那一份“真”活在“真”的世界里。感受一個(gè)純真、一個(gè)和諧的社會(huì)，為孩子打造一片“真”的天空，不再存在那些不文明現(xiàn)象，讓孩子在小的`時(shí)候養(yǎng)成一種習(xí)慣，并一直延續(xù)下去，營(yíng)造一個(gè)良好的、“真”的社會(huì)。
青春正當(dāng)時(shí)，我們要成為一個(gè)善待他人為他人著想。話雖如此，但這么做的人又有幾個(gè)。我們?cè)賮砜纯淳汀胺隼先恕钡膯栴}。在2011年9月2號(hào)的一個(gè)上午，一位老人在離家僅100米的路口摔倒，一個(gè)小時(shí)都沒人認(rèn)愿意去扶一把，最終老人因鼻血堵塞呼吸道而死。死者的兒子表示當(dāng)時(shí)若有一個(gè)好心人愿意去扶老人一把，老人也就不會(huì)死了。記者也調(diào)查了附近的攤販，攤販說：“老人摔倒后，自己也想怕起來，但沒有力氣。許多人圍繞在老人旁邊，但沒有一個(gè)人愿意上去扶，都以‘怕老人訛人’為借口，等他人去扶�！弊罱K老人死在了家門口……據(jù)河南某網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)約有74.09%的網(wǎng)友表示不愿扶老人……當(dāng)然好心人也是有的一學(xué)生“彭宇”看到一位自行摔倒的老人主動(dòng)去扶，卻被指認(rèn)是自己撞的……最終因證據(jù)不足雙方和解。
首先對(duì)于這個(gè)事件我們暫且不去追究是不是這位學(xué)生撞的。但就學(xué)生這個(gè)行為，我們還是要去稱贊的，至少他沒有呆著看著老人而無動(dòng)于衷……“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！彪y道唯有約束主自己的某些思想，我們才會(huì)去扶起這些老人嗎?人在做，天在看。好人總會(huì)有好報(bào)的。只要自己認(rèn)為是對(duì)的就應(yīng)該去做，不是嗎?人從心中的“善”是純凈的，我們要保留住它!
青春正當(dāng)時(shí)，我們每個(gè)人的心中都要留有“美”的存在，人真正讓人“美”的地方并不是外表而是人的內(nèi)心�！懊溃堑赖律系纳频南笳��！薄懊辣仨毟筛蓛魞�，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是如此�！备卸髦�，感恩父母，感謝親友，感謝大雨里為你打傘的人，感謝為黑暗中默默陪你的人，感謝在你傷心時(shí)逗你笑的人，感謝在你生病時(shí)坐車看望你的人，感謝總是以你為重的人……革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木�，群眾寫下了“飲水不忘挖井人，幸福不忘共產(chǎn)黨”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。
美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)常懷感恩之心的故事。據(jù)說有一次羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克�。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。感恩是人的美德是點(diǎn)綴著人生的裝飾，凡是有大作為的人，自己常常都懷著一顆感恩之心。人內(nèi)心之美當(dāng)然不僅僅只局限于感恩。我們也要懷著一顆“美”的心態(tài)去對(duì)待他人……
青春向上，少年向上，就讓真善美伴我們度過一個(gè)個(gè)快樂的日子，度過一個(gè)個(gè)美麗的春秋，度過一個(gè)美好的人生，真善美伴我行!
少年向上真善美伴我行初中作文 2
我們是一群活潑的青少年，正處于養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。我們要睜大雙眼，細(xì)心尋找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必說驚天動(dòng)地的事，也不必說頗負(fù)盛譽(yù)的事，更不必說屢受表彰的事，而是說我們身邊，校園里的真，善，美。
真的`含義是——誠(chéng)信。
本班的一位同學(xué)，在校園來去的途中，無意間拾得了400元，當(dāng)時(shí)周圍并無他人，她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒有，她的第一反應(yīng)就是——交給老師。不經(jīng)過大腦思考，迅速做出的選擇，表明她輕松戰(zhàn)勝了心中火一樣的欲望，或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠(chéng)信，不能稱為“真”嗎？
善的含義是——友善。
我曾有一次忘記帶課本，唯一的辦法就是想向其他班的同學(xué)借。其他同學(xué)有的向熟人借，很快就借到了；有的通過朋友借的，過一會(huì)也能借到，可我找誰呢？這時(shí)一位與我素不相識(shí)的同學(xué)向我遞來了援助的書，我萬分感激，雖然我們并不相識(shí)�！奥芬姴黄桨蔚断嘀辈痪瓦@樣的嗎，這不能稱為“善”嗎？
美的含義是——文明。
校園外有個(gè)小賣部，我的同學(xué)總愛去買烤腸。不同的是，每次給了錢之后，她都會(huì)補(bǔ)充一句“謝謝阿姨！”，阿姨也回之一笑，記住了她。此后她一去小賣部，阿姨都是笑臉相迎，讓她好是尷尬。這種文明是我們學(xué)生必須遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基礎(chǔ)。她那短短的四字，稱不上“美”嗎？
以上的答案均是肯定的！少年，一個(gè)養(yǎng)成良好行為作風(fēng)的好時(shí)段，守真，行善，表美，讓校園散發(fā)真善美的芳香，發(fā)出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！讓中華傳統(tǒng)美德——真、善、美，與我們一路相伴！
少年向上真善美伴我行初中作文 3
生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠(chéng)和美好。
那是一個(gè)中秋節(jié)，我來到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才來到了書柜旁。一到書的海洋，我便津津有味地看起了書。忽然，我聽見一個(gè)小朋友的哭聲。我想：今天超市人這么多，小朋友一定找不到媽媽了。于是，我放下書急忙跑過去。
那是一個(gè)三四歲的小男孩，穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問道：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”小男孩眼淚汪汪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說：“別著急，我?guī)湍阏�。”這時(shí)，周圍的`顧客也圍了過來，你一言他一語地問著小男孩：“你媽媽叫什么名字？”“你媽媽的電話號(hào)碼你知道嗎？”可是無論大家怎么問，小男孩總是搖搖頭。這可怎么辦呢？周圍的人都替小男孩著急。忽然我想到一個(gè)好辦法，我說：“不如去服務(wù)臺(tái)吧，讓工作人員通過廣播尋人。”大家都認(rèn)為這是個(gè)好主意。于是，我?guī)е∧泻⒖焖俚貋淼綇V播室把事情的來龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的時(shí)間把尋人消息廣播出去。不一會(huì)兒，一個(gè)三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來，上氣不接下氣地問：“孩子呢？”小男孩看見了媽媽，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。阿姨感激地對(duì)我說：“謝謝你，你真是個(gè)助人為樂的好孩子。”小男孩也甜甜地對(duì)我說：“謝謝你，大哥哥�！�
雖然這件事過去三年了，但他甜美的聲音常在我的耳邊回蕩，因?yàn)檫@是生活中最真誠(chéng)的語言，最甜蜜的微笑。只要我們樂于助人，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好的世界。
少年向上真善美伴我行初中作文 4
其實(shí)只要細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多美好的事情。只要獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，我們就能發(fā)現(xiàn)身邊有很多美的事情，這件事情都非常的美好，并且值得我們學(xué)習(xí)，能夠讓我們感受到這個(gè)世界上的滿足溫暖和善意。并且能夠讓我們感受到這個(gè)世界上的溫度。
其實(shí)在我們的日常生活中，到處都是這樣的.事情，乘坐公交汽車的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)�？匆娪幸恍┥屏嫉娜藶橐恍┤鮿�(shì)群體讓座位。在馬路上的時(shí)候也會(huì)看到有一些善良的人，主動(dòng)的去扶那些爺爺奶奶過馬路，我們?cè)诮值郎系臅r(shí)候也能看見一些人，順手撿起身邊的垃圾扔到垃圾桶里去。我認(rèn)為這些都是真善美的事情，其實(shí)都在街上，我們只要努力發(fā)現(xiàn)就能夠找到這些真善美。
在學(xué)校里也有很多這樣的真善美的事情，比如說有的同學(xué)撿到了一些別人丟失的錢，就不會(huì)自己裝到自己的口袋里，而是把錢撿起來，時(shí)間不美交給老師或者是校長(zhǎng)，然后讓老師或者是校長(zhǎng)找到這位錢的失主。還比如在我們學(xué)校里，因?yàn)榻?jīng)常有受傷的同學(xué)，他們走路不方便，有時(shí)候會(huì)拄著一個(gè)拐杖走路，這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些好奇的同學(xué)會(huì)，主動(dòng)的攙扶著他走路摔跤或者是發(fā)生其他的意外。學(xué)校里面也有很多這樣的事情，只要我們積極的去觀察和發(fā)現(xiàn)就能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的學(xué)校是充滿善良和愛意的地方。
在社會(huì)上面�？吹揭恍┕娼M織，在我們的街道旁邊或者是學(xué)校里面，也會(huì)有一些獻(xiàn)血車停在里面，就鼓勵(lì)那些想要獻(xiàn)血幫助別人的人去獻(xiàn)血，每天有很多人去獻(xiàn)血，我覺得這就是互相幫助的行為，而且獻(xiàn)血對(duì)我們的身體是有好處的。還會(huì)經(jīng)常有一些捐款和捐捐贈(zèng)衣物的活動(dòng)。這些活動(dòng)也會(huì)有很多人參加，并且獻(xiàn)上自己的一份力量。
少年向上真善美伴我行初中作文 5
“真”是醉人的春風(fēng)，輕輕地拂去心靈的微塵；“善”是綿綿的春雨，細(xì)細(xì)地的澆灌著友愛的花朵；“美”是“真、善”的結(jié)晶。人們之所以美，是因?yàn)閾碛猩屏嫉男�，人之所以擁有善良，那是因�(yàn)閾碛姓嬲\(chéng)。
那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的春天，我一只手騎著車，一只手打著傘，走在回家的路上。不知不覺騎到一個(gè)下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車從路邊闖出來，我趕緊剎車，可是已經(jīng)太晚了，直接撞了過去，我從自行車上摔下來，腦子一片空白。這時(shí)騎三輪車的叔叔并沒有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門墻的.屋檐下，然后又去把我的自行車扶好、停放好。就在他去扶自行車時(shí)，店鋪的老板聞聲而來，他一見這情況，馬上扶我進(jìn)店，讓我坐在椅子上，說：“小姑娘，摔著了吧，以后小心點(diǎn)，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口。”然后拿來一個(gè)手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時(shí)，騎三輪車的叔叔也進(jìn)來了，他見這情況又跑出去買創(chuàng)可貼。老板娘走了出來，手里還拿著酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說：“小姑娘，回家后，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了�！彼龓臀业膫谙甓�，又給我擦上藥水。這時(shí)，騎三輪車的叔叔也回來了，他幫我小心翼翼的貼上創(chuàng)可貼。一切弄好之后，老板娘說：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車先放店里，明天天晴了你再來取�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了叔叔的三輪車。
“真、善、美”其實(shí)一直都在我們生活中，然我們從點(diǎn)滴做起。做一個(gè)充滿愛心，充滿正能量和“真、善、美”的人。
少年向上真善美伴我行初中作文 6
那是一個(gè)黃昏，我漫步在街上，夕陽還未落山，它靜靜地照耀著世間萬物，這淡淡的金光灑滿了世間的每一個(gè)角落，微風(fēng)吹過來，替楊柳梳順了長(zhǎng)發(fā)，天上時(shí)不時(shí)地傳來了幾聲鳥鳴。看到此景，我不由得發(fā)出了一聲贊嘆：“多美呀！”
我靜靜地看著，腳步也不敢移動(dòng)，生怕打破了這美景。突然，我聽見一聲低低的犬吠，我朝聲音的源頭看去，果然，有一只小狗躺在地上——這只小狗看起來不大，也就一、兩個(gè)月大吧，這只小狗渾身都是淡黃色的絨毛，看起來挺柔順的`，在陽光的照耀下帶著少許的金色，這小狗真可愛！可唯一美中不足的就是它的后腿處，有一個(gè)拇指大的傷口，正向外流著鮮血，我思考著：要不要把他帶回家呢？可奶奶最討厭小狗了！但如果不帶的話，這只小狗就要死去了，一條鮮活的生命就要逝去了。我該怎么辦呢？
正在我思考時(shí)，一個(gè)小姑娘闖入了我的視線，這小姑娘背著書包，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙小小的眼睛，臉上有一塊兒童巴掌大的胎記。這位小姑娘好像也看到了小狗，她跑到小狗身邊，摸了摸小狗的頭，從自己的書包里拿出了衛(wèi)生紙，給小狗包扎起來。不一會(huì)兒就包好了，小姑娘抱起小狗，背好書包，又繼續(xù)向前走去，我望著小姑娘的身影運(yùn)走越遠(yuǎn)，越來越小，逐漸消失看不見了……
我回到家里，想：小姑娘長(zhǎng)得雖然不美，但心靈美，現(xiàn)在，這樣的人越來越少了�？匆娎洗竽锼さ沽艘膊辉溉シ觯屡龃�；看見小偷正偷東西也不去見義勇為，怕惹事。有多少人還能像小姑娘這樣呢？
同學(xué)們，我們要向小姑娘學(xué)習(xí)，多幫助別人，助人為樂，我們還要記住，世界上最重要的美是心靈美，而不是外表美，心靈美才是世間大美。
少年向上真善美伴我行初中作文 7
若生活是一片海洋，那感動(dòng)就是其中一朵歡騰的浪花。——題記
雨很大，每一滴雨落下都加重了候車亭里人們的焦慮，抱怨聲、怒罵聲還有孩子不耐煩的哭鬧聲交雜在一起，雨似乎有意搗亂越下雨大�？蛇@一切似乎都與角落里的一個(gè)身影毫不相關(guān)，她沒有他人候車的煩躁，可憐的蜷縮在角落里，只伸出一只骯臟的手，低聲乞求著人們施舍錢財(cái)。
她瘦骨如柴，頭發(fā)亂蓬蓬，還夾雜著一些布條、碎紙。衣服臟得辨不出顏色了，到處都是補(bǔ)丁、破洞。鞋就更別提了，穿了就跟沒穿沒多大區(qū)別，十個(gè)腳趾頭全露在外邊，鞋后跟也沒了，破的不成樣子�？吹剿疫B忙捂著鼻子跟著人們擠在候車亭的另一邊。誰想和乞丐站一塊呢？
我一邊無聊的啃巧克力，一邊聽著優(yōu)美的`旋律，但并沒有出現(xiàn)“聽說下雨天，巧克力和音樂更配哦！“的唯美，心中只有焦急和無奈。
她把手又伸向了我，她眼中的乞求我不予理會(huì)。車一輛輛接走了等待的人們，最后就只剩下我和那個(gè)女乞丐了。
這鬼天氣！我咒罵著�？粗卉嚦霈F(xiàn)在茫茫雨簾中，心里稍稍欣喜，但是我一摸口袋，呀！錢呢？我的心情瞬間從云端落下。這時(shí)候，錢寶寶去哪玩兒去了呀？我口袋翻遍，就是不見錢的蹤影，淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，這是末班車，錯(cuò)過了就沒有了。
那個(gè)老乞丐走前來，我本就不悅，沖她喊：“死乞丐，沒看見我錢丟了嗎？我沒錢了，找別人去要錢去！“誰知，她竟在自己生滿鐵銹的月餅盒子里翻來翻去，從一堆一角兩角中翻出一張1元和兩張5角，顫抖著雙手遞給我：夠不夠？我只有這點(diǎn)了……”
車鈴響起，我接過錢，上了公交車。在車上，我幸運(yùn)地找到和我躲貓貓的錢，從車窗望去，她依然在風(fēng)雨中乞討，我熱淚盈眶……
那一天，我與真善美邂逅……
少年向上真善美伴我行初中作文 8
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是引導(dǎo)我們一生的做人的道理，即使是很小的惡事都不能去做，但不能忽視任何微善，我們從小事做起，從我做起，生活中處處充滿真善美，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追求，去執(zhí)行。
什么是真善美呢？
真，就是真誠(chéng)待人。我的爸爸媽媽經(jīng)常帶我去參加公益活動(dòng)，在一些義賣活動(dòng)中總會(huì)遇到一些人只是來看熱鬧，或是匆匆路過不支持我們的愛心，但我并不泄氣，一遍遍的解釋，讓自己的汗水和真誠(chéng)去感動(dòng)每一個(gè)路人，讓她們也參與到我的愛心活動(dòng)中。
善，就是善良。就是對(duì)他人無私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)，就像雷鋒叔叔，他的一生做了無數(shù)的好事。對(duì)待動(dòng)物也要有一顆善的心。有一次，我家的小花鼠逃出來時(shí)，鼻子受傷了，我難過的大哭，一直跟媽媽說是我不好，沒照顧她它這也是我的善良。
美，就是心靈美。寒假里，我們?cè)诠诺罁炖�，有一個(gè)爬山的小弟弟也跟在我們后面順手撿起地面上的垃圾，他也是一個(gè)心靈美的環(huán)保使者。吃中飯的'時(shí)候，鄭天浩的媽媽撿到了一百塊，交還了失主，鄭天浩媽媽也有一顆拾金不昧金子般的心。我們?cè)谙愀勐糜螘r(shí)，我的小弟弟鄭杰在商場(chǎng)里撿起了別人扔掉的紙塞進(jìn)垃圾筒，周圍的人見了都豎起了大拇指，這也是心靈美。當(dāng)我們?cè)谙愀鄞髮W(xué)迷路時(shí)，一位香港人耐心地給我們指路，用普通話，用英語一遍遍地講給我們聽，直到我們都明白，他才放心離開。那也是一個(gè)充滿愛心的人。所以，美麗是需要去發(fā)現(xiàn)，美麗也可以創(chuàng)造的，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)，無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
我要做一個(gè)真誠(chéng)友愛，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生，讓真善美伴我一路向前。
少年向上真善美伴我行初中作文 9
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》里有一段經(jīng)典句子少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。多少次，我們認(rèn)真的默背過，高聲朗讀多，只不過，那時(shí)我是天真的孩童，當(dāng)做一首朗朗兒歌。今日，當(dāng)我成為了一個(gè)翩翩少年時(shí)，我才知道，我要做一個(gè)行者，踐行真善美。
或許有人會(huì)說：真、善、美，就是真誠(chéng)，善良，美麗，多么老生常談啊，誰能不知誰能不曉。若是放在從前，我可能會(huì)點(diǎn)頭會(huì)認(rèn)可，說：好像是誒�，F(xiàn)在，我更愿意低下頭，重新審視自己，真、善、美，我真的做到了嗎？
曾經(jīng)真誠(chéng)善良美麗，在我眼里只是一個(gè)模糊的定義，是只關(guān)于自己修養(yǎng)的，我真誠(chéng)，我友善，我善良，我美麗。不！在這個(gè)科技飛躍發(fā)展的現(xiàn)在，在這個(gè)知識(shí)不斷更新的時(shí)代，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)也充滿機(jī)遇的時(shí)代，當(dāng)你沒有鉆研科技嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，專注的，熱愛的精神，你就沒做到真。
日新月異更新的'電子產(chǎn)品，層出不窮的各種發(fā)明，舉世矚目的載人航天飛行，哪一樣不是因真而來。一次次測(cè)算，一次次演練，一次次失敗，一次次研討。需要一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，崇尚科學(xué)的品質(zhì)。就好比我們的老師，為了能使學(xué)生汲取更精準(zhǔn)，更完美的知識(shí)，在提前備課的時(shí)候，課時(shí)的計(jì)算、課堂的設(shè)計(jì)，都是要經(jīng)過老師很多次的練習(xí)，甚至是多年的積累。若是出現(xiàn)了有分歧的題目，他們會(huì)第一時(shí)間與其他老師認(rèn)真激烈地研討，一絲馬虎都不會(huì)出現(xiàn)。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才做出了對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益，對(duì)社會(huì)的發(fā)展有益的貢獻(xiàn)。這難道不是一種對(duì)科學(xué)的崇尚嗎？
少年向上真善美伴我行初中作文 10
在這個(gè)世界上，有很多地方表現(xiàn)出良好的和美麗的，但我們不要用你的眼睛找到他們。
真正的選擇，讓心靈純凈如水晶。記住周二，爸爸媽媽都在外地出差，只剩下房子的鑰匙，午餐和晚餐錢給我。那天中午，我去了一家快餐店，把炒飯的副本。在付款時(shí)，我付了收銀員阿姨十塊錢，她應(yīng)該一直在尋找我三塊錢，但她找到了我4塊錢。然后，我算了一下，我發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨找到更多的給我一百萬。我趕緊跑到收銀員阿姨說：“阿姨，你看我一塊錢�！痹俅伟⒁淘偻�，發(fā)現(xiàn)她真的給了我一個(gè)眼神對(duì)美元。于是，她稱贊我的誠(chéng)實(shí)的.孩子。
不錯(cuò)的選擇，讓心靈像火焰溫暖。我記得有一天下午，我有一個(gè)籃球類的，它已經(jīng)耗盡。我走在回家的路上，我看到了一個(gè)老太太，她在樓上住在我家，我看著她的頭，大汗淋漓。我伸出手，老太太說：“老太太我?guī)湍愕氖澄铮F(xiàn)在”老太太搖了搖頭，說道：�！安唬铱梢�，謝謝你的好意�！钡乙矆�(jiān)持：“老太太讓我?guī)湍闾岬牟耸恰钡脑�，老太太的臉上露出了笑容，遞給我的菜。我?guī)退龓炜艘呀?jīng)提到家門口。她給我豎起了大拇指，說：�！澳闶莻�(gè)懂事的孩子�！�
選擇美，讓你的心像花一樣絢爛。記得這個(gè)寒假，我去云南玩，我們?nèi)ヲv沖。那里的孩子雖然住在風(fēng)景區(qū)，但可以看出他們很窮，連書都看不懂。這時(shí)，我想到了自己，我的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的豪華，兩者又是多么的不同。后來，我掏出零花錢捐給騰沖。我想盡力讓更多的孩子們讀書。
事實(shí)上，真理、善和美無處不在。讓我們照亮我們的眼睛，在我們周圍找到真相、善良和美麗，并找到世界的美麗！
少年向上真善美伴我行初中作文 11
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！彼募窘惶嬷肮沤褓濏灒]目神思便有美的感動(dòng)，而美并非完全是視覺感受，更多的是內(nèi)心純潔的善良之美。
當(dāng)拿起一篇寫人的文章中，我們并不難看出善良核心的主導(dǎo)人品，而善就是一個(gè)公民最好的代詞，善是內(nèi)心的金鑰匙，打開沉重黑暗的鐵門，當(dāng)一個(gè)充滿陽光的人去看世界，那么善是很近很近的，就在身邊。
與其貪戀視覺沖擊的'景物之美，不如就近尋找人與人之間互相關(guān)懷的真善美。善是美的全部，而美卻是善的一部分。
作為一名學(xué)生，大部分時(shí)間都在學(xué)校中度過，自然善在這里一瞬之間就能瞥見。
滿天的星辰引領(lǐng)這她，照亮著前進(jìn)的方向，她懷中緊緊的抱著一本厚厚實(shí)實(shí)長(zhǎng)方形樣的東西，目標(biāo)很明確疾步如飛的走進(jìn)了教學(xué)樓，眼里突然射進(jìn)一束強(qiáng)光像白天一樣，雙手遮著雙眼，朦朧看到一個(gè)清秀的小姑娘，沙啞地說：“對(duì)不起，用了這么長(zhǎng)時(shí)間才還你，真得很對(duì)不起�！绷硪粋�(gè)男孩子說：“沒關(guān)系，我也不是急著要。語言舉止是那樣的柔美親切，卻不知這只是結(jié)果。
原來是清晨小姑娘借用了男孩的課外書，放學(xué)回家放到課桌里，可沒想到中午卻不見了，她四處尋找不見蹤影，她知道接人的東西一定要還，自己身上僅有的25元錢，一下午去買書，一家家走過，幾乎走遍了城市，終于買到了，其實(shí)她只是一個(gè)窮孩子。
其實(shí)善并非是無處尋覓，是你不留心生活，而不是無處尋覓，用事實(shí)證明，讓真善美的種子閃耀光茫。
少年向上真善美伴我行初中作文 12
有人說，“真”是誠(chéng)實(shí)，而我說“真”是品德。有人說“善”是善良，而我說“善”是一種行為。有人說，“美”是華麗的外表，而我說“美”是純潔的心靈。生活中哪里沒有真善美？
說起真善美，我又想起了上次的那回事兒。
有一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)如洗，云朵悠然自得地飄著，所有的'一切，好像都是為了我要去玩而準(zhǔn)備好的。我和弟弟與媽媽坐上了公交車，在這之前，我就祈禱著：車上的人不要太多，車上的人不要太多，可是沒能如愿，車上的位子全被占了。我們上了車，好不容易擠到了中間，然后又像“漢堡肉”一樣被周圍的“漢堡皮”夾在中間。車上好悶?zāi)�，空氣又不新鮮，我的臉跟個(gè)熟透了的蘋果一樣，紅彤彤的。媽媽抱著弟弟，弟弟舒服了，可是媽媽卻在受苦。只要車一停，人群上下都往后推，車一走，人群又往前走。在我們飽受煎熬之時(shí)，一位阿姨對(duì)媽媽說話了：“你一定很辛苦吧！來你做我這個(gè)位子。說著慢慢站起來，抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思：“那怎么能行，您腿上還有孩子呀！別忘了他。我還不累，我不坐，您坐吧。阿姨又繼續(xù)勸：“不要客氣，坐，我坐久了，屁股疼。說完，神情變得凝重了。然后媽媽不說話了，把弟弟放到了座位上，把我推到了座位上，讓我跟他一起坐。我知道：媽媽很累，應(yīng)該給他坐。于是我又叫媽媽坐，可是，媽媽沒有回答，我也就沉默了。
到站了，我們依次跟阿姨道謝，然后匆匆下車了。
自從那件事之后，我懂得了：生活中處處都是真善美。我們應(yīng)該也同樣行動(dòng)起來，做個(gè)好少年。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香�！�
少年向上真善美伴我行初中作文 13
一天，我和好朋友龍菊說好讓她來我家參加我的生日宴會(huì)，她答應(yīng)了。到了時(shí)間，我焦急地站在門口等她�！稗Z隆隆—”；雷公公敲響了鼓，接著雨姑娘也來了，雨下得很大。我心中悶悶不樂地想：她應(yīng)該不會(huì)來了，雨下得厲害著呢。過了半晌，一陣敲門聲響起，“這么晚了，會(huì)是誰呢？”我心中十分好奇。打開門一看，是龍菊！她全身都淋濕了，手里還捧著我最喜歡的百合花，不好意思地對(duì)我說：“好朋友，祝你生日快樂！我媽媽生病了，爸爸又不在家，我的照顧她，所以來晚了，抱歉。我該走了，再見！”還沒等我回應(yīng)，她已匆匆跑進(jìn)雨幕中，望著她遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)的熱淚盈眶······
這個(gè)故事也許在生活中是再平凡不過了，但是在這中間有一種精神叫真，有一種品質(zhì)叫做善，還有一種心靈叫做美。
在我們的生活中，處處都有真善美，只要你認(rèn)真去觀察，細(xì)心去體會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)�！袄先说沽朔霾环�？”“別人有危險(xiǎn)時(shí)救不救？”曾一度成為熱門話題，大多數(shù)人的準(zhǔn)則是：各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜�？伞白蠲乐袑W(xué)生”管仲培和“最美女教師”張麗莉的所作所為，如平地一春雷，炸醒了人們冷漠的`認(rèn)識(shí)，真善美在生活中逐漸升溫，人生價(jià)值取向也有了新的標(biāo)桿——那就是追求真善美。
我們作為二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的未來，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果我們每個(gè)人都擁有一顆真善美的心，做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽一般，蓬勃向上。
同學(xué)們，陽光少年們，我們一起守護(hù)真善美吧！
少年向上真善美伴我行初中作文 14
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五五班的李青青，今天我演講的題目是《真善美伴我成長(zhǎng)》。羅丹說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，從我記事起，我的身邊就從來沒缺少過真善美。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，因吃了麻辣豆腐，肚子不舒服。由于是數(shù)學(xué)老師上課，我一直忍著，后來，我的肚子疼得實(shí)在厲害，我的額上直冒冷汗。細(xì)心的同桌楊堠淇發(fā)現(xiàn)了，便馬上報(bào)告老師。老師打電話給我爸爸，爸爸立馬將我送往醫(yī)院檢查治療。后來我想，如果不是老師和同學(xué)熱心幫助，那一天，我不知會(huì)吃多少苦頭。在這，我只想說一聲：謝謝你們，我的老師和同學(xué)。謝謝你們的善良，讓我健康成長(zhǎng)。
更不能忘記五年級(jí)分班后的語文老師――袁老師。別看他平時(shí)和藹可親，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)格。有一次考試，由于我貪玩，只考了88分，老師在課堂上重重的批評(píng)了我，我十分沮喪�？墒窍抡n后，袁老師找到我，親切地說：“李青青，是不是考前沒復(fù)習(xí)好？沒關(guān)系，下次努力，爭(zhēng)取考好，加油！”從那以后，老師故意為難我似的，三番五次的要我回答他的'問題，漸漸地，我的準(zhǔn)確率越來越高了。緊接著，我在期末考試中，竟然考了95分！袁老師說：“大家看，李青青在上次考試中只考了88分，這次卻考了95分，大家掌聲鼓勵(lì)！”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了什么是真、善、美。我認(rèn)為真善美就是在生病時(shí)老師和同學(xué)們給你的關(guān)心和照顧；我認(rèn)為真善美就是老師教學(xué)時(shí)的嚴(yán)肅和認(rèn)真，是你考差時(shí)的鼓勵(lì)和幫助。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，開拓向上，書寫出真善美的壯麗詩篇！
謝謝大家，我的演講完畢。
少年向上真善美伴我行初中作文 15
真善美，伴我行。真善美在社會(huì)中，在生活中，在我們心中，真善美無處不在。
科學(xué)教人求真。
真，就是追求真理、真誠(chéng)待人。在河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)不用守?cái)�，只需把攤子一撂，放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢，在當(dāng)下社會(huì)，恐怕再也沒什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更加寶貴了。偉大的教育家陶行知先生說：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。真實(shí)，是一切偉人的共同特征，是面對(duì)自己、面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。每個(gè)人只有做真學(xué)問、做真實(shí)真誠(chéng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。
人文教人向善。
善，就是善良。在江蘇蘇州，2011年8月6日，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨，為殘疾乞丐送去關(guān)愛，盡管這把傘根本無法為他遮擋風(fēng)雨，姑娘自己也全身淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景。善良是永遠(yuǎn)的美德，小小的善舉讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠(chéng)待人，謙和處世，用愛心孝情感恩父母，用關(guān)懷奉獻(xiàn)感激鄉(xiāng)鄰，用忠心赤誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人。
生活教人尚美。
美，就是心靈美麗、熱愛生活。著名音樂家貝多芬在30多歲的時(shí)候，聽力開始衰退，最后完全聽不見了，但不向命運(yùn)低頭的貝多芬，繼續(xù)用他的音樂號(hào)召人們?yōu)樽杂珊托腋６窢?zhēng)。熱愛生活的人永遠(yuǎn)樂觀，從不向命運(yùn)低頭，也不會(huì)被困境擊垮。命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的`追求。
公序良俗的守望者、大公無私的奉獻(xiàn)者、勤勞守信的勞動(dòng)者，永遠(yuǎn)是社會(huì)的主流、民族的脊梁，他們身上的真善美總能折射出溫暖人間的正能量。
少年向上真善美伴我行初中作文 16
真、善、美的含義有誰能夠知道？其實(shí)，在這個(gè)世界上，真誠(chéng)，善良，美麗，都發(fā)自我們的內(nèi)心深處。真，是要我們真誠(chéng)待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們擁有一個(gè)美麗的心靈。它的解釋僅此而已。
解釋雖然簡(jiǎn)單，但對(duì)一些人來說，行動(dòng)起來卻是非常困難的.。因?yàn)樗麄兛偸钦J(rèn)為“真善美”必須要在大事上才行。小事才不能體現(xiàn)出來。
就像被我們稱之為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生而導(dǎo)致高位截癱；“最美母親”吳菊徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重；“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃并刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷時(shí)，能毅然靠邊停車，保衛(wèi)了24名乘客安全。只有這些事情才能體現(xiàn)出“真善美”嗎？
如果你真的是這樣想的，那就錯(cuò)了�？矗∧俏徽^馬路的盲人，幾個(gè)年輕人小跑到其身邊，扶起他安全地通多了馬路，這不就是“善”嗎？這些年輕人是善良的馬路扶手。瞧！清潔工叔叔，阿姨起早貪黑地打掃著城市，只是為了給我們一個(gè)干凈，美麗的城市，他們的行為不正是美麗心靈的表現(xiàn)嗎？聽！那電話亭里的中學(xué)生正在打電話給警察叔叔。哦！原來是他拾到裝有巨額的公文包呀，看著那焦急的神情，一定是為失主感到著急吧！這些不也正是真善美的表現(xiàn)嗎？
其實(shí)，這些小事同樣能體現(xiàn)出真善美。贈(zèng)人玫瑰，留有余香。當(dāng)我們?yōu)樗烁冻鰰r(shí)，盡管沒能幫太多的忙，卻也能體現(xiàn)出一份真誠(chéng)，一份善良，一份愛心。
“真善美“其實(shí)是無處不在。它在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，只要我們?cè)敢庥眯娜タ�，去感悟，就能夠發(fā)現(xiàn)人間處處有真情，生活處處流露著真善美。
少年向上真善美伴我行初中作文 17
沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上。
讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)讓我們養(yǎng)好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上。
讓我們與真善美一路同行，成就美好人生。
人文教人向善。善，是人類文明最重要的價(jià)值取向。每個(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。人文是善的源泉，是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空，有仁愛之心，與大師為伍，見賢思齊，崇德向善，自強(qiáng)不息。
生活教人尚美。每個(gè)人的生命都有自己的精彩。在成就你自己的成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人都會(huì)了解到生活的豐富多彩和喜怒無常，都要學(xué)會(huì)走過人生的順境和險(xiǎn)途。生活，有陽光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士只有不畏懼艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護(hù)美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生有價(jià)值。
追求真善美的人生就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生。在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴，在家做孝敬父母、關(guān)愛親人、勤儉節(jié)約。熱氣勞動(dòng)的'小幫手，在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士。
人生是真善美的結(jié)合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著真誠(chéng)。其實(shí)在我們的身邊隨處可見，如果你想是一種美德發(fā)生實(shí)際效果就必須像金子一樣在里面參進(jìn)一些更堅(jiān)實(shí)的金屬。真誠(chéng)、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)，以“真、善、美”作為美德的標(biāo)準(zhǔn)，并向此標(biāo)準(zhǔn)不斷靠近，以“美”對(duì)世界，世界會(huì)回報(bào)更多的美好。
少年向上真善美伴我行初中作文 18
世界上的人很善良，有的人喜歡幫助他人…前幾天，我看見這一幕。
那天，我去公園玩，看見一女孩，這女孩紅潤(rùn)紅潤(rùn)的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶，還有一只小狗。我想這位老人應(yīng)該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來了，公園里的人也漸漸少了，只剩我和那位小姑娘，還有她的外婆，最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久，我看了看電子表，說：“我也該回家了�！闭f完，我拿好東西向家走去。在回家的路上，我看見了那位女孩，只見她正津津有味的吃著一個(gè)美味的冰淇淋。突然，小女孩的`小狗跑了馬路的中央，小女孩趕忙向馬路中央跑去，嘴里一邊喊著：“奇奇，快回來”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時(shí)，一輛大卡車向她飛奔過來，小女孩嚇呆了，而外婆見到這一幕，一下暈了過去，過路的人也被這一幕嚇愣了，司機(jī)更是驚慌失措張大嘴巴。我想：小姑娘肯定是厄運(yùn)難逃了。就在這千鈞一發(fā)之際，一位戴眼睛，手里抱著一堆書的青年扔下書，飛快的沖向馬路中央，用雙手一推，小姑娘被推倒了人行道上，那位青年人也倒到了路邊。我走過去看了看，小姑娘一點(diǎn)傷也沒有，只是驚嚇得面如土色，而青年人呢，腳被劃了一道大口子在往外冒血，臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來。后來外婆去跟青年人道謝時(shí)，那位文弱的青年人見女孩沒事，拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。
路人紛紛議論著：這小女孩真幸運(yùn)，現(xiàn)在好人還真多！
是呀，我們多么需要這樣無私，舍己救人的好公民呀！我今后要想那位叔叔那樣，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的好少年，讓我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
少年向上真善美伴我行初中作文 19
真善美不是一件大事就能體現(xiàn)出來的，只要我們用心去看，去理解，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)出真善美。
一天下午，我?guī)е鴥蓚�(gè)饅頭在家庭學(xué)校，銀行和小伙伴玩的大門對(duì)面后。而我的小伙伴們正玩得高興，忽然一個(gè)衣衫襤褸的小男孩向我走來，他沒有說什么，只是看著我手里的包子，手，他吞了口口水，我看到了他渴望的眼睛，我覺得他的純凈的靈魂。我對(duì)他說：“難道你不想要的包子？”話音剛落，他點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手，他的'小開，但很粗糙的手，艱難地吞咽，我想那么多了，直接到包子給他。雖然我失去了一個(gè)包子，但我得到了更多的東西。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我付出的雖然企業(yè)不多，卻體現(xiàn)了一份自己真誠(chéng)，一份一個(gè)善良，一份社會(huì)愛心。
一天中午，我在食堂吃完飯，走出食堂，一股熱浪撲面而來，太陽像一個(gè)大火球掛在天空中。我睜不開眼睛。我試著在開水的水龍頭下站起來，當(dāng)沒有多少人等水的時(shí)候，但也沒有少，我等著水，準(zhǔn)備走了。突然，我看到一個(gè)小女孩在水龍頭下?lián)v鼓什么，我想他遇到了什么困難，所以，我上去看，發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭，正拿著她的衣服包手在水龍頭里，但不管她怎么擰，水龍頭的臉是不給的，是不動(dòng)的�？吹胶�，我上前幫她擰了擰水龍頭，她用水汪汪的大眼睛回頭看著我，她皺著眉頭的眉頭消失了，好像融化了雪。我感覺到她清澈的眼睛，覺得太陽沒有那么毒，天氣也沒有那么熱。
與彩云天空流樣的飛行船的海上旅行。每到一處，實(shí)話，只要我們的心臟，看，去感悟，我們將能夠找到位和生活片顯示音樂之聲。
少年向上真善美伴我行初中作文 20
這是一個(gè)最歡樂的小世界，這是一個(gè)很小很小的世界，這個(gè)世界就是我們班。對(duì)于我來說，這個(gè)世界是最美好的，這個(gè)世界是最有趣的。
有好幾次，我一來到學(xué)校門口，登上樓梯，踏上最后一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，總會(huì)把目光投向右方；有好幾次，我都會(huì)看到一個(gè)矮小的身影在窗戶旁邊移動(dòng)，我知道這人一定是我們班的杜鈺隆。他在那里磨來磨去，手里拿著一塊抹布，在那里仔細(xì)的擦呀、擦呀……一股暖流涌進(jìn)了我的心頭；他不是值日生，但他能主動(dòng)的來幫忙，幫他們擦窗戶，擦欄桿……他為班級(jí)著想，盡自己一份小小的力量。雖然，他長(zhǎng)得不高，但此時(shí)，我卻感覺，他的形像是那么高大！他太棒了！太棒了！我向前走去，向他豎起大拇指！
我們班還有一個(gè)人也需要夸一夸，那人就是廖鑫偉！他這個(gè)人總喜歡做些與眾不同的事。但好事有時(shí)卻會(huì)和他的想法不一致……
有一次，因?yàn)槲覀儼嗟?杜鈺隆生病了，在教室里吐了一地，老師一時(shí)情急，問什么人愿意打掃一下衛(wèi)生。看到廖鑫偉把手舉得老高老高，便叫他去收拾現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。廖鑫偉倒是很心急，跑步去操場(chǎng)拿沙子，然后回到班級(jí)；不夠，再跑一趟。他拿著畚斗，樓上樓下，里里外外，跑來跑去。我們做完操回到班級(jí)，他都還沒有收拾好呢，后來又有幾個(gè)男同學(xué)也自覺加入幫忙打掃現(xiàn)場(chǎng)，等整理好之后，便開始上語文課。誰知道，在這時(shí)，廖鑫偉便開始發(fā)病了，兩手不停地抽筋，呼吸緊促。把我們和老師嚇得不輕。
這就是我們班，無論是身材矮小的“小鈺隆”，還是調(diào)皮搗蛋的“廖哥”。都有一顆“真善美”的心，我愛我的這個(gè)真善美的小世界。
少年向上真善美伴我行初中作文 21
當(dāng)今的世界和平與戰(zhàn)爭(zhēng)共存，富有與貧窮同在。有些國(guó)家常年戰(zhàn)火紛飛，他們的百姓在貧窮饑餓中顛沛流離。有些國(guó)家和平安定、繁榮富強(qiáng)，就像我們中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，百姓安居樂業(yè)。我生在美好的中國(guó)，所以我的眼中，世界是真誠(chéng)、友善、美好的。
首先，我眼中的世界是真誠(chéng)的。我敞開心扉去結(jié)交每一個(gè)朋友，抱著服務(wù)的心態(tài)去幫助每個(gè)需要幫助的人。我們的老師也是真誠(chéng)的，她們真心希望每個(gè)同學(xué)都能學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，為此她們經(jīng)年累月地付出了辛勤的勞動(dòng)。
在我的眼中世界是友善的。當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)得到別人的幫助；當(dāng)受到委屈時(shí)，親人和朋友們總會(huì)安慰我。因此我也很愿意幫助別人。記得有一次，我和外婆過馬路，一輛白色的轎車在我們身邊慢悠悠的停住了，原來是沒油了。司機(jī)下車推起車來，可是沒人給他打方向盤，而且一個(gè)人力氣不夠大，他推得很吃力。外婆喊上我，讓司機(jī)去管方向盤，我們幫他推車。外婆和我賣力地推著，幸好旁邊就是加油站，我們圓滿地完成了任務(wù)。我也懂得了什么叫“友善”。
在我的眼中世界是非常美好的。春天百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的`景象。夏天，瓜果飄香，公園的荷塘里不時(shí)有青蛙“呱呱呱呱”的叫聲。金色的秋天舒適涼爽，瓜果都熟了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，飽滿的稻穗壓彎了稻稈，一陣清風(fēng)吹過，金色的麥浪翻滾起來。冬天，雖然寒風(fēng)凜冽、雪花飄飄，但是放寒假的小朋友們穿上了新棉襖，吃著美味的冰糖葫蘆，放著鞭炮，等待新春的到來。
作為一名中國(guó)人我感到非常自豪。我們傳承美德，享受太平盛世。我相信總有一天世界上不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮和饑餓，每個(gè)小朋友都可以吃飽穿暖接受教育。那時(shí)候，整個(gè)世界就是真善美的！
少年向上真善美伴我行初中作文 22
“真善美”伴我成長(zhǎng)
“真善美”多么美好的一詞，它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠(chéng)、樸實(shí)、善良的傳統(tǒng)美德，生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，世界將會(huì)變得更友好與美好。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記：熱愛祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频?歷史長(zhǎng)河中，無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來。
也許你會(huì)問，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美，皆因你真、善、美。
少年向上真善美伴我行初中作文 23
真善美并不是什么大事才能體現(xiàn)出來的，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
一天下午，放學(xué)后我拿著兩個(gè)包子在家對(duì)面的銀行門口和小伙伴們玩耍。我和小伙伴們正玩得高興，突然來了一個(gè)衣衫襤褸的小男孩來到我面前，他什么都沒有說，就看著我手上的包子，伸出手來，嘴里吞咽著唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那純真的心靈。我對(duì)他說：“你是不是想要這個(gè)包子？”話音剛落，他就點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手過來，張開他那小小的，但卻很粗糙的.手，吞咽了一下唾沫，我沒想這么多，就直接把包子給了他。雖然我失去了一個(gè)包子但我得到了更多的東西。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我付出的雖然不多，卻體現(xiàn)了一份真誠(chéng)，一份善良，一份愛心。
一天中午，我在飯?zhí)贸酝觑埡�，走出飯�(zhí)�，一陣熱浪撲面而來，太陽像個(gè)大火球掛在天空。刺得我的眼睛都睜不開。我努力邁開步伐走到開水的水龍頭下等水，這時(shí)等水的人并不多，但也不算少，我等完水，正準(zhǔn)備走。突然，我看見一個(gè)小姑娘在水龍頭下?lián)v鼓什么，我猜他是遇到什么困難了，于是，我走上前看了看，發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭，正在拿自己的衣服包著手在擰開水龍頭，但無論她怎么擰，水龍頭一點(diǎn)面子都不給，就是不動(dòng)。我看到了之后，我走上前幫她擰開水龍頭，她回過頭來用她那水汪汪的大眼睛看著我，她那皺起來的眉頭仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神，覺得太陽并不是那么毒辣，天氣并不是那么熱了。
天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，善良的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船。人間處處有真情，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
少年向上真善美伴我行初中作文 24
我們要做向上的青年，讓真善美陪伴著我們的成長(zhǎng)。
首先我們要做真誠(chéng)的少年，想要做到真誠(chéng)，我們便要保證自己能夠真誠(chéng)的對(duì)待他人，在交朋友時(shí)我們要用真誠(chéng)溫暖別人，在別人遇到困難的時(shí)候，我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠(chéng)，我們首先要知道我們身邊的人會(huì)回饋我們的真誠(chéng)，如果我們用真誠(chéng)去對(duì)待別人，他們也會(huì)用真誠(chéng)回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們真誠(chéng)的為他們提供幫助，這樣當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，他也會(huì)以同樣的方式幫助我們。
同時(shí)我們要做一個(gè)善良的人。善良是人的本性，但是隨著人的成長(zhǎng)在很多選擇的道路上，有很多選擇是與善良相悖的，這個(gè)時(shí)候我們就要喚醒自己的良知，喚醒自己作為一個(gè)人擁有善良本性的特征。比如當(dāng)我們有一定的零花錢時(shí)，學(xué)校開展了捐款活動(dòng)，給災(zāi)區(qū)或者是貧困山區(qū)的同學(xué)和貧困人口捐錢捐贈(zèng)一些物品，這個(gè)時(shí)候我們便會(huì)面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個(gè)時(shí)候我們便要選擇作為一個(gè)善良的人，就應(yīng)該向他人伸出援助之手，山區(qū)的`人群和貧困山區(qū)的人民都是需要幫助的人，我們要用善良對(duì)待他們，應(yīng)該為他們提供力所能及的幫助。
同時(shí)，我們也要做一個(gè)美人。這個(gè)美不是指樣貌上的美，更重要的是心靈美，內(nèi)在美。作為一個(gè)心靈美的人，也是我們要做一個(gè)善良的人的意思。做一個(gè)內(nèi)心美的人，富有同情心，對(duì)需要幫助的人具有惻隱之心。做一個(gè)內(nèi)在美的人，要有良好的道德素養(yǎng)，有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧，始終將真誠(chéng)善良和內(nèi)心美，內(nèi)在美懷揣在心中。
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生活中到處都有真善美。那么真善美到底是什么呢？我是這樣認(rèn)為的：
“真”，也就是真實(shí)。
我們作為新時(shí)期的少年，誠(chéng)實(shí)守信，是第一準(zhǔn)則。沒有人會(huì)喜歡騙子，說謊話的人也無法在社會(huì)上立足。所以“真”，是排在第一位的。
“真”包裹真心、真行。真心就是真心為人好的意識(shí)，真行就是真心意識(shí)下的.行為。
“善”，也就是善良。
善良，是我們?cè)谶@個(gè)世界上的通行證。沒有人會(huì)拒絕善良的人，記住“好人有好報(bào)”，我們青少年更應(yīng)該保持一顆善良的心。
簡(jiǎn)單來說：“善”就是要求人們不但不要做有損他人利益的事，而且還要多做有利于他人的及社會(huì)事，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。做善人，要有善心，要有善行。
“美”，也就是美好。
世界是極其美好的，我們也應(yīng)該睜大雙眼，讓大千世界的美麗洗絳我們的心靈，讓我們青少年更深的認(rèn)識(shí)世界，了解世界，融入世界。
總的來說：“美”就是要求人們要做心靈美的人，要有美麗的語言和行為。也就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。
下面再講一個(gè)在“真善美”小故事。
人群中有一個(gè)小女孩因個(gè)子太小，幾乎沒有一個(gè)人注意得到她，但她也來參加祈雨禱告會(huì)。
就在這時(shí)，牧師注意到這個(gè)小女孩所帶來的東西，激動(dòng)地在臺(tái)上指著她說：”那個(gè)小妹妹很讓我感到！”
于是大家順著手指指的地方看去。牧師接著說：“我們今天來祈雨，可整個(gè)會(huì)堂只有她一個(gè)人帶了傘！”緊接而來的是一陣掌聲與淚水交織的美景。
生活在這個(gè)溫暖美麗的世界，我們只要用心感受，積極奮進(jìn)，真善美，就一定會(huì)在我們的身邊，伴我們同行。
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